零，零，零…… 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话；有的人在追打；还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了！很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课

上课铃声响起。。。。。。》

下课后，同学们成群结队地跑出教室，有的在玩游戏，有的在说说笑笑，有的跑到厕所，有的去打开水。。。。。。突然，上课铃声响起来了，这铃声像部队里的军号吹响，既紧张又严肃，同学们步履匆匆地从各个地方赶到教室，跑向自己的座位，大部分同学都坐好了，静静地等待着老师。可是有些同学还在叽叽喳喳地说话好像还没有玩够。

最好笑的要数廖一强，她总是上课铃响后去厕所。又一次，老师来了，廖一强还没到，同学们都坐好了。这是一强来了。老师不让他进去，就当没有听见“报告”，只管上课。即将下课了，老师才让他进来。老师还对大家说：“如果谁以后上课铃响后去做什么事情，就别想进门。”

还有一次，我记得上英语课。上课铃响了，老师还没有来，王浩去打开水。他回来以后，领读员不让他进去，他一直喊“报告”。没有人理他，后来他看见宋老师快来了，王浩拼命喊“报告”，还是没有人理他，他后来就自己跑进去了，还好宋老师到之前王浩以坐下。

其实，上课的铃声就像命令，每个同学必须服从不要在上课铃声后，还能像下课一样散漫。

上课铃响了以后

上课铃响了以后

文 / 胖胖小猪 叙事 类作品 “叮铃铃，叮铃铃”，今天，铃声响了以后，有的同学在讲话，有的同学在一本一本的收本子，有的同学回来回去，甚至还有的同学站了起来，大声说话。我呢！在等待老师来上课，这时的教室是一片混乱，闹哄哄，乱糟糟的，好像教室里有几十只大声讲话的小鸟，讲个不停。 这一切都给站在窗外的老师看到了，同学们看到老师就马上坐好了，教室里鸦雀无声，安静极了，连一根针掉在地上的声音也能听见。老师板着脸，两手摆在身后，一言不发，一副生气的样子。然后，老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。我想：我要在上课之前不说话，等待老师来上课，好好学习，天天向上。我应该课前把书准备好，上课了，坐端正，等待老师来上课。 时间是不等我们的，像流水流得一样快，一转眼，一节课很快过去了……

下课VS上课

下课只有十分钟，而上课却有四十分钟。虽然如此，但下课还是决定全力一搏。

上课拉老师当拉拉队，下课拉学生当拉拉队。

还没上学，上课和下课都在想着对策。铃响了，上课反应快，一个箭步冲上前，赢得了四十分钟。四十分钟刚过，上课也冲上前，博得了十分钟，可是老师却说“大早上的时光不能浪费，在学一学。”学生们垂头丧气，老师兴致勃勃。最后，在下课和学生们的共同反对下，老师终于“依依不舍”的走了。可好景不长，老师刚走出教室，铃声也随即向了。下课刚才喊的精疲力尽，那还有时间和精力旺盛的上课争夺时间？于是，上课不费吹灰之力就将下课一脚踢出门外。

下课不服，准备东山再起，可腿疼没办法，先去医院看一下。骨折。由于下课在医院调养，这可苦了学生们：一天到晚都在上课，上得两眼冒星星。上有政策，下有对策，学生们也想出了“上课休息”的好办法，可成功率很小。

下课出院了。他还想为学生们搏夺下课时间，可学生们已经不对他抱希望了，纷纷骂下课现在来是想看他们笑话。下课不语，默默的承受着学生们的指责，头上整整多了一个月的雨……

上课感动了，于是想出了一个办法。他下决心要帮下课找回荣誉。当学生一指责下课，上课就立马叫来老师。渐渐的不指责他了。

第二天，下课的手提包里多了一张纸条，上面写着：有一种友谊是不用亲密无间的却可以天长地久。这不就足够了吗？

9班，最后一天的上课。

早自习的时候，似乎所有人都还没睡醒，尽管杨老师坐在教室里，和以前相比有很大差别，只有一点点读书声，也许是因为最后一天上课吧，他也没多说什么。

8点的铃声响了，蒲老师走进教室开始向我们讲考试方法。静静的听着，他是我最尊敬的老师，尽管有些心不在焉，可还是认认真真上完了最后一节语文课，当他走在教室门口时，教室里响起了掌声，不知为何，后来他离开了，转身告诉肖：也许是因为最后一节语文课了吧．．．有些惆怅

第一节下课没在意什么，迷迷糊糊的过了，只有同桌在那里大摆他的游戏，反正我不懂啦，觉得超无聊，一天吵吵闹闹的，与刚开始跟他成为同桌最大的差别就是不那么幼稚了，那天我不禁的说了一句：沉默了两年终于开始和我们说话了。现在想起来觉得说得好经典噢。以前杰妃坐这边的时候也很开心，不过今天换位置他去了那边

政治课又开始了，隔了一会儿魏钲才进来，让我们自己复习，其它学科也可以也！【他总是那么大气】，这节课没什么啦，听了一节课的MP3，我知道这很不对，可实在太无聊了

下课了，沉闷的一节课结束了，看到他们和周围的同学开心的聊天，想了好多好多，鼻子酸酸的，因为以后就不再会有这样的日子了。看起来和平常一样的最后一天，我想，肯定有好多人心中都会有不舍吧

化学课开始了，尽管每节课都安排得满满的，可作业还是没讲完，这节课又是讲作业．我化学成绩很不好，所以很少认真听课，这节课也如此了．呵呵，他讲错了一道题，本自信满满的，居然错了，他讲课的声音到得吓人。

