老师，就像一个母亲，一个辛勤的园丁，用清凉的水浇灌着我们，使我们在成长中学到知识，学到快乐！

郑老师，像母亲一样无微不至地照顾着我，关心我，使我得到温暖。四年级的一天，我在课堂上觉得头很晕，很想吐，脸上火辣辣的，十分难受，叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说，摸摸我的头，然后在抽屉里翻来翻去的，也不知道在找什么，后来她又问旁边的老师。这时，我才明白，原来她在找体温计。她又问了好几个老师，也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边，叫我坐下去，然后倒了一些温开水给我喝，然后和颜悦色地对我说：“依我看啊，你可能发烧了，你先把水喝了，老师打电话让你父母来接你。”

可是，一连几次，电话老打不通，哎！老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时，出乎我意料的，老师对我说：“要不，老师送你回家！”我摇了摇头，说：“不行，老师，你待会还有课呢！我还是自己回家吧！”老师想了想，问道：“你支持得住吗？”“我可以的，我得做个坚强的孩子，我相信，我能行的！”老师被我的精神打动了，然后点点头，说：“好吧！”我就支持着回家了……

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郑老师总是不管多么辛苦，总是给予我们知识，上次，郑老师为了教育我们遵守学校的校规，嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课，课大家都不会想到，老师，我们的郑老师！她居然不顾自己的嗓子，而继续来上课了！她怕同学们听不见她的声音，还戴了个扩音机。这时，我心里中满了自豪，我一位我有这样的一个老师而感到自豪！同学们似乎知道了什么，安静、整齐的坐着，认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟，专心致志地听讲，心里十分开心，脸上露出了慈祥的笑容！

看着郑老师日夜为我们操劳，像母亲，园丁一样呵护着我，我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱，几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石，捧在手心里，十分疼爱！

在这，我想对老师会说：“老师，谢谢您，谢谢您这一年来对我的关爱与帮助！”

谢谢您，老师

那是一个寒冷的早晨，妈妈坐火车去武汉打工去了，我大哭了一场，什么也不想干。妈妈才走一会儿，我就特别想她.一直到第二天(星期一)上学后我才发现，原来在我身边还有另外一个“妈妈”一直在关心着我。

那就是您，敬爱的老师，您那温柔的话语慈，祥的笑脸，在我心目中就是慈母的形象啊。

过了几天，我发觉你越来越象我的妈妈了，那一举一动，一言一行仿佛就是我的妈妈。因为您像我的妈妈一样关心我，作业得了”优” ，您会表扬我，并告诫我要戒骄戒躁；作业做错了，您会帮我分析错误原因，告诉我：失败不可怕，可怕的是失败以后爬不起来。您鼓励我要继续努力，激励我奋勇向前……这些话语像春风吹进我的心坎里，时时激励我克服一个又一个困难，取得更好的成绩。

老师，你的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

老师，您用慈母般的关爱，打开我心灵的一扇门，我除了好好学习之外，只能把千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师！”

感谢您，老师

在我的生活中，我有很多我想感谢的人，感谢父母给了我生命，感谢那些帮助我的人，但我最想感谢的还是那不辞辛劳，给了我知识，让我从一个不懂事的小孩成为一个懂事，有知识的人——老师。

老师，像一支蜡烛，牺牲自我，照亮我们前进的道路，让我们顺畅地走着，不用摸黑前进；老师，向我们在学校的另一个父母，在我们为失败感到伤心时，老师总会安慰我们，让我们又开心起来；老师，又像领航的鸟，告诉我们有那些危险该避开，又告诉我们那些危险不得不勇敢面对……

那是在我三年级发生的一件事。好像是英语竞赛吧，我也不怎么记得了。竞赛刚过，妈妈就告诉了我我的成绩，只有90多分，虽然别人觉得这已经是很高的分数了，但那时的我却觉得我只考了80多分，因为那时的我把成绩和学习放在了第一位，所以无论任何考试我都要求自己争取第一名。这个数字对我来说是晴空霹雳，听了之后，我不禁跑进我的房间抱着枕头痛哭，嘴里还哭喊着：“为什么！为什么！为什么……”为了这件事，我好几天闷闷不乐的，话也说少了，饭也吃少了，睡都睡不好。

