【专题精练】

[文题之一]

题目：我的自传

要求：1．内容真实，详略得当。2．不少于600字。

[应试指导]

传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料，在为“我”作传时，除了介绍”我”的相关资料外，还要选典型材料（一生中的重大事件）来突出”我”的特长、个性。在构思时，最好以时间为序，使文章条理清晰。语言的表达，应力求精炼而又活泼。

[文题之二]

题目：向你展示我

要求：1．要展示真实的自我2．文体不限，不少于600字。

[应试指导]

题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的，是亲切的、随和的，甚至是风趣的，不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方，面，如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出，语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点，又写自己的缺点，向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例，用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。

[文题之三]

题目：我是__________迷

要求：1．先把题目补充完整2．不少于600字

[应试指导]

题目中的横线上，可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看，可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷，也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷；可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生，也可一线串珠，叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看，可表达“棋是益友，能开发智力，给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋，为国争光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。

[文题之四]

题目：爱_________的我

要求：1．先把题目补充完整，然后作文2．叙事具体，突出我的特点。

[应试指导]

从填题看，可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看，要创新构思，并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象，也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月；可以点面结合，详写一个别人不哭“我”独哭的场面，也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事；可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态，也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。

[文题之五]

“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类，“战争、毒品”等人为灾难已四处横行，“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类，“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸，你有哪些心愿？请以“假如我是”为题，写一篇600字左右的作文。

[应试指导]

从填题看，应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看，要紧扣话题，合理想象，要写出“我”改变人类不幸

命运的具体过程。从表达看，要处理好想象内容与写实内容之间的衔接，要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。

[文题之六]

有人毕生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不断自我激励，也有人终日自暴自弃；有人经常苛求自己，也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。

请以“善待自己”为话题，写一篇600—800字左右的作文，题目自拟，文体不限。

[应试指导]

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要善待自己，怎样善待自己，善待自己有什么意义，哪些人或动物会善待自己……其次，要选最佳的表现形式。若你擅长叙事，你可叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可写一篇善待自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。

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认识我吧

我是一名前进小学学生。

我戴着一副眼镜，头发高高盘着，鼻子下面有一张小嘴巴，这张嘴能说会道。

我喜欢做饭，但我不会，我蒸过5次米饭，有2次胡锅了。嘿嘿，只能给妈妈打下手啦。

今天我的任务是搅鸡蛋，我磕进去三个鸡蛋，搅匀后就完成了，这是我最经常干也是干的最好的任务了。

我有些马虎，比如延常写成廷，但我做起事来还是很认真的。我做本皮，要量得、剪得不差一毫米。

我爱看书，我最爱看得有《让孩子懂得感恩的50件事》、《成为优等生得53件法宝》、《做最出色的自己》、《哈佛女孩刘亦婷》等等。

兰西斯。培根说：历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。

根据我的爱好和性格特点，我认为我可以学诗词和逻辑修辞。在这2项我占有小优势，第一：我记忆力还不错；第二：我嘴巴厉害，家人说都成纪晓岚第二啦！

这就是我一个活泼可爱的前进小学小学生！

如果大家愿意认识我和我的伙伴，请加入我们前进小学qq群，群号码是62990340.

我最喜欢的一节课

那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”

