《弟子规》香飘四溢浙江省金华市江滨小学三（1）班：姜安然 指导老师：朱碧玉我很喜欢看书，家里有一个大大的书柜，里面大概有一百多本书吧。我看过的书有沈石溪写的《鸟奴》.《骆驼王子》.杨红樱写的《女生日记》,美国海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》等等，最近我又喜欢上了《弟子规》这本书。《弟子规》这本书是依据古代圣贤孔子的教诲而编成的生活规范。主要写的是在日常生活中，要做到孝顺父母和友爱兄弟姐妹，言语行为要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，看这本书的同时，会带你走进一个五彩缤纷美好的世界。读了《弟子规》，我懂得了同学之间要和睦相处，多帮助对方，不能因为一些小事吵架。还知道了尊敬师长，团结同学，讲文明，讲城信，关心集体，积极参加集体活动，专心听讲，勤于思考，乐于探究，要学会孝顺，不要为了自己而不顾别人的感受，每当我做完一件好事时，就会发到我的博客里，我还和同学比谁平常做的好事多，这给我学习生活增添了许多乐趣。“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。将加人，先问己，己不欲，即速已，恩欲忘，报怨短，报恩长。”只有这样才能成为许多小朋友的好伙伴，才能成为一个好少年，一步一步地走向成功。在《弟子规》七彩阳光的普照下，脑海中便会串联起一幅幅精彩的画面，《孟母断织教子》.《哭竹生笋》.《曾子避席》.这些故事犹如一部部令人回味无穷的精典影片，让自己的身心受到一次重生般的洗礼，《弟子规》是我的指路明灯，读了它使我受益非浅。《弟子规》是一朵槐花只要开花就会香飘四溢，恒久永存。

名师点评：小作者小小年纪便博览群书，多方涉及，还能静下心来去品读先祖们留下来的精粹，且不说是否真的能理解其中的含义，光是这一份心就实属难得。但从小作者的描写中，显然可以看出小作者不仅看懂了，并且还形成了自己的理解。真如小作者所说的《弟子规》是一朵槐花，只要开花就会香飘四溢，恒久永存，是我们一代代人永远的之路明灯。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-9-25 21:43:40

濮阳市实验小学三(1)班胡朝溱

濮阳市实验小学三(1)班胡朝溱读《弟子规》的故事濮阳市实验小学三(1)班胡朝溱指导老师:崔爱霞我小的时候妈妈就买了《弟子规》这本书，当时有许多字不会读，也不知道什么意思，一直没有重视。这几天我们学校在学《弟子规》，我才知道是清朝的一位秀才写的。弟子规读上去朗朗上口，易读易诵。也是教育我们孝敬父母，关爱他人，严格要求自己，守信用的道理。每天的晚上我都会读一读弟子规，看一看今天我是否做到了。刚开始背弟子规的时候我背的很慢很慢，但从爸爸妈妈和老师给我讲了弟子规的意思后，我背的就越来越快了。通过学习弟子规，我知道了做人处事的很多道理。

读《弟子规》有感

读《弟子规》有感 《弟子规》是我国的经典读物之一,弟子规三字一句,读起来朗朗上口,文章通俗易懂,其中包含了做人的道理,是我国广泛流传的读物.《弟子规》通过"入则孝""出则弟"“谨而信”“泛爱众”“而亲仁”“行有余力”“则以学文”几个方面写出一个人要有的品质。如果在青少年时期看看《弟子规》便能疏导你的心理，让你的品行得到进步，启迪你。《弟子规》在“入则孝”中教会我们要学会孝敬父母，在“出则弟”中告诉我们要尊敬长辈，不要在长辈面前骄傲、突显自己的才能，要懂礼仪。在“谨而信”中告诉我们要讲礼貌，要诚信，不要饮酒，要讲卫生，衣服要穿得整洁，不要挑食，暴饮暴食等，在生活中该做什么，不该做什么。在“泛爱众”中写道：我们要平等待人，不要骄傲自大，不要自私，不要喜新厌故，不要揭人短，不要把他人的恶行公布，要报恩，不报仇，要慈善待人，以理服人。在亲仁中教会我们不要与小人处得太近，要多与仁者在一起，这是一个人必须具有的品质。《弟子规》告诉我们一个的品行应该如何的，不要轻视自己的品行，这里有小故事告诉我们品行的重要性：某一天一个大公司招聘员工，很多大学生和研究生都去了，招员工面试的地方十分干净，可是地上却有几张废纸，没有谁注意到，那里有许多人都在等待面试，然而老板却迟迟没有露面，就在这时，一位高中生捡起了地上的废纸，正巧老板这时进来，刚巧看见了高中生捡废纸的一幕，于是，老板二话不说，直接走到那位高中生面前，说道：“恭喜你，你被公司录取了。”后来其它人一个都没有面试成功。这个故事中，去面试的人有大学生和研究生，学历都比高中生高，然而高中生被录取了，他们却没录取，这说明了什么呢？高中生随手捡起垃圾的这样一个行为，就可以看出此人虽学历不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行为君子之行为，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才会被录取。读《弟子规》，让自己的品行如同一个君子，乃至圣贤之士。