妈妈看我这样子，怕我会出什么事，连忙打电话叫吴老师第二天帮忙开导开导我，好让我开心起来。

第二天，我吃过午饭后，吴老师把我叫到教室，并叫我坐在她旁边。我坐下来后，她语重心长地对我说：“麦润圣啊，成绩不是最重要的，身体健康才是最重要的，你不能因为一次小小的失败就这样啊，那如果爱迪生像你那样，遇到一次小小的挫折就放弃，那他还能发明电灯泡吗？你不能因为一次小小的失败而放弃，你以后还有许多机会，不是吗，最重要的就是在重要关头能发挥好就行了……”吴老师的一句话，说得我红着脸，低下了头，半天没话说。

经过吴老师的开导，晚上回家后，我又变得开心起来了，人也变得越来越精神了，走起路来轻飘飘的，走三步跳一步，活像刚放出笼的小鸟，开心极了。

感谢吴老师，如果没有您的开导，我是不会像今天一样快乐的。也感谢教过我的老师，是你们让我拥有了知识，也是你们在引导着我走向正确、成功的道路，感谢你们。在教师节来临之际，我祝老师们教师节快乐！

谢谢您，老师

谢谢您，我的老师

———酒店小学五年级杜凌云

在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。 谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。

啊！我的老师啊！是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识！看到我的本子上的一个个勾，我就会想起你批改作业的情景！深夜，你在发出亮光的灯下认认真真的看着我们的作业。你即使是多么想睡觉，可你却依旧在那桌子上批改作业！当我们做错事时，你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误！当我们做好事时，你就会亲切的对我们说：“你们做得好！继续发扬！”

你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳，一起说笑，一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们！老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得、理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。

老师，最后我想对您说一声：“谢谢您，老师”！

辅导教师：赵津津

谢谢您，老师

不久我们将要离开母校，告别朝夕相处的老师和同学，开始新的生活。而我最难忘的就是老师那无微不至的关怀。

在班里我是一个学习成绩比较差的学生，从一年级到五年级从没考过像样的成绩。我几乎对学习没有兴趣了，甚至绝望了。而到了六年级上期，期中考试语文试卷发下来后，我竟然只做错了三个道小题，入学以来我第一次得到老师的夸奖。我激动极了，夜里睡觉竟笑醒了。这使我又重拾了信心。通过不懈的努力，本学期期中测试我居然考了我从未考过的成绩71分！老师再一次夸奖了我。这成绩对于优等生来说或许不值一提，但对我来说你们知道它意味着什么吗？它意味着从此我将会有一个崭新的开始！

我们在母校最敬爱的老师，不仅给了我们智慧，还有更多的关怀和爱护。老师是园丁，而我们就是那被他们辛勤浇灌的花儿。真的想大声地告诉全世界：“敬爱的老师，谢谢您！”

感谢您，老师

感谢您，老师广西桂平市西山镇中心小学六年级一班韦淯蓥“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......”每当我听到这首歌，我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次，陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江，欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后，我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。接着，她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。陈老师的每一句形象生动的话语，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，也听得津津有味的，思考着，想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次，我发了高烧，头上非常的热，同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我，并嘱咐我多喝水，还让我打电话给我的妈妈，让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情，又安慰我说：“没事的，身体很重要，你好好休息吧，不要担心，我不会让你落下课的。”老师的话犹如一股细细的暖流，流进我的心窝，让我倍感亲切、幸福。老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎；都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！感谢您！我的好老师！

