我们是90后．．．我们是90后．．．我们是90后，我们是早晨初升的太阳，充满活力、生机勃勃、浑身散发着青春的活力。我们是祖国的花朵，是民族的未来和希望。现在有许多人对我们90后有偏见，说我们生活在这个幸福的年代里，是被宠坏的一代，没有责任心，不懂得珍惜；说我们叛逆、自我意识强，不懂事。其实我们用我们的实际行动证实了我们自己。我们也有爱心、有荣誉感、有责任感；也热爱祖国、热爱社会。在前年四川汶川发生特大地震和今年云南发生旱灾的时候，我们90后同样也献出了我们的爱心。一些比我们大的90后哥哥姐姐们不仅捐钱捐物，还积极参加志愿者团队，赶赴灾区帮助灾区的人们抗震救灾。虽然我们年纪小无法参与现场救援服务，但是我们也把自己的一份爱心和关心送给了他们，我们把节省的零用钱积累下来，捐给了灾区，尽我们一份微薄的力量。在日常生活中，不管是在家里、在学校、还是在公交车上，我们也会给身边的人带来极小的方便和关爱，同时我们自己也获得了笑容与感动。我们90后也具有所有中国人对祖国的爱和荣誉感。入学以来，每个星期一的早晨，我们都穿着整齐干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，在操场上列队，随着高亢的国歌的响起，鲜艳的五星红旗缓缓升起，我们敬上了少先队员最标准的队礼，表达了我们对祖国的爱和敬意。在2008年北京奥林匹克运动会的会场上，随着礼炮的响起，随着火炬的燃起，奥运会开幕了，这时全国人民，甚至全世界的人们心情都一下激动了起来，我们90后也为我们的祖国强大而感到骄傲和自豪，为我们的祖国加油；当我们的神舟七号载人飞船翱翔在太空时，当翟志刚叔叔在太空走出舱门挥舞着五星红旗时，我们90后的孩子们和全国人民的心情一样激动，我们的内心同样无比自豪，无比激动，不由自主的喊道：“我们中国人真棒”！我们90后也有很强的责任感。2009年感动中国的十佳人物里，13岁的马鹏飞哥哥，从五岁起就开始照顾多病的奶奶，边做家务边上学，不喊苦不喊累，默默地担负着自己的责任，从未放弃。虽然我们现在所处的境况比他强很多，但我们同样有责任感，在家里，自己的事情自己做，不给爸爸妈妈添麻烦；在学校里，我们勤奋学习，遵守学校的规章制度，做一个德、智、体、美全面发展的好学生；在节假日里，我们自愿做一名环保小卫士，清理公园里的垃圾和塑料袋，让我们生存的环境变得干净，空气清新，溪水清澈。因为保护环境，人人有责，当然90后的我们也不例外。90后，一个响亮而又被赋予重任的称号，为了这个响亮的称号，我们更应该努力充实自己，更好地承担起我们所要担当的责任，更好地培养荣誉感和爱国热情。我们要像胡锦涛爷爷2003年“六一儿童节”所寄语的那样：从小要树立远大理想，坚定爱国信念，学习科学知识，掌握报国本领，培养优良品德，锻炼强健体魄，从各方面提高自身素质，努力成长，为社会主义事业的合格建设者和接班人。为我们90后这个称号增添更多的光彩。指导老师：康娜

我身边有意思的人和事(张利军)

