进入玉华近两年了，有许多事情撞击我的心灵，扣动我的心扉，搅动着我内心的酸甜苦辣，令我难以忘怀。或许那是成功后的喜悦，失败后的懊悔；或许是彷徨后的清醒，尴尬偶的反思······总之，这些“花季”时节的“风雨”伴随着我的成长脚步。

我认为失败是每一个人必定会遇到的事情，可是在你失败后你有没有知道这问题的存在性呢？

“失败是成功之母”这句话或许大家都知道，但是在此之后能做到的又有几个呢？

六年级第一学期的时候，我常常以为小学数学成绩还可以的我，在初中的时候也会很好，在上课时并不是怎么认真听讲，做回家作业也并不是很认真。可是自从那件事发生后，我才知道我做错事的严重性。我也知道了，初中的生活并不像小学生活那样，在初中时，当你努力的时候，别人更加的努力；当你放松学习效率时，别人会在此“冲”上去。

嗨！数学考试考完了，但总觉得自己有许多题目做错了，而且觉得这些题目老师都讲过的，不管了！只要得到一个好分数就行了。午饭过后，我班的情报员大叫一声：“数学老师来了，数学老师来了······”原来吵闹的教师立即恢复了安静，随地走动的同学也回到了自己的座位。老师抱着一碟卷子怒气冲冲的进来，“啪”的一声，说：“你们考得什么东西，而且这些题目都是我讲过的，你们上课有没有听啊？”这时老师一直盯着我看，我的心中如同有着许多奔跑着的小鹿跳个不停，“***100分，***96分，······钱思敏74分,······”嗨！74分竟然这么低，看来回去一定惨了，而且这么多题目老师都讲过，但我错了。下课后，老师将我带到了办公室跟我讲了许多让我印象想深刻的话。

虽然，我小学数学成绩还可以，但并不代表初中的成绩也会很好，我也不能太自以为是;要不断的努力，增强自己，让自己不断的提高。

风雨之后见彩虹——-读《简*爱》有感

记住了吗？^_^

风雨之后见彩虹

——读《简＊爱》有感

开发区戴庄小学六（3）班吴婷婷

《简＊爱》，这部小说相信大家并不陌生，她是夏洛蒂＊勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛百年的经典。

我读过三遍《简＊爱》，所写的读后感相信也沾带了一些简的气息，这也是我即将要说的《简＊爱》的感染力。

读完书的前四章，我只感到冷，胸口填满了怒火，因为我看到小简在童年时所受到的不公平：舅妈对她的毒打，仆人对她的谩骂，表兄、表姐对她的欺凌。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源点。

后来，看到简在罗切斯特家中遇到的种种怪现象，在我心中也升腾起一层不安和恐惧，害怕突然出现一个什么难以令人接受的东西，破坏了简就要、甚至已经得到的美好的爱情。

当简经历了千辛万苦终于和自己心爱的人走到一起的时候，我禁不住热泪盈眶，暴风雨后的彩虹终于出现了！

三次读《简＊爱》，我每次都全身心的投入到书中去，这种投入是情不自禁的，不由自主的，它来源于勃朗特的绝妙笔法。

每一个人物在字里行间都是鲜活的，都具有自己的特征，真、善、美、伪、恶、丑，各不相同。其中最值得一提的还是以第一人称贯穿全文的简。简是一个非常有个性的人，她坚强、敏感、执著，从小生活在不公平中，养成了她严肃、正值、善良的品性。表面上看，简似乎很平淡，可实际上，她胸中像烈火一样的情感是常人无法拥有的。在罗切斯特面前，简毫不退缩，她在拥有爱情的同时也捍卫了自己的尊严：“是的，我瘦小，我平庸，我一贫如洗，可是我的感情像你一样充实！我也有选择的权利，我也有爱的自由……我们好像走出黑暗，穿过坟墓、来到上帝脚下一样，在这里我们人人平等。其实本来也就如此！”当简这样理直气壮地向罗切斯特宣告时，我几乎要为她鼓掌了。简像一颗坚强的小树，暴风雨没有压垮她，反而锻炼了她。她健康、积极，追求自由、平等，在美丽富有的英格拉姆面前简没有低头，她用高尚的心战胜了那“高贵”的外表。如果作者不以“我”的第一人称来写，是绝对无法突出简性格的特点，这也正是勃朗特的聪灵之处。

