坚持坚持九年级（2班）王泽洋既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者。当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎；当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好！不管结果怎样，经历过，总会有结果的！中考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你中考拿高分，鲤鱼跳龙门！加油``````

做文明的中学生

做文明的中学生我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装打扮的小演员们聚集在此••••••。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣传“三创一办”的话剧。演出的小朋友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧开始了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严重了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小朋友有些气愤地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是••••••，真是太不文明了，每天早上来打扫街道时，总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不认真听课，还打扰认真的同学，历史老师提醒他要认真听讲——历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学一直挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实习老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担心时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这千钧一发的时刻，实习老师及时的阻止了。真是让人心惊肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避免以上事件的发生。打架事件和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应该有的。“来吧！来吧••••••”远方的声音在我耳边越来越清晰。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声••••••一个人，一个中学生应注意两种文明——心理文明和行为文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“洁净”。对于行为规范，我们应注意自己的行为在各种场合的改变。在公共汽车上，把桌位让给需要的人，这是一个简单的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学习他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的中学生而努力，不断弥补，不断改正。我相信，我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要倡导身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美好，成为一个个文明的中学生，为令我们骄傲的贵阳而添彩，让这个美丽又凉爽的贵阳因文明而亲切、因文明而美丽。虽然我们的力量微不足道，但我们会传递文明。到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个中国！在这竞争的社会，不仅需要优秀的成绩，还要有良好的品德即指文明，就像俗话——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像广播体操的名字那样——时代在召唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步••••••

初三了，也要坚持！

初三了，有谁不在说：“真苦啊！”上周体育模拟考，这周月考，生活中充斥着考考考，“考场如战场”，初三了，“战场的硝烟味”仿佛也越来越浓。那么，在这关键时刻，是选择“坚持”还是选择放弃？我常常这样问自己，正如哈莫雷特“活着还是死了”的自我拷问。

今天，当清晨的第一缕阳光透过窗帘照在房间的地板上，我习惯性地睁开了眼，鼻尖已飘过一丝煎蛋的香味，妈妈又在厨房里忙着准备我的早餐了，匆匆忙忙梳洗完毕，来到厨房，一个熟悉的背影正忙碌地将一个煎蛋起锅、装盘。然后从奶锅倒出已热好的牛奶，桌上已有一个削好了皮的苹果，转身见我已站在身后，脸上绽开一朵笑容，“快乘热吃，吃饱了上学才不冷。”妈妈，不管下雪还是下雨，她都比我早半小时起床，十几年如一日的坚持，只是因为爱我，妈妈都能坚持，我为什么不可以？心中也许是牛奶加鸡蛋的化合反应，也许是妈妈十几年来的爱的坚持，我的信心陡然增加----

背起书包走在上学的路上，一株不知名的小树吸引了我的视线：这株长得又矮又丑的小树，无论春夏秋冬，它都以自己的方式活着，春夏叶子浓密些，今晨看过去叶子稀稀疏疏的，好像在晨风中簌簌作响，它虽没有梅花的香气，但也有梅花的傲骨，无论何时何地，不为别的，都只是坚持活出自己的风采，小树，我的老师，今天，我对坚持又有了新的想法。

来到学校，不少同学已在座位上，因早上马上要进行月考，有背语文古诗词的、有看课文的，也有看作文选的----我静静地走到自己的座位，放下书包，环顾教室，同学们的认真与坚持给了我动力，他们都能坚持，我为什么不能？我连忙从书包里掏出书，认真读了起来。

现在在考场里正写着坚持的作文，我的思路也渐渐清晰起来：植物的坚持是为了开花结果，人的坚持是为了求知进步，尽管初三的生活有些累，但不久将会成为最珍贵的回忆。孤独的海燕在逆风中的坚持学会了飞翔；懵懂无知的我们也应该在磨砺坚持中学会成长，所以不要惧怕困难失败，因为它们是生命的本色。只要坚持，我们的未来就会是美好的。

从烧菜中学会坚持

随着时间的推移，随着我的长大，我已经学会做饭了，用爸爸的话来说就是“铁树开花了”。

还记得，三年级的时，在妈妈的帮助下我成功地学会炒鸡蛋，但是这个暑假经过我的精心研制，学会了一道可口佳肴----------酸辣白菜，这次我可给白菜来了一个七十二变哦！

首先，我们要把这次的主角---------白菜用清水清洗干净，再把白菜切好，然后在锅底放两小勺油，等火把油烧热后，再放入已经切好的白菜。然后再用铲子给白菜来几个“三百六十度的大旋转”，然后再放入一小勺的水，当然没有味道是不行的！放入盐，味精，辣椒，酸醋，哈！一应俱全了，这是做酸辣白菜的过程。

