一次愉快的春游开学后的第五个星期四，学校组织同学们去春游。上午九点半，我们就迫不及待地坐在大巴上，向春游的目的地,广东省科学中心发。大约经过一个小时的车程，终于到了目的??地科学城。我下车抬头一看，一座庞大的建筑呈现在眼前。从正面看，它像个大眼睛；从侧面看，又象一艘艘即将远航的轮船；从高架桥上俯瞰，则像一朵绽放的莲花。走进里面一看，原来这里面装着的东西可真不少呢！我们先到了儿童天地馆。这里有许多与科学有关的游戏。这些游戏机即好玩，又可以从中领略到与生活息息相关的科学知识。我们个个都争先恐后地排队巴不得马上就轮到自己。接着，我们去了数码世界和交通工具馆，最吸引大家的是模拟翻车试验。可惜我不够高，只能观察别人玩，想象一下自己身临其境的感觉了。只见乘客坐进一辆模拟小车内并系好安全带，一根足足有碗口般粗的钢管在车子的底部，从头贯穿到车尾。这时，操作人员按下开始键，汽车就缓缓地旋转起来，并逐渐加速。转到将近180度时，大家都为这惊险的一幕尖叫起来。汽车继续旋转着，直到转回原位才停下。最让我感兴趣的是数字家庭馆，因为那里有很多科普知识和社会问答题，我一口气答对了很多题目，旁边的同学都拍手叫好。真是光阴似箭啊！转眼间返回学校的时间到了。我们依依不舍地离开了科学城，结束了这次愉快的春游。但在返回的路上，大家仍在讨论着刚才的开心时刻。

我在学校的快乐生活

我在学校的生活像一颗糖，甜甜的带给我许多快乐。

语文课让我认识了许多字、阅读了很多的课文。数学课我和数字成了好朋友。每当我得到老师奖励的“笑脸”，我就会把它贴在课本上。

下课了，我和同学们一起做游戏、跳绳，愉快的笑声飘荡在校园里。

我的学校生活丰富多彩，我爱我的学校。

南宁市翡翠园学校二年级:张子琪

愉快的夏令营

愉快的夏令营

今天天气晴朗，太阳火辣辣的，我们戴上太阳帽，背着沉甸甸的书包，今天书包里装的可不是学习用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家兴致勃勃地来到学校，在老师的带领下，乘车去三甲素质教育实践基地夏令营。我们一路欢歌笑语，很快就到达了目的地。这里有花有草,而且布置得井井有条。下车后，我们先上楼放下书包，整理好东西,然后像小鸟一样欢快地向楼下飞去，争先恐后地去玩高难度的项目

愉快的暑假生活

一个看似漫长的暑假很快就过完了，这个暑假我过得很充实，也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳，参加了一个夏令营活动，还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。

由于我没有报名参加学校安排的游泳活动，受到了我爷爷的严厉批评，为了弥补这一过失，我妈妈就利用星期六和星期日在家休息，带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年（2008年）暑假已经学过游泳，但是由于很长时间没游了，所以有些生疏，刚下水时，还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心，而且游泳池的水也不太深时，我也就大胆的游了起来，后来我越游越起劲。经过几天的锻炼，我不仅恢复了以前的游泳水平，而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳，一是为了锻炼身体，二是为了万一遇到不测可以自救。

2010年7月22日，我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间，可收益却很大。在这一天里，我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性；去看了花卉展，了解了很多关于花卉的知识；我最感兴趣的是下午参观气象局，不仅学习了一些防雷的知识，还进行了有趣的气象实验和游戏。

最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动，我在我爷爷的大力帮助下，我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友，真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下，有好几百同学和网友给我投票加油，这些同学和网友，不仅有我们江苏各地的，还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的，甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情，我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子，已有233人浏览，49人回帖。当然，有支持的就会有反对的，例如：有一位来自南通市姓张的同学，看见我上传的文章的字体大小不一，就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的，说了很多过头的话，致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好，导致了这场误会，后来我通过解释，并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因，也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后，消除了误会，我们也由此成了朋友。

参与是快乐的。尽管在这次活动中，我不一定能够榜上有名，然而，我却在这次网络读书活动中，不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩，知道了：“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动，学到许多许多从课本上学不到的知识，比如要如何做人、如何待人、如何交友等等，也明白了：要想获得，必先付出；也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学，她写的一篇“夏日的风”，不但如同一首抒情诗，而且文笔华丽，简直是“美不胜收”，看后自知远远不如。

我想，只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态，都一定会“大有斩获”。以后，我一定要经常参加这样的读书活动。