简＊爱经受了暴风雨的洗礼后所见到的彩虹，也正是勃朗特成功的巅峰，相信我们像简＊爱那样坚强不屈地努力后，也会看见自己心中的彩虹！

指导老师：贾泽红邮 记住了吗？^_^

阳光总在风雨后

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡才能展现出它生命的本色；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，然而经历过了这种种之后，我们会惊奇地发现，我们获得了新生，然后会由衷地感叹：阳光总在风雨后！

曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是当望见了那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时，心中不觉升起怜悯之情，动手剪破了那茧，让蛾能够“顺利”飞出。然而，我知道我错了，破茧而出的蛾死了，静静地躺在那儿，永远安息了，它由于我的不忍而没能挨过那刀削般的疼痛，没有挺过磨难。我内疚，我自责，我想象着那蛾化作美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞舞，如此美好的生命啊！不觉眼眶湿润了，千万思绪在脑海中浮现：蛾是要经过挫折与磨难啊，只有在那时，丰富了翅膀的承载力，磨练了蛾的意志，才能成为美丽的象征，获得了新的生命啊！

哦，我懂了，阳光总在风雨后。

夕阳渐渐沉落，只留一片余晖化作天边的一抹晚霞，洒落片片金光照于湖里波间，微风吹拂，湖面泛起层层涟漪。我漫步在乡间的小路上，看湖岸边一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡，如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我看见了种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管浑身伤痕累累，但它们仍不放弃，执着追逐自己的梦，在百般的疼痛煎熬下，它们冲破了土层，才能获得成功。

哦，我懂了，阳光总在风雨后。

曾读过这样一句话：疼痛是成功的前奏。是啊，人生难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只要从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。

朋友，努力吧！阳光总在风雨后，请相信还有彩虹。

风雨中，我在奔跑

成绩单来了，班长跑进教室大声叫嚷着，手里挥舞着一张纸，看着班长一脸得意的笑，想必他这次又是第一咯！没有说什么，我起身准备离开教室，身后的人兴奋地推推搡搡穿过我‘呵，没办法’我苦笑着，看来只能从后门出去了。走出教室，看着天空，灰蒙蒙的一望无际，好像要下雨了。“去走走吧！沉淀一下心情”，就这么自言自语着，脚不自觉地走出教学楼，回头望了一眼，教室内热闹非凡，可惜这热闹不属于我。抬脚踏上跑道，咯吱作响，学校铺设的煤渣成了我现在心情的唯一伴奏“嚓嚓···”一声一声思绪带我回到刚进高中那会儿。意气风发啊，谁都是初中时代的佼佼者，谁都不把谁放在眼里，包括本该从一开始就要舍死拼搏的我。第一学月，我在玩，因为第一次离开父母寄宿，对什么事物都感到新奇。第二学月我还在玩，直到期末考试结束，班主任要叫家长来校，拿着我的成绩单“啪”的摔在桌上，第一次懵了，五六百名的成绩单上印的是我的名字，然后觉醒，没有过程，很直接的蜕变，我平静的对班主任说“不用叫了，我会努力地！”。可是晚了啊，等到我发觉时，起跑线的那一端只剩我一个人在伫立，高一下学期我舍死在读书，没人料到那个整天伏在桌上的人会是我，我也没想过努力之后还是···，可现实就这么残酷“咝”一滴冰冷的雨滴掉在脸上，接涌而至的是漫天大雨，“跑吧！”心在对自己呐喊，对，跑吧，用尽力气跑吧!就算风雨过后，迎接我的不是彩虹；就算努力过后，迎接我的不是成功；就算磨难过后，我还是那么不勇敢，可，至少，我闯过了，那个过程我也经历了，结果，已经变得不那么重要了。现在的我还没有输，那个擂台的赛事还有很多，供我准备的时间还有很多，我没理由在这里暗自神伤，我要加油，还有很多人在为我打气呢！我，不是一个人。看，雨停了···

