那天早上，外婆和姨妈带着姐姐和我一起乘车去动物园。一路上说说笑笑，心情特别的激动，车子开了好长时间，终于来到了动物园。动物园里的动物真多啊!你看鳄鱼张着巨大的嘴巴，露着锋利的牙齿好恐怖喔！鹦鹉表演场的鹦鹉，有骑自行车的、有说话的。有好几匹骆驼在草地上吃草，背上长着两个小山峰，长颈鹿伸着长长的脖子啃吃着树叶，大象用长长的鼻子在卷吃青草，熊猫在睡着懒觉，猴子在荡秋千，动物园里的动物真多啊!还有狗熊、老虎等等......为什么动物们不能回到自己家大自然呢?为什么要把它们关在动物园里呢?

名师点评：小作者很善良哦，尤其是结尾的那个问题确实值得我们去思考的。就文章的语言来说，总体的描写比较简单，但是对于动物园的动物的描写很具体哦，在描写的过程中有把握住每个动物它们自身的特色，将细节处理得很到位，这是值得肯定的一点。不过就文章的内容来说，前面的层次还算清晰，不过最后的结尾的内容感觉与上文的联系不是很契合，不够通顺，希望小作者以后要注意这个问题，继续加油。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-8-25 21:34:40

动物园

昨天，爸爸妈妈带我去动物园玩。动物园里有狮子、老虎、大熊猫、很多很多种动物。我最喜欢大熊猫了。今年的冬天特别冷，好像大熊猫都做好了保暖。它穿着雪白的“大衣”，戴着黑色的“耳套”和“手套”，还戴着一副黑框“眼镜”，走起路来慢吞吞的。一双眼睛不停地转着，好像在寻找最喜欢的竹子吃。大熊猫真可爱。大熊猫是我们的国宝，是活化石，我们要保护它，爱护它。我们也要保护其它的小动物。

名师点评：本文，小作者以自己的视觉感受，为我们描述了一场动物园的所见所闻。文中，小作者写到“动物园里有狮子、老虎、大熊猫……其中最喜欢大熊猫”此处衔接自然，过渡流畅。接着，具体写到了大熊猫的外形，并将其外形生动、形象的一一做了比喻，读来令人对这只大熊猫倍增喜爱。文章结尾，深化主题，增强了可读性，写得非常棒。