我学《弟子规》的故事

一天，妈妈从书店给我带回一本《弟子规》，我当时很好奇，随便翻了翻，没太在意。一个周末的下午，妈妈在隔壁叫我，当时我听见了但没有回应妈妈，继续做着自己的事情。妈妈走了过来，表情有些凝重，就拿了《弟子规》来到我跟前，书翻到了第十二页，给我讲上面的故事。上面写着“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”妈妈给我讲解了这些字的意思，上面还有个的故事，听完妈妈讲的这些，猛然，我懂得了很多道理。比如：父母喊你了，要很快答应，不能慢吞吞的，还有父母叫你做事情时，要赶快行动，不能拖延和偷懒。此时，我也知道了自己的不足和妈妈的良苦用心，所以，我暗下决心改进这些不足。《弟子规》这本书非常有教育意义，我相信以后在学习这本书的过程中还能收获更多的东西。昆山市三中心小学一（1）班

一个白颜色的故事

白颜色在西方的故事

小时候，大人们笑话我和弟弟“香蕉人”，外黄内白，因为我们是北美洲长大的华裔。黄颜色的皮肤，可是从小接受的是白种人的欧美文化。

童年记忆中的白颜色：纯洁，浪漫，甜蜜，幸福。美丽的温哥华，鹿湖边，演绎出一个白色的幸福故事。樱花浪漫，落英缤纷，飘洒在清澈的湖面，倒影出欢歌笑语。白色的花环，白色的帐篷，白色的婚纱，特别是那白色的三层塔形蛋糕，是那么香甜，白色的海鸥在白色的蛋糕中飞来绕去，小小的我总是担心，蛋糕会被海鸥的白翅膀打翻。满眼的白色，在轻曼的钢琴声中，大家的祝福中，一袭白纱的黄色琳迪阿姨和白色的斯蒂夫叔叔结婚了。这场中西合璧的婚礼，集聚了肤色各异的人，梁议员，外婆，妈妈，斯蒂夫叔叔的妈妈，爸爸我们黄白交融，开心无比。特别是琳迪阿姨脸上写满了幸福，白色的婚纱让她更加高贵，美丽。琳迪阿姨是加拿大首位华裔女议员的秘书。大人们说梁议员，琳迪阿姨，还有新闻主编的妈妈都是融入白色的优秀黄色人！这是白颜色在西方文化中的文化内涵，这个温馨浪漫的白色故事在童年回忆中美丽依然。。。。。。

白颜色在东方的故事

妈妈常告诉我们，要用包容一切的态度认知世界，不应有狭隘的民族意识。她和爸爸的故乡在中国，那里有伟大的人类早期文明，悠久的华夏文化造就今天奋发向上的华人！那里更有可爱的，胖乎乎的大熊猫！地球是全人类共同的家，全人类是一家，东西文明为人类共同的结晶！我和弟弟能用中文背出：”弟子规”“三字经”“论语”妈妈常常望着高高的落基山，听着那首百听不厌的歌：“喜马拉雅山，峰峰相连到天边，中华民族。。。。。。。。”每到此时，妈妈泪雨潸然，她又思念故乡了。妈妈经常有意无意的在报纸上写出中国的山上水水，美味佳肴，流露出自豪。妈妈赞扬杨澜阿姨在申奥中的表现。所以妈妈自己也常常在白颜色人群中一枝独秀，开着大奔驰车，带着我和弟弟做义工，她随流的衣着，不俗的谈吐，彰显黄白色文化。

8岁那年，爸爸妈妈带我和弟弟回到中国上学。在和谐的氛围中学习那上下五千年的华夏文化。回到故乡第二年，白色的医护人员摇摇头，外婆不顾我们的哀求，躺在白色的床单上，那张慈祥的笑脸不再，唯有苍白不语。满眼的白色，白色的花环，白色的帐篷，一身白衣素縞的妈妈悲痛万分，我的头上也绑着白色的纱带。外婆化着一缕白烟，永远离开了我们。我懂得了以中国为首的东方文化关于白颜色的文化内涵。妈妈一直在悲伤中不能自拔。有一天，我看了一本书，明白了一个道理。那天，妈妈又对着外婆的照片泪飞如雨。“妈妈，我理解您对外婆的思念。外婆是上苍给我们的一份纯洁而简单的礼物，我们从没有得到过她，不应该，也没有权利去长久占有她。这份礼物被拿走了，我们要心存感激，谢谢上苍曾经把她赐给我们！”妈妈长久搂着我说“妹妹，谢谢你，你长大了！”我们是外婆养大的，其实，我自己也是悟出此理，才慢慢摆脱白色的阴影。那是一个充满悲情的白色故事，永生难忘。