再一次下课了，最后一节数学课，刚才李楚明出去的时候也有人在鼓掌，为什么？觉得有些无聊

数学课也没讲课，说了一下关于考试和直升班的问题，剩下的就是自习了．．．接着放学。

下午就只有物理和英语，刚到学校不久就上课了，忽忽，她来了，又开始向我们讲以前一些学生如何如何的，唉，终于完了，然后把卷子讲完了，下课

最后一节英语课，也是讲完卷子就是自习了，向老师说了一些事也就完了这节课

后面的两节自习课因为照毕业相没在教室，在外面站了一个多小时，回到教室有些累了．感觉还不错，空调不会因为

我们的初中生活结束而停止工作，隔了一会儿，杨老师进来又讲了些事，时间一分一秒过去，放学铃声响了

一天结束了

三年的最后一天上课时间就这样结束了

有些不舍．．

电脑课的铃声响了

“亲爱的同胞们，下节电脑课”伴随着我同桌小金的一句话。教室里顿时炸开了锅。

同学们个个兴奋不已，手舞足蹈，就连平时总皱着眉头的小韵脸上也露出了花一般的笑容。看，尹宝宝像是只顽皮的小猴子在教室了窜来窜去，一会儿到小范身边唠唠家常，一会儿又到小李身边谈笑风生，一会儿又和自己心爱的文具宝宝聊起了天......班长小吴嘴里高声喊：“安静安静！”可她这声音不但没使教室安静，反而使教室更加吵闹了。总之，大家比那些高考状元还要兴奋好几倍。

“叮铃铃”电脑课的上课铃声欢快而有节奏的响了起来。此时，电脑老师也踏着上课铃来到了教室。小金像只小老鼠一样窜到了位置上，装模作样坐端正。看，林心怡小姐也不再顾着说话，安安静静地坐在那儿。但尹宝宝丝毫没有察觉，仍然嬉皮笑脸，这也太目中无人了吧！此时此刻，班里有三分之二同学已坐端正，只有小部分同学还沉浸在下课时的欢乐中。“不要装模作样，下课纪律不好，练坐五分钟。”电脑老师的一句话像千斤石头一样抛向我们。同学们没有任何心理准备：有的嘴巴形成了“O”型，大吃一惊；有的有气无力地趴在桌上；还有的耷拉着脑袋，唉声叹气，可没到十秒钟大家又坐地端端正正。我表面上一点也不急，可心里也在默默想到：老师，难道您不知道我们对电脑课的期待吗？老师，难道您不知道我们上电脑课的乐趣吗？老师，请你快快开金口，让我们出去排队吧！”

漫长的五分钟终于过去了，电脑课老师开了金口，同学们立刻离开了座位，安安静静地出去排队。准备向电脑房进军......

简评：情节生动，如临其境，精彩不断，妙趣横生。

上课

大老鼠生了一窝小老鼠。可这些小老鼠整天不务正业，只知道什么叫吃喝玩乐， 它们让大老鼠伤透了脑筋，操碎了心。 有一天，大老鼠想：我今天得让它们知道知道猫的厉害。 于是，大老鼠决定给它们上一节天敌课！“铃铃玲玲”上课的铃声响了。老大摸着自己的大肚子，问：“什么时候才吃饭，我已经肚子饿得咕咕直叫了。”老二在电风扇上乱跳，老三在木头上翻跟头，老四趴在桌上睡大觉。大老鼠对这帮小孩真是无可奈何。于是清了清嗓门，敲了一桌子，大声喊：“停！都给我住嘴！”尽管小老鼠还是扯着嗓门乱喊，但爸爸还是在黑板上写一个大字猫！ 老大，惊奇地问：“猫是什么东西？能把它吃掉吗？” 接着，老二又问：“猫长的像我们吗？它们是我们的同类，好友或邻居？” 老三也糊涂了，问：“它们是不是一个个绒毛玩具？” 老四假装勇敢地说：“什么猫，我才不怕哩，看我不把猫打死，我不是好鼠！” 大老鼠不紧不慢地说：“俗话说得好，不看不知道，看了吓你一跳。” 于是大老鼠拿出了一张画卷，说：“这就是我为你设计的猫图。”四个兄弟一看，立刻面如土色，它们看见这只猫有锋利的爪子，眼睛闪着凶光，似乎连口水也滴下来，还有一颗白森森的虎牙，还6条长长的胡须……这让老鼠兄弟们想起了：有一天，它们四个兄弟去偷东西，发现了一个庞然大物，它有一双绿森森的大眼睛。顿时，老大口吐白沫，当场晕了过去，老二、四处乱跳，撞上了墙，也晕了。老三也惊惶失措，躲在桌子底下，老四从椅子翻下来，翻了一个大跟头，掉在书架上。 大老鼠叹了一口气说：“难怪人们说我们鼠类胆小，真是一点也不假！”

上课之前

“丁零零，丁零零......”上课的铃声响了同学们不得不放下正在做的游戏，快步如飞地向教室涌去。 同学们坐在自己的座位上，调整姿势，尽可能做到头正、身直、臂开、足平、全神贯注地目视前方，静静地等待着老师的到来。 此时，老师已拿着书、笔记本来到教室门口。只见他像往常一样整整的衣服，理了理本来就十分整齐的头发，迈着矫健的步子，大踏步地向讲台走来。 他走上讲台，转身，接着用清晰的嗓音：“同学们好！”同学们立刻起立，立正高喊：“老师好！” 就这样，一堂有趣的语文课又开始了。

上课铃声响了

零，零，零…… 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话；有的人在追打；还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了！很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。

可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。

魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课