班里有一个同学，很特殊。我叫他小H。之所以他很特殊，是因为这个小男生值得我写。

——注意！他是我的同学，仅仅是同学关系！而不是朋友，更不是“哥们儿”或别的什么！（尽管他经常不识相地这么称呼）。实际上，我从来就对他没有过好感——他在我的脑海里留下的印象真的是太糟糕了！我也更因此而疏远他。甚至，为自己与之同学而感觉到不幸！

用“不幸”这个词语，可不是什么夸张修辞。先不谈论高贵的内在美，首先从外在他就根本无法给人留下好感：个子高，又壮，满脸雀斑。短头发，平均长度不超过0。5mm，胖，超级能吃。他的三围比……都不能叫三围比，那完全是等比！还有一点值得一提的是，他戴眼镜——那效果绝对不是“书生气”，而是“猴子看书”——还把书拿反了。这样的效果，不少成分来自于他的学习成绩，一直很稳定地在班级的最后几名里徘徊，当着分母——永远在“分数线”下面呆着的分母。

如果，一个人的外表不怎么样，明智点的，就会努力用内涵来补救。可是，如果连内涵也不加加油，那么这个人差不多就毁了。这孩子就是，外表不怎么样，气质也不怎么样（从他走路奇怪的样子就可以看出），而内涵更不怎么样。因为他看待问题时，脑子里似乎总是少根筋。甚至他的一些思维方式，实在是让我不理解。关于思想性，最明显的是体现在他的学习成绩中，这方面我不想说太多，因为学习成绩差的人有很多，说明不了内涵。

所以，咱不聊学习，聊过“日子”。

Forexample：每当他做对了一道很弱智，但很花时间的题目时（至少我认为是这样的，因为全班同学几乎都能做对），他就会超级兴奋地蹦起来，对他身边的同学，用所有能使用的词汇，包括脏话和语法很蹩脚的English，来称颂自己的NB。对自己有信心，这很好。刚认识他的时候，同学也随之附和着笑一笑，或许觉得他很可爱。但后来，同学们对他这种兴奋的表现方式疲倦了，因为他无聊的嚷嚷，可爱变成了可恶。但他的兴奋程度却一点也没有打折，所以，同学们对他所感兴趣的东西也不会产生什么特殊感觉。渐渐地，也不搭理他了。

同时，我也是发自内心地佩服他的抗干扰能力，都不爱理他了，还能保持同样的态度看待一切。可遇不可求啊！不过，要是某人光招人烦，还并不是什么大问题，起码是不碍事儿。可是，他经常性地，在非常不是时候的时候出现。正如我所知道的，某某对“情侣”在一起甜言蜜语、你哝我哝，二人世界，romantic的时候，他会出现……扫兴吧？自己知道是电灯泡，却引以为豪；或者，我和某某同学聊天的时候，比如我们讨论“鸡油包和牛油包哪个好吃”。他会半路上杀出来，岔开我们的话题，让我们的嘴巴全都闲上一会儿，直到我们的小H同学观点发表完了后，说：“……关于物理老师的讲课方式，我就这么些观点，那个……刚才，你们的话题是什么来着？”而且，他超级爱拽文，拽的还是英文。可事实上，他英语不怎么样，非常不怎么样。英语（口语）不怎么样，也罢，因为地球上60多亿人里有很多人连英语是啥都不知道。可他总会在别人正确地读出一个句子时候，说人家哪个哪个词读错了，弄得别人以为自己真错了，结果一查，才发现是小H同学在扯呢——真TMD让人受不了！

与我相关的，也有这样的情况：我给某某同学讲题，或某某同学给我讲题的时候，他会跳出来，打断原来所进行的一切，抢过话锋，以自己强壮的体格以及肌肉为资本，强迫别人先给他讲题。再或者，某个同学正在问我某个题的时候，他突然冲出来，连题都不带看，就嚷嚷：“别问他，他懂什么呀，问我，问我！”结果，把题抢过去，想了半天也想不出个所以然来，最后盯着题发楞。直楞到别人把题给抢回来。但过后他会把题目要来，他还要想。

上面是课余的他。而在课上，小H同学听到有意思的内容就来劲，没意思的地方就聊天。这一点我也不多表态。因为别人也有这样的。但特殊的是，他经常还会把一些老师讲的内容给听岔，或者说一些诸如此类老师不爱听的话，目的是哗众取宠。

比如某时他会故意大声把英文老师讲的shabby这个词当中文念；比如某时他会把美国国父答成比尔·盖茨；比如某次他会说司马迁是他们家楼底下饭馆卖烤鸭的；比如某次他会说把圆中的“优弧”当做浪荡女子所叫的“YooHoo~”或者，某次上一节副课的时候，老师刚一进来，他就慷慨激昂，义愤填膺地感叹道：“终于可以睡觉了！”——平时副科老师都不来的，因为多半被主科老师把课时给要走了，如果来，那就表示今天上这节副科。一般的，同学会用老师“闲谈”的时间写写作业或做点别的什么的。

他是故意的。而且有的时候甚至很做作。如：当他看见地下有5毛钱，他会捡起来！真的交给老师去。天！真不知道是他没受过老师的表扬，还是没捡过钱。前面过了多少人，连看都懒得看，他却真的去捡，并且给老师！老师，当然也“嗯嗯，啊啊，拾金不昧，很不错，好了，赶快写作业去吧！今天的题不少……”这样地表扬他。回来以后，他会在最短的时间内告诉全民：“我今天捡钱了！老师表扬我来着！！！XXOO，OOXX……”哎！

在班里他没事就爱跟别人凑在一堆——这很好，似乎每一个这个年龄段的人都如此，但他特别的是，他不会说话。扎堆起来，往往成为笑柄，却不以为然，我曾经为这个人感到过悲哀。并对他的所作所为感到不屑一顾——这也正是我坚信“可怜人必有可怜之处”这条真理的事实论据。

最近的一次，他对我做了一件特别无聊的事情，或是说了什么无聊的话。具体什么我忘了，但，从那以后，我就再也没搭理过他。其实之前我对他也是爱搭不理的，只不过这次我是一句话也不跟他讲了，也许这听起来有点像幼儿园的孩子，但我的确是认为我没必要搭理他。而他似乎根本就没有发现我对他的不屑一顾，还会像原来一样地见到我问好……当我和别人聊天的时候，他听到自己感兴趣的内容，还会像原来一样打断我们的话题，发表自己的意见，高谈阔论；我给同学讲题的时候，他还是会冲出来问我另一道，如：把81%的开方当9%而出现错误的超级弱智题，或者抢掉我的话锋。而种种迹象表明，他从来都不晓得自己的“多余”或者不招人待见。上帝，似乎我可以用某种中国古代军事中比较常用的武器的名字发音来形容他了：剑。

也不记得是什么时候了，我看杂志。内容中有宣扬“人活着，应该善于发现别人的优点，这样会让自己进步，也会让别人快乐”这样的思想，我就想，这太极端了。于是我就想到了他，我们的小H同学。我认为，他没有优点。

读到杂志的第二天，我开始注意他，因为我认为他是一个很好的反例，来推翻这个思想。所以，我从早上就开始注意他了。

让我很惊讶的是，他早上来后所做的第一件事情，不是把铅笔袋拿出来，或者是任何关于自己的事情，而是劳动！而，这天根本就不是他们组的劳动！这孩子有病——我的第一个反应是这样的，但这样的思想在脑海里像流星样，只闪动了片刻。因为后来我觉得，这么想实在太刺激我心中的那个他了。