“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。

可爱的我

虽然我已经度过了十二个儿童节，但是我还是那么可爱！ 一对晶莹的眼睛黑白分明，纯净得像山谷里一泓幽深的清泉！白嫩而红润的小脸上，镶着一个挺直、秀美的小鼻子。嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。微起樱桃小口，就会露出一排光洁闪亮的牙齿。最引人注意的是，有着乌黑油亮的头发。和同年人站在一起，个子稍微高了点。笑起来时，眼睛眯成一条缝；哭起来时，眼泪就像小河一样地顺着脸颊往下淌，真是人见人爱！她就是——谭淑颖。 我的爱好是读书。书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无垠广阔的海洋；又似一份美味的大餐，让我狼吞虎咽......一提起书，我可就说得头头是道！我每天都读书，如果就这样空过一日，很不是味道。俗话说得好，“一日无书，百事荒芜”、“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”、“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。我喜欢在清香袅袅的早晨读书，早晨是读书的好机会，“一日之计在于晨”！我喜欢放声朗读，词调时高时低，有时就平和。当主人公愤怒时，我的词调往高潮；当主人公伤心时，我的词调会突然低沉；当主人公......每次读完，我都会引出联想，如：作者为什么要写这篇作文？这篇作文主要写什么内容？等等。我读书，最大特点就是，一边细读，一边摘抄笔记。如今，我的头脑里妙语连珠。读书，不能囫囵吞枣，一定要细读，可以三番五次地用心品味。总之而言吧，我读书，我快乐！ 我有着胆小如鼠的性格。走夜路，少不了疑神疑鬼；碰上老师，就像老鼠见猫；管纪律，就像同学管我...... 我的优点，就是字体整齐。说起来也怪，我的字体一点也不斜，不歪。不管和老师比，还是和同学比，我的字体总是独一无二呢！说句实话吧，每次作业，我都会用尽心血去做，用认真的态度去完成，所以，我的字体总是保留着端正，清洁。真是一分劳动，一分收获！我还拿过很多荣誉奖呢，这都是我自己刻苦练字得来的功劳。 优点固然存在，但缺点也是难免的。虽然我属牛，但是我与牛恰恰相反。悄悄告诉你，我是一个懒惰的小女孩。我是一位书呆子，不愿劳动。格言中说的“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人”。如果我再这样下去，后果一定会不堪设想。告诉你一件事吧，一旦想起这件事，我就会脸红。那天，天压下来了，乌云笼罩着大地，这样的天气，就是下暴风雨的“提醒”。因为妈妈太忙碌了，所以收衣服这任务交给了我。我只是回答：“好的，我等会儿就收衣服。”我这样拖下去，不知过了多长时间，一阵暴雨哗啦啦地下起来，我才记起没完成任务。当时，我后悔也来不及了。我一定要把这缺点改掉，大家相信我吧？我会用行动来让大家信服我的。 这就是我，这就是可爱的我！ 简评：读书如呼吸的孩子聪慧，写字一丝不苟的孩子细致，胆小如鼠是女孩子的特色，小小的不完美是真实，你还是那么可爱！