不一样的爱贵阳市德华学校初一（1）班学生：张利军指导老师：张坤每一个人都有不同的爱。如爱心，四川汶川大地震时，有很多的小朋友失去亲人，失去学校，我真为他《她》们难过，当然我们贵州也震动过，可是没有四川汶川的震动大。贵阳只是小小的余震而已，四川汶川的小朋友们，我闪全世界的每一个人都会让[四川]的小朋友们过得幸福，快乐，这样就会对世界增加温暖和爱心。如爱情，有人会说爱为何物，情为何物，爱情是很难理解的，爱有时会令人感动，有时会令人哀伤，每个人的爱都不同的。如友爱，我最好的朋友（王荣莲），他是多么的真诚，多么的令人喜欢，他对我像亲兄弟一样，我对他也不错哦！四年级时老师叫我们俩“合二为一”，真的，下课时他们出去玩了，而我们俩就在教室里读书，爱让，因为当时我很喜欢他的玩具，而他喜欢送给我，所以叫爱让，在教室里时，我们俩“寸步不离”，我们俩的感情有多深。这样我们玩得很开心，友爱就是这样而成的。如母爱，就像我和爸爸妈妈那样，妈妈是多么的疼爱我，爸爸是多么的舍不得，我从小就在爸爸妈妈的疼爱之下，爱是不能用金钱买到的，“他”有无比的神奇。爱是多么的浓，他代表着每一个人的心，没有一样东西能代表爱的，这美丽浓厚的爱“字”最可贵，爱意味着很多事情，意味着爱心的真诚，母爱的疼心，这意味着热情，美好，真诚，疼心。让世界充满爱，爱是无私的，清淡的，他有世物的友爱，美好的爱，在这美好的“爱”当中是浓浓又清淡的。那就是不一样的爱吧！我身边有意思的人和事贵阳市德华学校初一（1）班学生：张利军指导老师：张坤在每一个人的身边都会发生一些高兴或不高兴的事，也许会有某人会令你“终生难忘”，也许这些人或事物，等你长大以后某日想起，总会那么令人回味无穷。事，可多了，一件很大很大的国家大事，就是“三创一办”，创见国家卫生城市，创建国家环境保护模范城市，创建全国文明城市。协办2010年第9九届全国少数民族传统体育运动会。当我坐车到四号站时，我和我的哥哥张兵去新客车站玩，哥哥说啊！我说什么吗！大惊小怪的，神经病，他说弟弟快看鸟巢，我没看，我说哥你没发烧吧！鸟巢在北京吧！怎么你不信，快看后面，就建的，我说哇，在这儿也能建设鸟巢。哦！我知道了，全国不是要办“三创一办”吗！协办2011年第9届全国少数民族传统体育运动会吗！一定是在这里办，太美了。

考生如何应对中考作文地震题材

考生如何应对中考作文地震题材

中考临近，师生中对于作文题的议论也日趋热烈，有的甚至押宝猜题准备范文。由于今年高考不少省市的作文题都与抗震救灾有关，有考生和老师在猜测今年中考作文会不会考到地震。一些初中语文教育专家认为，押宝猜题不可取，但考前准备还是必要的。

写地震要联系自身实际

徐汇区教育学院附中语文教师陶汉昌在最近的考前辅导中给学生出了三个作文题：《最可爱的人》、《感动》和《在举国哀悼的日子里》。他说：“今年发生的地震，事情实在太大了，考生是绕不过去的。”他在作文辅导时特别引导学生关注震灾中的同龄人，以此来调动学生情感和思考。

虹口区中学语文教研员黄怡认为，中考作文命题有三个原则，一是不在审题上给考生设置障碍；二是让考生有事可写，有情可抒，有话可说；第三个就是引导学生关心周围的人和事。汶川地震发生在考前一个多月，对考生生活和学习的影响是必然的。她提到2003年上海中考的作文题：《我想唱首歌》，当时就有很多考生写到奋战在抗击非典第一线的白衣天使。黄怡建议老师们在考前辅导中可以有意识地引导考生通过自己看到的听到的感人事迹作些思考，而对于考生来说，写地震不能就事论事，落脚点要落在自己的成长上。