我只是为这孩子的天真和弱智而感到惋惜，但反过来想想，这一切行为的直接原因，实际上是他对自己所在的集体的热爱以及忠诚——我说服我自己，这是他的优点！没错，这点我远不如他。

似乎，从这开始，我就发现了他的优点。如果说那天看杂志时，不经意的一个闪念，是我对他看法的转折点，那么，这天的事情，就是转折点后的开端。

同一天下午的自习课。我听到旁边有同学嚷嚷需要草稿纸，我抬头刚刚打量了一下怎么回事，却捕捉到这样的镜头：他翻出自己的历史笔记本，从中间撕下来一页，径直递给了那个“缺”纸的人。我楞了一下，不知道该说什么，却为之思考了不短的时间。思考的是什么，我也忘了，但似乎隐约能记得，思考中暗含着几分自责之意。

后来的一件事情，让我记忆犹新。

这是以班级为单位的话剧表演，小H同学他真的太有表现欲了。他跟老师粘了好半天，终于抢到了一个不算很重要，但比“群众演员”多几句台词的角色。他真的下工夫去练习背台词。甚至在人家说话的时候，冷不丁打断别人，然后强迫别人听他背台词。我想，全年级也找不到他这么“认真负责”的演员了。可是“天公”不作美，在比赛的那一天，他还是掉链子了——他突然忘了台词，橘黄色柔和的灯光打在他身上，看起来似乎表情很自然，可他脸颊上紧张的汗水没瞒过我的眼睛。终于，他自己临时编了一句和原稿意思相近的话，怼了上去，得以下台。我注意到，他下了台后，终于谁都没理。自己坐在一个角落，盯着连个缝都没有的木制地板，目无焦距地看着。从他的眼神里，我感觉出他的灵魂似乎被抽空了——似乎我面前是一个犯了什么滔天大罪的囚犯。节目还在进行，其他的内容对他，和观察着他的我来讲，充耳不闻。这一忘词的细节似乎并没被观众注意到，但编这场话剧的班长却很生气，还没等小H同学自己反省够，就跑过去说：“这次我真是挑错人了，早知道老师同意我给你安个角色就是安慰你！早就应该给你安个简单的！你自己也是，没这能力就别乱揽活……”这是班长从中国现代常用的2000多个汉字中随意组合的，且没有在词句的细节上推敲的语言。但我知道，这字字都像原来贩卖黑奴用的铁烙样，印在小H心里。

班长走后。他，哭了。因为自己不争气，还是因为没给班级话剧带来更好的效果？不知原因如何，但，他哭了。

他独自一人躲藏在黑暗的角落落泪，也不希望任何人看见。

其实，这件事情，全班同学几乎都知道，但就是没说，怕刺激他。所以。至今为止，他还以为那是一个秘密。没错，这的确是一个秘密，是我们全班都知道，却故意为他守着的秘密。因为我们在对待他冷漠的表面下，还温存着善意。

也许，每个人都会有一些缺点，或者是很多的缺点，正如那本杂志上说的，人活着是应该去发现别人的优点。毕竟，这个社会上，是没有完美，是没有完人的。每个人都展现自己的优点，就足够了。

自从观察他以来，我真的从他身上学到了东西，或者是启发，虽然少，可对我个人的影响真正深远。之后，我对他不再如陌路客般冷漠，但也没有虚伪地笑脸相迎。

在我心中那个“可怜人”的图象符号，已成为过去式。我所庆幸的是，他并不在乎我曾经对他的冷遇，他不记仇。我不敢想象，同样的事情发生在别人身上会怎样，我会失掉什么。我想，我应该感谢他，感谢他给了我一次改变待人的机会。给我一个素材。同时，我也应该感谢上苍，能够让我有机会改变自己看待人的方式。