但是，在这里我还是要提一下做菜时艰辛的过程。

第一次握着铲子，我的手看上去是那么的僵硬，我照着奶奶的样子把白菜翻来翻去，班门弄斧地也总算有烧菜的架子了，但是烧菜没有想象中那么顺利，艰辛的事情还在后面呢！油不停地溅在我的手上，看来制做美味佳肴，也有危险性的啊！看到四处乱溅的油我想到了放弃，刚才的信心跑到哪里去了？俗话说：“有志者事竟成。”如果我现在放弃了，不就是半途而废吗?如果我遇到困难就想到放弃，想到退缩，那么，我跟那些成事不足，败事有余的人，有什么不同？想到这里，我的信心倍增，又握着铲子炒起来！

这次做菜让我受益匪浅，让我学会了坚持的可贵！

中学印象

中 学 印 象

初一（7） 陈圣祎

中学是一片崭新的天地，是我们自由翱翔的天空，它五彩斑斓，多姿多彩，它如金色朝阳、绿色森林，更如红色火焰……

金色篇：

告别了小学，第一次迈进中学的大门。恬静的校园中，太阳金色的光辉洒在草地上、校舍上、操场上，国旗迎风飘扬，青绿色的树叶轻轻摇摆……晨光给校园镶了一道金边。渐渐地，校园内迎来了一张张青春的脸庞，在金色的晨光下显得神采飞扬。运动场上体训队的队员踏着金色的晨光，挥洒着金色的汗珠，跑着、跳着，犹如金色的朝阳生机勃勃。校园内书声琅琅，金色的阳光照耀着老师慈祥的面孔，我们开始了新的起点……

绿色篇：

校园中掀起了一阵绿色的波浪，一身绿色的迷彩服，一顶绿色的军帽，腰间的皮带更使我们身姿挺拔。烈日下，我们挥洒着青春的汗珠，呐喊着嘹亮的口号，一块块绿色的方阵，整齐地前进着。一个个挺拔的身姿，犹如一颗颗青松挺立。军服是绿色的，校园是绿色的，我们的青春，更是绿色的！

红色篇：

燃烧的火焰，激情澎湃。整个运动场沸腾了。呐喊声、助威声、喝彩声响彻了整个体育场。运动员跌到了，爬起来继续跑；扭伤了，咬紧牙关坚持下去。胜利者欢呼，失败者并不气馁，他们同样是班级的骄傲。红色是胜利，红色是激情，红色是国旗的颜色。奥运场上的国旗，召唤我们为之拼搏！

让我们用汗水充实中学生活的内涵，用努力换取硕果累累的成绩，用青春为明天渲染上更美的颜色。中学印象一定会成为一副五彩斑斓的画卷！

绝对原创 陈圣祎

上中学的第一天

今天，是我第一天来一零一中学上学，心情很兴奋。走进一零一的校门，我就知道自己不再是一个小孩子，而变成了一个中学生了，我也感到一些压力。

在这第一天里，我发现中学与小学教学有许多差别。

首先，我感到中学老师讲课比小学快了很多，如果不认真听讲，那么损失就会很大。中学老师比小学老师要求更严格，而且知识更渊博。

另外，中学的课堂氛围很好，很多同学积极举手发言。而且，中学比小学多了历史、地理、生物，让我们学习更全面，更细致。同时，中学的作业也比小学更多了，但这也是正常的，毕竟学习的更难，更多了。

中学的课程也更紧密。上午上五节课，下午上三节课，每天足有八节课，比小学多了两节课。

说完了上课，还有必须要说的：那就是幽静而又美丽的一零一中学校园。每当我漫步在校园里时，我都会被这里美丽的景色所吸引。这里嫩绿的小草，高大挺拔的树木，美丽绽放的花儿，精致的房子，平静的湖水，组成一幅生动的图画，真是美不胜收！

当然，一零一中学也有我不太适应的地方。比如说，课间时间短，而校园又很大。上厕所，去老师办公室一定要抓紧时间，跑来跑去，才不会迟到。我估计长期坚持下去，一零一的学生都应该擅长跑步，体质会变得更好。