考前可适当作些准备

考前复习时间紧张，一些老师和考生就想在作文上走捷径，押题、背范文。但黄怡认为，这不仅不能发挥学生的实际写作能力，还有可能弄巧成拙。她说，考场上时间紧，压力大，不允许考生有更多的时间去绞尽脑汁冥思苦想，这就要求考生平时要储满作文材料的“源头活水”。黄怡建议考生在考前从结构和材料两方面着手准备。考生不妨回顾一下自己日常作文中受到过老师肯定或最适合个性展示的几种写作结构，而在材料准备方面，则可以梳理一下对自己成长起到关键作用的人和事，并适当作些思考。

在以往的考试中，总有考生“为赋新辞编故事”，如有的考生为了表现坚强，人为地在自己身上制造诸多“车祸”、“天灾”、“父母患绝症双亡”之类的悲剧，结果适得其反。上海师范大学康城实验学校语文老师程立海说：“其实并非生活薄待了这些学生，而是学生们对身边的凡人琐事熟视无睹，缺乏思考。”程立海认为，学生们在日常生活中要善于捕捉富有时代气息的人、事、物，做到先“占有”，再“创新”，于平凡中见神奇，用独特的眼光去积累和发掘大量鲜活的写作素材。

标新立异要量力而行

标新立异，是吸引阅卷老师眼球的制胜法宝。程立海建议，考生在看到作文题目后，至少要用5分钟左右的时间来构思谋篇，“你想到的第一、第二个立意，应当忍痛割爱，因为这些往往也是别人容易想到的，而你挖掘到的第三、第四种立意就很可能独一无二了。”

对于补全文题的半命题作文，考生有较大的选择余地。在这一环节中，程立海提醒考生要注意用好“参与命题”的特权，选择自己感受最深、最有话可写、最有情可抒的人或事来写。而对于话题作文，则要在审题上下工夫。一是要理解话题的外延；二是根据自己所掌握的材料，以及话题中所蕴涵的观点、主旨，确定好自己的写作取向。

对以话题作文居多的考场作文来说，文体一般不限，以往考试中有学生以会议纪要、新产品介绍书等形式写作，给人眼前一亮的感觉。对于这样的“另类”作文，程立海提醒考生，一定要根据作文题目的具体情况和个人的驾御能力来取舍，不可盲目套用，以免弄巧成拙，画虎不成反类犬。

为汶川地震捐赠的倡议书

2008 年 5 月 12 日下午 2 点 28 分，发生了一件让人揪心的事情。四川 汶川发生了 7.8 级的大地震。这次地震，波及重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地。截至 13 日 19 时，四川地震灾区死亡超 1.2 万人，房屋倒塌 50 余万间。位与震中的汶川县映秀镇、卧龙特别行政区、三江乡、漩口镇等地约 6 万群众自地震发生以来以失去了与外界的联系，大熊猫保护区也音训全无。这次地震，导致了当地的通讯全部中断，四川、陕西境内多条公路中断，沿路的塌方使铁路也受到了很大的损失。

在地震中，很多学校教学楼坍塌：都江堰小学 500 多名学生大部分被压在了废墟下，向峨乡中学的 400 多学生只有不到 100 名获救，聚源中学四层楼的 20 个班级的近千名学生大多被埋在废墟之下，梁平县文化镇的小学教学楼垮塌……

这次地震，给四川人们带来了巨大的伤痛，房子没了，亲人死了。地震发生后，灾区所有东西奇缺，缺棉被、粮食、帐篷、医药……连饮用水都发生困难。

一方有难、八方支援。灾情发生后，国家派除了救援队伍，立刻奔赴灾区，社会各界都伸出了援手：中国扶贫基金会以收到捐款 1100 万，建设银行捐款 2000 万，中国石化捐款 1000 万……清华大学排起了献血的长队……美国、德国、俄罗斯、日本、丹麦也纷纷为中国救灾提供协助。