“子在川上曰，逝者如斯夫。”时间和机会，永远都是一去不复返的。好在，上苍和小H，让我在这“逝者之逝”时，抓住了“逝者所逝”。

乐与诗的奏鸣曲

乐与诗的奏鸣曲教育本身就是诗篇。写好她，需要积累，需要凝练，需要迸发。那是用人世间最纯真的情，最深切的情，最炽烈的情——那是一团扑不灭的火，去撰写，去抒发，去赞颂。在诗的律动里，施教者让受教者与真牵手，与善牵手，与美牵手，与民族的未来牵手，与自己的幸福牵手。教师的神圣正在于诗意的引领—— ——题记教学九年有余，之于悠远中国教育史，如沧海之一粟；之于漫漫人生路，如一幕刚刚开演的戏剧的序曲。九年间，我由青涩变为历练；由盲从变为理智，如今破茧成蝶，羽翼渐丰，回首走过的路，总是风雨，总是晴。一、头三年——爱与痛的变奏曲爱，爱的炽热；痛，痛的鲜明。对教育事业，我似乎有种与生俱来的爱。也许是因为这七尺讲台能满足我所有的虚荣心与表现欲？也许是我一直渴望远离复杂、浮躁的成人社会的妄想在作祟？亦或者是来自于内心深处的对国家对社会的深沉的责任与爱驱动？无论是出于什么原因，我分明记得2002年的9月，我，一个踌躇满志、意气风发的大学毕业生来到了那所菜畦中的学校——侯寨一中。最初的一年中，我真的对上课如痴如醉！每节课都恨不得把我脑海中的所有知识都倒给学生，把我所有感受都拿出来和学生们分享，我和他们同吃同住在学校，和他们一同写作业（因为学生提意见说作业多，我于是和他们一同写，亲身体验作业到底多不多），一同哭，一同笑。记得为了教给孩子们如何观察事物写就文字，我带领他们在侯寨高低不平的山沟里寻找春天。当时班里有个男孩叫杨华，他智力比正常孩子略微低下，常常听不懂大人说话，甚至有时还尿裤子。当时我带领孩子们走在田间，一个调皮的孩子拿着树枝想和我逗着玩，用树枝轻拍我的后背，我正要扭头，杨华一把抓住那个孩子的树枝折断了踏在地上，并大吼道：“不许你打辛老师！”似乎我是他的，谁也不许动我。他那纯真的眼神、炽热的情感动得我浑身颤抖……然而，这热切的爱也随着对工作的深入而渐渐蒙上了阴霾……现实使我清醒，时而让我的心隐隐作痛。首先，学生的千差万别是我所始料不及的。一次阅读课，讲的是一首外国诗歌《贝壳》，一个小男孩要送给他亲爱的老师生日礼物。他走过了一个又一个沙滩，很久才找到了令他满意的贝壳作为礼物。当老师知道他走了很远的路时，老师说：“礼物是什么不重要，你的心意最重要，没有必要走那么远的路累着自己。”那个男孩说：“寻找的过程也是我礼物的一部分。”我深情的读着这首诗，正陶醉于诗中浓浓的情意而热泪盈眶时，寂静的教室里突然一个响亮的声音响起：“老师，他老拿笔扎我！”接着同学们都七嘴八舌得说起扎人那学生平时的种种行径。我猛然发现，原来这个容纳了六十多位学生的教室，只是我一个人在唱独角戏，无人喝彩，无人认同。原来不是每个学生都懂我……其次，家庭教育的严重滞后又一次给我打击。班里一个学生总和人打架，百般说服教育之后无果，我决定请家长来，希望父母能了解孩子在学校的表现，从而家校配合教育他。在我言之凿凿地讲述了孩子在学校的种种表现之后，家长说：“你们学校是专门教育孩子的，你们都教育不好，那我才教育不好呢！”俨然一副和自己无关的架势。当我说到他的儿子抽烟时，他的父亲说：“抽烟不算啥毛病吧？大人还抽烟了，又不违法犯罪，无所谓。他在家我也管不住，送到这你们看住他别出事就成。”家长的话让我瞠目结舌、无言以对。这位父亲不认为他有教育儿子的责任和义务，他把老师当作了他请的廉价保姆！这一切让我失望，让我痛心疾首……教书头两年，我真切的感受到了自己的渺小和势单力薄。站在爱与痛的边缘，我不再有狂妄的誓言和不切实际的幻想。这两年是年轻气盛惹的祸，也是年轻气盛得的福！二、继二年——功利与焦灼谱就的交响曲这二年，我与学生斗智斗勇，始终在做与分数的追逐游戏。把每天的工作形容成战场一点不为过。对分数的功利使我不择手段，甚至与尊严于不顾。那是一段急管繁弦的交响曲。记得那年，担任九年级两个班语文课，一个普通班，一个好班，这个普通班全校闻名，各科都倒数第一。带着领导的信任，和一副“我不下地狱谁下地狱”的豪情，我走入了这个班级。刚开始我是想以严厉来震慑，结果是自己搬起石头砸了自己的脚，学生当我是跳梁小丑。我又转变策略，用“情”动人。班里最捣蛋的孩子那时父母正在闹离婚，我与他促膝长谈到深夜，与他一起哭一起笑；班里一个学生当众顶撞，取笑我，校长路过询问情况时，我强忍泪水告诉校长，什么事也没发生。一件件事让他们知道我是个够“哥们”的老师，于是课堂得以进行……然而，他们毕竟是后进生，坏毛病、坏习惯不是一朝一夕形成的，更不会那么容易改掉，尤其到了临近毕业之时，他们看到了考学无望于是彻底放弃了。还有一个月就毕业会考了，我不能让我的班级落后给学校抹黑。最后，我甚至放下了尊严，用“祈求”来使他们学习。“看在这一年来咱们哥们义气上”“为了我，不要让老师丢人现眼”等等一类的话不时从我口中传出，曾经骄傲的那个我哪去了？我已经不认识了我自己！尽管换来了一直以来成绩的遥遥领先，但我失去了更多……曾记，那无数个挑灯批改作业的夜晚，换来的仍是学生乱七八糟偷工减料的作业；曾记，做好精美的课件满怀热情的走上讲台之时，迎面却是学生的恶意挑衅；曾记，披星戴月废寝忘食一个学期以来，最终得到的却是学生们少的让我震惊的分数……我的灵魂走失了，我在纠结中沉沦……我想，人总要经历这一过程，就像蝉总要经历脱壳的痛苦才能飞上树梢，天空总要经历幽深的黑暗才能赢来黎明一样。三、后三年——轻拢慢拨的协奏曲我们不能用情感去辩护理智，更不能用理智去解释情感。随着年龄的增长，在爱与痛的纠结斗争中，在灵魂的走失之后我终于明白：对于教育，分数能说明些许问题但不能证明全部；一切尽在掌控之中是幸运，随机应变、与时俱进才是常态。尤其当我有了自己的孩子，才真正领悟到了生命的神圣和伟大，面对学生那一个个鲜活的生命，我不再苛求，不再急功近利。奇怪，当这股暖流充盈心间时，我如潇洒的先哲，在轻轻松间，不但获得了学生更好的分数还收获了更多的真心与真谛。记得那天下午，孩子们上的是英语课，英语老师已讲得口干舌燥，然而竟有学生吹口哨，第一次是孟光辉，他主动承认了错误，实属无意，老师原谅了他。然而，同样的事情却发生了第二次。英语老师火冒三丈，让这位同学站起来，可没有一个主动承认，英语老师摔门而出。学生跑办公室向我反映了情况，我又去质问学生，“是谁？快站起来！不然谁都别想回家！”话音落了很久也没有一个人主动认错。我痛心疾首地说:“算了算了，你们都走吧！看来我是管不了你们了……”学生们义愤填膺的说：“那个人不站出来，我们不走！”“我们就不走了！看他还有脸没脸！”……看到学生们这样强烈的正义感和凝聚力，我的眼圈红了，扭头离开了教室。想想自接这个班以来的点点滴滴，我和英语老师关着门在办公室痛痛快快地哭了一场……事后听说，张翔宇在班里气愤地走上台大吼：“是哪个胆小鬼，快出来！你不是咱们班的一员！”周蕾站起来大声说：“就是我了，我一个人留下，你们都走吧！”接着，同学们七嘴八舌地说：“我留下，我留下”。这件事之后的第二天，在学校组织的“庆国庆，扬师德”演讲会上，学生自发组织起来在全校师生面前给我班任课教师送花，并齐声说“老师，您辛苦了！”，在学生响亮的祝福声中，在他们深深的鞠躬里，我们都禁不住再次流下泪来。在急管繁弦转入轻拢慢拨之后，我本想收获一缕春风，没想你却给了我整个春天……四、近一年——错位与定位敲击出的生命强音在我唾沫星子乱飞的教学生涯最鼎盛时期，走入了新的领域——教学管理。人总是对自己熟悉的擅长的事情有所偏爱，因为那样做起事来更轻易更愉悦。对新的陌生的领域总有种莫名的恐惧。权利与责任总是相伴而生，我还不能确信我是否能担得起这个责任。在错位与寻找定位的过程中，我听到了铿锵有力的生命的强音。一年了，眨下眼的功夫而已。工作性质的改变，让我成熟了很多。更能体谅别人，更平和对人对事。每个人都有他的思维方式和价值取向，每个人都有愉悦与抑郁，矛盾与清明的时候，他们都是可爱的，鲜活的，值得细细品读的美丽的艺术品。每每安排工作，不论是顺利还是遇到不同的意见，我都能理解不同角度的对同一件事的解读，我变得不再喜欢给一个人或一件事定性。我不再容易苦恼、气愤。“存在即合理。”这真是至理名言！反对的声音，甚至是恶意的作为都有他的合理性。作为我，需要做的就是首先分析它的合理性，然后判断哪个合理的范围更广泛些，合理的程度更深远些。心智的成熟是我这一年来最大的收获。对教学管理的精深与创造性工作是我最大的挑战，我相信自己。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。在适合自己灵魂生长的土地上，我才能像一朵小花，绽放应有的风姿和色彩。我植根在这片教育的沃土很深很深，已不能自拔！无论风霜雨雪抑或是春光明媚，我都在这里摇曳着美丽……

蜕变与重生—— 广州市新穗学校新生入学十五日记实

蜕变与重生

—— 广州市新穗学校新生入学十五日记实

石 军

（广东省广州市新穗学校，510315）

摘要

新穗学校是广州市唯一的一所工读学校，对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊教育形式。本文笔者以一名老师的身份，以“田野”研究和“教育人类学”的视角，以一名观察者、教育者和守护者的姿态，通过深入了解、观察、深度访谈等形式记录了新穗学校新生入学的十五天实况。对我们的“问题学生”而言，这是一个充满失意与诗意的十五日，一段具有刻苦铭心记忆的十五日，一段见证了我们“问题学生”的蜕变与重生的十五日。

关键词 蜕变与重生 新穗学校 新生入学 十五日记实

一、“田野”实境：新穗工读学校

9月1日，对很多普通学生来说都应该兴高采烈的去自己的学校报到，而他们是一群特殊的群体，他们不能再回到原校，而是要送去一个对他们充满陌生而又神秘的，始终“深锁”的大门的全封闭的半军事化管理的特殊学校——新穗学校。

新穗学校位于广州市石榴岗路15号大院，是广州市唯一的一所工读学校，即对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊教育形式。

