爱的种类丰富多彩，在你我的身边每天都会发生一些充满爱的事情。爱如滔滔江水，奔流不息;爱如高山，巍峨耸立;爱如花香，沁人心脾，有人说这世界上并不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛，我认为爱也是这样，只要善于观察，你就会发现，这世界上充满了各种各样的爱。

每次放假回家，我就十分赖床，每天晚上都很晚才睡，以至于第二天早上就不想起来，所以就会错过早饭的时间，但是妈妈从来没有早早的叫我起床，痛斥着让我赶快起床，而是到早餐时间的时候将饭端到床边，让我吃完，不至于接下来的一天感到十分冷。每到早餐时间，我就是会感到有妈的感觉真好。

记得是上半年的时候，第一回的月考成绩，数学只考了七十几分，那时候的我真的十分伤心，考试就像千军万马过独木桥的战争，顺利通过，则赢得了无数的鲜花于掌声，失败，则落入滚滚江水，伴随着奔流不息的江水远去，而我则是那落入滚滚江水之中的士兵，顿感有一盆凉水泼在了我的身上，令我的心都凉了。可是，我知道要化悲痛为力量，以挫折为前进的动力，但是更加令我感动的是数学老师，她在批改我的数学作业时写道“洪亮，一回失败不算什么，相信你下回一定可以”正是这句话给了我无限的动力，是我在下回的考试中考了118分的不竭源泉。

我最亲爱的家人，亲爱的老师，感谢你们在我成长过程中，给我的无限动力。使我感受到温暖，我终于感受“只要用心发现，爱就在你我的身边围绕”

学会发现

发现对于普通人来说，是一件微不足道、极为平常的事情；而对于有心计的人来说，它将成为一个永久的话题，有心计的人会努力研究出成果，创造出伟大的奇迹！发现是发明的基础。对于苹果落地是一个不以为常的现象，而对于这个有心计的人却是与众不同。在一个果园里，英国年轻的科学家牛顿发现了一个熟透了的苹果从树上掉了下来。于是，他便不断地思考为什么苹果熟了会掉到地上，而不会左右抛？由此，他发现了伟大的万有引力定律，即任何物体之间都存在着有引力关系，引力的大小也是根据物体之间的距离及物体质量大小计算出来的。苹果落地就是因为受到地球对它的引力，所以它才要落到地上来的。 发现是所有机会的起点。 只要学会发现，把握机会，认真研究与探索，才能有所创造，有所发明，从而造福人类。 发现真的是那样微不足道、极为平常的一件事吗？不！发现会给你带来快乐，带来奇迹！ 勇敢地发现吧，认真地研究吧，大胆地尝试吧。让我们每个人都做个有心计的人，让我们每个人都学会发现！

左右派

左右派左右派(五年级贾转红)春天那个暖洋洋的下午,黄华珠老师在给我们五年级学生包饺子.晚自修,婷婷和鹏雪把两张课桌搁在一起做乒乓球台,在教室里练习球技.永福在旁边打扰别人打乒乓球,一会儿把胳臂伸到半空中侵犯领空,一会儿把手掌贴在台面上侵犯领土,一会儿又抓着乒乓球在网子上面跳来跳去……鹏雪被永福惹生气了，她一手抓住了永福的头发，永福好像被弄痛了，一边骂鹏雪，一边挣脱鹏雪的束缚，鹏雪也骂起来。……鹏雪和永福越骂越激烈，骂了一会儿鹏雪被骂哭了。我作为五年级的班长、学习委员和卫生委员，听见他俩的战火升级，决定去调停，我就跑过去说:“你们不要骂了！”我让永福给鹏雪道歉，永福说：“凭什么？”“不凭什么！男生要让着女生！”我说。他俩骂完后，明霞把胳臂伸到嘴巴前用嘴巴吹胳臂，发出的声音像放屁的。婷婷、明霞，淑霞他们都在笑，我也忍不住笑了起来。我拿起教鞭管理他们，越管理他们越放肆，我就生气了。我去看鹏雪，她一直在哭，我对鹏雪说：“别哭了。”就这样我们分成了左右派，我和鹏雪为左派，永福、明霞、婷婷、淑霞为右派。一会儿下课了，黄华珠老师来到我们班，让我检查淑霞的作业，淑霞说：“我让婷婷检查我的作业。”“为什么不让转红检查你的作业呢？”婷婷说：“我们之间有矛盾。”黄老师了解了详细情况后说：“快给转红和鹏雪道歉！”他们就把我和鹏雪拉拉扯扯，明霞说:“我的好朋友请你笑一下，如果你不笑我就跪下啦！”“好朋友，原谅我们吧，原谅我们吧，我们知错了，原谅我们吧！”鹏雪跑了。黄老师说：“你们把人家吓跑了。”我和鹏雪走到哪儿他们就跟到哪儿。我们先跑到旧教室后面，右派永福、明霞、婷婷、淑霞来找我们，我们不知道藏在哪里好？处处有他们找我们，我们边走边藏，还是很快被他们发现。最后我们只好藏在倒垃圾的地方，可是又被他们围追堵截。我们跑，他们追，他们把我们拉到教室里，明霞说：“黄老师让我们到老师办公室吃饺子。”我说：“我不去！你给黄老师说一下！”我拉着鹏雪的胳臂说：“咱们去一个地方！”鹏雪说：“好。”我发现他们要把鹏雪往老师办公室拉，我们又跑到后面。我和鹏雪在垃圾堆那儿，看第一课至第七课的单词，我和鹏雪把单词都复习巩固了，幺老师让我们去老师办公室去吃饺子。右派永福、明霞、婷婷已经吃过了，吃完饺子，右派们在操场上打乒乓球，永福和婷婷要走，我不走，他们把我的书包带走了，我只好去追他们。晚上我想,我们班只有7个学生，我们没有隔夜的仇恨。果然，第二天我们在一起玩，一起共同探讨问题。