同学们，我们不能奔赴灾区帮助灾区重建家园，但是我们也可以伸出援助之手，献出自己的爱心。政府免除了我们的书费，一心一意为我们的成长提供有力条件。我们也应该为祖国、为灾区人民尽自己的全力。同学们，请发动身边的人，及时捐赠，为灾区的学生们重建校园，与灾区的同胞同渡难关。让我们携手同心、众志成城，早日赢得抗震救灾的胜利！

全堂小学五（ 2 ）中队

2008 年 5 月 14 日

《生命的托举》观后感

在四川省汶川县的一个地方，有一所学校，在常校长的管理下，每个孩子都很懂事。尚老师，是这所学校的老教师，因为妻子和儿子都在城里，尚老师怕妻子忙不过来，所以他决定要去城里，照顾一下他们母子。

尚老师走进教室，来给他的同学们上最后一堂课，当他走进教室，就看见坐在地一个座位上的江涛同学正在啃着馒头，看着他那狼吞虎咽的样子，就知道他很饿，可是，尚老师可不允许他的学生在课堂上吃零食呀！于是让他放回课桌，可江涛怎能抵挡住美食的诱惑呢？不得不向课桌里的馒头望了又望，直到尚老师说出这是他给同学们上的最后一节课时，江涛才镇定下来，尚老师说着说着，眼睛红红的，下面的同学眼泪一滴滴的吧嗒吧嗒的掉下来了。唉！我呀，又想起了我们以前教过我们的吴老师，她教了我们四年，她永远用一颗母亲的心来温暖我们身边的每一个孩子，就连我们班很淘气的学生都能乖乖的听吴老师的话，我们在学校这个大家庭里，在班级这个小家庭里，我们也把吴老师当成自己的妈妈一样！

这位年轻的袁老师，是这所学校的音乐老师，也是这所学校最年轻的一位老师，同学们都把她当作大姐姐一样对待。今天是袁老师的生日，几个细心的小女孩凑了点钱，给袁老师买了个蛋糕。今天，袁老师教大家唱（让我们荡起双桨），袁老师的歌声娓娓动听。

可此时，地震正向他们一步一步逼近。大地裂开，发出极响极响的声音，教室里，石子都接连不断的掉下来。老师和同学们都快速撤离，老师都让学生往操场跑，空旷的地方，安全点，因为这急速的地震使有些同学不能跑，老师们，都用自己的身体保护着他的学生。地震过后，整个汶川一片废墟，中心小学一百多民师生被埋还好，男老师们都没被砸着，他们打电话向人求助，可是电话中断，无法打通，他们只能用手扒开石头，寻找伤员。

袁老师慢慢苏醒，她保护着五个同学，突然王霞同学朝袁老师哭着，袁老师急切的问：“怎么了？”她说：“袁老师，对不起，蛋糕挤扁了，不能给您过生日了。”袁老师一看就知道了事情的前因后果，她梗咽的说道：“谢谢，谢谢同学们，老师心领了，老师觉得自己当上老师好幸福。”袁老师开始许愿了她希望每个人都能平安的出去。看到这里，我低下头，摘下眼镜留下了眼泪，我抽泣着，为这一切而感动着！

尚老师和江涛在一起，尚老师扒开一块块石头，手都被磨破了，可依然像什么事也没发生一样，继续的挖着，我想，尚老师挖的不仅仅是一条通往解救自己的路，更是解救他人的一条生命的路。就在这时，江涛拿了自己在上课时吃的馒头给尚老师还说吃了以后您就有力气挖了，当看到这里时，有的同学哈哈大笑，笑他的傻，但我觉得这个孩子很懂事，他还说如果上课时不吃就好了既不用惹您生气还可以给您吃一个完整的馒头。他们俩个一起挖，终于一条路通了，江涛出去了，可因以场余震又堵住了出口，尚老师又被埋在了里面，离开了人世。