新穗工读学校是“择差录取”的，广州市每年有5000多个行为偏差的“问题学生”，因为学位的原因只能从中挑选80名“精英学生”就读，因此，今日前来报到的每一个学生都不能小窥，每一个学生都有一段“辉煌的历史”，他们中的大部分都不记得进出过几次派出所了。打架、斗殴、勒索、抢劫、旷课、通宵打机、扰乱课堂纪律、离家出走、夜不归宿、顶撞老师和父母更是他们的家常便饭，这里的很多孩子普遍缺乏爱心、行为松散、法制观念淡薄、文化基础很差。这就是我们的工读生，我们的教育对象。

面对这样的教育对象，作为工读老师，我们不但是一个教育者，大多数的时候更是一名“守护者”，从学生进入“新穗”的第一天开始，我们的工读老师就会一直陪伴着、守护着他们。实际上，当我们在守望他们的时候，他们同样也在观望着我们，孩子们会因为我们的存在、我们的努力、我们的教育而发现了生活的意义与生命的内涵。

我时常在想，在这块贫瘠的土地里，没有鲜花，没有掌声，有的只有一帮悬崖边上的孩子和家长和社会的重托。其实，这里更需要有心的人去耕耘，去收获。我们不是农民，是老师，却同样是一个播种者，不是把谷子撒进泥土，却把它撒在孩子们的心里。

帮助这群悬崖边上的孩子，寻找回来的世界，为他们重塑自我，向上向善，回归主流社会，作出自己力所能及的贡献是每一个工读教师和每一所工读学校的责任和使命。

下面的这些文字是广州市新穗工读学校开学及军训15天的记实，虽然入职已将近一年多，但却是第一次参与新生入学和军训的整个过程，感同深受，让我终身难忘，于是，我用文字记录了这十五天亲历孩子们蜕变与重生的整个过程。

二、新生入学十五日记实

（一）第1日：新生活，见证了几位孩子和父母的眼泪

（1）身体检查——内心情绪在挣扎

清晨，我们做好了一切迎新准备，那常年“深锁”的大门此时已经被悄悄打开，看到的是接二连三的家长“押送”着自己的孩子和日常生活物品来到学校，一来到学校，很多学生就开始挣扎，因为他们中的大部分是家长通过不同方法给“骗”过来的，（很少学生是积极主动自愿过来的）。新生来校的第一件事情就是接受身体和物品的“检查”，重点是检查学生身上有没有纹身、伤疤、耳洞和携带严禁物品，观察学生的表情、动作、眼神、情绪有无异常、是否存在严重的不合作现象等。在接受检查的过程中，不同个性的学生在接受检查的过程中表现不同，有的呈现抗拒情绪、有的显得傲慢无礼、有的非暴力但不合作、有的无所畏惧满不在乎、有的嬉皮笑脸一副无赖表情，但所有的一切外显特征都无法掩饰他们内在共同的情绪——内心情绪在挣扎。

等学生一一检查完毕后，已经快到了下午，他们身上标新立异的奇装异服和彰显个性的“怪异发型”就开始难逃此劫了，我们帮他们换上新的校服，“剃头匠”们也开始忙乎起来了，用剃刀毫不留情的剃下一片又一片，留下的只有少许。我看到很多学生此时流下了伤心的眼泪，我知道他们内心是多么的抗拒与挣扎，正所谓“头可断，血可流，发型不可乱”，我们的这些孩子最更爱面子了，“发型”牵动着他们太多的心血。一个个“小平头”，以后还怎么见人，剪过头的学生一个个都显得特别的沮丧，但是回到班级后，看到大家个个都是“小平头”时，你看看我，我看看你，都一阵狂笑，原来“大佬”们都变样了。

（2）规范训练——养成教育已开始

心理学家普遍认同这样一个规律：行为习惯的改变会影响性格的改变，性格的改变就会影响人生的改变。我们深信道德的养成始于日常生活，为此，学校从一入学就开始了一系列的养成教育与训练，在进行半军事化的行为规范要求下，通过学习“一日常规制度”、 ‘中学生基本行为规范’、“新生训练教育计划”、“班集体考核制度”，养成学生良好的行为习惯与道德规范，为学生订立每日具体的行为规范，在具有威仪、充满文化情境的环境中，让“问题学生”接受严格的不厌其烦的规训（discipline），以养成良好的行为习惯。

这些刚入学的“工读生”在社会上早已习惯了各种“随意”，我归纳为三点，第一种，语言随意，想说什么就说什么，很少有学生会顾及到什么；第二种，动作随意，想怎么动就怎么动，很多动作非常夸张；第三种，表情随意，想怎么笑就怎么笑，表情过于丰富。在新穗学校，学生的教育活动是有原则的，如笔者在教育过程中归纳提炼出的值班管理的“三大原则”：不要有过分的肢体接触、不要有相互间的言语攻击、不要有过分的夸大动作（如大笑、倒地等），等以各种形式创设一个认同的日常文化情境，让学生置身其间，产生耳濡目染的道德影响，促进其常规的内化和行为的养成，令个体行为合乎先行设定的规范标准，形成严明的纪律、操守、仪规、礼节、禁忌，由此逐渐浸染人的德性，做一名合格的中学生和社会小公民是我们努力的方向和目标。

（3） 放声哭泣——第一次自我反思

那天，原本不是我值班的，但是我要求班主任让我也参与值班，第一天晚上，学生的情绪发生了很大的变化，一个个看似非常坚强的大男孩，在父母离开后的第一个晚自习，有个别同学终于承受不了了，不能再坚强地面对自我了，一股心酸惹上心头，趴在桌上就放声痛哭。哭声是具有感染力的，于是，一个接着一个…….，在这间只有二十人的教室里，除了抽泣的声音，就什么也听不见了。从前，在同龄人眼中看的比命还重要的面子，此时也不要了，一个个只想像孩子一样大声的哭。雷同学在第二天的日记中说“从前在原校的一年中，一度被我们抗拒的课桌椅，在此时竟然坐的如此舒适，这一切完全归功于这里严格的半军事化的训练。”来新穗后，他们的一言一行都将经过严格的规范化训练，对于这群早已习惯“随意”和向往自由的孩子来说，这里的“规训”充满了“枷锁”，哭泣，孩子们的眼泪彰显的是一种前所未有的心理落差。

此时此刻，哭泣同样也是他们宣泄情绪的一种方式，悔恨、愧疚、霎时间充满了他们的内心，一个个只有十三四岁的他们，其实犯下的“孽”早已超出一个普通学生了，有的简直就是“犯罪份子”，只不过年龄不够罢了。 最让人疼心的是在他们身边的人总是第一个受到伤害，暴力、欺骗、野蛮、残忍，只有是他们能够做到的，他们都做过。一位同学在日记中写到：“现在也许就是上天让我们偿还的时候了，没有一个人能逃得过，也没有人会是无辜的，毕竟出来混，迟早都是要偿还的，唯一的区别这里是工读学校而不是监狱，可以说这也是我们唯一比别人幸运的了。”

今夜，我一直在旁边守护着、观望着，孩子的哭声，我也深感心酸，但是，我想此时此景，孩子的哭泣声里面注定包含了很多新的情感、内涵和意义。作为一个旁观者，我看到泪水中孕育着对妈妈的思念、对过去的悔恨和对自己行为的反思，这一晚，就让他们放声痛哭吧，哭完之后，明天将会是新的一天。