白颜色垃圾——东西共有的故事

回到中国的第三年，中国限制使用塑料袋。中国作为全世界人口最多的国家，举足轻重。世界演绎着一场：消灭白色垃圾的故事。清除白色污染，限用塑料饭盒，泡沫等不可降解的白色垃圾。环保，友爱。是全世界任重道远的故事。我们和妈妈进超市再也没有用过塑料袋。妈妈改用节约油耗的车型，并且常常坐公交车上班，走路下班。我们知道这个抵制白颜色的故事好长，好长，大人们未讲完的故事，我们这一代要延续下去。相信今天我们全人类共同努力，白颜色不再上演恼人的故事！

成都七中实验小学 五 三 班

罗莞丁（WENDY LUO）

百行孝为先

百行孝为先在我还是一个不懂事的小女孩的时候，不知道什么是“孝”，总是以自我为中心。在家里也是挑挑剔剔，对父母所做的事情老是不满意。记得上二年级的一天早晨，我起床后，看到餐桌上摆着牛奶和面包，一下子就不高兴了，冲着爸爸妈妈大声嚷道：“怎么还是这些呀！昨天不是才吃过的吗？我不吃了！”爸爸妈妈转过头来望着我，一句话也没说。我气呼呼地背上书包，“砰”一声关上家门，上学去了。当时我真的不知道，我这重重的摔门声，会砸在爸爸妈妈的心上。四年级的“六·一”儿童节，班主任王老师指导我们表演了《朗诵经典·弟子规》。当我站在台上，和同学们一起大声诵读着“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面……”时，我被这充满韵味的句子深深地打动了。回到家，我立刻找出了那本妈妈给我买的《弟子规》，翻开注释“天凉时要让父母暖和，天热时要让父母凉爽，早上起来要向父母请安，晚上回来要和父母报平安；出门时，要和父母打招呼，告诉他们自己要去哪里，回来时，要当面报平安。”注释后面还附了一则故事，说的是东汉时有个叫丁兰的人，幼年时父母双亡。丁兰觉得自己没来得及对父母尽孝心，就用木头雕刻出父母的样子，把它们当作亲生父母一样对待。遇到重要事情他都会和木像商量，每天外出，回来都和木像打招呼，吃饭前也要先敬过木像，然后再吃。看到这里，我的脸烧了起来，想起自己平时对爸爸妈妈大呼小叫的，心安理得地享受着他们为我付出的一切，我真想给自己一巴掌。这部经典对我的触动很大，让我想起了那次我发火时爸爸妈妈看我的目光，那样的眼神，让我永久难忘。我暗暗下定决心：今后一定要按《弟子规》说的那样，尊敬师长，孝敬父母，不再让爸爸妈妈伤心。《弟子规》是清代秀才李毓秀根据自己的教书实践所写，体现的是孔夫子“孝悌仁爱”的核心思想。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。在我成长的道路上，《弟子规》给了我无穷的智慧和力量，让我懂得了最基本的行为准则和孝亲尊师、仁爱诚信，勤勉自强的重要性。感谢《弟子规》，感谢爸爸妈妈，在这里我想大声说：我爱你们！（古幢小学六一班）

弟子规读后感

弟子规读后感

新蔡关津乡王楼小学六年级 梅怜悯

我们学校去年新建的图书室，里面有好多的好看的图书：故事书、作文书、名著…..还有弟子规，我可喜欢这本书啦，因为阅读弟子规使我一次次受到感动，使我感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓；父母命，行无懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个时代，我们的国家经济迅猛的发展，我们各家的生活都比较幸福，富裕了，可是我们中有些孩子往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？”

在这个时代里，父母为我们付出这么多，为了我们能好好的学习，为我们创造好的生活条件，远在几千里外打工挣钱。我们却认为父母不太关心我们，其实父母所付出的是我们一生也报答不了的恩情。传说孟子的母亲为孟子的成长寻找一个好的环境居住，曾三次迁居。这不正是父母对孩子的良苦用心，如果父母叫你去帮他们倒点垃圾或扫点地，你还能说不吗？父母教我们学习，是为了我们的未来，父母责怪我们，是为了让我们记住错误并改正。读到这些，我们大概都为自己有一个好父母而感到幸福。我们更要好好学习，用知识来武装自己，这样才对得起父母的良苦用心。

传说大孝子董永，寒窗苦读，父亲病了就砸锅卖铁给年迈患病的父亲买药，最后父亲身亡后没钱安葬，他卖身葬父。这种精神是可贵的，试问我们看到这一幕，谁能不受感动呢！随着时代的发展，社会的进步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我们努力地去创造奇迹为国家多做贡献。

华夏历史源远流长，文明成果辉煌灿烂，传世经典数不胜数，古老的真谛，丰富的知识，经过了岁月的洗淘和一代又一代人的检验。使不孝子臭名远扬千里，成为世代人们的笑柄。在这里，我提倡大家尊老爱幼，保存中华美德，那精神最大的精神财富。

老师点评：本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣。