中华民族的传统美德：当别人获得成就或取得成功时理应为别人喝彩，可是当自己取得成功呢，或自己勇敢地独立解决一个问题，我想这更应该喝彩。 进入初三已再没有什么闲情逸致去思考怎么样去玩，满脑子想的就是那繁琐的几何问题，物理那总背不上，总也绕不清的电路，化学那一会碱，一会酸的令人头疼的化学式，可我能承受，也许我应该承受，从此那烦人的数学压轴题在我面前都乖乖的低头，那电路更是简单的不能再简单了，再来那化学式不是靠自己死记的，应该反映物的性质，这些我都做到了，我做到了学生应该做到的，难道我不该为自己喝彩吗？ 进入初三不知道是思想成熟了还是经历的挫折多了，我渐渐地懂得了每次长辈在我面前那令人烦人的唠叨，我学会了坚强，我遇到困难不会仅仅去哭泣，更多的时候我会努力的寻求克服困难的办法，我听过这样一句话：“如果你想哭泣，那么就倒立吧！”这样我的眼泪就不会不听话地流出了，我经历了无数次考试，也经历了无数次的失败，现在的我，再也不会因考试失利而哭肿眼睛，因为我懂得了坚强，我学会坚强！难道我不该为自己喝彩吗？ 进入初三，一天24小时有十几小时都在教室度过，一连几个小时做在座位上面，我不会感到无聊，因为有很多战友陪着我，现在我走路都是小跑，我也学会了一吹哨就从暖和的被窝里跳出来，好友曾指责我：“你疯了，和你在一起好累，你节奏好快。”我只能无语，其实我要自己长大后没有留下遗憾，正如一句名言所说：“鸟儿尽力在天空飞翔，虽没有留下什么痕迹，但它已飞过。”身处初三我学会了独立，学会了勇敢，懂得了感恩，我明白了父母工作是多么辛苦，他们把所有砝码都加我的身上，我的肩上是责任，是一个家庭的重量，所以我会尽力像海绵一样在知识的海洋中不断地汲取着新的养分！难道我不该为自己喝彩吗？ 正如一句话所说：“只要朝着阳光，便不会看见黑暗，只要我们拥有着乐观积极地心态，我们一定会成功，花开不是花落，而是为了开得更加灿烂，朋友你说对吗？让我们为自己喝彩！

用微笑来面对明天

现在无论谁，小孩，青年，大人，年老的人都会遇到大大小小的困难在阻挡你前进的道路，其实，在这个时候没必要灰心，没必要愁眉苦脸，更没必要半途而废，用微笑去面对明天，你的生活将充满阳光与欢笑。

——题记

未来，是谁也不能掌控的，但是，我们自己可以主宰我们自己的命运，

以前，没有必要叹息，因为你在做出决定之前你已经思考了，自己走的路绝不后悔，

现在，该奋斗，因为这关系到你的未来，如果遇到困难逃避那么你以前算是白努力了。

没必要为一点小事就生气，没必要为困难发愁，没必要为伤心而哭啼，

真的没必要，

难道每天伤伤心心很好吗？

一旦决定的事，大胆的去做吧，不要管别人怎么说，不要管别人是什么眼神，

要知道，你是你，不是别人，为什么要跟着别人的步伐走，为什要听从他人指挥，

你有你的节奏，你有你的步伐，

放手去做吧，去按照你的思维，你的想法，去博得你想要的世界，你要的天空，

小孩子就应该有小孩子的天真活力，

小孩子就应该有小孩子的无限青春，

面对困难，用微笑去面对，

面对困难，不要灰心惬意，

面对困难，展现你的实力，

让大人看看，没有他们，我们依然能够靠自己飞翔，

让大人看看，我们可以像个成人一样，虽然我们没有物质，只有那一股傻傻的冲劲！

我有我们的办法，我有我们的思想，

不像大人们那成熟，不像老年人那考虑周到，

我们只想解决问题的方法，就真么简单，就如我们的人生简简单单，

我们遇到困难，心里只想“我一定要打败你”

大人呢还要考虑用什么方法更简单，

的确，你们的能力比我们要强很多，

可是，在遇到困难时，

有像我们一样开心的面对吗？

每次我们看待世间万物，都是用微笑去看待，

我们喜欢欢笑，喜欢快乐，喜欢听音乐，喜欢玩……

我们喜欢看星星，喜欢旅游……

我们有太多喜欢的事，就如天空上的繁星，

这正是我们，

一群喜欢刺激的，

一群喜欢欢笑的，

一群喜欢用微笑来面对明天的，

——小孩子

大人们，我们不懂你们的思想，不懂你们为什么很少笑，

但是，当你们用微笑面对明天时，你真的会感到很快乐，

那时，你们就仿佛又回到童年，

回到了那个被幸福包围的童年，

那时，我们欢迎你们加入我们队伍……

重庆兼善中学初2012级初一：牟永欣

关爱他人从小事做起

在我们社会当中，每个人都需要关爱。关爱使别人开心温暖。关爱也需要回报，当别人遇到困难时。我们要关爱。

在社会中，有一些残疾人，年过花甲的老人，还有社会上的一些工人，都需要关爱。但在生活中有一些不求回报关爱的人。那就是自己的父母亲人还有老师，他们一直在关爱我们。

关爱的利益有许多许多，我们随处可见。我们应该懂得如何关爱身边的人，需要从小事做起，比如我们在做公共汽车的时候看见老人，应该让作为给他。在街上看见一些残疾人应该主动帮助他。同学之见也是一样，当同学受挫折时，我们应该关爱他们，让他们私受到温暖。父母关爱我们是无私的，我们应该去接受他们。无聊时也可以找他们聊聊天，帮他们做些家务事。老师需要我们的尊重，他们也像父母一样关爱我们。

我是一个懂得怎么关爱别人的人，那个需要我帮助我都会做到。我帮同学解决困难，帮父母做家务，和同学一起散散心等。还有同学遇到不开心的事，我都会安安慰他。

现在我们学校都在开展一个关爱他人的活动。去关爱别人，让自己开心，别人也开心。

关爱别人从小事做起，行动起来吧！

见义智为

——《论语.为政》：见义不为，无勇也。

老师常常会提到，见义勇为是一种令人称赞的品质，我们都要学习这种品质。当有人遇到困难时，就要见义勇为，这才是作为一个社会的好公民应该做的。可是，当有人遇到困难时，见义勇为是最好的方法吗？我进行了以下论证——

已知：当有人遇到困难时，见义勇为是一种方法。

求证：当有人遇到困难时，见义勇为是最好的方法吗？如果不是那怎样是最好的方法呢？

当有人遇到困难时，最好的方法以致的最好的效果为:

1.有困难者被帮助后，有困难者没有一丁点损伤。

2.帮助了有困难者，自己也毫发无损。

3.情况处理得非常完美，化险为夷的所用时间极短，方法很妙。

根据以上“当有人遇到困难时，最好的方法以致的最好的效果”分析当有人遇到困难时，见义勇为是最好的方法吗：

1.如果见义勇为，有可能有困难者会受到损伤。比如，Y被抢劫，你冲上去，想见义勇为救Y。可抢劫犯一看你冲上来，一着急，就拿出刀逼在Y的脖子上，威胁你。你还是奋不顾身地向抢劫犯扑去，想制服抢劫犯。抢劫犯一急，真杀了Y，能说Y没有一丁点损伤吗？显然，第一条见义勇为的后果不符合要求。

2.如果见义勇为，有可能自己会受到损伤。还是上面那个例子，抢劫犯杀了Y，看见逼过来的你，为了逃跑，一刀捅了你，能说你也毫发无损吗？

3.如果见义勇为，情况不会处理得非常完美。想想上面的例子，能说情况会处理得非常完美吗？

我再三思考，觉得见义勇为不如见义智为。

什么叫见义勇为？字典中见义勇为的意思是：见到正义的事就奋不顾身地去做。见到正义的事去做，很好，精神可嘉，勇气可嘉。在现在缺乏正义感的社会上，有正义感的人实属少见，有见义勇为者那种勇气的人更是屈指可数。但见义勇为这种方法就要反对了。奋不顾身地去做？什么都不顾及做出来会有什么好效果呢？什么都不管，你再有勇气也白搭，勇为就成了胡为，乱为，妄为，如此勇为还不如不为。《宋史.欧阳修》中提到：“天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之，不顾。”在这句中，隐隐约约能感受到一种，不大赞同见义勇为，觉得见义勇为是莽夫的行为的思想。可以看出，在古代，古人们也不大赞同这种见义勇为。

