星期五的晚自习，（4）班同学破天荒地安静。哦，级长在此，谁与争锋？

正所谓：鸡蛋碰石头――不能硬拼。究竟我们这群鸡蛋有什么招去应对级长那石头呢？让我们拭目以待吧！

古有《孙子兵法》，今有《四班战略》（相信我班日后大多大多的军事家呀）；级长有她的奈何桥，咱有咱的过墙梯；级长有她的千里眼，我们有我们的千里耳。

第一晚

（4）班同学VS级长 NO.1 [皇家督察：何 ，徐 ]

徐：“二组三桌注意，二组三桌注意。鲸鲨（级长），鲸鲨正向基地驶来。注意注意，启动二级戒备。”

何：“收到收到，同志们，昂首，挺胸，抖擞精神……”

NO.2“昂首挺胸”略。 [精英／司令：何 ，徐 ]

徐：“紧急情报，紧急情报，鲸鲨从三层驶像二层，注意，注意！”

何： “小徐，鲸鲨的方位大约在哪？”

徐：“经度；36度，一班一号雷区，时速高达3600千米，注意注意。”（红色警报钟拉响）

何：“收到，收到。同志们，别低着头，昂首挺胸，撑一个精精神神的样子出来，我们要用光明之气，压倒黑魔邪神。为保我们小鱼儿的性命，挺。”

NO.3“瞒天过海”略。 [精英：郭 ，何 ，徐 ]

星期五级长在此可特不爽，即使班主任在也可以说说悄悄话，大不了罚点站。而级长在此性质可大大的不同，最好小心一些，要不被学校警告的时候也不知道发生了什么事。但对于四班同学来说，晚自习不玩简直是想要了他们的命，没办法，得出新招！于是，口头上的言语已转化成活跃纸上的文字，一场纸条大战由此而生。为什么级长没有发现，哦，原来，考虑事情周全的精英们早在看风了。

第二晚

级长可能在昨天“输”的很惨吧，可能因为这阵子都忙夏令营的事吧！所以今天才派来两位间谍到我们班来视察情况吧！

王领导+不知名老师 〉级长

本来认为，两位老师才=一位级长，可是，级长派来的两位间谍，似乎一个就敌过级长了。

今晚可真静呀，静得连九班同学翻书的声音都听得一清二楚；今晚可真静呀，静得连初二老师在黑板上写字的摩擦声都听得见；今晚可真静呀，静得连初三某同学打哈欠的声音都听得到！

是什么，把我们这群猴子制服了呢？哦，原来如此，怪不得连我们的精英司令都没他的办法。

那不知名老师的计：

1.这个不知名老师可真够厉害，他罚同学，只罚其一不罚其二，正如班主任所说的：罚要罚上最差的，罚几个差的没意思。看来这位老师一定是班主任的独门弟子，而且是青出于蓝胜于蓝那种。

2.剖析我们班这次全军覆灭的主要原因，还有一个，就是这位老师会“隐身术”。你可别说，有时候当这位；老师像有事没事地“走”出去的时候，我们理想性地松一口气，发出一点声响。但正当我们发出声响的时候，不知名老师便会幽灵般地出现在你身后，这时，你可得乖乖地走上讲台，等待下一位“幸运儿”来接替你的班。

原来，那位老师就在3班的后门，怪就怪学校走廊的灯为什么不安多一点，这样，我们就可以看见走廊上的老师了，你说对不？

本期（4）班惨败于不知名老师，前所未有的事情，假如上天给我们一个机会再来一次的话，我们会向老师申请让级长看我们晚自习；假如要为此加上一个限期的话，我们希望是一万年！

只是后来，你真的变成了我的班主任

以往总嘻嘻哈哈，游离于和他的嬉笑之中。玩笑、打闹，可以肆无忌惮。甚至是真心话、悄悄话，都可以告诉他，而且可以敞开心扉地谈天说地，他会是一个很好的听众。在他面前，你可以大声地说话、大声地笑，甚至可以大声地叫出他那些五花八门的外号。他的每一个笑，很阳光、很阳光；他的每一个表情，很开心、很开心；他的每一个眼神，仿佛可以穿透你的心。他可以很好玩，也可以很温柔。当然，在他的课堂，是非常舒服的，就算偶尔犯个错，他也只是用他自己的方法提醒你。你不会感觉不舒服，也不会感觉委屈。在我看来，在这里，教数学、地理，不，应该是当老师，绝对找不到比他更好的人！

他的每一天都很阳光，起码在我看来是这样，也许是因为他出身是体育老师吧。他热爱每一个学生，懂得因材施教，没有负面的压力。他就像一个孩子，心里充满着叛逆，只要是对的，他会坚持，我行我素。他的身上，有着太多太多的优点，这样大魅力的老师。我一直很羡慕他的学生，因为他的学生，是幸福的。至少，我是这么认为的。他的学生，可以跟他整天聊天、可以问他功课、可以嘻嘻哈哈、可以打打闹闹……师生之间，可以没有隔阂。我很喜欢很喜欢他，喜欢跟他在一起聊天的每一分钟，就算是一个匆匆的招手也可以让我兴奋很久。我多想，他是我的班主任啊！

只是后来，你真的变成了我的班主任。

曾经，他因为我的一个祈求，让我进来了他的班级；曾经，他在述说感恩之中流下了男儿泪。他看到了我最脆弱的时候，当我在医院里极度崩溃的时候、悲伤到极致的时候、无助地靠在墙角哭泣的时候，我翻着手机里的通讯录，里面有很亲的人、有很好的朋友、有最了解我的老师……但是，我还是选择了拨通了他的电话。我也不知道为什么……也许是因为依赖，也许只是因为他是我的班主任，也许这些都不是理由……电话那头，他的声音就像一个磁场，我不断哽咽着、抽泣着，向他诉说我的慌张、我的无助……他静静地听、静静地听……连呼吸都是那样温柔。当一切过去了的时候，我第一个拨通了他的电话，第一个告诉他一切都好。也许，我只不过想让他知道。

如果有人问我，你喜欢哪个老师？在我心里，毫无疑，肯定是他！

只是后来，你真的变成了我的班主任。

不知道为什么，他成了我班主任之后，我开始害怕。我依旧叫他“××老师”，而且变得恭敬、变得小心。我害怕，他会变成一个我不认识的他。因为原来我那个班主任，刚开始性格等各方面都挺好，我都比较喜欢她。但我们每一个人向她敞开心怀跟她聊天之后，她因此熟悉了原来班上的每一个人，开始变得过分、变得让人讨厌，甚至厌恶……她的行为，越来越过火，使得班上的同学与同学之间关系渐渐破裂，硝烟味愈发浓烈，而班级也越来越没有味道。就在那时，为了让我自己静下心来，不再想，我被迫选择进入了学生会。而之后的生活，没有我像想象中平静，而是更加让我陷入了两难之中，我越发痛苦，从不哭泣的我居然几次在某个安静的角落哭了很久很久……从此开始变得我行我素，变得叛逆。当然，也只是对那个班主任。只是从那时起，我开始把自己丢在另一个空间，让一层厚厚的保护膜包裹着自己，学会了过“表里不一”的生活。也许经历过这样的时间，感受太深，以至于让自己一直困在那个空间里，只要一出来，就会感觉到刺痛，我怎么抹都抹不掉……我多害怕，他也会变成这样，那么可怕。所以我开始躲，尽量什么都不说，也许这样，我才会感到绝对安全。

只是后来，你真的变成了我的班主任。

一直小心翼翼，小心地伪装着，试图活在一个安静的世界里。我一直都不后悔进来这个班，成为他的学生。在课堂上，我逼着自己学着自己并不喜欢的科目。但是在课堂上看着他，就会觉得很满足。直到第一次月考，数学成绩低得一塌糊涂，我开始十分惭愧，觉得浪费了他的一番苦心。把我调到他的班，难道是来拖他班上成绩后腿的吗？！想起他时不时督促我让我努力啊努力的，我就觉得很对不起他，很对不起对不起他。从那以后，我更害怕面对他，不敢跟他说话，更不敢跟他开玩笑。因为我觉得我真的很没有脸见他。他依旧像一个孩子一样可爱。“他就像一个大哥哥……”很多人都这么告诉我的。我只是浅浅地一笑，然后是许久的沉默。是的，他没有变，我知道，我一直都知道，他没有变。只是，我变了，变得不想说话，变得没有勇气了……我现在经常会处于一种很封闭的状态，只要他一出现，我就会开始慌张、躲开，躲得很远很远。躲不开了，也只会匆匆地问好，低着头，很低很低，就匆匆地走开了，我真的很没脸面对他。况且，他教过的学生那么多，那么多出众的学生，我又有什么资本让他记得我？他又怎么会记得我……

只是后来，你真的变成了我的班主任。

越想躲，就越不容易躲。基本在可以遇到、不可以遇到的大大小小的地方都会碰到。我真该相信，地球是圆的。不能否认，我依然很喜欢很喜欢这个老师，我常常倘祥在过去与他打打闹闹、说说笑笑时的快乐，不愿醒来……我常常问自己：是不是真的回不去了？是不是真的要一直这样？“你以后干脆教室都不要进了……”看吧，误会了吧。那一刻，只是哭得太安静了。其实……其实……其实不是这样的……你很好，真的很好，只是我不好……

“其实不是这样的，你很好，真的很好……”

只是我不好……

“其实不是这样的，你很好，真的很好……”

只是后来，你真的变成了我的班主任……

广东省中山市五桂山龙泉学校初三:黄佩珊