左右为难

那一天我去同学家玩，惊喜地发现她的小屋里挂着各式各样的风铃。微风吹来，风铃发出清脆悦耳的声音。就在它们随风摆动的那一瞬，那串紫风铃照亮了我的双眼。它小巧玲珑，银白色细绳吊着紫色的小铃铛，小铃铛周围还有许多。紫色的金属圆环。微风吹来，小铃铛撞着圆环，圆环碰着小铃铛，发出的声音像小鸟鸣叫，又像山谷里泉水的歌唱。 回到家，我仍想着那串风铃，想着它挂在我小屋窗口的妙处。心晴的时候，我可以摇响它，让它陪我欢快地笑；心雨的时候，我可以趴在窗口，望着外面的天，静静地聆听它清脆的话语。我忽然发现，我对那串风铃竟然是那么痴情！ 有一天走在大街上，忽然瞥见一家精品屋里正摇摆着幽幽的紫色。我快步走过去，惊喜地欣赏那串风铃。店主人立刻微笑着走过来。她向我介绍它的诸般好处，还不时夸我好眼力。这更加深了我对那串风铃的痴情，我决定买下它。问好价格，我便赶回家取钱。回到家，妈妈正在看电视，我瞥了一眼荧光屏，看到了5•12地震中被救出的一双双充满渴望和伤心的眼睛，那一双双属于受难孩子渴求知识的眼睛使我坐下来了，我的心也被深深地震撼了。 我拿着钱走在路上，却没有了那份急切。我依然想拥有那串风铃，手中的钱却不想为它付出。路过门岗，发现给希望工程捐款的有关注意事项，我看清了数额 ——20 元。我手里恰恰有 20 元，要是数额少点就好了！这么想着我走开了。说不清为什么，我内心里矛盾起来。脑海里一会儿是风铃，一会儿是那些充满渴望的眼睛，两者似乎在打架，而且实力不分上下。我索性站在原地不动，等待它们决出胜负。最后，风铃输了，我决定过几天再买它。我把 20 元捐给了地震中救出的受难孩子们。 过了几天，我再次看见了那串紫风铃，却发现它不再那么美丽了。在众多的小饰品中，它只不过是极其普通的一种。 我忽然明白自己被欺骗了，被诱惑欺骗了。可值得庆幸的是，我战胜了诱惑，同时也获得了快乐。

我的前后左右

我的前后左右

我的前后左右呢，是一些性格各异的人。不知该怎么说，我的前后左右都是男生，每次提到这些，我都会很郁闷，我们这两行一共才有两个女生呢！我们这两行就成了男生的天下，虽然都是男生，但他们做起事来可是一人有一套的方法，让你看不见也摸不透！

我的同桌就是一个典型的喷壶！你一定很奇怪怎么会是喷壶呢，我的同桌实在是一个令人讨厌的同桌了，哎！要说他，就要从5年级开始了，5年级刚开始和他同桌时，看他很老实，以为他是一个很好地同桌，慢慢的，我发现他为了一点小事就会跟我吵，比如：我用了他的胶带，他就说你没看见吗我的胶带快用完了。有时候，我忘带红笔了，借他的用一用，他就会说：“用我的一次，就送我一支！”我实在是忍受不了他，每天都可以用它的吐沫洗脸了，真是脏死了，每天我都会和他打一架，不是口水仗，就是拳打脚踢，连我们班的同学都说我们俩是冤家了，每个人都为我打抱不平，但又不敢惹她，因为要想和他评理，就必须准备一把伞，可想而知我的这位同位是多么的利害！

我的前面是一个男生但做起事来就像一个女生，他一个转校生，六年级才转来，转来的第一天，他的同桌不小心碰了他一下，他居然做着兰花指，说：“你讨不讨厌呐！”（记得一定要用女生的口气说），你就知道他是一个什么样的男生了。一个男生如此，男生是不会要他了，女生就更别说了，所以他就成了另类!