风雨中，我的独白

“阳光总在风雨后”，那熟悉的旋律回荡在我的耳边，是的，经历风雨才见彩虹，面对人世的一切磨难，我们才知晓：历练的可贵；感受生命的风雨，我们才知晓：人生的珍贵。还记得想养一颗世上最大最美的珍珠的养蚌人去海边沙滩上挑选沙粒，无数次的拒绝后他找到了那一粒沙。而旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光雨露、明月清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗潮湿、寒冷孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移，在经历了那难以承受的风雨之后，那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透，价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。经历了风雨，才找到了那美丽的阳光。回首千年，我们看到了越国战败，勾践被吴王夫差俘虏的那一刻。国君被俘，家国沦陷，一切都几近绝望，而勾践却选择了迎面风雨，以俯首帖耳的卑贱姿态重获自由。回国后，他葬死者、问伤者、吊有忧、贺有喜；他屈尊下顾、礼贤下士；他终日卧草薪、尝苦胆......十年的励精图治与坚持不懈终换得“三千越甲可吞吴”的胜利。经历了风雨，才发现阳光就在风雨后。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”这是古代思想家孟子的一句话。它道出了一个真理：不经历风雨怎见彩虹，不感受沧桑怎能成功。八十年代初，法国总统密特朗决定改建和扩建世界著名艺术宝库卢浮宫，贝律铭的设计方案得到了好评。而他所设计的用现代材料在卢浮宫内建一座玻璃金字塔的方案在公布后竟引起了轩然大波。法国公民质疑贝律名，认为一个从美国来的中国人无法承担起这一重大职责，卢浮宫不能会在他的手里。法国的报纸首页上登载的全部都是对他的讽刺与批判。风雨当前，磨难当道，贝律名却从未丧失信心，他与风雨兼程，却在不断前进。十三年过去了，他的努力让世人折服，反对的风潮已销声匿迹，他成为了法国人尊崇的偶像，那晶莹剔透的玻璃金字塔被称为卢浮宫内巨大的宝石。风雨过后，阳光依旧！我在风雨中，傲然屹立，接受风雨的洗礼，因为我要做乘风破浪的勇士，做搏击风浪的海燕，做展翅高飞的雄鹰。生活的路，风雨兼程，崎岖坎坷，我坚信，雨过就会天晴，即使风起云涌，晴天霹雳，我都会勇敢地接受。雄鹰只有飞上蓝天才能体味大地的辽阔，流水只有遇到断崖才能体现瀑布的壮观。人生之路不总是平坦的，但是我坚信，只要能够肯定自己，积极迎接挑战，就能乘风破浪；我坚信，走过阴霾，定是明媚的阳光和灿烂的笑颜，一切黑暗和挫折都将被踩在脚下。尽管人生的风雨太多太多，或者人生的路途太长太长，但不朽的是我们的情，历练的是我们的心，考验的是我们的爱，永恒的却是我们的誓言和对人生的独白。

