一头飘逸的秀发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石，镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师

金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候，所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师？还是温柔的老师？还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来，然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子，金老师愣了一下，带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班，然后自言自语地来了一句“哦”，微微一笑后，又温柔地问我们道：“是不是没有准备抹布？”我们异口同声地说：“嗯。”于是，金老师就像在变魔术一样，一打开抽屉，里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动，一定是因为没有工具啊！于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯！哇！连这些都帮我们考虑到了，老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。

金老师不仅对班级事务的管理上很细心，而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处，但有了她那范读的美声，这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措，特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候，我听的身临其境，这是我听故事听得最入迷的一次！我真是太佩服了！

这就是金老师，是个我崇拜的好老师。

敬爱的老师，您把自己最美丽的时光奉献给了教育事业，给了我们这群孩子。我，一定要用最努力的付出偿还您。

我最崇拜的老师

我最崇拜的老师 新的学期已经开始，我很荣幸进了五年级2班的教室，在这开学的三周里，我认识了许多的新同学，新老师！然而，让我感到念念不忘的是，我最崇拜的老师——符史燕。 符老师是我四年级的班主任，虽然，她只教我一年，但是，她却给我留下了深刻的印象！ 符老师有着一根马尾辫儿，乌黑的头发，圆溜溜的眼睛，耳朵上还挂着一副眼镜，中等身材，不用说，肯定是一个很负责任的老师。 课堂上，符老师非常的严肃，眼睛瞪得大大的，每到这时，教室里总会安静得像平静的湖水，连一根针掉在地上的声音都没有，同学们坐得稳稳当当的，一动不动。 符老师对同学们的作业是细心得像捉一只蚂蚱，记得有一次，作业本发下来后，我立刻打开，看见符老师用红笔圈住了我写的“福”字，我仔细一看，才发现左边应该是四字旁，而我写成了衣字旁。 经过这件事后，我的心里对符老师充满了无数的敬佩之情。 课间，符老师就像无微不至的关心我们的妈妈，也像一位和同学们说心里话的知心老师。每当下课铃声一响，同学们就会跑到符老师的身边，和她说心里话，和她讨论学习上的问题。 符老师，你是我永远的老师，我敬佩您，佩服您，更崇拜您！

我崇拜的一个人

我崇拜的人不是严历的爸爸，也不是体贴的妈妈，更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的严历、妈妈的体贴、奶奶的慈祥的张伟张老师。

张伟老师有一张清瘦的脸庞，弯弯的眉毛下有一双深陷在眼窝里却烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，却总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得和蔼可亲。

张老师在教育学生方面显得异常严历。有一次，何沛东的字没写好，老师让他重做一遍。何沛东却在老师讲一个重要知识点时做了起来。张老师看见了，走过去把他的本子没收了，用严历的目光看着他，说：“老师讲课时不许写作业！”我本以为下课后老师会把本子还给何沛东，谁料张老师毫不犹豫地把那页作业撕去，然后又一字一顿地补充到：“老师讲课时坚决不许写作业！”我知道，张老师这样做是为了何沛东好。

张老师在生活上很关心我们。记得上学期的一天，正赶上放学，却突然狂风大作，下起了暴雨。我没带伞，只好在学校的凉亭里避雨徘徊，焦急地等着雨停。这时一个熟悉的身影出现了——是张老师。见我没带伞，他把自己的伞塞到我手里：“拿着，快回家，注意安全。”还没等我反应地过来，他已经一头钻进茫茫雨雾中了．．．．．．

我崇拜张老师，崇拜他严历、体贴、慈祥的性格；我敬佩张老师，敬佩他那爱生如子的崇高师德。

久小五二中队申一杰

我崇拜海伦

“有时我想, 要是人们把活着的每一天都看做生命的最后一天该有多好啊! 这就可能显出生命的价值。 ”

