新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

江苏省盐城市响水县初一:唐瑶

最全教子语录：优秀家庭教育方式100则

最全教子语录：优秀家庭教育方式100则最全教子语录：优秀家庭教育方式100则专家表示：孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2、控制自己的情绪反应；

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱

以下是给家长教育孩子的方式：

教育篇：

1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6.严肃指出孩子的错误！

7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18.要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21.从来不说孩子比别的孩子差。

22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29.让孩子正确树立心目中的偶像。

成长篇：

1.给孩子一些私人空间。

2.给孩子选择的机会和权利。

3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4.让孩子做想做的事。

5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱！

12.随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19.先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22.了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：

1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享！

8.对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑！

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子

15.每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

16.不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让，相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：

1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

7.教育孩子读好书、好读书

8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：

1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

7.允许孩子收集各种废弃物。

8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

缅怀先烈 热爱祖国

清明节是我国的传统节日，在这春光明睸的日子里，我们聚集在鲜艳的国旗下，缅怀那些曾经为新中国的解放及建设作出贡献的革命先烈，我们幼小的心中感慨万千，为那些伟大的生命所感动。

感动来自他们伟大的精神。想当年，他们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民的解放，前仆后继，至死不悔。从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈激越的爱国乐章。他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国、报效国家是自己的责任，爱国主义就是他们心中巨大的精神力量。也正是有了他们，才有了我们今天所过的幸福生活！

由此，我想到，作为新一代的少年，生在红旗下，长在红旗下，在和平的日子里，我们该怎样用行动来缅怀先烈呢？其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵，那就是爱国首先就是要爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师，爱身边的你、我、他做起。

清晨我们列队走到操场，那雄壮的国歌声在我们耳边一次次想起，同学们向国旗庄严地行起队礼，我们用稚嫩的双手表明了我们对祖国母亲的热爱，在你那肃穆的队礼中，就能看到对先烈们的尊重。

在学校，你遵守学校规范，尊敬老师、主动帮助身边有困难的同学；在家里，你尊敬长辈，孝敬老人，做一些力所能及的家务事，分担父母的责任；在过马路时，你主动搀扶年长的爷爷奶奶过路口，就宏扬了中华民族的传统美德，为我们文明诸暨的建设添上了绚丽的一笔。

同学们，烈士们用生命与鲜血为我们创造了美好的今天。让我们行动起来，在家庭做孝顺父母的好孩子，在学校做团结进取的好学生，在社区做讲究文明、保护环境的小公民，以这些缅怀先烈的实际行动，让国旗更鲜红，五星更闪亮，让我们的家乡更加富强，让伟大祖国的明天更加美好。时刻准备着！

竞选大队长演讲稿

敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。

一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，2005学年、2006学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。

记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉 “爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有

学雷锋国旗下讲话

亲爱的老师同学们：大家好!

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

雷锋的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识。

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是中华民族绵延数千年而不间断，世世代代创造，发展、锤炼而造就的民族意识。正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族。如果一个民族，没有一个基本精神作为共同的价值取向，共同的追求目标，共同的精神纽带，那么这个民族就没有灵魂、没有脊梁，因而也是没有前途的民族。所以，中华民族必须保持和弘扬奉献精神这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。

雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。对待同志，他像春天般温暖;对待学习和工作，他像夏天般热情;对待自己的缺点，他像秋风扫落叶;对待人民的敌人，他却像冬天般的无情。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。

在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友……正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!

有人可能会说，他们都是些全国闻名的人物，要我们学习他们，是不是太难了?那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋叔叔学习呢?我认为可以从以下几个方面去做：

一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。遵守《**中学学生学习一日常规》上课能专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生。

二、生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不追求名牌效应，积极参加各项劳动，按照学校的卫生打扫制度做好每一次值日生。

三、群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，少吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学。

四、在学校《“新三好”学生评价标准》的引导下，争做全面发展的好少年，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民。遵守《**中学学生良好习惯准则》、《**中学学生行为规范“十不准”》等规章制度，举止文明，自尊自爱，积极向上。

五、在班风竞赛中努力为班集体争得荣誉，争取在班级“十星”评比中能评为文明之星、进步之星、礼仪之星、守纪之星等等，让越来越多的校园新星装扮我们的校园。

六、学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国之恩。长大才能做一个富有责任感的有用之人。

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

我们要通过学雷锋主题教育活动，培养同学们高尚的道德情操，良好的行为规范。通过这样的活动，教育广大青年树立正确的人生观、价值观，抵制流行于社会的享乐主义、拜金主义、极端个人主义。在此我用团中央、国家教委联合向中学学生提出的实施公民道德规范勉励大家：