（二）、第2—14日：失意与诗意，一段刻苦铭心的记忆

（1）日记反思：我为什么来工读学校

第一天的日记“我为什么会来新穗”，侧重于反思，让学生重新去回顾并审视自己的过去经历。下面是摘自三位同学的日记记录，宋同学在日记中写到，“我在今天，已经清楚的认识到我为什么来新穗了，其实之前我也知道自己做了很多坏事，主要是不尊重老师、校长，也不尊重家长，并且晚上很少回家的。”；秦同学在日记中写道“我是妈妈送我来的，因为我在87中学学习很不好，经常通宵打机，天天都打架，我每次打架的时候，学校的主任都会骂我，然后主任就叫我到新穗读。徐同学在日记中坦言“很明白自己为什么来新穗，就是不爱读书这坏毛病，只要心情不好就会对妈妈和老师大发脾气，大吵大闹。现在静下心来，觉得自己很多方面的确做的很不好，伤透了妈妈和老师的心，所以，以后我要好好改正，做一个有益于社会的人，不做一条龙，但也绝不做一条虫。”

我们知道走进孩子的心灵世界，那可并不是一件容易的事，走进“问题学生”的心灵世界那更是难上加难。其实，每一个“问题学生”的内心一般都隐藏着许多不为人知的故事和秘密，他们习惯用冷漠包裹着自己，作为一种被动的防御。他们心理活动比较复杂，往往具有敏感、内敛、多疑、早熟、想法多、怀疑、对他人的不信任感、不轻对他人去吐露心声等心绪特质，而事实上，我们也发现他们又真的很需要有一个载体来吐露、表达自己的想感受和情感，新生来校的第二天就开始培养学生写日记的习惯，新穗学校在多年教育转化“问题学生”的教育探索中形成了日记教育这样一种传统教育内容，于是“日记”便成为工读教师打开探寻“问题学生”的一扇窗。

著名教育家朱永新教授说过“一个坚持写日记的人，不管环境多么恶劣，不管命运多么不公，他（她）都会锲而不舍地抗争，写日记需要的不是超人的智慧，不是华丽的辞藻，而是坚韧的毅力。而正是毅力，是一个人最重要的品质，最锐利的武器。我们的学生更需要这样一种毅力、一种养成、一种品质。日记对学生的影响是潜移默化的，同时也是现实而深远的。“日记，一日一记”，就是让我们的“问题学生”在这样每日的点点滴滴中接受反思、接受改造、接受濡染、完善人格，这些积淀了几年的日记最终将会成为书写他们成长的心灵日记、乃至重生日记。

（2）军事训练: 一场酷暑骄阳的洗礼

15天里，学生们头顶烈日、力求高标准地做好每一个军姿，汗流浃背亦纹丝不动；宿舍内，整洁得让人冷清的宿舍，铺得异常整齐的“床铺”，有条有理的“衣柜”和“摆物架”，这些就是他们真心向上向善的开始。

军训的日子里，他们首次能够安静下来反思过去、思考未来，努力克服自己内心复杂的矛盾与情感，改变自己，实属不易。军训，炎炎烈日，说实在的，我们的学生付出了很多艰辛，顶着烈日，毫不退缩，坚持走完这一段的人生洗礼。军训中有苦，也有甜；有失意，也有诗意。有的学生再日记中说军训是一场恶梦；有的学生说军训是一首灿烂的歌；还有的说军训是记忆的绳索。相信经历了酷暑骄阳的军训洗礼，他们每一个人都会拥有一份特殊的收获。军训时间虽短，但是学生们学到了不少课堂上学不到的知识。虽然苦了、累了，但精神更饱满了，虽然黑了，疲了，但意志更坚强了。看看他们走过的路，从娇弱到坚强，从幼稚到成熟，你们所付出的汗水代表着是成长，代表着你们正走向成熟！

或许他们曾经是个“衰仔”，但他们不可能一辈子都是“烂仔”。这里的孩子就如《麦田里的守望者》的主人翁，一个被开除的中学生，他貌似玩世不恭，厌倦现存的平庸的一切，但他并非没有理想。他想象悬崖边上有一大块麦田，一大群孩子在麦田里面玩，而他的理想就是站在悬崖边上做一个守望者，专门捕捉悬崖边上乱跑的孩子，防止他们调入悬崖，是啊，我们这里的孩子又何尝不是在悬崖边上玩耍的孩子。

（3）系列讲座：一次明辨是非的过程

每天军训结束，学校在晚自习期间安排了一系列教育讲座，内容涉及到“禁毒教育”、“是非观教育”、“心理健康教育”、“感恩教育”、“工读教育”等众多话题。课室内，老师和我们一起观看影片、讨论纪律、犯罪、是非观、感恩、工读学校等话题，一点一点地强化了我们的纪律观念，认清了犯罪的危害、明辨了是非、学会了感恩、知道了什么是工读学校、工读学校的历史和性质。

宋同学在日记中说，“我不知道什么叫感恩，这也是我第一次听说，以前我基本上不会和妈妈说很多话，天天在外面玩，根本想不到妈妈，现在我很想念妈妈，甚至只要看到妈妈或者能够与妈妈讲几句话我也心满意足了。”龙同学说“以前，我什么话也不听，现在我知道什么是听话与不听话，还有什么叫做感恩，我要改变我自己，让苍天知道我不认输。”秦同学在日记中则说到：“其实现在心理产生了很大的变化，以前在原校根本不把自己当学生看，我是老大，那些学生全部要听我的，不听就揍，现在想想看自己还真是傻，觉得这样的心理很不好，我现在慢慢学着去改变，但是仍然觉得这个过程有点艰苦。”通过学校的一系列讲座，我们的学生能够开始认识到自己的错误，能够感恩父母，懂得亲情，这是一切进步的开始。我经常对学生说，虽然改变的过程是艰苦的，但是挺过去，就是巨大的进步。

（4）电影赏析：一个特殊的星期六

对孩子而言，今天是一个特别的星期六，为什么说特别呢？那是因为今天在新穗学校的礼堂里我们的“问题学生”观看了入学以来的第一场电影《小孩不笨2》，在工读学校还有大屏幕电影看，这是他们难以想象的。

我们坚信好的影片就如一颗幸福的种子，一旦扎根于孩子的内心深处，对孩子的一生都会有影响。电影教育，对工读学校而言，一个有着他自身独立特色的教育形式，一个有别于课堂教学的教育方式，一个适应我们“问题学生”文化性格的教育方式。经典电影赏析，应该值得在工读学校大力倡导，为此新穗学校选择在特定的时间段，组织所有班级统一观看经典影片，此外，学校还通过影片观看的后续性，如让我们的“问题学生”通过写日记、写观后感和教师的讲解等形式来深化对影片的思考，来强化影片的观看效果。我们的“问题学生”通过电影教育活动了收获的不仅仅是欢笑和眼泪，更重要的是欢笑和眼泪背后的故事，电影教育同时也给“工读生“单调的生活平添了许多乐趣，增加了“问题学生”对工读学校的认同感与归属感，我们深信好的影片能够触动孩子内心复杂的情感和敏感的神经，让他们在“欢笑”和“眼泪”中接受一点一滴的教育与感化，甚至产生灵魂的撞击与震撼，对所有“问题学生”进行文化积淀与道德濡染，甚至可能会影响到孩子的一生。

（5）我的小转变：从学会感恩开始

学校一直倡导感恩教育，感恩教育是爱的教育、情感的教育，是一种体现人性善的教育，是把我们与外部世界紧密联系起来的一种的重要的情感纽带，它可以消解我们内心的恩怨，洗涤世间一切尘埃，是人之所以高贵之所在。

一位同学在日记中表达了这样的小转变：“来新穗学校已经有5天了，在新穗不是谁都能接受，第一天来这里，我很不情愿，直到今天，我慢慢感受到新穗是我第二个母亲，培养我良好的行为和品行，我第一次开始学着照顾自己，学会自理，还教我们学习科学文化知识，我会好好珍惜这段特殊的生活。这几天我明显感觉自己小动作少了，忍耐性加强了，以前上课的时候，我总是不自觉的私下交流，现在少了很多。也不影响老师上课，我以前在原校的时候总是会影响老师上课，搞得老师不得安宁。

