我学会了舞蹈作文300字左右(共10篇)

不说什么，我长大以后的工作不想是规定的，而是随心所欲，时时刻刻都换的。这里，我已经想好我的将来，想好我的老板与同事。

NO。1：将来，我要成为一个艺人，因为艺人非常的受人瞩目，我坐过的地方，都要有人抢着坐。我的老板虽说这样对他尊称，但其实实际上我才是他的老板，整天巴结着我，让我浑身不自在！哈哈~！！！这种无忧无虑，使人快活的日子还真少，抓紧学习，成为艺人吧！

NO。2：医生。你们可知道，我小时候有这样一个奇怪的想法，就是极其爱医生这个工作，有多少次也为自己将来想好要当一位人人尊敬的医生。因为一个简单的原因，就是我认为医生非常的干净。到这儿了，你们一定觉得很奇怪，医生整天给病人做手术，手弄的脏兮兮的，有人巴不得说医生很脏，而我倒说起医生的干净了。当然，我也觉得手术很脏，但医生给我们挂诊看病的那个时候，我最喜欢。小时候，身子弱，多病，所以每次妈妈都是抱起我去医院，早已闻惯了医院的味道，早已听惯了医院的烦杂声，无所谓！“医生，她就是在晚上老是睡不着，有时会呕吐。您给看看，有什么状况？”于是，医生连忙拿起手，摸了摸我的额头：“还好，没发烧！”那时候，我从医生那一身服装上看出，医生是那样的爱卫生，那自己的衣服洗的那样那样的白。呵呵，说真的，那是我第一次看见这么白的衣服呢！所以你们应该也知道我说医生干净的原因了吧？

NO。3：当个明星，这项虽然我放在了第三说，但其实是我的最大心愿。7.8岁的时候，总是一人活跃的在床上跳来跳去的，握住拳头，痴情地唱着各种各样的歌，跳着各式各样的舞蹈。我当时学会了发誓这俗套，就整天对着墙壁发誓，我长大一定是个明星！瞧！什么陶红.陈红.韩红.都上场了，也该轮到我谭虹了啊？呵呵，我可是个单纯而天真的娃娃呢！

NO。4空姐听起来是个不错的职业吧？真的，我就喜欢。记得我最小的时候坐飞机是在1岁左右，父母工作忙，就让我一人跟着飞机上面的空姐去北京，当时爸爸在浙江柯桥，而妈妈在北京，大家的生意都很忙，一人顾不得来接我，一人抽不了时间我送我，于是温柔的空姐就牵着我的小手一起走在机场里。上了飞机，她对我是无微不至，一会怕我无聊问问我要不要听音乐.看电视；一会怕我口渴，问我要不要喝饮料，还一边问，一边拿着果汁给我倒入干净的杯子里面，我喝着真舒服，坐在空姐的旁边也是安逸的很！那时我就想，如果当个空姐多好，以后有像我这样的1岁小弟弟妹妹没家长接送，我也来为他们服务，让他们从小成为王子与公主！我的小小心愿如此而已。

古怪的我，有着许多古怪的心愿，你们喜欢这些职业吗？喜欢告诉我，以后长大我们一起找工作！呵呵！！~

我终于学会踢毽子了

“我终于会踢毽子了，哦！”我高兴地喊道，像运动员吃了兴奋剂一样激动。这时，我想起了往日的情景。

有一次，施嗣请我和她一起去踢毽子，我尴尬地笑了笑，说：“可我只会踢一下呀！”她说：“我这样做，就是要帮助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有这么好的人啊！我急忙说：“走，快走！”于是，我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。

首先，施嗣对我说：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“没问题。”于是，她就开始教我了。一开始，她做一个手拿毽子的动作，我看看很简单，也就跟着做了，而她却没有说话，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。这时，她开口说话了：“下面一个动作可是超高难度哦！”说完，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大，施嗣见了，笑了笑说：“看见了吧！试试。”于是，我也把脚弯曲起来，可接过去时，那脚就不自觉的伸直了，改也改不好，那毽子就像张了翅膀的鸟儿，怎么也踢不到它，我也像泄了气的皮球，气得耷拉着脑袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反复地做着那个动作，大约练了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了进来，不可思议的事情发生了，我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻，我甭提有多高兴了，我不相信这是事实，又试了试，嘿，这回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右，我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。