天亮了，校长为尚老师戴上了眼镜，还说没有他校长的允许，谁也不能离开，这虽然说的是多么简单，可这句话里却蕴含着多么大的不舍和悲痛啊！我的眼泪怎能不流泪呢？

多么感动啊，老师们为了保护自己的学生有的用身体支撑着水泥板，有的用身体身体保护学生，还有的为了保护自己的学生把命都搭进去了！在这里，我真心的想对同学们说：“亲爱的同学们，我们生活在一个美丽的地球上，生活在一所有“家园，学园，乐园”称号的一个植材大家庭里，我们的生活是多么的快乐，你们看，汶川的孩子们，在一场地震中要失去多少亲人啊！我们一定要谐起手来，保护我们的地球，保护我们的家园！

一件令人愤怒的事情

今天下午科技班下课后，我兴冲冲地跑出校门，来到爸爸身边，刚要跟爸爸说话，却被爸爸的表情吓了一跳。

只见爸爸表情非常严肃，眉头紧皱，脸上没有一丝笑容。我战战兢兢地问爸爸：“爸爸，你脸色很难看，怎么啦？出了什么事？快告诉我。”爸爸说：“回家再说吧。”“不嘛，现在就告诉我，急死我啦！”我着急的说。

爸爸说：“刚才我在网上看到一则新闻，说的是汶川地震发生后，四川江油市大面积受灾，有5名妇女没有向政府申请帐篷和救灾食品，而是找到一家小旅馆要求入住，但奇怪的是这几人怀中抱着沉睡不醒的婴儿。旅馆老板娘发现这些异常情况后，立即报了警。警察共抓获6人，原来他们是一伙拐卖团伙。竟然在灾区拐卖受灾婴儿！！！5名婴儿1男4女，最大的不过两个月，最小的出生不到10天。他们为了顺利拐卖，还给这些婴儿吃了安眠药。”“哇！怎么这么坏！连灾区的小孩也不放过？！这些人真是丧尽天良！他们的心一定是黑色的！应该拉去枪毕！”我很气愤地说，“后来呢？”爸爸接着说：“警方已经把这些婴儿送到当地的福利院里，正全力为婴儿们寻找父母。”．．．．．．真希望能尽快找到他们的亲人。

这几天我在电视上看到，灾区里，有人偷东西、抢东西、骗钱；有人捡到很多钱后交给警察，有人把仅有的食物送给灾民，还有人不顾生命危险地救人。这真是鲜明的对比啊！

《拿出宝贝献爱心》读后感

今天，我看了一本《我是90后》的书，当我看完《拿出宝贝献爱心》这篇文章时，我才真正理解了给予比接受更快乐这句意义非凡的话 这篇文章主要写的是一位名叫翟羽佳的小女孩，她有幸见到了姚明和费德勒，俩位大明星还跟她合影。姚明和费德勒还送给她三样东西：一顶姚明亲笔签名的篮球帽、费德勒签名的网球和首日封。这三样东西都成了她的宝贝。当四川汶川大地震发生后，她将这三样东西捐给了慈善机构，而且最后总共拍得了3万人民币，这个数字远远超过了预期。她看到结果后高兴得不知道该怎么形容了。 这样的事情还发生在我们的身边。记得那是一个星期天，我上完补习班，正要回家。忽然，我看见一位乞丐蜷缩在大门旁，嘴中还念着：“行行好吧！”我看他的样子：衣衫褴褛，面黄肌瘦。我想：用来形容他的那俩个字百分之一百是——可怜。我立刻掏出口袋中的零花钱，往他的锈铁罐中扔了三元，只听噼里啪啦的三声。乞丐和蔼地说：“谢谢你啊，小朋友！”听见这句话，我想：自己虽然损失了3元钱，但我得到的却是快乐和幸福。我当时终于明白了给予比接受更快乐这句话的深刻含义。 送人玫瑰，手有余香。没错，给予是快乐的，小到一颗糖、一个眼神、一句温暖的话、一句贴心的话，给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容和感动。一个懂得如何付出的人，才懂得生活的意义。