感谢有您，老师

感谢有您，老师安徽省长丰县实验小学四（3）班吴尹龙在这第二十七个教师节来临之际，我想对我们的严老师说一声：“老师，您幸苦了，感谢您的教诲，让我从一个无知的孩子，到懂得了人世间的许许多多……”所以我要感谢，因为您给我的印象太深太深……我为什么对严老师印象最深刻呢？是因为严老师知识丰富，讲话非常幽默，而且同学们都比较喜欢他。比如说：前几天我们班同学景志伟带了三瓶酸奶到教室，上课在喝时，被严老师发现了，酸奶被没收了。下课以后，严老师把景志伟喝剩下的半瓶酸奶酸奶还给了他，并微笑着说：那两瓶酸奶一天发一瓶给你喝。严老师这句话逗得我们哈哈大笑，你说严老师幽不幽默？我喜欢严老师还有一个原因，是因为他非常关心爱护我们。记得有一次，我在学校玩的时候一不小心把胳膊弄伤了，严老师看见之后，把我带到了他的办公室，并把我的胳膊抹上了药，抹好之后还问疼不疼，我说不疼，严老师紧锁的眉头终于消失了。还有一次，我去参加讲故事比赛，一开始，我看到别的同学上讲台讲故事时，我感到很害怕，担心自己讲不好。这时，严老师鼓励我说：别害怕，就把教室当成自己的家，在自己家讲故事有什么害怕的呢？我上讲台讲故事时，就记住严老师对我讲的话，于是我讲故事就胸有成竹，取得了不错的成绩。回家的路上我在想：如果没有严老师的鼓励，我就不会取得好成绩。还有一件事令我百思不得其解。就在前几天我们班投票选班长，我得了二十三票，是全班最高的，可严老师却让得票最低的同学当班长。回来之后我将这件事告诉了妈妈，妈妈说：得票多，只说明同学们比较喜欢你，并不代表你的综合能力强。当好班长，需要各个方面能力都比较突出的学生才能胜任。这时我才恍然大悟，原来我得票高，是因为同学们喜欢我，但我还有些缺点和不足，比如说：胆子比较小，上课不敢发言；做作业时，比较马虎、粗心；遇到不会做的题目，不认真思考，有时同学们犯错误也不能及时指出来。严老师在课上不仅给我们讲课本上的知识，还会把她在课本以外的所见所闻告诉我们，使我们的课堂完全沉浸在欢乐之中。所以我现在觉得上数学课变得越来越有趣了。同学们也从当初的怕上数学课变成了爱上数学课，从害怕严老师变成了喜欢严老师，并且与严老师的感情越来越深。我喜欢严老师，还有一个原因就是每年发成绩单时，严老师都会在我的成绩单上指出我这一学期的优缺点、取得的成绩和今后努力的方向。严老师，您每天为我们上课，向我们传授知识，最后向您道一声：“”严老师感谢您，您辛苦了，祝您节日快乐！指导教师：严治军安徽省长丰县实验小学四（3）班

谢谢您，老师

蒋老师今年五十出头，是我们的语文老师。他有一双令人生畏的眼睛，只要是她上的课，教室里都鸦雀无声，老师的眼睛像探照灯，总在同学的身上来回扫射。同学们都聚精会神地听讲。 记得有一次，老师发现我的学习成绩退步，把我叫到一边和我谈话。这时我心里想：这几次，我考试成绩不太好，上课也老是开小差，不听老师讲课，这下，我又要完蛋了！可老师却和颜悦色的对我说“你的优点有没有呀？”于是，我把我的优点一五一十的告诉了蒋老师。她又问我：“你有没有爱好呀？……”，“为什么你有这么多的优点和爱好，也比不过别人呢？你要找一找原因了。”就这么几句话，深深地打动了我的心。我暗暗下决心：我下次一定要改正我的缺点，奋发学习。 还有一次，我上课开小差——和同桌讲空话，老师说的话我一句都没听进，老是用眼睛一直盯着我，好像再说：“还开小差吗？还不快认真听。”我看到老师，再也不开小差。 我的每一点成绩都凝聚着老师的心血，他就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。 三（2） 曾涵涛