我终于会踢毽子了，这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。

后来，*着这个道理在学习上去努力，成绩也提高了。

现在我不管做哪件事，心里只有一个念头——努力做！

《我终于学会踢毽子了》

除了感动，我还能给你们什么

我一直以为我是个感情内敛的人，自己18年最青春的时光都在母校里度过，备课、上课、批改作业，班主任、任课教师、德育管理，冬去春来，寒暑易节，仿佛一切都已程序化，师生之间经历的事情太多，看得开的东西太多。想想过去的日子，没有奢求过学生家长带来过多少的宴请，没有期望过节假日里学生的祝福礼物，甚至不去盼待校外、街市、村道偶遇学生时的一句随意的问候。

但今天， 2010年1月7日，我的心情很沉重，因为心中的感动过重过重，压得我喘不过气来，好久没有过这种心底最柔软处的真情涌动了。记得上一次这种感觉，是在1998年的冬天，我休了婚嫁一周，返校的时候，学生李小鹏、王洁琼几个同学见到我，很是责怨，怪我没有给同学们说我的婚事，离开的一周时间他们恍恍惚惚，之后她们还专门买了个洋娃娃送给我，说是补送给我的结婚礼物，那个时侯，我着实感动了一回。没想到，12年之后，这种感觉突又来袭，可是，我的孩子们，除了感动，我还能给你们什么……

昨天，上午10点多的时候，经校委会研究，准备在2010年上半年深入开展一项校风学风集中整顿活动，因要加强管理力度，决定暂停我的801班语文课教学任务。听到调整消息，我的心情矛盾重重：校风学风集中整顿活动必将是我校2010年学校德育工作的一项重头戏，我感觉担子很重，压力很大；下掉语文教学任务自己又感到一种明显的失落感，801班的语文教学基本上步入了正常轨道，学生的自主学习意识及自主学习方法日臻完善，学生的作文自我批改制度日趋成熟，一部分潜能生的语文学习积极性正在高涨；新接手的李慧鹏老师是个很不错的年轻老师，认真负责，教法灵活，成绩突出，但与学生能否很快融合；我想到了元旦座谈会时，我们全班师生高唱《欢乐今宵》的情景，想到了孩子们个个憋足了劲要在新年里更上一层楼的誓言……散会后，我没有多想其他，立即展开了初步的学情调查工作，统计学生名单、安排各年级的考核细则、维护学生就餐秩序、学生晚寝巡视，一直到晚上9点半，离开了学校。但，我一点都没有顾到班内的学生们，上午10点多的时候，是我的一节语文课啊，本来准备上文言文《治水必躬亲》的一节语文课啊，学生高策正准备展示他的自主学习结果的一节语文课啊，后来得知，班级学生为我昨天没有到班上课“耿耿于怀”，因为我知道孩子们最喜欢我上古诗文欣赏课，欣赏诗歌、品读古文是他们的最爱，但他们又怎能知道，我从此不会再去给他们上课了，现在我有一种浓重的负疚感，是的，一种浓重的负疚感。我为什么不去给他们上完这“最后一课”啊，我连这最后一次机会都没有给学生啊！

今天早上7点20分左右，我在餐厅安排好执勤工作后，正准备去二楼办公室，广场上九年级学生正在练习实心球投掷，我的语文课代表张潇逸，一个漂亮可人、聪明伶俐的小姑娘，从学生缝隙中向我跑来，满脸泪痕，两眼红肿，朝我连哭带喊：“老师，您没有良心，您为什么不教我们了？”我一下子懵了，回不过神来，我还想着习惯上问她：“上周的作文发到我的邮箱了没有？今天早读不是我的课啊！”话到嘴边，又吞了下去，不知道该说些什么。早上的时候，班主任于红辉在班级内宣布了学校决定，并把新老师作了介绍。“您还在这里干什么？咱班里都炸了锅了？大家都嚷着要见您呢！”“您赶快回班看看吧，咱班同学把我和李庆辉（也是语文课代表）赶出教室，叫我们拉你回去上课，你不回去大家就不叫我们回班了。”唉，幼稚的孩子，单纯的孩子，老师只能安慰你，老师只能把感动埋在心里。由于马上上课了，我劝慰她叫她先回去，说我一定去班里，工作只是暂时调整的。