爸爸写给我的信

爸爸说给爱英的心里话小爱英：我得先说对不起！我今天又动粗了！方式不对，时间也不对。因为你过几天马上就要考试了，复习任务很重，爸爸也知道你这几天一直没休息好，非常辛苦。突然这么粗暴地对待你，还动手打你，你肯定受不了。可能你感到很突然、意外，其实爸爸自己也感到很意外，竟然还把你的卷子撕了，这是我第一次这么做。以前，你妈妈撕书，我非常反对她这种行为。可是爸爸今天自己却失控了，犯了同样的错误，大大地伤害了你年幼的心，爸爸对自己的粗暴行为真的很后悔！也很痛心！又得向你道歉了！爸爸的简单、轻率、粗暴今天你看到了。你爸爸另外还有一个很严重的缺点，你可能不知道，就是好些事情不能当场及时沟通解决，总是压在心里，尤其是那些令人不满意的事情、想法，这些事情、想法无从宣泄，就一直闷在心里。当初的本意是想避免冲突，避免伤害。可是等到积攒到很长时间、积攒了很多事情，却在不合时宜的时候，以不合时宜的理由开始爆发，反倒使自己和大家都因此受到更大的伤害，这是我始料不及的，就像今晚对你发火一样，实际上是很多事情积攒下来的结果。你可能很伤心，很委屈！可是你知道吗，实际上，你爸爸更伤心，一直很伤心！心里边一直委屈得要命！你是爸爸妈妈唯一的女儿，在你身上，寄托着爸爸一切希望！希望你幸福！希望你快乐！希望你有一个美好的未来！希望你一切都好！也许，你虽然健壮却很幼稚的身体承载了爸爸过多的希望，让你受不了。让我更痛心的是，你的行为和我的状况，都似乎和大家美好的愿望渐行渐远了。你也知道，爸爸一直身体不好，身体一直很不舒服。每当听到某某人由于糖尿病截去了双脚，或者眼睛失明了，或者由于肾病倒下的时候，表面看来爸爸什么都不在乎，可心里面一阵阵恐惧，似乎这种厄运已经离我已经不远了，总是感觉到一种无形的压力。这种压力总是催促着爸爸拼命地劳作，拼命地往前跑，希望在这种厄运到来之前尽可能地为大家做点什么，留下点什么。可是，爸爸经常很无奈地感到有些力不从心了。例如：爸爸最喜欢整洁，平常最看不得屋子里乱糟糟的，但爸爸忙得很，身体很累，已经没有力气打扫了，只好无可奈何地任其乱下去。爸爸不是怕死，爸爸有足够的精神准备，也有足够的勇气和耐力承受一切厄运，什么事情也打垮不了爸爸。只是，爸爸的自尊心使我不愿意活着给亲人增加负担，尤其是精神上的负担。所以爸爸想尽快健康地做完爸爸应该做的一切，给你们足够的信心。所以，爸爸只能拼命工作，想办法挣钱，尽可能地给你打下一个好的基础，使你更快乐一些，使你有保障。可是，爸爸疏忽了一个最应该做的一件事，就是你的教育问题。把你的事情都推给了妈妈，认为只要在经济上给与保障，学校和你妈妈把一切弄得好好的。没想到，看起来你妈妈也有些力不从心了，尽管她很努力，也很尽力。从结果来看，爸爸给予你的太少了，尤其是给你精神、思想上的营养太少了！你身上有一种很不好的趋势，这很可能带来很严重的后果。爸爸妈妈有爸爸妈妈的缺点、不足，甚至让你很失望，那是爸爸妈妈的问题，你随时都可以提出来。可是今天主要谈谈你的问题。很多大事就是一件件小事积累而成，做好每一件事情，就会成就大的事业，取得大的成就。相反，千里之堤，溃于蚁穴。一件件小事，如果处理不当，小则伤了感情，大则会毁了一生。今天就是如此，实际上，笔帽弄丢了，按你的话说，是一件小事，却引发了你我的愤怒。这件不愉快的事情会很长时间留在大家的记忆里，想抹掉是很不容易的，不是吗？今天很生气，直接原因是两件事情：一件事是，爸爸上周日整理你桌子的时候，发现你的房间是那么凌乱无序：好几个冰棍杆放在台灯旁边；钢笔、铅笔、碳素笔比比皆是；几个钢笔都损坏了；十几个笔已经没有了笔帽；几乎所有的橡皮都用刀切成了两半，或者用笔钻了窟窿；东西堆在床上，连坐的地方也没有。我不由得叹了一口气，同时感到十分气愤，因为你太邋遢，也因为你太浪费；另一件事是昨晚爸爸躺在榻榻米睡觉，你突然过来非常粗俗地踢了我一脚，把我痛醒，却非常冷漠地说：“那咋了，你这么躺着我都没地方了。”我望着你，感觉怪怪的，怎么能这样呢？叫都不叫一声就踢爸爸，一定要采取这种方式吗？还那么若无其事，那么理直气壮？我躺在哪里，联想到很多你的行为，突然感觉到：你虽然还是个孩子，但问题已经不那么简单了，很多事情必须重视了，否则你会变成一个极不受欢迎的、失败的孩子。从这两件事联想出很多关于你的问题。爱英，你已经不小了，从本质上讲，你是一个很好的孩子，开朗、坦诚。可是，你知道你为什么你朋友很少吗？你要知道，有时候你的行为就连你爸爸都接受不了，何况你的朋友？最严重的是，你已经习惯接受你的缺点，习惯落后了，你觉得没什么了不起的，别人给你提出来反而还受不了了。你还记得吗？刚搬到阳光佳苑的时候，有一次你妈妈非常伤心地哭着说：你太让我失望了，让我感到很失落，弄得我一点成就感都没有。是的，你优点很多，但这不是爸爸今天想说的，今天要说的，是你的缺点，你的不足。1、不懂得尊重别人，尤其不尊重老人。爸爸妈妈叫你的时候，你几乎每次都是叫几声才答应。古语说，亲唤子而子不应，非孝也。你不一定不孝，但你肯定是不尊重人。反过来，你也失去了别人对你的尊重。你还有一个特点，就是有人越对你好，你就越不尊重对方，越蛮横无理。2、太不整洁，个人形象不好。你的衣服很少没有污点的，书、本、身上乱涂乱画，这你和你的女同学对比一下就知道了。你的房间从来都是乱糟糟的，却从来不知道收拾。作为一个女孩子，这样很令人反感，不会受欢迎的。一个女孩子，是不是应该纯洁、自律，行为检点呢？3、吃东西过于挑剔，喜欢吃的食物却暴饮暴食，毫无节制。看起来这只是个饮食爱好问题，实际上是个人修养问题。