新生入学的这些天，很多学生向我表达了“开始想念妈妈”这样一种心情，莫泊桑说过“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”。我们的“问题孩子”开始思念母亲了，我想这本身就是一种感恩、一种改变。改变，从感恩开始；感恩，从开始想念妈妈开始。作为一名社会小公民，我们理应把对妈妈的这种“思念之情，感恩之心”扩展到他人，延展到社会，努力做到常怀感恩之心，常为感恩之行，事实上，我们的孩子沉寂的心已经好久没有涌动过，他们的心灵太需要这样的洗礼了，如果我们每个人都懂得感恩，我们的社会就会变得更加和谐。

三、 第15日：军训会操和开学典礼，苦并快乐着

（1）一个学生，一个世界

今天，对他们而言注定是一个特别的日子，是军训结束，开始新知的日子；是告别父母，再次相见的日子；是孩子们改变旧我，重塑新我的日子。下午2点多，我在值班室值班，外面，传来了一阵沸沸扬扬的声音，我知道是孩子的父母来了。于是，我走出值班室，当学校校门缓缓打开的那一刻，家长们纷纷拥进学校，让我惊讶的是我看到的不仅是年轻家长的面孔，还有年迈的爷爷奶奶和姐姐弟弟的身影，他们拎着大包小包和各种水果、月饼、鸡汤等食物，听说还有学生的爷爷奶奶一大早就去市场买了水果和好吃的东西。

我惊呆了，原来，每一个孩子的后面都是一个家庭，每一个孩子都是一个世界，都有许多鲜为人知的故事。一直以来，我们这些工读教师都是在贫瘠的土地上仰望星空，时常感到苍白而无力，但此时此刻，我心中充满了复杂的情感，难以名状，但深感自己的社会价值，在那一瞬间。我认识到了这样一个道理：转化“问题学生”是个体的，但是价值却是全社会的。

（2）一个具有崭新意义的一天

经历了15天的军训训练，他们终于迎来了军训会操和开学典礼，迎来了与父母的首次见面。15天了，他们没有看见过父母，也没有接触过任何亲朋好友。很难想象，15天前，这些孩子都是一个个在外面混的“衰仔”，15天后，孩子的眼神也从开时的“怪异”逐渐变得澄清，15天后，这些小伙子们已经步伐整齐、军姿勃发、举手头足之间无不透露着军人的威武与阳刚。

孩子眼睛都湿润了，我告诉他们今天是会操与父母相见的日子，流眼泪是正常的，也可以理解的，但是眼泪之后，希望大家收起自己的心情，进入到比赛会操的状态。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这次会操至少是我们15天辛勤汗水所铸成的，希望你们能够真正的展示好，让你们的父母感到欣慰，感受到你们真的成长了，改变了。

一位孩子说，“当时很多父母都来了，我在人群中寻找自己的母亲，我看到了母亲湿润的眼泪，妈妈不听的流泪，那一刻，我也哭了，我的心好痛，如同刀割一般，我知道是我让他们伤心难过了。但是我还是用力的擦干了眼泪，准备会操。会操完毕，我如愿地拿到了军训标兵，我看到妈妈微笑了，但是眼中还是充满泪花，我实在忍不住了，眼睛早已模糊了自己的视线，想想曾经的我，多么的坏，而现在的我，第一次为自己感到自豪，让妈妈感到骄傲。”

会操和毕业典礼结束后，他们来到课室，里面早已是人山人海了，孩子们仿佛回到了自己的家中，一位学生告诉我：“我现在才明白有父母的地方就是家。以前，我和妈妈是没有什么话说的，但是，现在，我有说不完的话想和妈妈说。”之后，很多学生很骄傲地带着妈妈参观自己的寝室，看着自己叠的整齐的军被，铺得异常整齐的床铺，一种无法言语的感情在他们心中蔓延，他们激动着，他们骄傲着，因为这是他们第一次让妈妈“有面子”。

快乐的时候总是短暂的，但就是这短暂的瞬间，成为了他们生命中永恒的瞬间。他们只能和母亲挥泪道别，有部分同学哭了，虽然我看到很多学生的妈妈们仍泪流满面，但我知道，这一次泪水和往常不同，那是一种心疼的泪水、一种开心的泪花、一种自豪的眼泪。而孩子的眼泪，充分说明了他们懂的与父母的那种最天然的情感。

（3）新启蒙——唤醒“沉睡的狮子”

歌德曾说过“虽然我们可以靠父母和亲戚的包庇而成长，依赖兄弟和好友，借交游得扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，人归根结底还是要依赖自己”。所以，新穗学校的教育最主要的目的还是要引导学生认识自己，认清自己的行为从而指导自己的行为。

今天，很多学生向我传递了各种特别的收获：第一次看见自己的父母在自己面前流泪、第一次主动的拥抱自己的父母、第一次投入到妈妈的怀抱并紧紧的抱住妈妈、第一次得到老师和父母的赞赏、第一次上主席台并在全校师生和家长面前领奖，等等的第一次都在这一天得到了体现和满足。这一天，对很多人来说是平凡的一天，但对我们的学生而言，有汗、有泪、有悲、有喜、希望他们可以带着今天走向明天，说实话，我们的学生确实已经好久没有接触过书本了，但愿他们能够带着这种美好的意愿坚持下去，以崭新的姿态迎接盼望已久的明天——开始文化课的学习。

在新穗工读学校教育的过程中，我们始终相信孩子，相信学生的价值。其实，每一个学生的内心都充满了生命的灵性和欲求，正如马克思说过“每个人心中都有一个沉睡的狮子”，为此，学校积极搭建各种成长的平台，通过标兵评选活动，个性特长展示活动，校长杯球赛、班级流动红旗评选等活动，发现、发掘学生身上的闪光点，注重对个体特长和群体意识的培养，让学生接触成功、体验成功、感受成功，著名教育家第惠斯多说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”工读教育的本质在于“唤醒”，在于试图唤醒每个“问题学生”内心世界中“沉睡已久的狮子”，希翼对他们实施新一轮的启蒙教育，使得“问题学生”能够从蒙昧中醒来。我们深知一个沉睡的灵魂一旦被唤醒，一个人的命运也会由此而改变。我深信经过“新穗工读学校”一到二年的教育，我们这些孩子的明辨是非的能力将会大大增强，情感也会更为丰富，我深信你们的明天将会同样娇艳。

坚守一份信念

有一次，我在一本书上看到一句名言——坚守一份信念。简简单单的四个字，我不以为然，但接下来发生的一切让我真正明白了，原来信念是人生中不可或缺的阶梯，他通往着自信与成功的道路。那是一个二年级的夏天，阳光无情照射着大地，大地呻吟着，但与此同时又有一群欢乐的孩子在欢笑。因为那是“六一”儿童节，学校正开着联欢会，我坐在观众席上，看着穿得花花绿绿衣服的主持人站在舞台上唱着，跳着，绘声绘色的讲解。看着绽放光彩的他们，再看看那个平凡的自己，那几乎有十万八千里的差距。此时同学们都向他们投去赞叹的目光。我立下誓言，有朝一日，我也要向他们一样站在舞台上，让所有人都对我刮目相看，让我也有一个自己的舞台。在这一段时间内，我忙碌着，学习着。希望下一次选主持人的时候我也可以入选。在这期间的每一节语文课，音乐课我都不错失每一次表演的机会。有时候喉咙哑了，想休息了，想睡觉了……可是不管怎样，只要想起我的主持梦，所有的厌倦都化为乌有了。终于，功夫不负有心人，我当上了那颗闪烁的星星。在三年级的“六一”儿童节，我站在了那个理想的舞台。当所有人的目光都投向我时，那一刻，一股暖流在外心底流淌。我成了一个崭新的我，一个自信的我。正当我大喜过望时，我发现主持单上有一首英文歌，刚好是我投的台词。这可怎么办啊？我英语讲的最差了。这时，离下一个节目还有五分钟了，我在这最后五分钟里反复的练习着。轮到我了，我匆匆上台，由于底气不足，加上紧张，把所有的话忘得一干二净。我站在原地一动不动，顿时，台下响起了七嘴八舌的声音。我想起了我艰难的学习过程，美丽的主持梦。这时，我竟流利的背了出来。坚守一份信念，是啊！经过这件事后，我把这句话变成了我的座右铭，。这句话让我一生受用不尽，让我一生难以忘怀！