课间操的时候，她又和几个同学来到我的办公室，央求我回去上课，说他们可以等，并把一封信交给我，是落有泪水的有全班学生签名的请求信：“亲爱的语文老师呀，你知道我们的内心吗？经过两个多月的朝夕相处，您却要将我们抛弃。您为我们带来了欢声笑语，留下的只是“呜呜”的哭泣声。昨天的语文课您没有来，今天你却给我们带来了一个残酷的事实，这最后的时光，才是真正的可以称上“最后一课”的时光。我们801班全体同学都想再次在三尺讲台上看到您的身影，多么想在语文课上又荡漾起笑声，我们会一直等待……等到您回来。”看到匆忙之下学生写下的心里话，看到信文后密密麻麻的学生各种笔色的签名，我的眼泪也快要下来了，又强忍了回去。我命令他们回去，别耽搁后两节作文课。临走的时候，几个同学你一言我一语的“威胁”我：“老师，您要是再也不教我们了，我们会不理您的”“老师，你还记得元旦座谈会我们送给你的新年礼物吗？那是武露茜费了好大心思给您精心挑选的相框呢，她说了，我们语文老师接受了我们的礼物却又把我们抛弃，我们不答应。”“老师，高策在课堂上哭了呢，他整天嬉皮笑脸的，我从来没有见到过他哭过。” 唉，幼稚的孩子，单纯的孩子，老师只能安慰你，老师只能把感动埋在心里。

中午饭间，我在办公室忙着制定专项活动计划书，学校“校园之声”开始正常播音，主持人杨聪、尚岩晶是班内的学生，她们也问我为什么不教他们语文了，为什么做逃兵，还说要陪伴他们升入九年级，说我说话不算数，我又是一阵感动。一会儿，张潇逸又来了，依旧红肿着两眼，说：“老师，我把咱班第二次擂台赛作文最后差的两篇发到您的邮箱里了，那两个同学可听话了。第三次的主题作文，大家都写好了，这个星期回家后都发给你。同学们叫我问你，学校的治理工作什么时候结束？您什么时候能够重新回咱班？您今天准备啥时候去咱班见我们？”我停了手头的文档，决定跟她去班内。可是我要说什么呢？从办公室到教室，短短的18米距离，好似太漫长，我的脚步很沉重。

到了教室，学生们都在做作业。我直接走进去，从前面走到后面，我知道学生都看着我，我稳定了一下心绪，问了几个同学的作业完成情况之后，说：“作业完成了没有啊，耽误大家几分钟，我讲几句话吧。”掌声响起来了，我的泪水在眼眶里打转。我看到高策抬起头满脸的泪水抽泣着，还有张田、武露茜、张鑫旭、吕肖洁等7、8个同学的泪水挂在脸颊上，我看见陈锦趴在桌子上，叫她抬起头，她已经抽泣起来，眼泪留在了课本上湿了一大片，她可是我们班的舞蹈明星啊，平时最讲究穿着仪表了。我强忍住内心的感动，我知道我不能把情绪感染给学生，连忙给同学们讲了起来，具体讲的什么现在已经记不大清楚，只记得送给学生四句话，一是要学会适应环境，学会面对生活中的各种不如意；二是要尽快和新老师和谐相处，熟悉她的教学方法；三是要坚持我们班语文方面的规定，即坚持作文评改制度、阅读笔记书写规定、自主学习语文的方法；四是我永远和大家心连心，陪伴在同学们的左右。讲完话后，我让大家也说说，但站起来了几个，都抽泣着说不出话。于是，我连忙离开教室，疾步回到办公室。我连忙用手机给班主任于红辉打了电话，请他去班里安慰一下学生，记得今天已经是第三次给他派同样的“任务”了。她潇逸的妈妈也在我们学校教书，她也来了我办公室，说：“逸逸不知道怎么回事，中午都没怎么吃饭？只是哭，说什么你不要他们了，给孩子说说吧，你的话他们准听。她还说，他们班有好几个同学中午都没吃饭呢。”我默不作声，她不知道我刚去了班里，不知道管不管用呢，唉。

