星期三我放学回家，妈妈说姐姐送我两只小狗我以为是真的小狗，打开一看，原来是两只洋娃娃小狗 趴着的小狗有一身银白色的毛，套啦套啦着脑袋，好像无精打采的样子。他老是趴着身子，似乎看不到它的脚，因为它有一身银白色的毛，因此我给它取名为“小银”。我很喜欢抱着它睡觉，因为它在冬天很暖和。 带一点的狗有一身雪白雪白的毛，它的耳朵是竖着的，耳朵旁边带着一对蝴蝶结，有一对乌溜溜的眼睛，高大的鼻子，好似一个小女孩。 因为它有一身雪白的毛，因此我给它取名“小白”。我写作业的时候，把他抱在桌子上，让它看着我写作业。我喜欢姐姐送我两只可爱的小狗。

名师点评：作者的作文内容简单，语言生动，是一篇写物的佳作。作文总体给人一种大方的感觉，小作者在文中用一种轻松的笔调叙述了自己的玩具小狗，并且叙述得绘声绘色，充满着一种难言的感情。作文的叙述也比较流畅自然，还带着孩子的童真童趣，不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：王老师） 2011-11-27 0:03:35

一江春水，一片繁星

心灵的灯|在寂静中光明|在热闹中熄灭。（《繁星》二三）

静静地，在她世界伫立了好久，仰望那些诗意的文字，思想的零碎，看它们在她的笔下飞舞灵动。

一曲赞歌在诗中唱开，璀璨的繁星比不上母爱的光辉，她的笔下，母爱是最值得赞颂的情感，是生命的源泉，是人生的港湾。她的诗句荡漾在心中：“母亲啊！|这零碎的篇儿，|你能看一看吗？|这些字，|在没有我以前，|已隐藏在你的心怀里。”（《繁星》一二0）母爱的伟大 ，仿佛那普照万物的春光，沐浴万物的生长：“小小的花，|也想抬起头来，|感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，|反使她终于沉默。|母亲啊！|你是哪那光吗？（《繁星》一0二）

对童年的追忆，描绘和赞美，是诗中同样的主题。她有一颗纯净的心，在她的心中，童年，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑，她赞美儿童：“万千的天使，|要起来歌颂小孩子，|小孩子！|他细小的身躯里，|含着伟大的灵魂。”（《繁星》三五）她把婴儿称作‘‘伟大的诗人”，“在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。”（《繁星》七四）。她这样描写童趣和童真：把自己“小小的灵魂”寄托在用美丽的莲花瓣做成的弯弯的小船里，用柳条削成德船桨划动着波浪，轻柔地泛舟在春海里。（《春水》一五四）

她不仅是母爱和童心的抒写者，更是伟大自然的歌者。她敬仰自然：“我们都是自然的婴儿，|卧在宇宙的摇篮里。|”（《繁星》十四）。她的小诗，既是在描绘，歌咏自然，也是在感悟自然：“朦胧的月下—长廊静院里，|不是清石破了岑寂，|便落花的声音，|也听得见了。|”（《春水》一六八）她肃然的赞叹大海：“大海呵，|哪一颗星没有光？|哪一朵花没有香？|哪一次我的思潮里，|没有你波涛的清响？|”（《繁星》一三一）

她的小诗，像梦一样美丽吧，像真理一样深刻。有着独具的特色，晶莹剔透，清新隽永。每一首都宛如天空中的星星，荷叶上的露珠。这位伟大的诗人，有着和诗中的文字、他的心灵一样的美丽的名字——冰心！她带着一江春水，携着一片繁星，轻轻地 ，走进我的心中••••••

何用写呢？诗人自己，便是诗了！（《春水》五0）