（杨佩霞老师指导）

株连九族（一）

“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水“死惨了，要迟到了！”林高飞望了望手表，还差3分钟，暗叹好险，接着整了整衣服，把发型又仔细检查了一下，心想自己如今已是初二年级的帅哥了，再也不能不修边幅了，自信地一笑，匆匆忙忙向学校门口进军，却见校门口挤满了人，大多是高年级的。

阿飞搓了搓手，向人群大喊：“我来也！”接着朝人群中间挤去，阿飞被挤得透不过气来，刚松了一口气，又被挤回去了。他不得不重理了一下被破坏的发型叹道：“今天石山中的风水真好，下次我得抱着李非我往里头冲了！”

说着，救星就来了，李非我神气十足地向校门口走来，嘴里还含着一块巧克力。“一大早的，就吃巧克力，难怪这家伙会发福呢！”林高飞心想。

李非我看了看阿飞，笑道：“来，抱着我，冲进去吧！”

阿飞比画了一下乐道：“你腰真粗！”

话音刚落，就被李非我拖进人堆了，李非我拉着阿飞拼命地往前挤，林高飞正好被卡在人堆里了，而李非我似乎一点都没有察觉：“快！快，要迟到了！”阿飞暗骂：快什么快，我快被卡死，这家伙再拉的话，我的手就要断了。当真后悔起当初的决定。这时，校门外又杀进了一个程咬金，一阵横冲直撞，阿飞终于被挤进去了，阿飞悟出：国家级的选手就是不同啊！

李非我还以为是自己的功劳，正沾沾自喜。

“什么事情，今天门口这么多人呀？”李非我问。

“石山中的食堂事件被曝光了！”一个高年级的学生说。

“就是前一段时间，食堂的饭菜价突然暴涨，饮料加水再卖，面包、方便面等都高于市场价很多的事！”另一个女生补充说。

“一个资深主持人就把这件事报道出来了，还和我们学校的一个老师大吵一架，因为这个老师说主持人是光头，形象不好！”

阿飞刚才被挤晕了，这时才清醒过来，插嘴道：“这也是嘛，想当年老蒋（蒋介石）就是因为光头形象不好，被打败的。”

“胡说！！！”

“本来就是嘛！”

“那鸡鸣寺的尼姑不也没头发嘛，那怎么……”

“人家天天戴帽子，你怎么知道有没有头发！”

……

“同学们，最近学校发生了一件不好的事件，具体的内容我就不细说了，希望不要影响大家的心态，还有一个月就要期中考试了，这个星期还有广播操比赛，大家要为班级争光，每个人都应该有体集荣誉感。这件事件发生后，学校决定严肃整顿校风，大家应该严格遵守各项规章制度。同时，我们班也该提高班风，经我班班委计论提出了这样一个方案，以便更好地做到共同进步，共同成长。下面，杨帆具体说明！”颜老师哗啦哗啦讲了一大堆。

“我们打算把班上的同学分成6个人一组，一共八组，大家不可以自由组合，就按座位，前后6个人！下午各个小组把自己的组名以及每个成员的职位告诉我并推选出组长，最好按小组活动目标做成一张海报贴在墙上，不要忘记写格言或组训……”杨帆不愧是颜老师的断承人，长篇大论正是她的特长，连颜老师也稍有不及。

“祖训？”林高飞故作歪曲，“俺家老祖宗的祖训‘展翅高飞’。”

“所以你取名‘林高飞’？”杨帆反问。全班同学哄堂大笑，林高飞自知失言，只好憨笑了事。

苏安伦心想：“杨帆果真适合当居委会主任！”

颜老师又补充道：“如果这个小组的某一个成员违反纪律了，那么这个小组的每一个成员的平时分都要跟着扣，如果被表扬了，那么他的小组全体成员也跟着加分，绝对公平。”

“绝对要命呀！这分明是株连九族。”安淇望了望林高飞又低声道，“如果你使我们组扣分了，我就天天折磨你……”

那军与李非我一组的方文正恶狠狠地盯着李非我，李非我直冒冷汗，而池轩正用乞求的眼光望着季清姚，就求他少违反纪律，蓝飞扬和同桌的夏末，两个人的腿已在桌子下交战了不下十个来回，古乐川和马凌一组，心里慌得很，对马凌说：“为了你不再违反纪律，我明天就去鸡鸣寺烧香。”

“为什么不烧鸡腿？”马凌仍然忘不了吃喝。

古乐川气得晕倒。

下课后。

安淇拍拍萧竹清道：“我们小组海报就交给你了！”

“我们组叫什么名字？”萧竹清问。

“帅气阁！”米雪薇道。

萧竹清自恋道：“帅气哥，没错，我是很帅，我终于遇到伯乐啦。兄弟，我要恭喜你，你真是慧眼识英雄啊！”

米雪薇摇摇头诞：“幸好，我还没喝水

关于天.马.行.空的段想

喜欢望着一望无际的苍穹，那是从小就养成的习惯，不是带有感情色彩的哀伤或者甜蜜的体现.姿势也很惬意，很随便，但是不会强迫自己的头应该仰望45度还是54度.我最喜欢的姿势是躺在草坪里看天，微风拂过，草儿轻轻的帖服在我的脸上，让人感觉很惬意，所谓的思想和心事都会在这一刻，烟消云散.思想空明，任由那泼墨的翠绿吞噬我的忧伤，逐渐到那碧蓝的色调将我的心情渲染的五彩缤纷.看着远方缠绕相交的暖意，心中总是充涌着甜蜜.偶尔也会观望阴天，只是偶尔，虽然它也是天空的一部分所属，但是本能上，还是拒绝它，一道道雷电总是撕撤着幸福的记忆，虽然很伤感，但是还是会看，因为那厚重的阴霾下蕴藏着生活的真实，我们无法逃避，青春的确就是一场马不停蹄的忧伤.

喜好文学，热爱文字，同喜欢望天一样，这是我的一种信仰.总感觉文学就像是天空，那么博大，那么深奥......抑或许这二者之间只是我所喜欢的连锁，其实原本没有任何关系.小时侯，就喜欢沉醉在文字的熏陶中，痴迷的忘掉一切，任由文字滋润我的心灵.书就像是生活本真的剪影，让我提早明白了许多事理和生活的沧桑.看书的时候我不太刻意要求环境，无论是喧嚣嘈杂，还是宁谧寂静，我都可以一样的沉沦其中而不知视事.读了书之后，幼稚的我就开始尝试写作，没有理由的喜欢那种信马由缰的感觉，宣泄的思想就似是天空一般，无拘无束.从用歪扭的字迹叙述图中所指到冗长的记忆青春，文字陪我一起走过一段并不风花雪月的年华.