下午的饭，我没有一点食欲，有一种把这种感动写下来的强烈冲动，想来也是对我和我的53个学生共同度过这一个难忘日子的一份纪念。

在快结束这篇文章的时候，第一节晚自习已经快要下了，我抽空去了两次教室，看到李老师在认真的指导学生复习上册重点篇目的知识，孩子们基本平静下来了，都在精心的勾画文段、批注重点，我的心顿感释然。孩子们，今天只是你们人生途中一个小小的“不如意”，我们每个老师也只是帮你遨游学海、到达知识彼岸的船夫，我只能陪送你们这一段路程，你们的前方一定还会有更多诚心载渡你的人！

我一定会游得更好

看到许多人会游泳，我很羡慕，也想学游泳，妈妈就让我利用假期时间学会游泳。起先，我兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳的我，想起他们倏而凌空展翅，在空中翻几个根头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在假期时间学会游泳后大显身手的信心。那天下午，我带着游泳用具，高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看：水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做憋气，我跳下水，心慌了，害怕呛到嘴里。慢慢的，我把头放到水里，还没等我想好，“咕咚咕咚”就呛了三四口，只憋了两三秒。当我第二次准备把头放水里时，教练说：“止住呼吸，镇静点，不要心慌。”我再次把头放进水里，止住呼吸，镇静。心想：“不害怕，我不害怕。”我成功的作憋了二十多秒的气，教练夸了我两句，我心里美滋滋的。教练教我做蛙泳腿，他先给作了个示范。我模仿他的样子，翻掌，蹬腿，收回，作的不怎规范，教练耐心的教我怎么做，告诉我，只要脑子里想着就会做的更好。过了一会儿，我做好了，我拿着浮板，下水作动作，原来，水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作，到了水里，感觉腿上挂了许多东西，十分吃力。再开始，我只能游两三米，多亏教练的细心教导，我已经可以游三五十米左右了。几节课后，又要学蛙泳手的动作，手的动作很简单，我一会儿就会了。教练不停的鼓励我，让我下水游，我按照岸上的动作，一步一步向前游，虽然我游的慢一些，但我相信，只要功夫深，铁棒磨成针，我一定会游的越来越好的！|||

我不是归人...是个过客

我不是归人，是个过客。在每一座华丽的殿堂里，都有我的脚印。我只是曾经，只是你爬上山顶时的惬意。我是你吹起的哀怨的离别的笙箫，凄婉、悠远，樱花盛开时，空留你独自观望。

――题记

与其说是这个季节将我带走，不如说是我带走了这个季节，也带走了那些你的完美的意象，那些纷飞的柳絮和石头被扔进湖水时溅起的涟漪。我开始有点空旷，正如一滩即将干涸的池水，目望着鱼虾在自己的怀里挣扎。然而空旷并不是永恒的凄美，它相继被淡忘，最终却变得充实起来。我认为文学和情感一样凄美，它们都会在不经意间将弧线再拐一个弯，造成一个美丽的错误。情感之所以缠绵悱恻，是因为它的脆弱和坚定，矛盾的最后也就产生了所谓的故事。而文学有时更像一具独弦琴，拥有一种令人无法企及的悠远；有时则是组合舞蹈，有将无数个季节串连在一起的魔力。等到花儿逊色的时候，拂起的东风将会吹走残败，这是唯美主义创造的五彩斑斓，它的生生不息将颓废掩盖。

我一路走过，撷取了浪漫，也撷取了伤感。草长莺飞的日子不会重来，湖畔纤弱的柳依旧将它的头温柔地垂，而我们，从离别蔓延到放弃，如从幽阁走向茫茫人海，最终消失在时光里。

人世之于我也是这样的么，从追寻到遗失，从遗失到隔绝？倘若如此，生命也是个过客。我从不敢奢望获得，我在一块贫瘠的土地上生根发芽，注定长不成参天大树，那些与我邂逅的完美，也会随浮云飘走，连影子也不留。我始终不是归人。你紧掩的门千万不要为了我而开启，我路过你窗前时，已经夜深人静。我喜爱花间一丛丛的绿，从不做蜂蝶的游戏，兴许我是一朵漂浮在空中的蒲公英，顺其自然地更生。我忘记了我们相逢的小站，忘记了那小站是起点还是终点，或许，那根本不是小站，而是我们心灵的交汇和分离之处，我走之后，它依然存在。