一、在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。

二、在社会做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵。

三、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。

四、在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士。

五、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。

只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，政治处团委将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进班级和学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

美德土壤中绽开的鲜艳之花

我，一个热爱读书，乖巧文静而又积极进取，充满活力的阳光女孩，生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时，身为教师的父亲便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《三字经》。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。……”一字字，一句句，开启着我幼小的心灵。因此，幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝，成了我最好的伙伴；孝敬父母，尊敬师长成为我的习惯。每次，无论有什么好吃的，无论是多是少，我都会留下一半给父母。在我的记忆里，没有一次像别的小孩那样，因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人，我都会小主人似的主动有礼貌地打招呼，因此，他们都夸我懂事，是个好孩子。平日里，每每跟随父母回到老家，第一件事就是直奔我的老奶奶家，去看望一下80多岁的老人家，给她送去几个爱吃的水果，或一个自制的小玩具，一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸，享受着被她搂在怀里的感觉，真的幸福极了。

渐渐地，我长大了。从幼儿园，到一年级，再到四年级，在学校良好的育人环境的熏陶下，在老师们辛勤地关怀教育下，在同学们的互相帮助下，我更感受到了集体的温暖，同学的友爱，享受到了助人的快乐。

作为已连续多年的老班长，我尽职尽责地当好老师的助手，从组织环境卫生的打扫，检查红领巾的配戴，到晨读的组织、作业的收交；从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与，处处以班集体的荣誉为重，以自己的行动为同学们做着榜样。一段时间，我发现班上学生吃零食的比较多，一天下来，垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋，不仅浪费了钱，更影响了班级和校园的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得班主任老师的支持。一方面，对班上花钱的现象进行调查，并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来？”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗？”的讨论，在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱，以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了，勤俭节约的风气在班上慢慢形成。

“助人为快乐之本！”作为一名班长，我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学，上学期因有特殊情况半学期未能到班学习，这学期他感觉学习很吃力，变得更沉默寡言，对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的，于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组，并做了相应的分工，利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日，我还邀请学习小组和他到我家一起学习，一起游戏，有问题更可向我的老师爸爸请教。在我们一伙真诚的帮助下，热情的感染下，他的笑容变多了，笑声变响了，学习成绩逐渐提高了。看着他的变化，我打心眼里高兴！

这就是我，一个老师放心，同学信任，邻里称赞的时代少年——姜蕴晗！我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人！

简评：美德，人类一切美好芬芳的源头。

播种好习惯

播种好习惯 习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生。我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一，在这一阶段无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响，被习惯左右。在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率；生活上要养成好习惯，这样的孩子才会让人放心、让人信赖；为人处事中同样要有好习惯，活泼大度的孩子才会被人喜爱、受人欢迎……因此，养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。俗话说，多高的墙多深的基，根基不牢，地动山摇。建筑如此，做人更是如此。如果孩子能从小养成良好的道德习惯，那么就等于为日后的成功奠定了扎实的基础。道德习惯包括什么呢？它包括孝敬父母、尊敬师长、言行一致、关心同情他人、热爱劳动、有责任心、吃苦耐劳、勤俭朴素、不浪费、文明礼貌等等。一位在美国留学的学生，教授让他一个人在实验室做实验。他一看实验室有电话，以为可以白打谁也不会知道，一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友，后来他被开除了。良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的小学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，首先应得益于我良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的小学二年级的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的.从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴左右，甜蜜将永驻你心头。

习惯主宰人生

习惯主宰人生大同区一小学五年二班周玉晗英国著名科学家培根说过：“习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生”。同学们，现在的你在学习上，劳动上，道德上有没有养成了良好的习惯呢？如果你的回答是肯定的，那么我要恭喜你，你是一个好孩子，将来必定成才。我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，特别我们小学生是培养习惯的重要阶段之一，无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响，被习惯左右。在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率；生活上要养成好习惯，这样我们才会让人放心、让人信赖；为人处事中同样要有好习惯，活泼大度的孩子才会被人喜爱、受人欢迎……因此，养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。俗话说，多高的墙多深的基，根基不牢，地动山摇。建筑如此，做人更是如此。如果孩子能从小养成良好的道德习惯，那么就等于为日后的成功奠定了扎实的基础。道德习惯包括什么呢？它包括孝敬父母、尊敬师长、言行一致、关心同情他人、热爱劳动、有责任心、吃苦耐劳、勤俭朴素、不浪费、文明礼貌等等。一位在美国留学的学生，教授让他一个人在实验室做实验。他一看实验室有电话，以为可以白打谁也不会知道，一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友，后来他被开除了。良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的小学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，首先应得益于我良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的小学二年级的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。