今天，我手握无影飞毛笔。不到五分钟我战胜了作业（我在学校完成了一些作业）阿！去玩了。突然，老爸出来了：“你完成老师布置的作业了吗？”“完成了”我懒洋洋的说。老爸又说：“英语呢？”我被吃了一顿“竹笋吵肉”我不情愿的读了英语二十分钟。呀！出去了。半路杀出个程咬金，老姐不只从那跳出来。说：“去写试卷。”啊！不又情愿的写了

看妈妈做菜

看妈妈做菜

我的妈妈很会做菜，虽然天天能吃到她做的菜，但总是感到一次有一次的新意，怎么也吃不够。今天妈妈歇班，说是要做一道我最爱吃的鱼香肉丝，我一听立刻兴奋起来，于是，就跟着妈妈去买菜。不多时，我和妈妈买来了白嫩嫩的竹笋，红通通的辣椒，黑黝黝的木耳和新鲜的肉块。回到家，只见妈妈先把竹笋、辣椒、木耳和肉块放在水龙头下冲洗干净，再用锋利的菜刀把肉切成丝，辣椒切成条，木耳切成丁，竹笋切成片。妈妈切菜的动作很美，速度很快，膀子不动，只是手腕持刀上下挥舞。不像爸爸浑身用力，好象使出九牛二虎之力，切完菜直喊累。妈妈切出的菜不管是条还是片都很均匀。一切准备就绪，开始炒菜了，油锅在厨房里吱吱作响，菜从锅里直往上冲，我真有些担心菜会跑出来，正在这时，只见妈妈抓住锅把翻了个身，菜又很听话地回到锅中，看来我的担心是多余的。菜炒的差不多了，妈妈用锅铲挖了一点菜水，眉头一皱，两眼一眯，嘴巴一噘，吸了一口菜汁，尝尝咸淡。最后，妈妈从厨房里端出鱼香肉丝，喷香、色浓，真好吃呀！

指导教师：黄久红经过小作者的细致观察，巧妙的构思，合理的编排，按照妈妈买菜、切菜、炒菜的顺序片拍得井然有序。详略得党，能抓住炒菜重点去写，买菜部分略写，文章中对妈妈切菜、炒菜时的动作描写很细致，也很生动。开头与结尾相照应的写法很值得我们去学习。

竹笋

我家住在山区，春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘春笋，这可是件最有趣的事。走进竹山，见满山的竹子，有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹山就全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天，一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的春笋。清明前后，笋可多了，躲在地下的笋几乎都钻出了土，是一夜春风把它们催出土来，还是一声春雷帮助它们破土而出呢？出土的笋一律黑褐色，不过有的笋须是嫩黄色，可能是昨天半夜才出土，还没有照到阳光的缘故吧。出土的笋密密麻麻，远远望去活像春天田野里的无数青蛙歇在泥地上。爸爸掘笋可真快。他先轻快地刨开一边的土，然后用力一掘，笋就掘出来了，而且都是齐根的，真是干净利落。我正奇怪，爸爸开口了：“掘笋要找根，先要看看笋须朝什么方向，如果笋须朝左，笋的根就在左边。不过有的笋须是直的，你一时看不准，这就要看旁边的竹梢朝什么方向啦！”怪不得爸爸掘笋时只要刨开一边的土就知道该怎么办了。这天，爸爸掘来不少笋，我就争着去剥笋壳。这不光因为嫩笋鲜美可口的味道吸引了我，还因为我想研究研究它哩。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地排在地上，接着又剥第二个，第三个……数一数每个笋剥下的壳，都在四十张左右。这使我记起：有一次，我在竹山仔细数了竹枝从底到顶的节数，几乎每支竹都是四十节左右，只是竹节长短不同罢了。我向爸爸请教，才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节了。有几天我没跟爸爸去掘笋，后来我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见尖端。真难想象这是竹鞭时长出不久的春笋变成的。竹娃娃长得可真快呀！立夏前，我又上山去了一次，今年的春笋已经长成新竹了，表面附着一层绒毛，翠绿可爱。一棵棵都是那样清秀，那样挺拔。新竹节环是白嫩的，叶子细小狭长，颜色绿时略带乳黄。而去年长成的竹子，已是一身青绿。没有绒毛，竹节环上的白色也已退去，变得油光光的了。再看三年前长成的竹子，却是黄绿色，三年以上的竹子，皮简直发白了，可是它们的叶子却绿得发黑，像涂了一层油。太阳出来了，竹山上绿色的缝隙中漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像在向我点头微笑，又像无数姑娘在翩翩起舞。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中。 【简评】《竹笋》写的是作者家乡的竹笋，文中既介绍竹笋的生长过程，也讲述了掘笋，剥笋壳的知识，作者娓娓道来，讲得津津有味。介绍竹笋的生长过程，着重写竹节，竹须，竹叶等的变化，写得很细致，很具体，很美，时而寄情于物一会儿把它比成竹娃娃长得可真快，一会儿又说它“像无数姑娘在翩翩起舞”。在作者笔下，家乡的竹笋完全被拟人化了。这种饱含感情的笔墨一直贯穿在文章的始终。介绍掘笋的方法和剥笋壳的联想，前者用爸爸的话一笔带过，后者则详细地写了自己的实践，从剥笋壳联想数竹节，终于弄懂了“一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节，笋长成竹了，笋节就成了竹节”的道理。这样写详略得当，既节省了文字也使得文章显出情趣，童心可掬。

无聊的一天

今天中午，我手握无影飞毛笔。不到五分钟我战胜了作业（我在学校完成了一些作业）阿！去玩了。突然，老爸出来了：“你完成老师布置的作业了吗？”“完成了”我懒洋洋的说。老爸又说：“英语呢？”我被吃了一顿“竹笋吵肉”我不情愿的读了英语二十分钟呀！出去了。半路杀出个程咬金，老姐不只从那跳出来。说：“去写试卷。”啊！不又情愿的写了.小伙伴们都走了。 到了学校，老师说我考99分。天哪，天生聪明的我考99分。

写给妈妈的信

写给妈妈的信

石柱师范附小五年级六班.李灵芝

亲爱的妈妈：

感谢您这么多年来对我的关心和照顾。我很庆幸我有您这么一位好妈妈。您从不打我、骂我，只是用心来教育我。您常常是以身作则，用行动来教我做人。

记得数学成绩从没有下过90分的我，在一次测验中只得了70几分。放学之后，我慢慢地走在回家的路上，只见路旁的小草有气无力地弯着腰，好像在为我哭泣；路旁的大树垂头丧气地低着头，好像在为我伤心。我边走边想，回家后所遇到的将会是怎样一种场面？您是请我吃一顿竹笋炒肉丝呢？还是其它另外一种结果。我不敢再往下想，只是心里觉得害怕极了，就这样好不容易地挨到了家门口。我靠在家门口的墙壁上想，是进屋去面对呢？还是就站在屋门外算了。经过反复的思想斗争后我才做出决定，还是听天由命进门去吧。我怀着十分恐惧的心里，悄悄地迈进了家门。一进门您便问道：灵芝，你不是说昨天你们又测验了吗，考得怎么样？把试卷拿来给妈妈看看吧。我从书包里慢吞吞地拿出沉重的卷子给了您，此时此刻的我，脸刷的一下红得像一个大苹果。我本以为您看到卷子会火冒三丈，然后狠狠地打我，或者是骂我。然而我错了，您看到卷子先是吃了一惊，然后温和地对我说，你知道你这是怎么错的吗？我小声地说：“粗心，全是计算错误。”您说：知道错在哪儿就好了。一次考试分数高低不能说明你能力的好坏，不要灰心，以后注意改正就是了。这一次错了不代表你今后还会错，你以后要细心点，可不能再粗心大意了呀！你要知道粗心可是你的一个大毛病，要是你以后做任何事都这么马马虎虎，那还能行？比如说，在你升学考试时你做错几道题，那怎么办呢？那你可就后悔莫及了。

您还常常教育我与同学之间要和睦相处。有一次，一位同学不小心弄坏了我的直尺，我找他评理，他不但不赔我，还和我吵了起来，我觉得很受委曲，座在教室的座位上直发呆。回家以后，我向您告诉了这件事 ，本以为您会为我打抱不平，去找他理论。而您却说，同学之间要和睦相处，不能因为这么小的事而影响了同学之间的友谊。明天我再去给你买一把直尺，不就行了吗？不能再和他吵架了，知道吗？我点点头。从那以后我不再和他吵架了，脾气也变好了，现在很多同学都喜欢和我一起玩。

妈妈，您太好了。您不但勤劳、善良、开明，而且还以身作则教我怎样做人。在这里我想对您说：“妈妈，我感谢您，感谢您理解我；感谢您教会了我做人的道理；感谢您的关爱；感谢您的照顾。我也愿天下所有的孩子都有一位像您这样的好妈妈！

祝您万事如意，身体健康！

您的女儿：李灵芝

2006年6月14日

雨后春笋的启发

岁月飞逝，眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间，发生了许多事，有些已淡忘在脑海中，但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏，每当打开这些照片时，像放电影似的，有些场景使我久久不忘。

翻开第一册影集时，我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚；翻开第二册影集时，我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱；翻开第三册影集时，我开始变得顽皮，有了朋友，我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集，记录了我成长的过程。

我是一个从小体弱多病的女孩，因为常常生病时需要吃药，所以影响了我生长发育。为了增强我的体质，从四年级起，爸爸便带我一起到公园进行锻炼。

我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美，空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后，我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园，使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中，有一个雕塑映入了我们的视野，把爸爸给吸引住了。啊！原来是竹笋，那可不是一般的竹笋，它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分，积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是，它毫不犹豫地破土而出，用自己的力量顶开了石板。

我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋，是竹子的幼苗，原产在我国，以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足，新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。

爸爸告诉过我，春天是最利于万物生长的季节，“一年之计在于春”。比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习，从而使学习成绩更加的优秀。而那个雕塑正是一棵雨后春笋，使出混身的能量，破石而出。爸爸为了让我对这雨后春笋留下更深的印象，并且让我从中得到启示，于是带着我特意来到了这棵“春笋”前合影留念，见证我成长的过程。

从那以后，我曾经梦见过那棵可爱的“春笋”，它与我对了话，告诉了我应该如何去克服成长时所经历的困难。青少年的成长过程中，应该具有像“春笋”一样的冲破石板的勇气，要像“春笋”那样，不畏艰难困苦，茁壮成长。

屋后那片野竹林(我写山东高考作文——春来草自青)

老家在农村，屋后有一片茂盛的野竹林。每次回老家，总爱陪父亲到竹林里呆上一时半刻。因为，这片竹林是父亲心中的圣地，是我家的图腾！初三上学期，我左大腿突患无名肿毒，多方求医无果，只好休学在家调养。人们常说，衡量一个家庭是否幸福？一是看有没有家庭成员生病住院，二是看有没有家庭成员坐牢蹲号。看着我那红肿如鼓的大腿，父母的脸上日渐爬满了愁容。就在全家为我的病患一筹莫展时，更大的灾难又降临到我们这个原本温馨的小家庭头上。一个周日的下午，我那活泼可爱的弟弟溺水身亡。我弟弟才十二岁啊，懵懂少年、花季年华，何故得罪上苍？拖着病腿，赶到事故现场。父亲忍着泪水，悲痛得手脚发抖；母亲在地上打滚，十个手指头深深地刨进了泥土里，她想从地皮下刨到儿子生还的希望！天地无语，草木含悲。那一声声啼血的呼唤，终究唤不回弟弟渐行渐远的灵魂！人生三大不幸，中年殇子居其一。弟弟的不幸夭折，无异于在父母的心头上狠劲地打入了一根锈迹斑斑的铁灯！那段灰暗的日子里，家里的欢笑声，就像溶岩湖里的一往碧水，一夜之间就消失得无影无踪了。父亲除了千方百计为我寻医问药外，更多的时间就是一个人呆在屋后那片野竹林里，一呆就是大半天，没有人知道他在里面做什么。我默默地关注着父亲诡异的举动，触摸着他尘封的心事。是准备开发这片野竹林吗？不是。那竹子数量不多、个头不大，看不出能创造多少经济价值；是寄情于竹子的高风亮节吗？似乎也不是。父亲还沉浸在丧子之痛中，哪有这种闲情逸致？！随着父亲到竹林里转悠次数的增多，我心中的疑云越积越厚。直到弟弟“五七”忌日那天傍晚，父亲带我去了一回野竹林，心中的谜团才真正解开。父亲神情凝重地对我说：“你奇怪我老是到这儿来吗？我想，你弟弟走了，他会化作一根竹笋，到明年开春后，又会重新来到人间的！”来年第一场春雨如期而至。我一个人悄悄走进了屋后的野竹林。如父亲说的，我真的听到了竹子拔节的声音，我看见那竹笋顽强的拱开泥土，探出了毛茸茸的脑袋！我没有欣喜若狂地跑去告诉父亲这一切，因为我知道，在父亲心里，早就明白了“阳光风雨后，春来草自青”这个朴实的道理！

我的老师

竹子是我最喜爱的植物，也是我最尊敬的老师。是它给了我无穷的知识。 春天，是竹子萌芽的季节。我在小径边采花，常常看到大人们背着箩筐，拿着铲子上山采竹笋。我闲得无聊，总会跟在大人后面，看看竹笋是怎样的。但每次走到一半都会被小草绊住脚，要么就是不小心踩到了刚长出的竹笋，被大人骂一顿。但最终是我的外婆答应了我带我去采竹笋。路上外婆告诉我竹笋是不能采老的和小的，要采那种成年的，吃起来味口很好。老的竹笋让它长成竹子也有大用处。 夏天，村里停水了。大人门决定用竹子来做水管来接水。 秋天，是果实丰收的季节。大人们决定庆祝一下，外公为了让我们也能参加，就给了我们三人每人一支用竹子做的竹笛，它吹出来的歌声是多么轻快啊！难怪外婆说竹子有大用处。 冬天，它可畏是风雨中的英雄。当我们穿着大棉袄时，它只穿了一件薄薄的衣衫；当我们坐在家中看电视时，它却依然屹立在高山坡上。 竹子全身是宝，古代一个诗人也和喜欢竹子，立志要向竹子一样，就写了一个成语：“胸有成竹”。这也是我喜爱竹子的原因。

无聊的一天

今天，我手握无影飞毛笔。不到五分钟我战胜了作业（我在学校完成了一些作业）阿！去玩了。突然，老爸出来了：“你完成老师布置的作业了吗？”“完成了”我懒洋洋的说。老爸又说：“英语呢？”我被吃了一顿“竹笋吵肉”我不情愿的读了英语二十分钟。呀！出去了。半路杀出个程咬金，老姐不只从那跳出来。说：“去写试卷。”啊！不又情愿的写了