前面说过，见义勇为的精神很好，如果把方法改进一下，那么就是当有人遇到困难时最好的方法了，所以就有了见义智为。见义智为，就是在正义精神之上以智慧解决问题。只有智慧，才能最好得解决问题；只有智慧，才能最大限度避免损失；只有智慧，才能最快得帮助别人。智慧让有正义者想清最好的对策，这样才达到了为有困难者排忧解难，解决困难的作用。

比如，有个小孩子落水了，你不会游泳，但你非常有正义感，又特别想救这个落水的小孩子，你怎么办？如果你见义勇为，立马跳下水去救小孩，不但小孩没救到自己，也把自己的性命搭上去了。如果你见义智为，号召人们一起找游泳圈、木板、救生衣、泡沫、竹竿找会游泳的人等救小孩，并同时拨打110和120。小孩成功获救，自己也没损伤。拿见义勇为与见义智为比较，你觉得哪个更好一点呢？你也许会说：“这个事情太显而易见了，肯定会选见义智为。”我只是选了个明显的例子，人人看了，都明白要选见义智为。那些不明显的例子，你未必能明白过来：见义智为比见义勇为好。其实不管怎么样，道理都是见义智为好，不是吗？

智为，在紧急关头，在最忌冲动的紧急关头是最需要的。智为，是为了更好得为。智为，是为了挽救他人又可以避免不必要的伤害。

最后，我想到了一段话：

智为，是不战而屈人之兵。

智为，是以四两拨动千斤。

智为，是以最小的代价，获得最大的正义。

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手打得好酸哦，亲爱的老编，给个奖励，赏个精华吧！

少年精神

少年精神郑州市惠济一中七四班金树仁 辅导教师 陈艳红我现在已经是一位青少年了，可是青少年应该具备怎么样的精神呢？我认为应该是乐于助人、坚忍不拔、不懂就问的精神。有一个年纪较大的老年人要过马路，可是他腿脚不方便，我们应该伸出援助之手；在公交车，遇见老年人或抱婴者，残疾人，我们应该主动让座；遇见乞讨的人，我们应该尽自己的微薄之力。青少年在学习中，生活中应该具有一种坚忍不拔的精神，在学习中，遇到了解决不了的难题，就应该要有不写出来就不吃饭的精神，在生活中，我们遇到了意想不到的困难，应该努力克服，这应该就是坚忍不拔的精神吧！我们还要在学习中不懂就问，遇到了不会的题就应该及早的问老师或和同学们讨论，得出正确的答案。我相信养出这种精神的人，在人生的道路上必定会成功。我会努力让自己成为三种精神兼具的人

读书时的事情

我是一个小姑娘，名叫胡 新。别看我眼睛小，看起东西来可是很有神的，我很喜欢看书，就是很多时候会不认识的生字，有时候，我会自己翻，但是很多时候我都会去问妈妈，因为我懒得去找我的字典。 有一天，我在家里看书。突然发现一个字不会念。就问妈妈；“妈妈，这个字怎么读”“你应该去”妈妈说。可是我对妈妈说，我不想去，因为我怕浪费时间，你要知道时间是很宝贵的......”但是妈妈语重心长的说，新新，自己遇到的事要自己解决，不能老依赖家长，你要尝试着自己解决难题，就像今天你遇到了不会念的字，应该主动的自己动手翻开字典，找到答案，因为在你动手同时，你会同时把这个字熟记于心，这样的话，以后我们在遇到这个字的时候，我们就不需要在去求助于他人，而是自己就能解决。“我仔细的想了想妈妈说的话，很有道理的，所以我要自己动手，在我的努力下，我终于找到那个生字，并且学会了那个字，而且把它记在了我的小脑瓜子里。现在想想，原来我的心里，是件困难的事，通过自己动手，我也发现了的乐趣。

通过这件事，我深刻的明白了，遇到难题，我们不要一味的去求助他人，我们可以试着自己解决，如果自己解决不了，我们在要求他人或书籍的帮助。