校园我的学校是南昌市有名的邮政路小学，校园的一切都那么美丽，但我最喜欢的，还是校园里那棵历尽沧桑的百年枫杨。

春天来了，一切事物都重新焕发了生机和活力，枫杨也不例外。它那光秃秃的枝桠长出了嫩绿的新芽，鸟儿都跑来安家，在教室里也时常能听到它们的歌唱。

夏天，枫杨树的叶子逐渐从嫩绿变成了深绿，绿绿的大树像一把巨伞，给我们遮阳挡雨，一到课间，我们时常到树下嬉戏，玩耍，大树成了我们温柔的港湾。

秋天，枫杨树的叶子逐渐变黄、变红，飘落下来，像一只只跳舞的蝴蝶。给“蝴蝶”伴舞的，是枫杨树随风落下来的果子。果子是棕色的，和红黄两色的落叶交织在一起，真是美丽极了。

冬天，枫杨树光秃秃的，小鸟们都飞走了，只剩下它一个孤独地挥舞着枝桠。当放学后的喧嚣归于宁静，那一缕夕阳照射着枫杨树的时候，让人感到一种无言的凄美。

这就是校园的枫杨，它将伴随我走过童年的记忆。

校园里洋溢着活力的气息

满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。

春天生机

爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。

听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！

夏天汗水

爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。

男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”

秋天收获

爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——

身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。

有入场式的成功，我们运动的收获在继续……

冬天夕阳

爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！

后记

不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。

充满活力的岁月，真好！

校园

再过半年，我就不得不向生活了6年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。

傍晚，我独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这400米的环形道上洒下我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声．那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的拼搏与希望。

不知不觉间，我的脚步停在了花园前。这儿是我最欣赏的学校风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已经是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条，还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。

那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育，春的荫发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。这时的走廊就像挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着唧唧喳喳的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最美的一道风景线。

而一天中最难忘的也莫过与傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把原来就通红的“小屋”映得更红了，就像一团燃烧的烈火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖------

微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐曲。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳跃的心，充满了生命的活力，它把这充满活力的红色照在你的脸上，让你的灵魂和血液都随着它一起翩翩起舞。

风儿轻轻地吹，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。

夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的小姑娘，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。

我望着眼前这条空空的走廊，微笑。我相信，它还会重现生命的活力。再见我的小屋。再见，我的校园。

活力校园第一章

主人公： 1．陈昕雨 性别：女 性格：开朗，活泼，比较粗心 。年龄：10 班级任职：中队长 成绩：优秀，偶尔会粗心 2．林峻 性别：男 性格：冷静，很容易骄傲。年龄：10 任职：中队长 成绩：优秀 3．沈静 性别：女 性格：要强 年龄：10 任职：学习委员 成绩：非常优秀 新的学校 新学校新生活 “昕雨！昕雨！不是说好6：50起床的吗？你忘了现在小学上课时间是8：10分吗？再不……·”妈妈的唠叨声又响起了，我忍无可忍地站了起来，叫道：“吵啥吵！我这就去刷牙！”接着，我以最快速度10分钟干完一切事，以飞一般的速度向学校奔去。糟糕！差点又忘了往哪走了。 “砰！”也许是因为我太急了，我像一只无头苍蝇似的撞到一个人身上，太惨了！我抬了一下头，这人可真会装酷，还戴鸭舌帽呢！不管三七二十一，马上说了一声“对不起”，就开始继续飞奔了，他刚要张口说话时，我已经不见人影了。 终于，我到了新学校——凌正小学，这里可比原来的小学漂亮多了，正当我陶醉在其间时，刚才那个男孩“飞”了过来，对我说：“同……同学，你的水壶掉了，那，给你。我怎么好象没见过你，你是新转来的吧？是哪个班？”“五年（1）班”我心不在焉地回答。 “呵，真巧！我是那个班的班长，我先去和老师报告一下，待会儿见！”说着他马上又“飞”走了。我心想：这人可真厉害，跑步可真快！ 新学校就是“新”，教学楼的名字也在不停地变换，什么“善正楼”，“和平楼”之类的，都不知道校长为什么费心弄这些玩意儿。走进一间楼，真美！外边种了一些花草，我一层一层地闲逛，差点忘了正事——去五（1）班报到！我费了九牛二虎之力，才找到了五（1）班在哪，这间学校什么都好，就是找班太麻烦了！ 终于，我糊里糊涂地走进了教室。呵，真紧张！几十双陌生的眼睛齐刷刷地盯着我，一切都是陌生的，我害羞地低下了头。随即，我又听到了一个熟悉地声音——原来是他！他果然没骗我，还真的是班长，只是……他穿着怎么那么不讲究啊！“请新同学介绍一下自己，大家掌声欢迎！”一阵热烈的掌声响起了，但马上就安静下来，看样子，我是非讲不可了——我好讨厌自我介绍啊！ “大……大家好，我叫陈昕雨，今年十岁，以前我就读于五心小学，希望大家多多关照，谢谢！”新老师微笑地走到我旁边，问到：“陈昕雨同学，你上次期末考多少分？”“恩…··语文97。5，数学100，英语99。”“恩，不错，学习委员，请上来说说我班的目前学习情况。”接着，一个熟悉的面孔出现在我眼前，我被迷惑了，这人好像在哪儿见过。她究竟是谁？是谁？ 我半生半熟的朋友 “你……”我早已记不起她的名字，而且声音小得跟蚊子一样。她清了清嗓子，说：“我们班的综合学习成绩位于年级第三。新同学，我们年级有六个班，和你们学校一样吧？”“恩，沈静，你回去吧……”老师说的话我一句都没听到，沈静！怎么是她！！她三年级时原来转到了这个学校，我真想她啊！正当我想到这儿时，突然听见老师说“昕雨啊，请你坐到第三排左起第五位。” 啊？！不是吧？要我和班长坐？没办法，不可抵抗老师，有损我的形象，我便硬着头皮坐到了我的新座位，一看，左一个班长，右一个学习委员，看来我可惨了，哎！好险多多少少都认识。“嘿！雨雨，还记得我吗？” 沈静悄悄地问。“当然记得啦，人家可想死你了，先听课。”我说。“看来你还是老样子嘛！呵呵！”我们俩都笑了。 下课以后，整个班的同学都吃惊地望着我们俩，好像在说“怎么回事，这俩人是不是早就串通好了？”我们哪里理他们，边走边聊天。沈静告诉我，这间学校很大，比五心小学还要大，我心想：以前的学校都有1公顷了，难不成这里还有2公顷？怪不得要找半天的课室呢！ “对了，雨雨啊，我们学校可好了，下课时间有20分钟呢！”“是吗？”可我还没说完，上课铃忽地响了，我连忙冲进教室，做好了课前准备。糟糕，我又忘了这节是数学课。 “嗒嗒嗒嗒！”一阵急促的脚步声传入我的耳际，由此我可以判断，这不是“老婆婆”（这种是高根鞋的脚步声）。果然不出我所料，确实挺年轻，卷卷的头发上，松松地别着一个草莓发卡，水灵灵的眼睛，仿佛有说不完的话还有个樱桃小嘴，上面抹着淡淡的唇彩，穿着长袖衫，穿着短夹克，长长的牛哉裤，长长的黑靴子，看得我眼都直了。只是表情有些严肃。 “今天是我们开学第一天，希望大家能好好面对本学期的学习…··”我可不是慢性子，没心思听这些老师“念经”，不过，声音好甜美哦！突然，老师叫道：“吴雨，上课不许有小动作，为了惩罚你，请你站起来。”这个老师的声音很清脆，听起来让人舒服。可老师下一句话让我毛骨悚然：“听说班里转来了一位新同学，快起来让我看看！”啊？！还要站啊？我想。然后慢慢地站起来，结果，我开学就给老师先批了一通：“怎么慢吞吞地啊，没点时间观念的！” 接着，老师又开始询问我的数学成绩，脸上立刻没有了刚才的严肃，笑得灿烂得跟朵花似的，还不时地点点头，也许是我成绩不错吧！可好景不长，老师的脸立刻没了笑容，转过去对吴雨说道：“你看你，又爱搞小动作吧，又学习不好，真拿你没办法了。”吴雨的脸上也露出了一丝惭愧，老师又温柔地说：“你坐吧，以后别搞小动作了哦！”然后又对我轻声说：“快坐吧，别太累了。”我心想：这个老师真温柔，怪不得大家都爱上她的课呢！瞧，大家多认真啊！

校园里洋溢着活力的气息

满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。 ——题记 春天生机 爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。 听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！ 夏天汗水 爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。 男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！” 秋天收获 爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景—— 身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。 有入场式的成功，我们运动的收获在继续…… 冬天夕阳 爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！ 后记 不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。 充满活力的岁月，真好！

校园里洋溢着活力的气息

满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。 ——题记

活力

春天来了，校园的一切都充满着活力。

看，校门口的雪松长长的树梢上冒出了一束束淡绿。这些淡绿，走近了看吧，他们就像是树梢上开出的一朵朵绿色的小花。站在远处看吧，仿佛是谁给树梢涂上了一层新绿。雨后，雪松上挂满了小水珠，它们一颗颗晶莹透亮，活像是一个个小精灵。我真想去摸摸那嫩绿的小叶，可又生怕弄伤了这些小生命。雪松的树梢努力地把自己的手伸向四周，伸向别人，仿佛那是朋友之间的握手和问候，也仿佛是在向我们每一个走过的小朋友招手。一阵风吹过，那些密密的树梢开始了不停地晃动，他们在雨雾中嬉戏着、欢笑着。

操场边的梧桐树也不甘示弱，过去那些光秃秃的枝头上早已是鲜花满目，那一朵朵紫红色的花朵像是一个个小杯子，里面装满了琼浆玉液；它们又仿佛是一个个漂亮的小娃娃调皮地冲着我们笑呢；这些花朵更像是一个个小喇叭，它们正嘀嘀答答地在为大地演奏着优美的乐曲。看着那么多的花，我以为树上没有叶子呢，待走近一看，才发现在花束的枝干中长着许许多多的、嫩嫩的、浅绿色的细叶，只是因为它们太小了，所以我才没注意到。

校园的台阶旁，橙子树也悄悄地抽出了一个个嫩嫩的细芽。那些小芽，就像是一位位羞羞答答的小姑娘把自己悄悄地藏在深绿的大叶子下。

花台里呢？桂花树呀！橡皮树呀！茶花树呀……一片片细嫩的叶子有的是红的，有的是绿的，在微风中你碰碰我，我碰碰你，可爱极了。

我爱你，春天。是你唤醒了春光给世界带来温暖，是你叫醒了春雨为大地播撒雨露，是你呼唤春风轻轻地抚摸孩子们的脸郏，让校园的一切充满着跳跃的活力，给校园的孩子们带来了欢乐。

校园

茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。

爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！

爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”

爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”

爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。

春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！

充满活力的校园秋天

秋天的校园是美丽的，因为那是一个五彩缤纷的季节。 校园里大多数树木的叶子变成了黄色，而有的树木的叶子变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色，他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，就像铺上了一层美丽的地毯，只有那不怕寒冷的松树和柏树依然那么郁郁葱葱，学校的花坛里许多花的叶子枯黄了，花瓣已经凋谢了，只有那坚强的菊花开得那么旺盛，你看那黄色的菊花开得那么圆，像一个黄色的绣球，那叶子绿绿的，一点也不怕秋风的吹冻 秋天是个美丽欢乐的季节，虽然这个季节有点寒冷，但是在校园里，到处可以听到朗朗的读书声。在操场上，到处可以看见同学们活动的身影，你看在操场上打乒乓球的同学们，你来我往打得多带劲；你再看那边打篮球的同学，一会儿投篮一会儿抢球，又是多么激烈；还有跳大绳的同学，你甩绳，我跳跃，一个接一个跳得多么欢快；还有转呼啦圈的同学……我们整个操场充满了欢声笑语。 秋天的校园多么美丽又充满活力啊！

生机 活力 校园

每个人心中都有一个最美的地方，这个地方也许是家里，也许是母亲的怀抱，也许``````但是，我心中最美的地方是那充满活力与生机的学校。 走进校门口，映入眼帘的是一座充满生机、活力的雕塑，老师手里夹着课本，学生和老师一起捧着一个钟表，代表着时间的宝贵，学生另一只手里正要放飞一只白鸽，这是和平与自由的象征，看到这做雕塑，你就会感觉到这是一个充满知识与活力的校园，无形中有一种神奇的力量，在吸引着你向前走。走到学校正中央，可以看到一丛丛的冬青，一棵棵月季，大红的、粉红的、还有那淡黄色的，在绿叶的映衬下显得格外艳丽，楼前，有一个方形的花圃，紫的、蓝的、红的、白的``````各色的小花星星点点。门口安放了两盆铁树，铁树就像高大而粗壮又结实的警卫。

冬天的校园是静穆的，雪白的，把校园打扮成童话世界一般。 随着一阵阵清脆的铃声，学校顿时沸腾起来，同学们争先恐后的跑出教室来到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操场南边的同学打的可真热闹，雪球纷飞，谁也不让谁，好像真是在保卫阵地，与敌人战斗呢？在看东边有几个同学在滚雪球。瞧~~`七，八个人在一起滚两个大小不同的雪球，摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了个红红的嘴，一会儿功夫，几个胖乎乎，圆溜溜的雪人便歪着脑袋，好像在庆祝它们的到来。

教室里有最动人的绿，那里有一株株小苗正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才五彩缤纷，才时时处处弥漫着绿色的芬芳。在这个充满生机与活力的校园中，我渐渐变的越来越爱学习，更爱我们的校园，相信在以后的日子里，我会与我们学校一同长大，一同变的更加有生机，我爱我的学校。