我同桌的前面是一个特别豪爽的男生，但他唯一缺点就是太胖了！用目测来看他大概有180斤了吧，他是什么都好，人好（为人打抱不平，看不惯他人受委屈!），学习好（他在课堂上积极发言），哎！只可惜我没有这样的好同位，我前头那位还不好好珍惜，整天吵，我们呢就和看戏一样！

我的前后左右，有好有坏，真让人琢麽不透！

左右为难

“轰隆隆……”震动山河的怒吼和大地的愤怒都发泄在了一座座房子上，房屋应身而倒。就在这时，房屋中奔出一个个的人，他们跑出来后，望向身后倒塌的房屋，眼中流露出深深的悲伤。他们有的与朋友相拥；有的低低哭泣；有的大声呼唤……

————题记

“快走！快走！”怎在给同学们上课的谭千秋老师发现地面发生剧烈震动，心中一惊，便马上要同学们跑出教学楼。房屋正在倒塌，他拉住两个跑得慢的孩子，推进讲台下，护住他年幼的两个学生。

而谁有知道，在这短短的几秒钟内，他的心中左右为难呢？

“爸爸，我回来了！”他的脑海中浮现出了他最宝贝的女儿的脸，他不由的笑了笑“要是女儿知道我死了，一定会很伤心!这会不会影响到她的学习？虽然上大学了，但是总是马马虎虎的，怎么能让我放心？”他叹了一口气，想着。

“千秋！常回里看看，要照顾好自己的身体。”母亲的声笑和叮嘱在耳边回响。“妈妈她老人家年纪大了，心脏也不好，上一次发病的很厉害，这一次会不会又发病？”她担忧的皱了皱眉。

“老公，早点回，路上小心！”妻子的微笑和轻吻又在眼前闪过。“家里的事情已经让她很操心了，我走了后她要操心的一定更多！她这么爱我，我又怎能弃她而去呢？”他不安的想。

“老师，这一题怎么做？”孩子们那一张张笑脸奔了出来。“孩子们能经得起这样的打击吗？有的孩子的父母亲可能已经在这场地震中去世了，他们还这么小，一定又会害怕了吧？”谭千秋老师沉思着。

“谭老师，我害怕。老师你不要丢下我们。”被他护着的两个孩子都睁着满含泪水的眼睛，怯怯地说。他们的眼里装满了害怕。“乖孩子，没事的，你们马上就可以回家了。”他摸了摸两个孩子的头，笑了笑鼓励他们。在他的心中，突然想起了《鱼我所欲也》中的句子：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也， 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也！”

“女儿！妈妈！老婆！孩子们！你们要坚强！我们下辈子再相见！”他闭了闭眼，眼中已是满满的坚定，他对被他护着的两个孩说：“孩子们，你们一定要活下去，成为有用的人！”

他毅然地张开双臂，护卫者孩子们，任石块，钢铁落在他的身上……他不在左右为难，决定牺牲自己，将生的希望留给孩子们！

“我们有缘再相见！”

细心左右成败

同学们，大家好！我的名字叫做细心。相信许多人都知道我的大名。我为许多人物都做出了巨大的贡献。当然，要说出来那是三天三夜都说不完的。为了让你们明白我的作用，我就讲一件近期的事情给你们听吧。 就在本周二的下午，初一（11）班进行了一场数学考试，那张卷子可真容易。突然，我瞄到了黄祝婷的卷子。发现她有一道选择题（3分）和一道填空题（3分）错了。可是，她并没有发现，只是摇着凳子，边转着笔，边听着旁边有趣的谈话。当时，我的心里很纠结，到底应不应该告诉她呢？正当我决定告诉她的时候，下课铃响了，她交卷了。到了第二天，黄祝婷得了114分，就是错了那两道题目。只见她拿起笔重新算一遍，结果与正确答案一模一样。我想：她应该希望拿块豆腐撞死吧！

发现秘密

把一个削笔机买来，会送一个奇怪的小玩意。

今天我和爸爸一起研究这东西，上下左右都试过了，还是没有找到它是干什么用的！后来我发现了一个小洞，试着把它放了进去，啊！发现了，原来这东西是用来固定的。

哈哈！这东西的秘密，终于被我解开了！这告诉我们要善于发现生活中的一些秘密。