昆山市华城美地小学六年级：罗昊

作文 http://

愉快的夏令营

蒋巷村——全国文明村，一颗镶嵌在常熟大地上的明珠。它以那秀丽的景色，富裕的农民生活，在全国享有盛名。7月24日，我有幸被学校选中参加了常熟市第二届公益夏令营——“手拉手快乐乡村行”活动。上午8点，辅导员老师带领我们来到了这里。 首先，我们举行了简单的夏令营开幕仪式。然后跟着导游去参观老年公寓。只见一排排普通平房前种满了花草。炎炎烈日下，一群穿着朴素的老人手拿着大剪刀，正在修剪着小树枝，脸上洋溢着灿烂的笑容。平房下，整齐地摆放着鞋子、桌椅等日常生活物品，地面上还晒着一些香瓜种子。也许怕有人弄脏或被大风吹走，有经验的村民在香瓜种子上盖了个塑料网罩。 接着，我们跟着导游走进了屋子。只见并不宽敞的屋子里摆放着红漆桌椅，桌面被擦得锃亮，没有一点儿灰尘。再看四周，在冰箱旁边，摆放了许多西瓜、香瓜、甜瓜等。从屋里出来，几位老人微笑着望着我们，他们虽然没有感动的语言，但我想他们生活在这样舒适的环境中，真福气。 随后，我们又来到了生态园。穿梭在果园中的少先队员们，像一只只快乐的小鸟来到广阔的树林里。望着那一个个青里透红快要成熟的果子，恨不得马上摘下一个送到自己的嘴里。瞧，那一棵棵桃树上用白纸裹起来的桃子，从不用农药喷洒，照样长得完好无损，真是想得周到哇。 走着走着，只听见有人在喊：“葫芦！”我转头一看，只见一只还未成熟的葫芦吊在篱笆上，在阳光的照耀下，绿得发亮。一阵风吹过，小葫芦摇晃着脑袋, 好像在说：“欢迎你们。见到你们真高兴!” 我们继续走着。过了一会儿, 我们来到了小巷子里, 抬头一望, 哇! 一串串晶莹透亮的紫葡萄吊在葡萄架上, 在微风的吹拂下, 它们晃动着身子, 似乎在说: “小朋友们, 请品尝我吧!” 我们在果园中行走了大约一个小时，又来到了动物园。看，这边鸭子成群；听，那边鸡声不断。我们一直向前走着，只看见前面的同学惊慌失措地往后跑。怎么回事？吓我一跳。在老师的劝说下，我们朝前望去，原来几只狼狗在笼子里拼命地叫着，似乎在向主人们汇报：又有客人来参观旅游了。之后，我们陆续看到了野猪、马、梅花鹿、熊、驼鸟……这些动物我还是第一次看到呢，真是不虚此行。 下午，我们聚集在蒋巷影视厅内观看了常德盛爷爷带领蒋巷人民艰苦创业的专题片。原来，蒋巷村曾是一个贫穷的小村庄，常德盛爷爷也是一位普通的村民。他自发带领村民们一起挑石灰，割草。每天，他总起得最早，干得最晚，终于，通过大家的不懈努力，把蒋巷村建设成了全国文明村，常德盛爷爷也因此成为了全国人大代表。常爷爷真了不起啊。 在回来的路上，我思绪万分，心里乐开了花。因为我不仅观赏到了蒋巷村优美的人居环境，还让我开阔了眼界，明白了不少道理，更让我体会到了只有付出艰辛的劳动才能换来和谐幸福的生活。

愉快的校园生活

下课铃一响,,操场上马上同学们马上跑出教室,在操场上愉快地做着游戏.上课铃一响,同学们又马上跑进教室,认真地听老师讲课…… 学校的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。 有趣的科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现.冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了.

愉快的回忆

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

——题记

欢乐的童年，最愉快的回忆，回忆起那童年生活的点点滴滴，是那么的动心，那么的愉悦。

情景一 乡下乐趣

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天…”对我而言，童年中最快乐的日子便是乡村生活了。

在乡村，第一天，我和哥哥姐姐们下水捞鱼、捉田螺，虽然把全身弄得脏兮兮的，但当把劳动果实摆在大人们的面前，并将其作为晚餐时，别提有多开心了。

第二天，我们来到清澈的小溪旁，摘下一片片竹叶折成小船，并在上面写上自己的愿望，轻轻放入水中，让它们随水流入另一个小塘中，心想愿望一定能实现。现在想想，才知道当时的自己有多天真。

第三天，我们在空旷的田野上烤竹筒饭吃。我们先用石头架起一个灶，然后去捡一些柴用来烧火，再去砍竹筒并到家盛米，往竹筒里倒入一些水，最后放在火上慢慢烤，直到那香喷喷的滋味闻到之后才开始品尝。品尝时要先把竹筒从中扳开，才能吃得到。现在想想，当时那股香味还能感受得到。

第四天，我们来到地里挖地瓜、摘西瓜、摘辣椒、摘花生……太多的事情可以做，总之是忙得不可开交。到最后，大家长舒一口气，坐在地上开始吃起西瓜来，每个人脸上都乐开了花。

乡村的乐趣真是妙不可言，真渴望还能回到那快乐的童年！

情景二 校园乐趣

“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停…”童年时代，我们可花了不少的时间在学校上课，不过，校园也有许多乐趣呀。

课堂上，老师与我们一同探讨学习，帮助我们掌握知识，培养我们学习的兴趣，我们认真听讲，积极发言，其乐于情，师生情。

课余，我们与同学一起玩游戏，一起探讨难题，建立深厚的友谊，共同进步，其乐于情，友情。

记得小学时期，我曾与同学一起办黑板报、手抄报，当时感到十分开心，因为我们每个人都视集体为一个大家庭。我也曾办过一本作文书，里面收集了班上许多人的作文，记得办完时，老师和同学真心替我高兴。

校园的乐趣带给我深刻的记忆，我忘不了与同学之间的友谊，忘不了老师对我的关心与爱护，我爱小学校园！

情景三 幻想的乐趣

“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙…”童年的我们，爱幻想，爱问为什么，认为世界是那么的神奇。

在记忆中，童年的我，对外界的事物都十分好奇。在车途中，我会问爸爸：“为什么路旁的树总忘后面走啊？”在原始树林中，我会问：“为什么这些树能够自己长出来呀？” 在高楼下，我又会问：“这么高的房子，会倒下来吗？”

我有时也幻想，幻想自己能见到外星人；幻想自己能探索自然的奥秘；幻想以后的自己能更加出色；幻想自己可以周游世界；幻想自己将来可以过田园生活，和父母在有山有水的地方建一座小木屋，尽享天伦之乐。

“平日记忆总是一个人，面对着天空发呆，就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年…”童年幻想的乐趣，是多么美妙！

“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年…”

童年的乐趣，随着时间的流逝，已成为记忆中最愉快的时光。