如果我是一个有魔法的人

内蒙古乌兰察布市凉城县岱海镇中心校五二班：王凯星

如果我是一个有魔法的人，我会干以前办不到的事，我会做许多为别人、为亲人、为大家的事，这些都是我一直努力拼搏的梦想，我会去实现它们。

如果我是一个有魔法的人，我会让灾区人民全部过上以前那样幸福的日子，让上不起学的孩子都能坐在明亮的教室里学习。最后我会让贫困地区富饶起来，让他们人人都像我们一样过上开心的生活。

如果我是一个有魔法的人，我会让每个儿女都去孝顺自己的父母，不要令他们伤心。我会把希望的种子种在农民伯伯的土地里，来年为他们送去丰收的喜悦。我还会让那些不快乐的人开心起来，解除他们的烦恼。

如果我是一个有魔法的人，我会让每个人平平安安，让所有的灾祸都离我们远去，我会让那些懒惰的人发挥他们的长处，变成建设祖国的人才，把我们的地球变成一个美好的大家园。

如果我是一个有魔法的人，我会把荒凉的地方种上许多花朵，让大地到处弥漫着鲜花的芬芳，把夏天的炙热消除，把冬天的严寒消除，我还会把我自己变到大海前，我要享受水的洁净，享受阳光的沐浴。对了，我要带上家人去草原，一起扑向那辽阔无垠的小草，那是多么惬意呀！

如果我是一个有魔法的人，我会把自己的魔法和每个人分享，让他们也去实现自己的愿望，品味心想事成的幸福。当然了，如果是心存邪念的人，那我就不会和他分享，因为他会去干坏事。我还要让人们时时尊重别人，不伤害每个人的自尊心，我最受不了别人不尊重那些力量比自己小的人了。

如果我是一个有魔法的人………

辅导教师：李永芬

个性

什么叫有个性？ 菁菁校园，莘莘学子书声琅琅，独有一二花前月下，谈情说爱，不叫有个性；以己为准，“我看不惯你，我就要揍你”，不叫有个性；固守私利，不做奉献，不叫有个性；明哲保身，见义不为，不叫有个性；身居要职，汲汲名利，不叫有个性；应尽之责，敷衍推委，不叫有个性；面对选择，拈轻怕重，不叫有个性；生而为人，虚掷父母苦心，不叫有个性；挫折失败，颓丧逃避，不叫有个性；我行我素，不纳善言，不叫有个性；演技平平，绯闻缠身，不叫有个性；不辨是非，只讲义气，不叫有个性…… 时代的车轮靠有为之人往前推动，有为之人必是有个性之人。他们有担当有才识，身处陋室而心怀天下；居于庙堂而思福民惠国；逆水行舟难灭凌云之志；一帆风顺绝无轻狂自得之心；他们求知校园而知刻苦自励；对待工作而知尽责尽职；服务社会必然尽心尽力；身处平凡而知“天下兴亡，匹夫有责”；位高权重而知为民公仆鞠躬尽瘁。 张扬个性是显示才华，实现价值，帮助于人，造福于民，献身于国。董存瑞危难之际双手托起了炸药包；黄继光生死关头用身体堵住了敌枪眼；周恩来身处文革逆流而力正风帆；焦裕禄忍住病痛而治盐碱；孔凡森离妻别母而献身西藏……有为之人不张扬个性自鲜明；无为之人再炫耀亦暗淡无光；奉献之人默默无闻却英名长存；索取之人贪图功名却朽如粪土。 尊重个性不是盲目维护自尊，有个性之人必是自爱之人，不自尊自爱者也不叫有个性。青春年少而荒废学业；年富力强而不务正业；一无所长而不学无术；腹内草莽却埋怨生不逢时；本该有所作为却自甘堕落、自暴自弃……如此之人已把自己踩倒在地，怎能奢望别人青眼相加？有个性之人是绝不这样的。他们学海泛舟乃是要用知识回报社会；商场搏杀仍不忘诚信无价；投身科研是要用科技强国富民；耕作农田是为了人们的丰衣足食；吹拉谈唱是为了丰富人们的生活；奋笔疾书是为了净化人们的心灵家园。政治清明，正可大展鸿图；时世艰难，绝不用牢骚代替奋斗。个性的天空因他们而熠熠生辉，人们把尊敬的目光投向他们。 是金子，就发出金子的光辉；是花朵，就散发花朵的芳菲；是小草，就点染大地的绿色；是泥土，就滋养万物的生命，——这，才叫有个性，希望每个人都做这样的有个性之人。

小草

小草！当杨柳尚未泛绿、海棠尚未含苞，是你先点缀了大地、先报知春天的来到！

小草！我倾心你外表的朝气蓬勃、内在的不屈不挠。

是的，无论是在平原、高山，还是在边陲、海岛，你都不苛求养料，只要有一抔土，就会有你生命的欢笑。即使野火烧尽你的躯体，即便严冬脱去你的绿袍，你的根也不会窒息，但等春风一到，你又发芽吐叶，你又昂首挺腰。