这句话是海伦•凯勒说的, 我一直把它当成我的座右铭。

海伦•凯勒于1880年降临在美国亚拉巴马洲的小镇塔斯康比亚, 她原本是一个平平凡凡、天真可爱的小女孩, 但在她一岁半时, 突降的一场大病改变了她的人生, 持续的高烧使她多日昏迷不醒。 当她终于苏醒过来的时候, 却变得看不见, 听不到, 也不会说话了, 从此, 海伦陷入了一个黑暗又沉寂的世界。

她在黑暗中摸索着长大。 7岁那年， 家里为她请了一位家庭教师，也就是影响了她一生的安妮老师，她小时侯也差点失明， 了解失去光明的痛苦，在她辛苦的指导下， 海伦用手触摸学会手语， 摸点字卡学会了读书。

一天， 老师在海伦的手心写了一个“水”字， 海伦不知道怎样搞的，就是记不下来，老师知道海伦的难处在哪，她带着海伦来到喷水池， 要海伦把手放在喷水孔下 让清凉的水溅溢在海伦的手上，然后安妮老师在海伦的手上写下“水”字，从此， 海伦牢牢记住了。

就这也能够一点一滴的积累，海伦在大学第二年， 便出版了《我生活的故事》， 接着， 她凭着自己的坚强意志和强烈的求知欲，创造了一个奇迹，她善于思考与写作， 一生中完成了许多对世界产生广泛影响的佳作：《乐观》《走出黑暗》等。

海伦的一生是奉献，成就和苦难的一生，但她的作品征服了全世界的读者，我永远崇拜她， 永远钦佩她！

我最崇拜我的爸爸

我最崇拜的人！ 每个人都有自己最崇拜的人，我也不例外。许多人崇拜歌星、演员、球星……而我并不崇拜那些人。有人说：“母爱是世界上最伟大的爱”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这些都是歌颂母爱。而我的妈妈不仅是对我充满了爱，而且还有许多令我敬佩的地方。 在我的生活中，会有无数的老师给予我传授知识，灌输道理，才使自己在学习道路上找到了正确的方向，逐渐使我成长起来。我做人处事的启蒙老师就是我最崇拜的人——她就是我的妈妈。她长着葡萄般的眼睛，红红的嘴巴和尖尖的鼻子。妈妈的头发很特别，特短，半黄半黑，像个小少年，给人一种特殊的感觉。 在生活方面，我妈妈是一个优秀的母亲，处处都能发现妈妈对我的关心，记得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，满床都是，恶心极了，妈妈还为我清理还照顾我，这事一朝一夕做起来倒好容易，可是我妈妈做这事12年，这可是很难做到的。 在工作上，我母亲也是一个优秀的幼儿教师。她对孩子很有耐心及对这份工作的责任心。这一点我自愧不如，有时我为了快一点，做完了就玩，就马虎了事。很有个性，又有艺术修养，还有些清高。妈妈不近是我幼时崇拜的偶像，我很希望张大后可以成为像她那样有气质的老师。

我崇拜的名人

我最崇拜的人是海伦;凯勒，她是美国近代著名的女作家，被《时代周刊》评为美国20世纪十大英雄偶像。 出生在阿拉巴马州的海伦;凯勒，19个月大时，由于发高烧失去了全部的听觉和视觉，从此进入了一个无光无声的世界。7岁的时候遇她到了聪明善良的沙莉文老师，在老师的耐心教导下，海伦刻苦学习，经历了千百次的失败，克服了常人无法想象的困难，不仅学会了盲文，而且学会了用手指触摸嘴唇感觉振动来“听懂”别人说话，甚至能够用不太标准的发音讲话，创造了全盲聋人讲话的奇迹。通过顽强努力的学习，海伦和正常学生一起考上了哈佛大学德克利夫学院，并以优异的成绩毕业。她经常和沙莉文老师一起四处演讲，用自己的亲身经历来鼓励和提高盲聋哑人生活学习的勇气和信心。后来海伦专心写作，一生共写了《我的生活》、《老师》、《走出黑暗》等14部深受读者喜爱的著作，在世界上产生了巨大的影响。 我最崇拜的就是海伦这种永不放弃、认真刻苦的精神，我要好好向她学习，改掉原来不能吃苦、不用功的毛病，做一名优秀的学生。 大家给分

