开心一刻 建湖县森达实验学校双语三（1）班 付宇 我久久盼望的英语歌竞赛终于开始了。每个班的节目都很精彩。其中我最喜欢四（1）班表演的节目。只见她们穿着粉红色的裙子和背心，背心上还有许多亮片，每个人的手上还戴了“手镯”，脸都通红通红的，像一个个大苹果。她们的英语歌唱得十分动人，一边唱还一边跳舞，动作非常优美。她们先把手往上伸直，摇了摇。“手镯”在灯光的照耀下，银光闪闪，像一颗颗闪亮的珍珠。接着又用手拍了拍肩膀，再快速地转了两圈，裙子立刻张开了，像一朵朵粉红的花。然后五个人双手伸向中心，变成了一颗美丽的五角星。最后她们弯着腰，搭着肩，连成一个小火车开走了。一瞬间，全声响起了经久不息的掌声。英语歌竞赛就在美妙的音乐中结束了。 指导老师：夏荣琴

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文 / 张宇 叙事 类作品 暑假的时候，我参加了航模班，虽然晒的像“黑碳”可是我得到了收获。 暑假的8月21日——8月24日，是省航模比赛，我随着朋友一起去了，在那儿最有意义的就是23日。那一日上午，我参加了比赛。 23日上午，我们再食堂吃过早餐后就充满精力向比赛场地走去，那里也有很多手拿模型飞机、斗志高昂的小学生，站在操场边缘，等待比赛的开始。过了大约十分钟比赛终于开始了，我在旁边和队友一起嬉戏、打闹。比赛刚开始时，我丝毫不紧张，当叫到我的名字时，我双腿发软、一屁股坐到地下，在队友的摧促下，我慢慢站起来，走到裁判边上，把飞机用力掷出去，等飞机落下后，一看，程绩不错，我心里的一块“大石头”落了下来。 中午的这段时间好长，像一年，终于到了下午，我们坐上车回体育场，我们手上拿着模型火箭，一下车我们就一路狂奔，当到达时，我听见有人在喊我的名字，我听见我是第一名！我跑到领奖台前光容的登了上去，那时我可太激动了。 一份耕耘，一份收获！

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随着上课的铃声，我们的开心一刻开始了。

单老师在黑板上先写了四个字：真、情、实、感。然后再叫4个小组案次序每人写一个成语，同学们都争先恐后地举起了手，单老师真是难以选择。最后，她选了第二组，第四组，第三组和第六组。我们第四组选了“情”。一场激烈的比赛马上就要开始了，随着单老师一声令下，我们飞也似的走上讲台，拿起粉笔就在黑板上写，“选手们”在黑板上写了一个成语，然后再下来，每一个小组都有条不紊，只是有些人不守信用，竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿，黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上面写不来了，于是我们组的同学便上去帮助他写。最后倒计时10秒钟，同学们一拥而上，拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快要结束的时候，同学们更像热锅上的蚂蚁——团团转，绞尽脑汁地想，可是怎么想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候，倒计时结束了。黑板上也差不多填满了，各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片，让人眼花缭乱，还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。

单老师开始评分了，大家都屏住了呼吸。先评第五组，虽然他们写了很多，但是许多成语看不懂，还有人把词语当成语写了上去。所以他们写的成语只有很少是对的。接下去是我们第四组，虽然我们写得比第五组要少，但大多数是正确的。最后评分结果出来了，第二组获得了冠军。单老师特地准备了奖品，给了他们组每人一粒糖。

随着下课那动听的音乐，一节语文课就在开心之中结束了。

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□南京师范大学附属小学四（2）班 陈奂旭

国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地 时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。

时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。

点评：你很用心地描写，把自己由衷的快乐与我们分享！

(袁萍)

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站长 开心一刻 今天早上上数学课的时候，我们学习的是两个数的公倍数和最大公倍数。我们老师在黑板上出了一道题，让我到黑板上去，我在黑板上不仅把字写的非常工整，而且，很认真的做完了那道数学题。然后老师检查了我做的题。最后，老师带着满意的笑容说：“首先松松的字写得好，其次，松松题做得很对。”同学们伸出手指说：“棒棒你真棒，继续努力你更棒！”当我听到老师的表扬和同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。我暗暗下决心：今后在上课的时候，我一定要认真听讲，上课积极回答问题，课下仔仔细细地完成作业，力争在数学上取得更优异的成绩！” 站长

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今天，我去上补习班，来到教室，就看见黄老师让同学们搬桌子、椅子。这时，同学们的脑子里出现一个大大的问号，都在七嘴八舌地议论着，今天黄老师要咱们干什么，神神秘秘的。上课了，黄老师带着微笑说：“同学们，今天我们来做个游戏――给小丑画鼻子。”接着，黄老师在黑板上画了个胖乎乎的小丑，小丑什么都有，可就是没鼻子。

游戏开始了。同学们争先恐后地举手，这可难为了黄老师。一个机灵的同学建议，黄老师随便说一个数，再数那个同学是谁。第一个上场的是个小男孩，结果他把鼻子画在了小丑脸的外面。第二个上场的是付雪婷。她可真够机灵的。一上场，就从黑板上画小丑鼻子的地方向后退，她一边退一边数着步数。然后黄老师把她的眼睛给蒙上了，转了三圈，黄老师一边转一边让付雪婷向后退，把付雪婷弄得晕头转向。转完后，付雪婷摸着周围的东西，可脚像有千斤重一样，不敢向前走动。这时，有的同学叫道：“向右，向右！”付雪婷半信半疑，焦急地说：“黄老师，快给我指条明路吧！”黄老师心软了，说：“先向右，再向前。”付雪婷一步一步地走着，还边走边摸着周围的东西，一会儿摸到了桌子，一会儿碰到了同学。她终于走上了讲台，拿着粉笔，给小丑画了个鼻子，同学们立刻哄堂大笑。原来她把鼻子画在了脑外面。第三个上场的是谁呢？居然是我们的黄老师，她最后没有给小丑画上鼻子。