（快乐学堂特聘教师：聂老师） 2011-1-24 10:33:51

参观上海野生动物园

今天我们一家来到了上海最大的动物园——“上海野生动物园”。 “哇，好大的动物园啊！”我惊讶地说。上海野生动物园分两个地区：一个是步行区，一个是车行区。 我们首先去了步行区的“小动物乐园”。“哇,好可爱呀”！有三只猴子，两只大猴中间夹着一只小猴，一看就知道是一家子，原来它们有一个非常好听的名字叫做“细尾獴”,怪不得尾巴那么细。它的脸上有一块块的黑皮肤，真像个唱京剧的演员。 狮子是非常凶猛的动物，这个大家都知道，可谁敢摸它呀？今天，我就体验了一次摸狮子的感受。当我走到狮子跟前时心跳加速，我摸了一下它的身子，好舒服呀，可它只打了一个呵欠就把我吓跑了。 在车入区，我看到了具有绅士风度的长颈鹿，伸长它的脖子，盼望游人的到来；我还观赏到了陆上最大的哺乳动物--大象，温和地向我们致敬；还有兽中之王的非洲狮，捕食时显示出其大将风范，笨拙的狗熊各献绝技，争相向过往的车辆乞讨食物；威武的老虎注视着过路的车辆，展现其王者风范。 离开了车入区我们又去了“动物竞技场”，看各种动物名星的精彩表演。节目开始了，重量级的明星出场了，大家一猜就知道是谁吧。对了，就是大象。这回大象夸下海口要和一名观众踢足球。大象一看是个女观众就沾沾自喜起来，好像非常自信似的。 不料一颗球突然从它脚下射了进去，可它那又大又宽的嘴巴还张着，忽然又一球射进了，可是大象却面不改色地站着，紧接着那位阿姨又射进了一颗。 这回该大象踢阿姨守了，大象的鼻子一甩，前足一收，“砰”地一声球儿一跃球门“飞身”而进，这可把大象乐坏了。接着大象把脚一伸，球儿又踢了出去，这一脚射得太右边了，显然没进，骄傲的大象输了，好没面子呀！ 大象为了不坏名声又向那位阿姨宣战了，这回是拔河，阿姨可以增加十五个帮手。比赛开始了，大象很轻松，而那十六名观众却脸胀得通红，哇，大象只往后退了几小步就赢了，真是力大无穷呀！ 看完了演出，我还没看够，就又去看水上明星海狮的表演了。 “叮铃铃”，海狮要上音乐课了，老师一进“教室”就看见了两头海狮在“清嗓子”，老师听了一下贝贝的声音叹了口气，又听了一下乐乐的声音连连叫好，这可把贝贝气坏了，下了座位就用鼻子顶了一下老师的屁股，心想：哼，你不听我唱歌我就顶你屁股。 这时，观众们都乐得哈哈大笑。老师又拿来了话筒让乐乐唱出优美的歌声让贝贝听，否则它会不服气。 我就不服气，乐乐刚要唱，贝贝就打翻了话筒，一阵笑声又响起了。这下老师可生气了，手里拿来了音响放音乐，贝贝又顶倒了。这下老师只好下课了。在欢乐中我看完了演出。 时间流失的好快，我就要离开了。上海野生动物园，我真舍不得你！ 写后札记： 爸爸寒假带我去了上海，让我见多识广，还带我去了上海野生动物园，让我了解了许多动物的知识，尤其是那些动物们的滑稽表演让我难以忘怀，油然而生写作文的需要，写得流畅、自然。 （李鹏飞） 读文杂感： 哇噻！上海野生动物园真好！ 李鹏飞的这篇作文使我入情入境，把我也带到了动物园里。 本文字里行间都流露出小作者喜爱动物的情感。文里也用了许多好词好句。对“摸狮子”，“看表演”做了详细的介绍，非常好！但是结尾写得有些太突然了。 （于锦琰） 家长点评： 这篇作文小作者按照游览动物园的先后顺序，“步行区--车入区--观赏动物精彩表演”，给读者交待得非常清楚。文章语言简朴，词语准确，内容丰富多彩。写出了不同动物所具备的特点，尤其是抚摸非洲狮，虽说有训兽师调教，但我们还是非常害怕和担心，有好多游人都不敢靠近。我们下了很大的决心才让小作者去抚摸，的确太精彩了。胆量过人啊！（李 明） 教师点评： 李鹏飞同学在寒假跟随父母亲参观、旅游真是受益匪浅。“读万卷书，行万里路”确实能增长见识。读了他在寒假写的一本厚厚的游记习作，真让我大吃一惊，与他平时习作相比，内容非常丰富，而且描写也具体多了，这都来自于他细致地观察，认真地思考。本文《参观上海野生动物园》游览顺序清楚，感情真实，处处表现了一个孩子看到那些野生动物的兴奋心情，将大象、狮子、海狮等拟人化的写法使作文显得更加生动、形象。值得大家借鉴的是他在写动物中也突出了重点，不面面俱到。希望李鹏飞同学今后进一步多读书，读好书，丰富自己的语言积累。 （妥金录）

153第一次当主持人

祝好  桐乡实验小学教育集团北港小学404这天，当姚老师宣布这个星期的班会课由我和沈冰瑜来主持时，我几乎要蹦上天了。一下课就跑到沈冰瑜的座位边上谈这件事。我们还定了一个规定呢！那就是：在班会课之前不能让任何人知道我们的演讲词和内容。

我们这次活动的主题是：成语团团转。接下来要做的是想内容了。我们通过上网查找到了许多关于成语的活动。比如：成语之最、成语植物园、成语动物园、成语奇趣园……。然后开始想开头和结尾了。这回妈妈可帮上大忙了，因为开头和结尾都是她想出来的。最重要步骤到了，那就是每个节目之间的串词，这可忙坏了我们。我们一会儿上网查，一会儿去“会议室”开秘密聚会。忙了半天，看看我们的成果，始终只有那么几句话，关键的问题是前后连不起来。幸好家长伸出了援助之手，帮我们想出了几句承上启下的话。我们还特地到肯德基开了一次会呢！在那里我们终于把整张稿子定了下来。

星期五那天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。上班会课了，我和沈冰瑜一起走上讲台，尽量使自己不紧张一些。活动进行得很顺利，每个上来表演的同学都准备得很充分。唯一的不足就是活动的时间短了一点。不过让我欣慰的是，当我们讲完结束词时，姚老师大大得表扬了我和沈冰瑜一番呢！