我最崇拜的老师

老师就是园丁，她们的任务是培养好每一朵花——学生。只有她们认真辛苦地栽培，将来的花才会开得更艳丽，祖国的未来才会欣欣向荣。我有许多老师，但我最崇拜的还是李燕老师。 李燕老师有着一头乌黑的长发，浓密浓密的，令人羡慕。但是，老师最美的还要数那双眼睛，又大又亮，有时的目光让你感到慈祥，有时的目光让你感到严厉。老师教我们爱祖国，爱人民；教我们爱科学，爱劳动；教我们做人的道理。

我崇拜的王老师

我崇拜的王老师提起我们的语文王老师，班里的每一个同学都从心底里敬爱她。王老师今年45岁左右，她身材中等，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分和蔼可亲。她白色的面庞，一笑就露出两个深深的酒窝，使人一看便觉得十分亲切。王老师致力于教学，关心着每一位同学的成长、进步。最令我难忘的事发生在去年的一件事。那一年，市里举办小学生作文大赛。王老师找到了我，建议我参加，而我是在没有信心。虽然平时我在班里作文还可以，但却从未有过真正去参赛的经历，更何况又是市里的竞赛.我支支吾吾地说：“我……行吗？”“没问题。”王老师的语气很肯定。王老师对我说：“你要有信心，不试试看怎么行呢？回去写一篇，动手试试看！”看着老师信任的目光，我点了点了头。回到家里，我根据作文要求构思，写了一篇作文。第二天一早，我便将作文交给了王老师。中午放学，王老师把我留了下来，对我说：“总体写得还不错，回去再改一改。”我点了点头，接过了作文。回到家，我马上动笔改了起来。竞赛结果出来了，我获了二等奖。我捧着鲜红的证书，感到十分自豪，我知道，在我成功的背后，有老师对我的鼓励，对我的信任。啊，王老师！我忘不了您的热情鼓励，忘不了您的耐心帮助。宣武区回民小学四年级4班

我崇拜的人

我崇拜的人个子高高的，既不是明星大腕，也不是名人伟人，只是我的同桌——曹宇，没有什么伟大的事迹，也没有怎样的背景，但是他的优点挺多的，上课发言积极，象棋也是班级中的前三名，而且还乐于助人，还有…… 一上课，整个课堂差不多都是他的天下。老师问什么，他都能回答自如，有 时 老师出的难题一叫曹宇，他总是能迎刃而解，而且总是能抓住要点说，这可不是临时抱佛脚抱出来的。记得有一次，老师问哪里可以看出金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”曹宇不假思索地抓住要点，完整地回答出了问题。有时，老师突然问曹宇，曹宇也只是稍微想了一下，又回答出来了。 棋对曹宇是小菜一碟，最厉害的是象棋，我们班没几个能超过他，我和他在四年级下过一盘棋，他让我了一只车，我自己满满，居然让我来一只车，嘿嘿，我先来了个当头炮，而曹宇不慌不忙地跳马。似乎想好了退敌之策，我见曹宇笑容满面，心不安地想：难道他发现我的破绽了，不可能。他还少了一车呢，这种笑容让我乱了阵脚，结果没下几局就输了，曹宇的镇定，笑容和他每一步棋的深奥意义。让我甘拜下风、五体投地。 曹宇不光学习好，还乐于助人。每当我忘带水笔时，他眉头都不皱一下，有时我不小心弄到他了，我本以为他会讨个说法，结果他什么都没说，还有事，劳动课我忘带东西了，他也毫不吝啬，借给了我…… 曹宇真是我的好朋友，好榜样，也是我崇拜的人。