你却将我写进了你的历史，尽管谁也不是谁的唯一。你教会我潇洒漠然，我却学会了避世，所幸我没有将你玷污。我的路过是你飘渺的表现形式。你央求我做你的主人，我却将你当作了情人，我迷恋你，也知道你的柔美不容沾染。于是我也做了你的情人，我们总会滋养着对方。这是一种默契，一种完美的融合。然而，我只是过客。

我用爱莫能助的眼神瞻望你，你此时是破碎的玻璃杯，我不敢去碰触，正如我对于自己支离破碎的人生的茫然。你独具魅力，将我的热情也俘获，我飘飘荡荡地游走，心里却一直让你伴随左右。与你结缘，始于那次擦身，我本属于茫茫人海，心甘情愿走进你的世界，为你心力焦瘁，即使，我并不是归人。

文学呵，原来你就是这么让我陷入你的陷阱的。

每个黑灯瞎火的夜晚，我顺着你指的道路前行，你要我相信，我是可以寻找到光明的。我不禁感慨起沧海桑田，感慨那些被你描得惟妙惟肖的片段，忽然间明白，我也是你的画中人。每当我触及你的坚硬的背甲，你似乎在告诉我一些哲理，又仿佛在埋怨我的疏狂，然而我不能不承认，我不甘心做你的仆人，纵然你滋养了我的精神。我望见一江流水，从秦汉流经隋唐；我听见一支古曲，从东晋飘扬至今；我嗅到一壶浊酒，从曹操的宴间酝酿到李白的小船。世间万物在缥缈之中找到了你，我也找到了你，渐渐地发现，我们都是事物变幻的主因。当大雁一拨拨地飞过，这瞬时的美丽应当镌刻于心中，吹过的风，是天涯悠远沉寂的风景。大雁和风都是过客。

我不是归人，是个过客。这一次，我将携带自己的文字远去……

舞台梦

舞台梦在小时候我有一个舞台梦，六岁的时候，我就开始学跳舞。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。每次去舞蹈班，我最不想做的一件事就是劈叉，因为劈叉是我的弱项。但为了早日实现我的舞台梦，我咬咬牙忍了下来。任凭老师拉，压，拽。为所欲为。不管多么痛苦，我只要一想到我等的舞台梦，能在舞台上跳那属于自己一个人的舞蹈，心中便充满了激情。每次，妈妈都会我给买大量的舞蹈影碟，供我看，我不但学会了，班里老师教的基本功，还学会了，从课外学的一些花计，每次都会让同学们看的目瞪口呆。这让我心中冲满了自信与信心，让我与梦想更近了一步。几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前连翻，后脸翻，前桥，后桥，劈叉。。。基本功的动作更不在话下。那个舞台梦，一直伴随着我走过了3个春秋，直到我实现了梦想，登上了新郑春晚节目，在各个城市进行舞蹈比赛。。。。舞台梦一直伴随在我的左右。至今，未眠。舞台如一团火，练就了我的毅力和勇气。

我学会了第一支成品舞

仔细回想一下，学街舞已经近6个周了。虽然每天都是以枯燥的基本功开头，但是，收获却丝毫不见少，不仅筋拉开了一些，还学会了一支成品舞。

我清楚地记得，那天的课程还是以基本功开始，从头到脚，从左到右，几乎是全练到了，也就只有半个小时的时间吧，却要扎20分钟的马步！教室里就像下了一场瓢泼大雨，知道我为什么这样说吗？因为，我们的衣服都已经被汗水“洗”了一遍。因为每节课在一个半小时左右，教官便让我们在上课半小时后休息10分钟，剩下的50分钟，便带我们走进了真正的音乐和舞蹈中。