呵，小草！你可知道——历史上有多少迁客、骚人，有多少画家、文豪，曾为你作诗、曾为你素描？他们，有的在你春风得意时为你尽情鼓噪；有的在你秋风萧瑟中为你默默祈祷；有的画你早春的风姿，有的描你晚秋的萧条；有的借你的翠绿自勉，有的借你的轻柔自嘲……这当中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的笔调？

呵，小草！你可知晓——今天，我也要为你自尊、自强、自信的一生素描写照！只是我担心我心化的笔不一定就能画出你一生的活力，从而不一定就能让大树放弃对你的小瞧！只是我担忧我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，从而不一定就能让鲜花收敛对你的自傲！

哦，小草！我多愿你浑身的翠绿能溶进我的诗行，我多愿你生命的真谛能在我小诗中闪耀，而我又多愿、又多愿就是这小诗中的一株小草！

爱，给信念勇气

花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们花季

折叠阳光

剪出翅膀

追逐爱的地平线

纵然苦痛

纵然辛酸

却依旧慷慨激昂

是谁给了我青春的信仰

是谁给了我飞翔的力量

90后的率真

90后的张扬

让心灵惊蛰

云一样飞翔在天堂

雕刻海浪

做成飞桨

寻找梦的的好望角

即使泪流

即使受伤

却依旧斗志昂扬

是谁给了我年少的痴狂

是谁给了我前进的方向

90后的单纯

90后的坚强

让梦想失眠

风一样播撒在远方

当晓风

凋谢了樱花深情的目光

它就会与我们的理想

一起地久天长

（小作文结束）

爱，给信念勇气

彳亍在人生的漫漫长路上，很久，很久我才发现爱，信念与勇气的真谛

——题记

信念

——戴上信念的墨镜，心酸的的阳光，就不再刺眼。

相信信念吧，那么绝壁上也会开出娇艳的奇葩；相信信念吧，那么狂风暴雨下小草也会有不倒的精神；请你相信信念吧，只有这样，满园荒芜也能长出花团锦簇！

因为信念，遭排挤，受宫刑，司马迁屹立不倒，终于“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”

因为信念，鬓先秋，泪空流，陆游夙志不改，坚信“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”

因为信念，立冰雪，凌风霜，梅花矢志不渝，终于“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”

……

如此说来，信念一定价值连城，然而我要说的是，信念——分文不值，即使家徒四壁的人也能拥有它，重新燃起新兴希望之火，可当你一旦让他在你的生命市场里流通，它便会迅速的升值，为你创造不尽的精神财富乃至物质财富。

字典中说“信念是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，”可见，信念不过是一种抽象的东西，是人为造出的一种精神上的伊甸园，通俗来讲，就是假的；可当你义无反顾地相信它时，那么镜花水月可能就变成了现实中光风霁月，良院仙葩；就连苏轼都说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，”由此，信念的力量就可见一斑了。贝多芬也正是秉着信念的力量才能用枯瘦的手指用力地在生命的琴键上敲出惊天动地的《命运交响曲》，他告诉我们：拥有信念，就拥有了在命运的赌桌上翻盘的可能！

勇气

——背上勇气的行囊，走出生活给的悲凉。

勇气，是小舟横济沧海的坚定，惊涛骇浪，一往无前；勇气，是雄鹰划破寰宇的自信，阑风长雨，坚韧不拔；勇气，是蜡炬燃烧自己的壮烈，红泪不住，火光依旧。信念的烛火，是用勇气的灯芯维系的不灭之光。

因为勇气，给了曹雪芹坚持信念的支点，忍辱负重，终于写出红楼一梦，醉人千年的历史巨作

因为勇气，给了岳飞守护信念的壁垒，佞臣排挤，仍想“请缨提锐旅，直渡清河洛”。

因为勇气，给了谭嗣同抱定信念的力量，血洒邢台，还道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

……

如果说信念是是一株树苗，那么只有在勇气的浇灌之下它才能茁壮成长，枝繁叶茂，但是我们需要的勇气不是没有经过大脑思考的一意孤行，不是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽，更加不是青春年华的热血沸腾，我们需要的是——理智的勇气！

“理智”与“勇气”看起来似乎是势不两立，但仔细想想它们也存在着某种联系，只有经过理性的思考下定决心去做某事才能叫勇气，你可能会说勇气不需要思考和谨慎，那是懦弱的表现；那么你就大错特错了，那样只是鲁莽，是冲动，你很可能因此一失足成千古恨，很可能就此葬送了自己甚至他人的性命，即使侥幸你逃过了，但逞一时之勇又有什么可骄傲，可自豪的呢？这能说明你天不怕地不怕吗，恐怕这只能说明你是一个内心空虚，没有大脑的莽夫，并以此来满足、维护你那微不足道的虚荣心维和以假乱真的个人自尊，这难道不很可笑吗？记得前几年有几个四川的高中生，他们参加完高考以后，要去征服高山，可他们