风雨中我的独白

风雨中我的独白人生不如意的事常之八九，人的一生最大的敌人就是自己，只有不断的突破自我，战胜自我，不断进进取，才能取得成功。但是，要想取得成功是非常困难的，没有人能随随便便成功，如果成功是随随便便的，那么，还又谁会渴望成功，为了成功而去奋斗呢？正因为成功是非常困难的，所以当一个人获得巨大成功时，是否还能拥有一个平常的心态呢？好比作家获得诺贝尔奖，无可否认，那确实是个很大的奖。他一辈子都可以用那个奖展示曾经有的光荣。只是当他走下领奖台，那光荣也就真成了“曾经有的”。他如果为之不努力了，追求更高的成就，那既有的光荣又算得了什么？爸爸妈妈经常对我说：你要好好学习，只有通过读书才能改变你的命运，你自己不努力，将来靠谁啊，我们不可能陪你一辈子啊！我是农村来的孩子，我觉得爸爸妈妈的话对极了，就算你家是多么多么的有钱，如果你自己不努力，那么也就是白搭，因为那是属于你爸妈的。不是属于你的，即使你的身份再高贵，那也是你不劳而获得来的，是属于你爸妈的，高贵的身份算什么？从今天起，你自己不努力，就什么也不是！现在的许多学生，在参加大学考试之前，拼命地读书。在考试完毕之后，就拼命地玩。难道人生到次就满足了妈？这点成功算什么？有人要问，什么叫做“成功”？得一块奥运金牌，得一项奥斯卡奖，还是得到一张名校的文凭？这些成功都只是一时的，什么成功是永远的呢？只有前20年成功，后20年成功，甚至再过20年还成功的人，才称的上真正成功。人生就像登山一样，你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。人的一生中，不可能时时都有成功在等待。有令人激奋的日子，也有令人沮丧的时光，难道能因为沮丧而停止追求吗？平庸者，纵然没有失败带来的痛苦和沮丧也没有因成功而招致的嫉妒和风险，他们只求普普通通，安身立命，这样的人对社会有什么贡献呢？如果人们都是如此，那人类又能向前发展呢？人生无论长短，也无论有多少坎坷，只要有过闪光，有过奉献，就是完美的人生。就算你登不到山顶，只要你努力，你心中有山，那就够了。

生活，因风雨而精彩

一棵幼苗在阳光下生长，但只有经历了风雨才能让它长成参天大树；一个人在爱的阳光下成长，而只有经历了困难才能让他真正长大。

在上幼儿园的时候，我还是一个不懂事的孩子，总是为了一些小事就大哭大闹：为了让妈妈给我买玩具，我会哭；为了让爸爸带我去公园，我也会哭……每到这时，我哭得没玩没了，哭声充满了整个房间。爸爸、妈妈也多次教育我，男孩不该哭哭啼啼的。但我从来不会听进去，依然用哭来完成我的心愿。

上小学了，我还是喜欢哭。有一次去做广播体操时，因为在楼梯上蹦蹦跳跳，结果一不小心我滑到了，从楼梯上摔了下来，摔得屁股直疼，我的眼泪立刻充满了眼眶。当时我看到全班同学都在看着我时，我又强忍着没哭出来。老师马上跑过来，抱起我，对我说：“你真勇敢！”我听了之后高兴地笑了，这是第一次别人夸我勇敢啊！回家之后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也都夸我勇敢，那天我一整天都露着笑容。上了五年级的时候，看见周围很多的同学都在公园里自由自在地骑自行车，我好羡慕，也让爸爸给我买了一辆色彩鲜艳的小自行车。虽然买来了自行车，但我不会骑呀！于是全家出动。爸爸妈妈找到一块空地，把我带到那里学骑车；妈妈在一旁为我提示，可是我没骑几下，就一下子连车带人倒在了地上，我又想哭了。这时，爸爸对我说：“男子汉就算遇到多大的困难都不能放弃，不能哭的。”于是我快速抹去了眼角边的泪水，并重新回到了自行车上继续练习。后来，我又接二连三地摔了好几次，但我始终没有放弃，一直坚持着。

现在，上中学了，学习也压力大了，但我却再也不哭了，我不再抱怨生活，不再惧怕困难，始终面带微笑，充满自信。

我知道，我已经长大了，我已经成为了一个顶天立地的男子汉了，就像一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”