我的爸爸和妈妈

我的爸爸叫赵建平，他是一名大学老师，他是教法律的，而且他还是一名优秀的律师。爸爸工作很努力。我的妈妈叫李红波，她做事很认真，我最喜欢妈妈做的饭菜，可好吃啦！我的爸爸和妈都有优点，爸爸的优点是工作努力，这是我学习的榜样，我学习也要像爸爸一样努力。妈妈做事认真，如果我能像她一样，考试就不会马虎了。爸爸和妈妈希望我能把他们的优点都继承。我一定不会辜负他们的希望。

我的爸爸和妈妈

我的爸爸和妈妈我爸爸个子高高的、胖胖的、眼睛大大的、鼻子翘翘的、头发黑黑的。我爸爸很喜欢小狗和小白兔。爸爸有时候很爱逗我玩儿，有时候爸爸还带我出去玩，爸爸带我去玩滑滑板、放风筝。我爸爸和别人讨论事情都是用普通话跟别人说，我爱我的爸爸。我妈妈在五洲卖衣服，妈妈卖的衣服是女装，很多人都来那里买，妈妈卖的衣服很漂亮，妈妈穿起来更漂亮。爸爸妈妈都很爱我，他们给我买很多好吃点，给我买玩具，给我买漂亮的衣服，裙子还有新鞋。爸爸妈妈还带我去游乐园。这就是我的爸爸妈妈，我爱爸爸妈妈。

爸爸妈妈

爸爸妈妈

爸爸、妈妈，个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了快乐。不信，请看......

幽默的老爸

爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了：“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释一个句子，‘此乃尸也。’学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一趟，一动不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’。”讲到这里‘，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃的重复着 ：“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈笑道：“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵欢笑声。

夸张的老妈

老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话特别夸张。每天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：“女儿，快起床呀，还有5分中就8点了。”吓的我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校，结果出门时一看，还不到7点半呢！

最有意思一次是，我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，可是我和爸爸还赖在被窝里不想起床。急的妈妈喊道：“你说你们父女俩，我都叫了你们八百遍了！”其实从早上起来，她也就叫了我们两次。哈哈，我想大概是妈妈太想外公了吧！

爸爸=妈妈

这天风和日丽，懂得欣赏的人自然会出来玩玩儿!~这一家当然不会错过任何机会!

“妈妈，我想要个洋娃娃。”女儿噘着小嘴说。

“好，妈妈就知道宝贝女儿喜欢，走！一起去看看。”说着，一家三口过着马路。

“滴、滴、滴……嘣……”一辆疾驶的汽车！~~~~

女孩怔住了，在爸爸的怀里。而妈妈却……一会儿，救护车来了，望着满地是血的现场。她再也说不出话了，只是哆嗦着，爸爸抱走了女儿，泪流下了，就赶紧擦掉，怕女儿……爸爸还不时给女儿讲着什么！~那似乎比冬天的冰还要冷！

女儿跑到母亲的照片前，看了会儿，悄然走开了。几天之后，女儿奇迹般的恢复了以前的活泼，只是一提到妈妈，她总会心神不定，而爸爸担任起了双倍的责任，以前不会做的，偷偷地去请教别人……

“宝贝，记住了，晚上在门口等着，爸爸去接你。”

“嗯，爸爸，我知道了。”

一下午，父亲学会了很多，什么不会的，都去学，直至有一天，他都会了 ，把停下来的工作又开始了，他要为家庭的费用着想，下定决心把女儿抚养成人，不受到任何人的影响！

“宝贝，放学了。”边洗衣服边问。

“嗯，爸爸。”

孩子长大了，父亲欣慰了许多。“有作业吗？”父亲亲切的问道。

“有，我这就去做”

“最近学习成绩怎么样？到了新环境还适应吗？”

“嗯，都还好，新同学，老师都挺热情的。”

“那就好，那就好……”

这天晚上，女儿感到口渴，半夜起来倒水，无意间发现客厅有光亮，就悄悄地走了过去。却看到父亲憔悴的眼神！不知怎么的，女儿哭了，走到父亲身边，告诉父亲：“我有父母，爸爸就是妈妈，妈妈就是爸爸！我永远都被这样的两个亲人关爱着！我很幸福！~~~~这个家庭是我最值得欣慰的！！永远都不会忘记这个家！永远……”

爸爸和妈妈

爸爸和妈妈

恩施市第二实验小学三（4）班吴祖开

严格的爸爸

我有一个严格的爸爸。我做作业时，只要态度不好，爸爸就说我；如果不听，就吼；如果还不听，就打。哎，爸爸脾气真暴躁呀，喜欢打人。打人时，他把系在裤子上的皮带拿下来，他就说：“再也不准这样做了。”我说：“哦呀，我好怕！”他就把皮带收回去了。如果又不听话，他又把皮带拿下来，开打。我只要每次挨打，爸爸都会抽几次皮带。

温柔的妈妈

我有一个温柔的妈妈。只要做错事，她只说一下我；假如是爸爸，他又会骂人或打人。妈妈脾气一点也不暴躁。有时做作业不认真或态度不好，教我怎么办；如果是爸爸就直接骂人或打人。假如我态度很不好，妈妈也不打，只是教我怎么办。如果做不好，或说的时候不认真听，只是用手轻轻夹我一下。

我知道，不管是打还是夹，这都是爱的表现。爸爸以后再打我，我就说：“你别打我，给我讲道理。”妈妈再说时我要认真听。我爱我的爸爸妈妈！

嘘，老师来了

恩施市第二实验小学三（4）班 吴祖开

有一天，我和陈前在下面玩。突然，上课铃响了。我和陈前飞快跑到教室，可是老师还没来，陈前说：“我们在这等老师。”左看看，右看看，等了半天，老师还没来，我们就骗大家说：“老师来了，大家赶快坐好。”我看见大家上当了，就说：“哈哈，我骗你们的！”大家又开始讲话了。

看见教室里又闹起来了，有的看书、有的唱歌、有的打闹。我想了想，再吓唬他们一下：我又说，老师来

了。这时同学们都相信了。我向窗外看去，看见老师正抱着课本向我们走来。“嘘，老师真来了！”我也赶快回到了座位上。啊！我的心脏都快跳出来了，幸亏老师没发现。

老师进来了，看见教室像菜市场一样的热闹，就说：“你们安静点，以后再这样我就不客气了。”老师生气了，我们以后再也不敢了。

打水路上

有一天，我们院子里停水了，我们都只有到山上打水，才能有水用。

我和爸爸一起向山上走去，我听到了蝉的叫声。我跟着叫声走去，发现蝉在草丛里，我准备伸手抓它，可是它快速地跳走了，哎，就差一步。

我们继续往前走，那里有一个池塘，我跑到池塘边，往下望，水清澈见底，里面还有蝌蚪、荷叶。前面就是打水的地方了，我们高兴地叫着、喊着，打了一大瓶水。那水清凉的，真舒服，这时候， 我说：“爸爸让我提吧。”

在回来的路上，我提累了，在那儿休息，我又看见了那只小黑蝉。捉！可是我怎么也抓不到它。我想：下次来这里，一定要抓住它。

没想到打水还有这么多意外的收获！

【点评】如实记录生活中发生的事儿，就是作文。这几则小文写得真切，朴实，简洁，有童趣。