大作文题目：成长需要追求

大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那大作文题目：成长需要追求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

小作文题目： 我是风

我是风，

我是地球上的风，

我的生成需要太阳风，

需要月亮雨，

需要地球云。

我是风，

我是地球上的风，

太阳风是我生成的源动力，

月亮雨影响着我的姿态，

地球云是我追求的方向。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长也离不开太阳风，

离不开月亮雨，

更离不开对云的追求。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

翻过高山

越过大海，

带给地球生命风调雨顺，

万物茂盛。

我是风，

我是地球上的风，

我的成长需要追求，

跨过江河，

漫步平原，

让地球生命有序竞争，

和谐共存。

我要使自己的生命怒放，

为了世界的大同，

贡献自己微薄的力量。

（小作文结束）

成 长 需 要 追 求

北大附中河南分校高二一班 崔文澜

如果你是小草，能从石头缝中长出来，那就是追求；如果你是鲤鱼，能够越过龙门，那就是追求；如果你是大雁，能够展翅高飞，那就是追求；大自然如此，人类亦然，我，概莫能外。作为90后的我，更需要追求，不断地追求，不仅仅是生存的需要，更是成长的需要，所以，成长需要追求。

一．对基本生存的追求

我们对待生命：能活到正常人生命的尽头，不会因为生活质量降低而过早结束生命。 我们对待健康：包括生活照顾，得到充分营养，有适当住所。我们对待身体安全完整：能够自由迁徙，不受攻击威胁等。我们有能力表达情感：能够对其他事情和其他人形成依恋，能爱人和被爱、关心人和被关心，不因恐惧和焦虑而不能发展情感。我们要有人际关系：能与其他人一起生活，承认他人，关怀他人，互助，具有自尊、不受羞辱的社会基础等。

1．生理上的追求。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2．安全上的追求。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3．感情上的追求。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。

4．尊重的追求。 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

二．对发展智慧的追求

我们有能力运用感官、感觉、想象、思维：用一种真正像人的方式去感觉、想象、思维和使用理性，培育能写能读懂各类科学等能力．

1．对博闻强记性的智慧的追求。某些人可以做到博闻强记，可以把很多的具体知识记在脑子里。而对大部分人来说，他们的智力只开发了很微小的一部分，就像一台电脑，它的硬盘可能有20G，但是你也许只用了其中不到1／20。而用得好的人，就会变得非常地博闻强记，知识非常丰富。比如说钱钟书：有一次在一个国际讨论会上，谈到意大利的一位古代诗人，钱钟书一开口就把那

风雨中，我的独白

风雨中，我的独白“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍布天涯海角......”歌声响起了，小草出场了，一段独白正在诉说......风雨中，我弱小，但我坚强。风吹落了树叶，雨打掉了花朵，而我却在凄风冷雨中依然挺立，风吹来，我不屈服，雨打来，我不倒下。在风雨中弱小的我是一颗闪亮的明星，风雨为我化了妆，妆谢后，我更成熟了。风雨中，我独在，但我不寂寞。风吹来，我与风玩耍，雨打来，我与雨嬉戏。风说我很傻，不知道去享受温室的快乐，雨说我很笨，不知道为自己找一把雨伞，而我却微笑，微笑，始终微笑。风雨问：“你为什么始终微笑，独傲风雪，你寂寞吗？”我没有回答，因为我在享受那独在的乐趣，我来不及向风雨说再见，因为我依然沉醉。风雨中，我不美，但我被称赞。可爱的小鹿在我的身上奔跑，它说我给了它实现梦想的空间，它赞美我的无私。忙碌的人们从我身边经过，他说我给了他舒心的一刻，他赞美我的可爱。饥饿的绵羊以我为食，它说我给了它生存的机会，它赞美我的无私。我真的不美，但是我被称赞，所以我快乐。风雨中，我不傲，但我更有亲近力。急寻避雨之地的鸟儿在向我歌唱，忙碌了一天的蜜蜂在向我招手，奔跑的动物在哒哒的为我演奏一首美妙的音乐。他们说我不傲，他们愿意与我共舞。风雨中......我就是一棵小草，在自然界和谐的韵律中快乐的歌唱，风雨中，我要独白，因为温暖无处不在。我就是一棵“小草”，在社会紧张的氛围里快乐的舞动，逆境中，“小草”更成熟，不管风有多大，雨有多猛，只要你坚强，你就不会倒下。风雨中，寻找另一种快乐，逆境中，找出另一扇心灵之窗，不管有多少寂寞，一切都很协调。风雨中，我的独白......风雨中，我的独白，只有一个目的，就是为了一个和谐的世界，像在自然界一样，人类就是小草，风雨就是考验，在考验中，人类学会了坚强，也学会了关爱，学会了独享也学会了合作，学会了自尊也学会了无私。愿你我都是一颗小草，没有寂寞，没有忧伤，愿世界充满和谐，没有冷漠。自然因小草而绿，世界因人类而和。创造和谐社会，不怕凄风冷雨，只要人间充满爱，世界就是一片天，和谐就是一片爱。

仰望，星空中的那颗恒星

我不知道流星能飞多久，值不值得追求；我不知道樱花能开多久，值不值得等候；我只知道，依然要用微笑面对生活。

有些人只是生命中的流星，注定是过客；而有的人却是生命中的恒星，伴随我一生。流星的美就是瞬间，在于转瞬即逝；恒星却不是刹那划过天际，而是永远留在属于你的那片星空。

有一个人，她藏在我心中最暖处；有一个人，她夹在我记忆的最深处。她是我心中最完美的，是我最陶醉的。她在我伤心的时候安慰我，在我受到挫折的时候鼓励我，她教会了我自尊、自信，让我懂得了自立、自强，使我知道了人生中最美的是宽容，最难得是信任。她永远在我心灵最深处，无怨无悔的为我付出。是我一生的感动。

她，就是我的母亲。

母爱是一首诗，优美而动人；母爱是一幅画，真切而温暖；母爱是一支歌，唱出了人间动听的旋律；母爱是一张乐谱，谱写了世间的温暖。

自尊

母亲告诉我，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己，又尊重他人。

尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人可敬。

母亲让我懂得了自尊和尊人。

自信

母亲教会了我自信。

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；

也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；

也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。

于是，你很自卑。

由于自卑，你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总以为很糟。和别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵小草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；

做不了伟人，就做实在的自我，平凡并并不可悲，关键是必须做最好的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。

宽容

土地宽容了种子，拥有了收获；

大海宽容了江河，拥有了浩瀚；

天空宽容了彩霞，拥有了美丽；

人生宽容了遗憾，拥有了未来。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待；宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

我学会了宽容。

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

繁华往事，过眼云烟；如花美眷，似水流年。

遵化市第二中学初一:李博源

有这么一个好老师

在现实生活中，老师就像园丁，培养着我们这一个一个的小草小花。可是，勤奋的老师有时候也会遇上几个调皮的同学。老师会怎么办呢？

马修是一个不高稍矮的教师，他毕业于一所音乐学院。音乐对于他来说，简直就是身体里的一部分。因此，他教孩子们肯定少不了音乐。可是，当这位光着头，有些滑稽的教师，来到这所学校代课的时候。他却大吃一惊。自己简直还没有见过这么顽皮，无可救药的孩子。

他们一个个要不就是爱做恶作剧，要么就是欺负别人。简直就是一群小疯子。老师一不在的时候，他们就每一刻消停着。不是大闹就是搞恶作剧。这个小矮个老师马修刚来到这里，同学们都看不起他。刚上第一节课，自己的小皮包就被学生抢了过去。但是，这并不减弱他要培养好这些学生念头。于是，他又开始创作起乐曲来，教这些孩子。慢慢的，这些顽固不化的同学竟然被这个马修老师全部驯服了，大家简直都不敢相信他，但是，他最终还是避免不了被校长开除的厄运。可是，临走前，他是笑着的。

马修这么一位好老师，给我留下了深刻的印象。对待这些调皮的学生，他并没有想别的老师那样惩罚学生，使得学生更加仇恨老师。虽然表面上听服着老师，可是在底下，这些学生根本不服气，就这样恶性循环，学生根本学不好。可是马修就不同了，他利用了学生喜欢的方式，慢慢的，一点一点的去调节学生的调皮，我觉得没有什么比爱，更适合教育。

马修老师帮助学生减轻焦虑和紧张，获得心理需要，给学生情感和心理的支持，把学生从胆怯惧怕，缺乏自尊心及卑微感中解救出来，指引他们走正确的人生方向。我认为，这是没一个老师都要有的品质。所以，教育应该用一种温和的方式，要注重道德，心理和教育。

孔老师就是我心中的一个代表。记着那一天早上，我们大家都在教室里看书学习。突然，上课铃响了起来，我们立刻把课外书收进书包，换出了语文书。可是，老师还没有来。同学之间立刻就有了说话的声音。叽叽喳喳的。就在这时，孔老师走了进来。不用说，老师肯定听见有同学说话了。可是您并没有生气，让我们同学自己反省自己的错误，有不少同学都低下了头，都在反省自己的错误。

虽然这是一件小事，但看出了老师顺其自然，让犯错的同学自行反省，从而更能让同学知道自己的错误并改正。