信马由缰，我所喜欢的辞藻，里面我特别钟爱一个字：马.很小的时候就对马情有独钟，记得第一次看它是在电视上，那自由的无拘无束的腾越的影子就深深的烙在了我的记忆中.于是向往马的世界，寻找着那失落的梦想--内蒙古.或许是老天钟情眷属于我，爸爸竟去了内蒙古工作，使我有得了去寻找梦想的机会.六月我站在内蒙古的草原上，天空，草原，野马终于与我见面，一碧万顷，那近似疯狂的野马，在草原上奔驰，跑到天边，在一片夕红中永远的定格在了我的视野里.是的，喜欢马的我，生活充满跳跃的激情.

与作文结识后，一种特殊的情愫在滋长，不知道是我的内心世界发生变化，还是文字给予的美德，我学会了感恩，学会了拼搏.但是却总在文字中忘却真实的方向，文字总是不能像一匹马一样，奔腾在自由的燎原.每每做文笔下的总是小桥流水的哀愁思绪，精练或伸长到六百字就完工，或许就当我的文学脚步就此停止的时候，我遇到了CW，这里面不但有着友谊的牵挂，而且还有无数的优秀作文供我参考和学习，还有编辑老师的无微不至的精练而中肯的建议和鼓励，遨游其中，我的文字终于又打开了另一扇真实的大门，悠悠岁月里，CW伴我成长，是的，CW为我的文字和思想注入了幸福的感觉.

行走，一种必然面对的事实，每一天都游离在一个繁杂的轨迹上，无法逃离，面对明天的艰难或美好，我都只能不停的行走，走进一个反差的世界，一面是笑厣如花，另一面是黑暗空洞，他们的直白让我无力前进，而身后我又背负着无数的期待和盼望，他们的存在让我苍白的面对，让我孤单的行走.独自行走，这是一个习惯，喜欢午夜的灯光将我的身影摇曳成为孤单的回忆，往前行走一步，就抖落了无数湮没的物语，关于行走，我只能默默实践而无力改变.

我不知道我作文是什么样的，说句实话，我自己都不知道，应该很虚假，每次写作文都写那么几件事，老师怎么无私，父母多么伟大，同学之间如何友爱.写来写去，分数越写越高，最后烂熟于心，我感觉我成长的脚步行进的很虚伪，很做作， 刻意的重复反倒让我失去了对他们爱的感触，行进的很失败，可是起步时的脚印却是那么的明朗无暇，为什么我会出轨，为什么？流年的痛楚总是在不经意间留下不可磨灭的伤痕，而后又终究会走出.

空明.天空的空，明天的明.似乎是一种明澈迷茫的解释，可是表现的却又是思想的轮回，总之喜欢这个词，但却不常使用它，我感觉我的生活还是很充实的，不至于无聊到用空明去诠释，使用次数和喜爱程度成相悖关系.空明，遥远的喜爱而永远无法触碰的离歌.

关于它的拓展和作文有什么维系，我无法想象也不愿证实.

天马行空.

我希望我能在CW这片蓝天下，长大.

再写作文的时候，我的内容能够似野马一样无拘无束.

在这段风雨年华中，走好脚下每一步路.

以后的每一天思想简单，幸福空明.

青春这件小事

青春，我们正享受着青春年华。

初中的校园里听到的最多的，除了老师的谆谆教诲，就是同报纸般每日更新的花边小新闻。

头版头条是所有人关注的焦点，某班的某某喜欢某某，抑或是某某又遇新欢，旧爱又遇新人，以及半路冒出的程咬金。第二版则是报道某某与某某的最新动态，其中略含些许夸张成分，副标题多数时候为“爱要大胆说出来”。而末版吧，就是大家无聊随口胡诌的一对对莫名其妙的“混搭”。与报纸相反的是，通常头条的保鲜度总是不如末版，之中的原因我想是大家对这种不着边际，一蹴而就的配对更有兴趣谈论吧。

而那些新闻主角呢，虽说也是极力反驳，但也只能呆愣着看这乌龙事件越闹越大，等至想力挽狂澜的那一天，却发现不知何时，这已成了大家茶余饭后讨论的不争的事实。只恨当初为何不将此事扼杀的摇篮里，可谓后悔莫及啊！我要扼住命运的咽喉，只是此时我的咽喉已被他人扼住。

脚踏多只船的事也时有发生，一波未平，一波又起，多数时候被浪卷来的船出现在海滩边的根本原因只是一不小心将船锚拔了出来品头论足了一番罢了，但对于我们这群天天被囚禁于牢笼之中的青春期少男少女们来说，这无疑是一大热点。

谁都不会去认证事件的真实性，但谁又都不会去否认时间的可能性，谁也都不回去当真，只将它作为一段无厘头的插曲存在与青春中，一生仅一次的青春中。

这是一种特别的颜料，涂抹“青春”二字，如果谁的调色盘中没有这种色彩，只怕会留下一下片空白，一小片可有但更值得上色的空白。这颜色的实质或许是素昧平生，或许是一厢情愿，两情相悦这种情况实属少见，还有一部分是男男，**配，为的只是好玩，为的只是希望能为自己的青春浓墨重彩地画上一笔。归根结底，谁都不懂得什么是感情，不是吗？那丝若有若无的悸动却又都存在于每个人的心中。不会宣扬，但也不会阻止它随着心的跳动。

这就是青春。

不过青春。

小小的青春也应五彩缤纷。

青春这件小事

青春这件小事

青春，我们正享受着青春年华。

初中的校园里听到的最多的，除了老师的谆谆教诲，就是同报纸般每日更新的花边小新闻。

头版头条是所有人关注的焦点，某班的某某喜欢某某，抑或是某某又遇新欢，旧爱又遇新人，以及半路冒出的程咬金。第二版则是报道某某与某某的最新动态，其中略含些许夸张成分，副标题多数时候为“爱要大胆说出来”。而末版吧，就是大家无聊随口胡诌的一对对莫名其妙的“混搭”。与报纸相反的是，通常头条的保鲜度总是不如末版，之中的原因我想是大家对这种不着边际，一蹴而就的配对更有兴趣谈论吧。

而那些新闻主角呢，虽说也是极力反驳，但也只能呆愣着看这乌龙事件越闹越大，等至想力挽狂澜的那一天，却发现不知何时，这已成了大家茶余饭后讨论的不争的事实。只恨当初为何不将此事扼杀的摇篮里，可谓后悔莫及啊！我要扼住命运的咽喉，只是此时我的咽喉已被他人扼住。

脚踏多只船的事也时有发生，一波未平，一波又起，多数时候被浪卷来的船出现在海滩边的根本原因只是一不小心将船锚拔了出来品头论足了一番罢了，但对于我们这群天天被囚禁于牢笼之中的青春期少男少女们来说，这无疑是一大热点。

谁都不会去认证事件的真实性，但谁又都不会去否认时间的可能性，谁也都不回去当真，只将它作为一段无厘头的插曲存在与青春中，一生仅一次的青春中。

这是一种特别的颜料，涂抹“青春”二字，如果谁的调色盘中没有这种色彩，只怕会留下一下片空白，一小片可有但更值得上色的空白。这颜色的实质或许是素昧平生，或许是一厢情愿，两情相悦这种情况实属少见，还有一部分是男男，**配，为的只是好玩，为的只是希望能为自己的青春浓墨重彩地画上一笔。归根结底，谁都不懂得什么是感情，不是吗？那丝若有若无的悸动却又都存在于每个人的心中。不会宣扬，但也不会阻止它随着心的跳动。

这就是青春。

不过青春。

小小的青春也应五彩缤纷。