那是周三吧！啦姐开始教我们第一支hip—hop成品舞。一开始，就是一个超级超级夸张的动作，就像炸开一样。不过这动作看起来难，其实做起来很简单，只要两手张开，腿再成九十度角，身体一倾斜，就完事了。做起来还蛮酷的。接下来就是一连串的超快动作，甚至有的同学都因为太快而导致不平衡，摔了个狗啃泥，一看那表情，可见摔得不简单呀！

“1 2、3哒4、5 6、7哒8”，啦姐一边喊着口号，一边教我们动作。一会儿的功夫，我们就学完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子让我们练。本来已经恢复了不少力气的我们，几遍曲子过后，又变成了泄了气的皮球。但是，经过不断地刻苦训练，第一段我们已经可以跟上音乐并且跳得很好了，啦姐这才满意，开始教下一段。令我们没想到的是，跳第一段难，跳第二段是难上加难呀！又是旋转，又是趴在地上做超高难动作。刚刚步入街舞大门的我们，就这么一个动作也练习了20分钟。最后，啦姐又放了一遍曲子，我们又复习一遍才下课。

令我们没想到的是，跳第一段难，跳第二段是难上加难呀！又是旋转，又是趴在地上做超高难动作。刚刚步入街舞大门的我们，就这么一个动作也练习了20分钟。最后，啦姐又放了一遍曲子，我们又复习一遍才下课。

从此，我的信心越来越振奋，心情越来越好，因为，我学会了第一支成品舞！

介绍我自己

我叫董欣盈，是一个聪明倔强又乖巧可爱的小女孩，是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。能尊敬老师，见到老师主动问好，认真听从老师的教导，热心班集体工作并能协助老师管理班级，有很强的责任心和集体荣誉感，是老师的小助手，主持英语晨读有条不紊，令老师放心。与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动。做事积极主动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，心直口快，，思维敏捷，诚实坚强，学习自觉主动，字迹清楚漂亮，课堂上积极思考，回答问题声音响亮，常常把手举得高高的，让同学听独到的见解，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成得又快又好，能虚心接受他人意见，能积极地融入集体，快乐地在学校里生活，像一只活泼伶俐的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写……我是一个令老师骄傲的学生，因为我虽然学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼，上学至今，我年年被评为“全优生”，“优秀住校生”；在每次的语文、数学能力检测及学校运动会中都能获奖；并多次获年级“十佳英语小能手”、“ 十佳小舞蹈家”“ 十佳小画家” “ 十佳阅读之星”等荣誉称号。同时我也是令家长欣慰的乖乖女，从入小学一年级开始，因为妈妈每年带初三，爸爸要在课外训练学生，虽然我家离学校只有百米左右，但我一直住校。这虽然让我有时觉得孤独，但在老师的指导和寝室阿姨的帮助下，我学会了自立自强：我能在周日整理好自己的所有学习和生活用品，在周一早上锁好家门独自上学；也会在放学后安排了卫生工作到寝室整理自己及室友的东西；每次背了葫芦丝带了书本自己走在学习来回的路上而不要爸爸妈妈接送……爸爸累了，我会给他捶背；妈妈生气了，我会及时安慰；爸爸妈妈吵架了，我是他们的调解员；爸爸妈妈高兴了，我更锦上添花，给他们带来更大的惊喜！我常常在想：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，我有良好的学习基础，又喜欢阅读也愿意努力，还有那么多热爱我们并且非常有才华的老师，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求，我的生命之树将会开很大的花！结好大的果！

我的舞蹈之路

慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。刚满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。七岁的时候我被妈妈送进了一个拉丁舞培训班，从此开始了拉丁舞之路，那时的我跳舞时方位不明，左右不分。动作摇摇摆摆，就象一只小笨熊。但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。慢慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…..在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步,随着年龄的增长,我对拉丁舞也逐渐地有所了解。越往下学动作越难,特别是每次练习一些难度比较高的动作,一次比一次痛,但我还是一次次地坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。去年夏天，我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了把这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。就这样，在老师的指导下，在刻苦的练习下，我的舞蹈得到了很大的提高，终于在那次的才艺比赛中获得了儿童组的银奖。五年的拉丁舞之路，充满着笑声，充满着艰辛，但是我愿意继续走下去，直到永远。

古怪的我，有着许多古怪的心愿