这种活动真好！我们不仅可从中学到知识，而且像玩游戏一样好玩。我要多参加这种活动。

秋天的红山动物园

秋意袭人，秋风渐凉。沐浴着凉爽的秋风，我们在红山动物园进行了盼望已久的秋游。虽然天上阴云密布，但天气丝毫没有影响到大家的兴致。一路上同学们兴高采烈，有说有笑。 动物园里枯黄而微微卷曲的树叶布满了干巴巴的树枝，上面还覆盖着一层薄薄的蜘蛛网。一旁，一只蜘蛛正等着享受美餐。草坪两边金黄色的菊花已被忘乎所以的孩子踩得东倒西歪——老师管得松了许多，顽皮的孩子们更放肆了。 一只山羊在这里成了赚钱的工具。它时而凝望着往来的行人，时而俯下身来啃咬已没有一丝绿意的草。不时有人停下来注视着它，偶尔也会有人提出要照张相，山羊又被驱赶着走向拍照的地点。 很快，我们又来到了猴山。所谓猴山，也只是人工构建的假山。不少猴子在上面跳来跳去。一只猴王站在最高的山峰上俯瞰全局。另一只小猴子似乎要挑战它的权威，争着爬上了小山峰。猴王当然不允许别的猴子向自己挑衅，两只猴子又抓又咬，但是很快小猴儿就俯首称臣了。一只幼猴抱在母猴腹下，时常伸出好奇的小脑袋，四处张望。 我们还看到了长颈鹿、狒狒、金丝猴等可爱又温顺的动物。 返回的路上，天上飘下了雨星儿，几个同学还吹着买来的泡泡液。我想起了山羊那迷茫的眼神，它仿佛在说：“尽管这里衣食无忧，我还是更向往外边自由的世界。” 简评：作者通过静态与动态的交替描写，生动地呈现了动物园的情景。结尾似乎和文章内容有点脱节，影响了整体效果。

寻找春天

春姑娘正一步一步向我们走来，美丽的春天也将随之而来，但是美丽的春天到底在哪儿呢?让我们一起去寻找春天吧!

当我来到田野里，那些蚕豆和小麦伸直了腰，油菜花也即将要开放了，菜园里的那些蔬菜们争先恐后的发芽，长大。这就是春天吧?

当我来到花园里，那些鲜花正在一朵朵的开放，有迎春花、桃花等等，总之还有很多，都在争奇斗艳哩。也许这就是美丽的春天吧?

当我来到草地上，杜鹃和布谷忙着叫春，小草，小花迫不及待地钻出来了地面，连蝴蝶也出来飞舞了，大概这就是春天了吧?

当我来到了小河边，河边的柳树轻轻地垂下来，长满了新芽，小鱼似乎在欢迎春天，正快快乐乐的游啊游。难道这就是春天?

当我来到动物园，那些动物们憋了一个冬天，都开始出来透气了，猴子蹦蹦跳跳地来到假山，边吃边玩，快乐极了;海豚也高兴地游来游去，即使饲养员给它最喜欢吃的沙丁鱼，它们也不感兴趣了。呼应结尾

美丽的春天到底在哪儿呢?最后，我想出了一个答案，那就是：美丽的春天在每一个角落里!

游杭州动物园

今天是我们来杭州的第二天。我早晨起来一看，天气晴朗，阳光灿烂，于是就缠着妈妈要去动物园。

来到动物园，我们刚进门就听到一阵阵清脆的鸟鸣声。我看看天，看看地，连一根鸟毛都没看见。原来呀，在路的两旁密布的树阴里有许多巨大的鸟笼，里面关着八哥啦、鹦鹉啦等平时见也没见过千奇百怪的鸟儿。它们的叫声汇在一起，令人觉得置身于小鸟的世界里。可我没心思细看，随着人流直往前走。

走了不久，便来到了爬虫类展览区。我想：“不就是那几条蛇，几只扬子鳄吗？干脆不看算了。”哪知道何止是几条蛇呀！在一个很大的玻璃房子里，许多蛇挤在一起。有经常出没在田地里的小青蛇，有两三米长的大蟒蛇，有脑袋扁扁的眼镜蛇……它们姿态各异，有的在滑行，有的在打盹儿，有的在挑衅，还有的在蜕皮…….另外，还有许多乌龟、鳄鱼也在各展千秋。

再往前走，就看到了我最喜欢的秃鹫了。秃鹫的样子很威武，灰黑色的羽毛，像铁钩一样的嘴，两只黄色的眼睛发出逼人的凶光，两只锋利的爪子就像一把大铁钳，尖锐无比。翅膀张开后足有一米多长，站在铁架子上，很像一位威风凛凛的武士。妈妈告诉我它们是大自然天生的清洁工。听了妈妈的话，看到秃鹫这威武的样子，我的脑海里竟浮现出这样一幅画面：在一个荒芜人烟的小岛上，到处堆积着许多老虎、狮子吃剩下的腐肉，一群秃鹫飞过来，你争我抢，无比凄惨……我太佩服了。同时，也为它们今天被关在笼子里感到无比难受。

后来，我们又往前走。参观了熊山，猴山，熊猫馆等许多展馆。通过今天的参观，我认识了许多新动物，也了解了许多关于动物的知识。并且深深地感觉到我们人类才是大自然真正的主宰。看着这些被关在笼子里的动物，我真想大声疾呼：请善待它们，给它们一个自由的空间吧！

简评："蛇,秃鹫"浓墨重彩,描写细致精彩.结尾的呼吁,就是动物的心声啊!