每一个人都曾经历过酸甜苦辣，有些事情已随着时间而渐渐的淡化，但也有些事情是无法忘怀的，会使你记忆犹新，终生难忘。当你回想起时，就像一幅幅画慢慢的呈现在你眼前，令你感慨万千！

记得在我年幼时，爸爸妈妈工作繁忙，为了让他们的工作不受影响，爸爸妈妈牵着我的小手把我送到了住在乡下的奶奶家。懵懂无知的我一声声的哭泣使妈妈也潸然泪下。那时候的我心里只想和妈妈爸爸们在一起，我舍不得他们离开我，当然我也知道他们也是为了我的美好将来才去努力的工作，希望我可以过上一个舒适的生活。那一晚我不断的高声哭喊着要找妈妈，以至着凉发了40度的高烧。奶奶匆匆忙忙地打电话通知爸爸妈妈。我被送到了医院，医生给我打了针，输了液。妈妈在一旁轻轻的抚摸着我稚嫩的脸，不时滴下几滴心疼的泪水。爸爸在门边用温和的目光看着我。而我总觉得相比之下，爸爸没有妈妈更疼爱我。直到那一天我翻开了爸爸那些已散碎的日记，那时我才觉得爸爸妈妈是多么的伟大，多么的爱我。爸爸在日记中这样记到：“当我赶到医院时，看见女儿躺在床上，眨巴着眼睛，腮帮烧的像苹果一样红，使我再也不忍心离开我亲爱的女儿。医生对我说‘这是你的女儿啊！真的很乖哦，我给她打针时，一声都没哭。’是啊！我相信我的女儿是天底下最坚强的女孩，不论她遇到什么样的困难，我都坚信她会像现在一样战胜所有的难关。”虽然事隔几年，我仍然保存着那些已泛黄的日记，甚至不知那张纸已被泪水浸湿了多少次，因为那是我前进的动力，是爸爸妈妈对的期望与爱。时光已带走了我的痛苦与寂寞，留下来的是无限美好的回忆。曾经的无知孩童现在也懂得了生活的酸甜苦辣，偶尔我也会托着下巴幻想着美好的未来；我也会因为道路上的坎坷而彷徨，没有勇气去面对黑暗；我也会在青春期时产生种种困惑；我也会对父母的看管有厌烦的情绪；我也会因为学校里发生的不愉快而蛮不讲理；但我会永远坚强乐观地成长，因为有一股无穷的力量始终在伴随着我，那就是爸爸妈妈对我无私的爱。

让爱伴我成长

“感恩的心，感谢有你，伴我一生······”今天是星期六，！当电脑中播放出这熟悉的旋律时，我再也忍不住了，爸爸妈妈不辞辛苦地将我拉扯大，我却不知回报，今天，就让我来为他们做点什么吧。做什么呢？我想来想去，终于打定主意，为他们做一顿可囗的午餐。说干就干，我找来妈妈做菜时用的围裙，系在身上。开始做饭了，我先将山芋去皮洗净，再将它们切成块儿，然后我将米淘干净后，倒入电饭锅中，放入水，插上插头，当电饭锅煮饭时，我也沒闲着，我先拿了两个马铃薯，去了皮，之后将它们切成丝洗净，一不小心，水溅到了围裙上，我的胸前立刻湿了－大片，唉，算了吧！我又洗了一个青椒，切时，一个辣种子飞到了我的眼中，我急忙拿毛巾揩，谁知却眨出了一大堆眼泪。哦，饭锅冒热气了，我掀开锅盖，将山芋块倒入。转身打开煤气灶开关，倒入油，等油微热时我倒入青椒和马铃薯，炒了－会儿后，我将盖子盖上，火适当地调小，紧接着取出两个鸡蛋，打入碗中拌匀后，打开另一个煤气灶开关，倒入半锅冷水，再拿出－小包紫菜，等水到温烫时，再放入紫菜和蛋，在等待紫菜蛋汤的过程中，我关掉了烧马铃薯的开关。又过了5分钟，紫菜汤也好了。看似简单的一菜－汤，可把我忙出了一身汗，想想妈妈平时换着花样为我改善伙食，不知要累上多少倍呢！爸爸妈妈还没回来，还有时间再烧一个菜呢。可我别的又不会······，有了，炖蛋。想着，我又拿出4个蛋打在微波炉碗里，再去楼下掐了一把葱，洗净剁碎后放入碗内，再放入虾米丶菜油丶和味精，然后将它们拌好，盖上盖子，放入微波炉转上3分钟。哇，“妈妈的味道”。小时侯我常把饭和菜的香味，想像成妈妈的味道，因为这事总是妈妈的“特权”。妈妈今天可以休息一会儿了，我美滋滋地把饭菜都盛上了桌子。妈妈回来了，我听到楼底传来电瓶车的声音，赶紧打开门，“咦，你怎么扎了围袑？又干什么啦？”妈妈一进屋就注意到了我的装束。“啊？你把饭烧好了？”妈妈这才闻到满屋的饭香。“妈妈，你赶紧吃吧，吃完还能睡会儿呢！”“嗯”。妈妈的眼睛分明湿润了。这真是一个充实的星期六啊！可我做的这点还不够，我还要努力学习，长大后为爸爸妈妈多分担－些，给他们更多的回报！'