下课了，同学们多么希望游戏继续进行。

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今天下午，我和往常一样去吴镇纪念馆上写作课，和以往不同的是，这次沈老师不要求我们写作文，而是让我们玩贴鼻子的游戏。教室里立刻变成了欢乐的海洋。这个游戏规则是：每一组派出一名代表上来贴鼻子，谁贴的位置最准，就给这一组加一分，得分最高的一组获胜。比赛终于开始了。没想到，第一轮我们小组就派我为代表。我紧张极了，心砰砰地跳个不停，头上也冒出了一把汗。一个同学用红领巾把我的眼睛蒙上了，还把我转了三圈，弄得我头晕脑胀的，一下子没有了方向。我摸啊摸，却怎么也摸不到黑板，心里一片空白。幸好，沈老师帮我找到了黑板的位置，我松了一口气。教室里闹哄哄的，我对着黑板不知如何是好，想贴在这儿，又想贴在那儿，心里很矛盾，就像盲人摸象一样。时间一分一秒地过去了，沈老师亲切地问我：“好了吗？”我确定了位置，忐忑不安地把红领巾摘掉，定睛一看，呀！果然不出所料，我把鼻子贴到人头下面啦。唉，我们小组失去了这一分，真可惜！当我垂头丧气地回到座位上时，我们组的同学不断责怪我：“都是你干的好事……”我觉得非常不好意思。正在这时，第三组的同学赢了，他们兴奋得欢呼雀跃……比赛仍在激烈地进行着,大家的心情也随着比赛越来越紧张。现在，我们组的情况很糟糕，一分也没得到，而第三组却遥遥领先。终于到了最后一轮，因为这一轮非常关键，所以我们组的邹淳非常慎重。随着一声爽快的“好了”，我们的比赛也随之结束了。虽然我们这组输了，有一点点遗憾，但我们的心情还是很愉快，很放松。 简评：第三自然段写得最具体生动，游戏过程清楚，心理活动真实，仿佛把我们带到了赛场。

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开心一刻仙居县安洲小学四（6）班 吴锴 课外活动真是丰富多彩。同学们有的在操场上打篮球，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的同学在打乒乓球。瞧！大家玩得多开心啊！乒乓小将们打得可激烈啦！他们你推我挡，经常打七八个回合也不分胜负，惹得周围观众连声叫好。 打篮球的同学打得难分难解，眼看快结束了。绿队的张雄翔趁黄队胡轶挺心不在焉的时候，用力一拍，把篮球拍走了。胡轶挺气得哇哇叫，张雄翔一个箭步往前一跨，把球投出去，吴思庆也不甘示弱，纵身一跃，来了个海底捞月，“啪”地一声把篮球拍向了胡轶挺，胡轶挺一把接住球，用力一扔，球魔术般地飞进了篮框内。裁判“吧”地一声吹响了哨子，比赛结束，16比14，黄队胜了。黄队队员们抱着胡轶挺高兴地蹦啊，跳啊。 老鹰捉小鸡的游戏可好玩啦！我和一部分同学分别扮演老鹰和小鸡。只见老鹰疾步如飞，一下子来了个引蛇出洞，捉住了一只小鸡。这下子小鸡们都提心吊胆，吓得毛骨悚然。老鹰心想：这回我可以美美地饱餐一顿啦！看准机会就下手。小鸡们吸取教训，不敢轻举妄动，紧紧跟在鸡妈妈后面，左躲右闪。小鸡们被弄得晕头转向，可仍抓住鸡妈妈的衣服不放。狡猾的老鹰又心生一计，趁鸡妈妈不注意时，做了一个要在前面下手的假动作，然后迅速包抄到后面，又抓获了一只小鸡。小鸡们立刻又警惕起来，老鹰像饿狼扑虎般冲过去，可小鸡们在鸡妈妈的带领下，像敏捷的猴子，迅速往下一蹲，老鹰扑空了，气得头上直冒烟，小鸡们站起来，给老鹰扮了个鬼脸，老鹰笑得前俯后仰。小鸡们不小心跑散了，老鹰紧追不舍，各个击破，最后，抓住了所有的小鸡。老鹰高兴得连蹦带跳……

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开心一刻 建湖县森达实验学校双语三（1）班 付宇 我久久盼望的英语歌竞赛终于开始了。每个班的节目都很精彩。其中我最喜欢四（1）班表演的节目。只见她们穿着粉红色的裙子和背心，背心上还有许多亮片，每个人的手上还戴了“手镯”，脸都通红通红的，像一个个大苹果。她们的英语歌唱得十分动人，一边唱还一边跳舞，动作非常优美。她们先把手往上伸直，摇了摇。“手镯”在灯光的照耀下，银光闪闪，像一颗颗闪亮的珍珠。接着又用手拍了拍肩膀，再快速地转了两圈，裙子立刻张开了，像一朵朵粉红的花。然后五个人双手伸向中心，变成了一颗美丽的五角星。最后她们弯着腰，搭着肩，连成一个小火车开走了。一瞬间，全声响起了经久不息的掌声。英语歌竞赛就在美妙的音乐中结束了。 指导老师：夏荣琴