我还发现一零一的校服很特别，六个年级的校服颜色各不相同，非常容易区分。当各个年级相聚在一起时，各色校服就像五颜六色的花朵在一个大花园中绽放。

在这个美丽的学校里，我一定要珍惜现在，尽快适应新的学习环境，努力学习，做到德、智、体、美全面发展，为学校争光！

坚持

荀子说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”可见从古代起，我们就开始提倡要持之以恒。爱迪生坚持试验上百次，不论遇到什么困难都不放弃，终于发明了灯泡；诺贝尔坚持二十多年，多次在试验中受伤，但却不肯停下，终于制成了安全炸药；居里夫人不畏艰险，从成吨的工业废渣中提炼出了镭，即使健康受损，也不曾放弃。由此可见，一个新的科学发现常常是基于十几年、甚至几十年的坚持，最终才能获得成功。不仅科学发明是这样，各方面的事物都是这样。没有坚持，司马迁如何能在受到侮辱后写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》？没有坚持，王羲之如何能练黑池水，成就令后世惊为天人的书法？没有坚持，郑和如何能七下西洋，将中国文化向外传播？没有坚持，玄奘如何能历时17年前往天竺，将佛法传入中国？这样的例子真是不胜枚举。通往成功的道路注定是荆棘丛生的。没有坚持的精神，如何能一路劈荆斩棘，克服重重困难，最终获得成功？“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知，但只有真正理解这些故事中所蕴含的坚持精神的人才能够获得成功。坚持，就是不畏艰险，持之以恒；坚持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂扬地面对挫折和挑战，并最终克服它；坚持，就是不论他人怎样误解，都能守住自己的信念，横眉冷对千夫指。汶川安县桑枣中学校长叶志平亲自加固了“豆腐渣”教学楼，在4年里坚持组织学生紧急疏散练习，让学生牢记逃生路线。汶川地震没发生前，叶志平的做法无人认同，甚至有人对其冷嘲热讽，认为他杞人忧天，但他仍然坚持了下来。2008年5月12日14时28分04秒，8级地震猝然袭来，无数生命就此消逝。但安县桑枣中学全校2200多名学生、上百名教师仅用了一分半就全部撤离到操场，无一伤亡。试想如果没有这位校长的坚持，这所中学学生有多少将要死于这场地震！正是坚持的精神，使叶志平能够顶住压力，顶住他人的误解而坚持自己的做法，保全了全校师生的生命安全。蔡锷说过：“精诚所至，金石为开。” 迈克尔·乔丹说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”约翰生说过：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”所有这些名言警句，所有古今中外的事例都告诉了我们：“坚持到底就是胜利。”这是一个很简单的道理，却是一个难以付诸实践的道理。如果我们懂得了这些，我们就不会被生活中的小小挫折打到，我们就不会在几次失败后斗志全无。拥有了坚持的精神，我们就能持之以恒，克服一切我们面对的困难，最终获得成功。

坚持

俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”这句话就是告诉我们，只有坚持才能胜利。 古往今来，许许多多的名人都是依靠坚持而取得胜利的。 司马迁之所以能取得成功，所靠的就是坚持。他受到宫刑的屈辱，但他没有一蹶不振，而是坚持着创作一部伟大的著作——《史记》，让后世得到了宝贵的精神财富；鲁滨逊在海上航行时航船失事，流落在一个荒岛上。没有人陪他，寂寞孤独，恶劣的条件让他无法生存。但他却用自己坚持不懈的精神在岛上生活了28年，使自己的生命没有白白浪费；当我们的探险队员要登上地球之颠时，氧气不足，黑夜到来，气候寒冷成了他们的三道难关。当他们爬到“第二台阶”时，陡峭的岩壁更是危险，但他们没有放弃，而是凭着自己的精神毅然登上了顶峰，造就了人类的奇迹。而这更能说明坚持精神的可贵呀！ 在我上五年级时 ，妈妈提出来要让我跳级上初中，我当时并不知道跳级的辛苦，又因为妈妈许诺,只要我上了初中就买电脑的诱惑，我愉快的答应了。可是在学习六年级的课程中，我发现了好多麻烦：课程虽然简单，但是我一个人同时学习两个年级的课程，压力太大了，不仅六年级的没学好，五年级的课也拉了下来。我很难过，想过要放弃。当我告诉妈妈我办不到时，妈妈鼓励我，叫我坚持下去，重是自信。于是，我又开始努力起来，最终我顺利的考上了中学，妈妈说，这就是坚持的胜利。 水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把它滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。我们从小就应该培养这坚持的精神，因为唯有坚持，我们才能在实践中成长，在实践中学习，在实践中完善自我，在实践中磨练自我。相信天下所有在坚持不懈、努力奋斗的人，终将会实现自己的梦想！

坚持竭尽全力

今年我参加了昌乐二中2010级的军训，在这次军训中使我受益匪浅。让我懂得了什么叫做坚持，什么叫做竭尽全力。我要讲述的这件事就是发生在军训时的一件事。 那天像往常一样我跟随他们一同来到训练场地。那天的天气可能是军训是最热的一天。“今天我们要训练的项目是—正步走！”教官说道。同学们不以为然的说了句哦。“一二一，一二一，一二三四……”。训练开始了，同学们那干脆有力的呐喊声几乎响彻二中校园。但在训练了几个小时之后他们就已经快坚持不住了。但他们依旧坚持着，豆大的汗珠顺着他们的脸颊向下流淌。顿时，有一种自豪感在我心中默默升起，我在心中为他们默默的鼓掌。同学们在这次军训中学会了坚持，懂得了什么叫竭尽全力什么是尽力而为。