让爱伴我成长

或许当我长大成人时，会想起这一段往事，7个孩子，写着蕴含着浓浓的爱的日记，并将它传递给别人……这不仅仅是一本普通的日记。当你翻开它，仔细地阅读它的时候，你，会感受到爱——父母的爱、同学的爱、朋友的爱、对祖国、对世界、对这个地球的热烈的爱。爱，渗透了这本日记的每一个角落。 “行动起来吧，关爱老人，从身边做起，从小事做起！”“在困难面前，锻炼意志，永不屈服。”“我要认真学习，以优异的成绩回报妈妈！”“让我们共同努力，实践道德”。你看到了吗？这些言语都是同学们在日记本中记下的话。这些话也许并不那么富有深刻的哲理。也许语气还显得很稚嫩，但是，这些话，都是同学们发自内心的话，这些话都充满了爱 。 我有幸成为了爱的日记接写小组的成员。7、8个月写下来，有近一百篇文章。当我写着这本爱的日记时，我的心头突然涌起一点感动，“爱”这个字眼，我们时常挂在嘴边，却总是无法理解到它真正的含义。“爱” 不是要去干一些轰轰烈烈的大事，应当从身边的一点一滴的小事做起。换句话说，我们的生活其实处处都充满了“爱 ”，有大，也有小，只不过你没去在意它。爱我们的家人，从给家人做一点小事开始；爱我们的老师，从体会老师的辛苦开始; 爱我们的同学，从帮助同学开始；爱我们的父母，从感受他们的疲惫开始；爱我们的大自然，从保护一个小小生灵开始…… 当你去热爱所有所有的一切时，你会发现那所有所有一切都变得更加明媚，美好了，世界与生活正对你放开了笑容。让爱的雨露滋润我的心田，让爱的阳光洒满我的心间。让爱伴我成长…… |||

我为祖国站讲台——爱伴我成长

有本书上是这样说的：用爱做教育的基石——只有热爱教育事业的人，才能为事业献身；只有热爱自己课程的人，才能饱含激情地去授课；只有热爱学生的人，才会同学生建立和谐的师生关系，成为他们的良师益友。

这个世界上无论做什么事都要我们全身心去投入，无论干哪一行都要我们热爱自己的事业。就像做为老师的我们，因为喜爱而从事了教育事业，因为从事我们更加热爱自己的教育事业。社会上经常有这样的说法：老师奉献了自己托起了别人，老师们无职无权也无钱……但我们对此只是一笑而过，虽然我们没有高官厚禄、显赫名声；没有鲜亮的光环笼罩，没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单，但是我们有自己的坚定信念和执着追求，有着自己对幸福的理解。我们既然选择了教育，就选择了甘于寂寞，坚守平凡。回顾自己这几年的从教生涯，可说是酸甜苦辣兼而有之，但我还是喜欢这个行业，就是因为那份爱在支撑我伴我成长。

记得刚毕业时，我只把她做为一个职业，一个谋生的手段，仅此而已。当时学校工作和生活条件都非常艰苦，校舍简陋，工资也非常低。开始我信心百倍，满腔热情的投入工作，由于自己没有教学经验和班级管理经验，多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，晚上备课到两眼昏黑。班级难管理，每天都有那么多琐琐碎碎的小事需要我去打理。面对这些困难，我曾灰心丧气，怨天忧人过，一学期我真觉得自己快忍无可忍了，原来当一名教师并不像我想象的那样美好 。但我深知自己当教师的处境，硬是母亲鼓励我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。终于一分耕耘一分收获，自己的努力有了收获，渐渐熟练了业务，班级的管理也步入了正轨，受到了校领导和家长们的肯定。从他人和自己成功的经历中，我深深的体会到：没有爱就没有教育，对学生我总是采取耐心细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生，不歧视每个差生。要能和学生平等交流，学会用一种平等的心态去面对学生，因材施教、尊重每一个学生。

随着时间的推移，我发现自己越来越喜欢这个职业，越来越用心去投入，开始把她真正做为一份事业来做。站在这个三尺讲台上，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我，与学生做伴，与学生一同成长，我们的心永远是年轻的。那一声声甜甜的问候，那一句句真挚的祝福又怎么是金钱所能买到的呢？看着一届届学生升入了 更高学府，能学有所成，想着自己也能桃李满天下，真正体会到了那份幸福。

现在学校的面貌有了很大变化，新的教学楼、宿舍楼、餐厅拔地而起，平整了操场，硬化了道路，修建了花池。图书馆、微机室、多媒体教室、实验室等配套设施一应俱全，条件大大改善，简直成了花园式的学校。望着美丽的校园我暗下决心：虽然自己有了很大进步，但是追求无止境，我还要通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质，学习先进的教育理念，掌握现代化的教学的手段，不断充实自己。更要以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，努力做到“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，真正成为一名优秀的人民教师。

我深知在我不断成长的过程中始终有一个字眼不断感染着我，深刻影响着我，不断激励着我，那就是爱，而且爱得无比深沉。如果没有这份爱，汶川大地震中就不会有老师为救学生而献出宝贵的生命，就不会有为了推开六个学生而葬身车轮之下的殷彩霞老师，就不会有为了不使学生辍学，而带领学生捡破烂资助贫困生的常银喜老师……我们去爱什么呢？爱自己伟大的祖国、爱自己从事的事业、爱自己所在的学校，爱自己的所教的学生。今年正值祖国六十华诞，看到祖国繁荣富强，阅兵式威严雄壮，我们更要用实际行动去表达对祖国的热爱。今年又是第二十五个教师节，我们更要去热爱自己所从事的教育事业，为祖国站讲台，站好教育这班岗，在三尺讲台上挥洒我们的青春，向祖国献礼！用博大的心胸和无私的奉献去关爱学生，让我们和祖国一起成长！

军人用他自己庄严的军装向祖国敬礼，我作为一名教师站在三尺讲台上向祖国保证：用高尚的师德，高深的师智，高超的师能为祖国母亲培养一代代的栋梁之材。

爱伴我成长

在成长的路上，爱帮我记下了我成长的足迹。 母爱宛如春日的阳光，融化冰雪。 步入六年级，学业为重，老师通常会布置许多作业，压力也与日俱增。一次，老师没有布置作业，我欣喜若狂，一回到家，便打开电脑，准备“冲杀”。 “孩子，你在做什么？快复习，要考试了！”你听你听，妈妈的高音喇叭又开始了！无奈之下，我只好拿起语文书，自己复习。我总在想：妈妈呀，你天天下禁止令，不让我玩电脑，人也应该休息啊！ 不久，语文第二单元测验的成绩出来了，我竟考了98分。我回头想，原来，妈妈对我的爱是这样一种表达方式，之后，我也理解了。 同学的友情最纯真，他们帮我度过难关，带我遨游知识的海洋。 有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办？我的心像十五个吊桶打水-----七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧？”“你缺的课我们给你补上！”同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好！班集体真好！ 陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。 在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心！”然后又匆匆离去……此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗？我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。 爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。 （指导老师：中山市博达资优教育培训中心肖身武）

爱伴我成长

人们常说：“人活在世界上，会拥有三种爱——亲情、友情、爱情。”正是这三种爱才让我们的人生活得更精彩。我也不例外，就是这三种爱让我学会如何生活，如何去感受爱的力量。

父亲的爱就像大山一样，高大而又温暖；母亲的爱就像海一样，宽广而又温馨。他们的爱就是我坚强的后盾，一直支撑着我前进。

在我的眼里，妈妈是个尽心尽责的家庭主妇。每当我身体不适时，她会在我身边忙前忙后的照顾我，总能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不开心时，它就会买一些好玩的东西逗我开心。可是她每天都好像有说不完的话一样，总是絮絮叨叨。她每天的话总是：不要上课开小差，不要上课分精神，不要边走边看书，不要不写作业……这让我从心里厌烦她的唠叨。

我一直都认为爸爸是我的良师，是他让我学会人生的哲理和生活的道理，每当我有困难时，向他请教，他总会耐心地我讲道理，叫我在人生的道路上辨别是非，但是，只要我做错了什么，他就会批评我，声音不重，分量倒不清，每次批评我时，我的泪珠就会自觉的流下，的心里就会委屈的想：有点错也是难免的，为什么要对我这么严厉呢？

有一次，爸爸妈妈要回家乡探亲，家里就只剩下我一个人，他们走了以后，我的心就像是缺了一块似的，心空荡荡的，突然很想念妈妈的唠叨和爸爸的严厉的话语，这我才发现，当幸福邻近的时候，我们没掌握，当它远逝的时候，才知道唠叨、严厉的话语已经成为幸福的一份子。

朋友的爱就像奶茶一样，清甜而又回味；同学的爱就像一杯牛奶，时常提供帮助。她们的爱就像是我的冲锋箭，给我无穷的力量。

记得有一次，我不小心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼泪直冒。我伤心的快要死掉的时候，是一群死党们照顾我：滢帮我去找老师，萍帮我去消毒伤口，玲一直安慰我，霞和闲就帮我找药涂……如果当时没有了她们，我或许会很快的痛的“死”掉。

爱如此珍贵，我希望能一辈子拥有，是爱让我学会成长。

爱伴我成长！是我一生的宝物！

上海初二:许飞海

师爱伴我成长

师爱伴我成长当我拿起笔写爱时，我又想到了她，那个与我度过五年的“妈妈”----聂老师。当我想起聂老师时，与她度过的日子便在这一瞬间，如一朵鲜艳的牡丹花不经意的绽放了。从三年级起，我就展翅飞向“作文”这片美丽的云朵。记得那是第一次写作文，因为是第一次写，所以老师讲的很细，我专心致志的听着，把要点记录了下来。开始写了，因为我听得认真，所以一节课的时间我就写完了。作文本发下来了，我迫不及待地打开作文本，只见作文本上写着这样的评语：“这篇作文写得很好，事例写的非常具体，语句也很优美，美中不足的是自己的感受太少，如果能够多加点感受的话，那么你的这篇作文就更好了，加油！”我看了这段评语后，照着老师指出的不足认真地改了起来，改完后我又把作文本交给了老师。老师看了看，作为范文在班里读，我的心里美滋滋的。当我再次拿到作文本时，里面多了一张我最喜欢的名信片，上面写着：“王世豪，由于你的这篇作文写的好。所以，我送你一张你最喜欢的名信片，以此鼓励你，加油！”看着这张名信片，我的心里暖暖的。其实，一张名信片并不值钱，而比这张名信片更重要的是老师的情意。这是老师在鼓励我，鼓励我不断向前，让我能把作文写的更好。在老师的不断鼓励下，我的作文水平可以说是突飞猛进。后来，我从老师那儿总结出来点经验。有时鼓励可以让学习不好的同学振作起来，重新获得学习的自信心，让遇到困难的同学变得坚强，获得克服困难的勇气。因为我得到了鼓励，所以我也经常鼓励别人。当同学遇到困难时，我就会鼓励他勇敢地战胜困难，当同学心情不好时，我也鼓励他们，他们听到我的的鼓励，心情也会变得好了起来，还会感激地说声“谢谢”。听到这个词，我感到一种无比的高兴和亲切，这高兴就像蜜蜂采着了蜜一样，这亲切的感觉就像妈妈在我身边一样，我知道这都是爱的给予带给我的幸福。聂老师对我的爱是那样浓厚，浓到我的心里，它就像一把吉他，越到动情处越拨动你的心弦，它又好似一把钥匙，帮你打开智慧的大门。这种爱让我感到从未有过的温暖与幸福，也让我学会了爱别人，学会了感恩，聂老师的爱将会伴我一生。宁夏中卫市中宁县中宁三小□班王世豪