要知道，过度的偏食、挑食，会造成营养的失调，反过来会使人变得性格怪异。你看过那个品德人格健全的人挑食？4、不懂礼貌，缺乏爱心。无论是见了大人，还是小朋友，不愿意打招呼、问候。不管别人的身体、情绪状况如何，都要依你的意志行事，达到你的要求。无礼之人则无理，岂能受人欢迎？5、不懂得珍惜物品，浪费严重。破坏性极强，不管是花草，还是家具，随心所欲地用刀刻，用笔画，或者故意损坏它。很多学习用具，经常被你损坏，被你丢弃掉。要知道，那都是别人用血汗挣来的，任何人都没有资格这么浪费，你要尊重别人的劳动，无论是这些物品的制造者，还是为了给你买这些物品而付出劳动的父母。6、学习态度不端正，没有上进心。本来学习基础不好，应该千方百计强化学习，缩短距离。事实上，你极其厌恶做作业，满足于现状，就像你今天说的那样，60分就满足了。让你多学一点，就气急败坏，又甩胳膊又跺脚的，100个不愿意。7、学习不认真，不懂得严格要求自己。做作业太马虎，已经养成习惯了，所以有时候虽然尽力了，可效果不好，得100分时候很少，分析原因，绝大部分都是马虎造成的。低年级的时候看不出来这种危害性，但到了中考、高考往往是致命的，尤其是参加工作会造成很严重的后果；给你提了七个缺点，只有两个是有关学习方面的，其他都是行为和性格方面的问题。说明虽然看起来爸爸妈妈平常只是关注你的学习，实际上更关心你的行为，以及你的性格养成。这些缺点和不足，尽管在别的孩子身上也都普遍存在。最大的差别是：你已经对这些缺点过于习以为常了，根本就没有改的意愿。什么事情都是这样，一旦养成习惯，就很难改了。爸爸非常珍惜和你在一起的时间。每天早晨，当我拉着你的小手上学的时候，常常想，我们父女俩这样亲密无间地手拉着手一起走的时间会有多久呢？你这么小，这么不谙世事！而爸爸，则已经不那么年轻了。不久，你可能羞于和爸爸手拉着手走路；再不久，你也许还羞于和爸爸一起走路；总有一天，你会单独一个人走路，单独去走你的人生之路。到那时，你将独自面对很多纷繁复杂的问题，靠耍脾气装倔是解决不了任何问题，你要以你的方式解决这些事情，就需要很高的素质和能力，而这些素质，就要从小培养，要养成好的习惯，习惯往往决定命运。爸爸很担心你这些不好的习惯会影响你的一生，尽管爸爸在有生之年会一直关注你的命运，但是你自己的人生之路终究还是需要你自己走。这需要两个最重要的因素，你爷爷健康的时候曾经反复向爸爸强调的两个因素：作为一个人，一是要有生存能力，二是要会做人。二者缺一不可。生存能力，包括很多方面的能力，你目前最重要的，就是学习，只有学习好，才有条件具备很多生存能力。会做人，就是要做一个受大家欢迎的人，做人不能像演戏一样，里外两样。一个到处让人厌恶的人，会很孤独、很可悲的！爷爷知识非常丰富，爷爷健康的时候爸爸从他那里学到了很多知识。可是现在，爷爷年纪大了，健康出了问题，并且不能完整地表达出自己的意愿，心里是多么痛苦！爸爸再也不能得到爷爷的教诲，也是很痛苦。每次爸爸回去看望爷爷的时候，爷爷非常高兴，但是表达不出他的感受。爷爷目前所能做的，就一个劲地把以前看过的、他认为很好的书都给爸爸，希望这些书能传递他的心愿！爸爸痛切地感受了到爷爷对自己儿子殷切希望，并常常因此感动得流下热泪。要知道，爷爷和奶奶是给爸爸生命的人，是哺育爸爸成长的人，他们给了爸爸一切，现在他们都老了，也许不久于人世了，人死了，就再也不能活了。生老病死虽然是自然现象，但生命的消失，毕竟是很悲哀的事情。你要懂得去尊重爷爷奶奶，去孝敬他们。有一句话你要记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。爷爷奶奶也好，爸爸妈妈也好，必须在活着的时候给与回报，等他们不在人世了，你什么都没有机会了，后悔都来不及了。你还要知道，父母可以无私为子女奉献，但也是需要回报的，至少，要用你的成就回报爸爸妈妈，也不枉了我们的一片苦心。爸爸有了你，你是爸爸唯一的骨血，也是爸爸生命的延续。尽管有时候很粗暴，可对你的爱总是一贯的，不论何时何地，无时无刻地想着你。你给我带来了那么多的快乐，我怎么会不爱你呢！我会像珍惜我的生命一样爱护你！可是，如果有那么一天，爸爸像爷爷一样健康出问题的时候，你会不会像你在爷爷面前一样，那么冷漠，那么木然，那么毫无感受呢！到那时候，你能充分体会、理解爸爸的心情吗？爸爸知道，你也很累，从学校回到家里，很少有机会到外面玩。小小年龄，正是贪玩的时候，牺牲了玩耍的快乐，却不得不做分数的奴隶，从这一点上讲，你也够可怜的，爸爸很心疼。这是中国的应试教育造成的，很不合理。可是大家都在忍受着这一切，我们只能适应这个社会，无法让这个社会适应我们。所以我们只能靠拼搏，付出我们的汗水来达到我们的目标，你马上要上五年级了，明年要考初中，以后的学习任务会越来越繁重，你要有充分的思想准备，否则，就会被淘汰。学过的知识，一定要及时掌握；做过的作业，一定要弄懂、弄会，不要做过就完事，那样没有任何效果，我们一定要讲究效果，讲究效率。爱英，你要知道，你不是一个人再奋斗，有你爸爸和妈妈做你的坚强后盾。从今以后，爸爸也决心投入到你的学习生活中去，改掉自己的缺点，和妈妈一起为你加油，和你共同努力。你也要改掉自己的缺点，认认真真地学习，踏踏实实地做人，争取一个好的结果。只要你尽力了，努力了，就无怨无悔，爸爸妈妈绝不会埋怨你的。记住，你永远是爸爸妈妈的好女儿，你是我们的唯一，也是我们的全部。爸爸说的这些，也许你不会全部理解，毕竟你还太小，有些不谙世事，但还是希望你慢慢地试着去理解吧！什么时候理解了，就懂事了！ 你的粗暴爸爸 二〇〇九年七月三日星期五深夜

中考写“我”类作文专题精练

【专题精练】

[文题之一]

题目：我的自传

要求：1．内容真实，详略得当。2．不少于600字。

[应试指导]

传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料，在为“我”作传时，除了介绍”我”的相关资料外，还要选典型材料（一生中的重大事件）来突出”我”的特长、个性。在构思时，最好以时间为序，使文章条理清晰。语言的表达，应力求精炼而又活泼。

[文题之二]

题目：向你展示我

要求：1．要展示真实的自我2．文体不限，不少于600字。

[应试指导]

题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的，是亲切的、随和的，甚至是风趣的，不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方，面，如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出，语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点，又写自己的缺点，向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例，用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。

[文题之三]

题目：我是__________迷

要求：1．先把题目补充完整2．不少于600字

[应试指导]

题目中的横线上，可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看，可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷，也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷；可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生，也可一线串珠，叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看，可表达“棋是益友，能开发智力，给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋，为国争光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。

[文题之四]

题目：爱_________的我

要求：1．先把题目补充完整，然后作文2．叙事具体，突出我的特点。

[应试指导]

从填题看，可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看，要创新构思，并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象，也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月；可以点面结合，详写一个别人不哭“我”独哭的场面，也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事；可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态，也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。

[文题之五]

“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类，“战争、毒品”等人为灾难已四处横行，“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类，“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸，你有哪些心愿？请以“假如我是”为题，写一篇600字左右的作文。

[应试指导]

从填题看，应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看，要紧扣话题，合理想象，要写出“我”改变人类不幸

命运的具体过程。从表达看，要处理好想象内容与写实内容之间的衔接，要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。

[文题之六]

有人毕生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不断自我激励，也有人终日自暴自弃；有人经常苛求自己，也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。

请以“善待自己”为话题，写一篇600—800字左右的作文，题目自拟，文体不限。

[应试指导]

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要善待自己，怎样善待自己，善待自己有什么意义，哪些人或动物会善待自己……其次，要选最佳的表现形式。若你擅长叙事，你可叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可写一篇善待自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。

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