回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之一了。时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史。说着就有点伤感起来了。现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样。

还记得我们刚走进高中的殿堂时，老师语重心长的那番话：“在座的每一位同学都是高中生了，高中生面临的是人生一次重大的考验——高考。我想在座的每一位同学都是为了考大学才坐在这儿的，否则也不会。”这不用说也知道。但是想想，考大学？我们坐在这教室中仅仅是为了考大学而已吗？而我们高中三年的生活也得以考大学而作为结尾的，而我们也是为了高考才有缘分相聚在一起的？是喜还是悲？突然间我的心不得不反复问自己。如果不是，我自己又找不到一个可以说服自己的理由。我想：啊？看来高中生活不是被高考牵着鼻子走了？

其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力。但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔。我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱。但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧！我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的。

经过了一年的高中生活，感觉真的不同凡响啊！我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢！虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊！”但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对。

读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧！可不是吗？老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面……最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考。英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦！期末是模块考。”“啊？”我们目瞪口呆。化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考。”再次听到“啊？”“啊什么啊？如果不及格就等着补考吧。否则学分甭要了得了。”数学老师，语文老师……几乎都重复上诉对白。老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得。这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响。

我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了。”为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了。终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了。好险呀！捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了。Oh，mygod！

朋友安慰说：“别担心，还有两年呢！”爸爸虽不语，对我还是有期待的，能不加油吗？

高一下学期考虑了许久还是决定选了历史，我从来没有多大的希望想当理科生，也知道理科生与文科生的差别，但还是毅然决然的选了文科。

想想，在最后的日子里，是该好好坚持奋斗了。看着我在创网文学社的社长都归隐一年了，难道还不知道吗？

读了那么多年书，在最后的关头更要好好学会珍惜了。老师说：“现在不要想那么多，只要尽力去学就好！”

我们已经不再是小孩子了，我们要迎接的是那个更加五彩缤纷的世界，而现在我们总希望能在这样青春芬芳的年华中留下些什么，在我们心里有个美好的回忆啊，对吗？

说了那么多，如果有人问：“你们的高中生活是怎样结尾的？”我们会异口同声地回答：“我们是笑着结尾的！”

今天我当家

暑假里的一天，家里就剩我一人。从爸妈出门的那一刻起，我觉得好开心。因为我可以在家里自由自在的，想看电视，想玩电脑，没有人管，真好。 我迫不及待地打开电视，不停地搜索频道，看完“喜羊羊与灰太狼”，又看完“家有儿女”。觉得没有好看的电视时。我又跑到楼上，打开电脑玩游戏。玩着，玩着，我的肚子开始抗议了。“咕噜”“咕噜”响着。我看看时钟，呀！原来已到十二点了。我又跑到楼下，打开方便面，将里面的调料放进去，我小心地拿起热水瓶，往里面倒水，五分钟后，一碗香喷喷的牛肉面终于可以吃了。我吃着自己泡得面，心里无比自豪。下午的时候，我想把家里地板擦一下。等妈妈回来时给她一个惊喜。当我拿着抹布擦完自己房间后。我发觉，我家的房间怎么这么多，卫生间、厨房，爸妈的、奶奶爷爷的房间，还有，那个、那个大厅，怎么有那么大呢？我只好硬着头皮把地板擦完。天也黑了。原来，我们每天看着大人们所做的这些事情，以为很简单，很容易。结果，我发现，却是那么的辛苦。

名师点评：看来小作者当家了一天明白了不少事情哦，知道大人平时的工作是如此的不容易。这篇文章的层次较清晰，按照时间的顺序来记叙了自己的当家的一天。这篇文章的内容详略安排还算合理，不过老师认为小作者可以着重写自己在家里做家务的情况以及自己的感受，这样故事情节会更加饱满，最后的结尾直接了当，强调了本文的主题。希望小作者在以后的写作中要注意这不足的地方，加油。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-8-9 18:24:13

我懂得了那山一般的母爱

别人都说：“父爱如山，母爱如水”。我却认为：“母爱如山，父爱如水”。天真的我一直认为妈妈像大山，一直压着我，让我喘不过气来。她也像火山，随时都有爆发的可能性，而且一旦爆发，后果不堪设想。直到那一天，我才真正懂得了那山一般的母爱。

那天，我写了一篇作文，受到了老师的表扬。回家后，我迫不及待地跑到妈妈面前，兴冲冲地拿出作文本，把这个好消息告诉妈妈。

满以为妈妈会夸奖我，可妈妈只是轻轻地“哦”了一声，便又开始了她的“第二工程”——炒股。我看着她，失望顿时爬满了我的心头，刚才的高兴劲也被一股脑抛到了九霄云外。唉！真扫兴。

那天我早早地睡了。第二天照例是妈妈叫我起床，我却发现了异样：妈妈的眼睛怎么肿得像个桃子似的，声音也充满了疲惫。怎么回事呢？是刚哭过？还是又失眠了？可我又转念一想：哦，可能又是昨天炒股炒得太晚了，没睡好。我没太在意，匆匆忙忙地起床了。

下午，我打开电脑，却发现“我的文档”里有一份新的稿件，我点击查看，原来是我的那一篇作文，是妈妈……

我的记忆里又闪过那双肿起来的眼睛，那疲惫的声音……。不知为什么，我的眼睛有点潮湿。我连忙拿出作文本，翻到那一篇作文。作文明显被人改过，妈妈熟悉的字迹出现在我眼前。妈妈不仅在我作文中的错别字上划了个圈，还将我的不优美的句子修改了一下，甚至给我的作文添加了一个更完美的结尾。昨天是我错怪她了，妈妈并不是不在乎我的成绩，而是用另一种方式默默地关注着我。

我的眼眶顿时充满了眼泪。我的脑海里重复出现着今天早上妈妈的样子。我紧紧地抱着作文本，甚至感觉到了妈妈的体温。我感觉浑身上下都充满了温暖。那，就是母爱的感觉。

是的，妈妈并没有过分地宠爱我，但她永远像黑夜里的一盏明灯，为我指路。一直不懂事的我，今天才明白，妈妈给予我的是如山一般深沉，如海一般博大的爱。

我的蓝图

我的蓝图

顾云云

画家用他那细腻的笔墨描绘着精美绝伦的画卷，栩栩如生。我用我那人生的画笔描绘着人生的蓝图，缤纷多彩。

无邪之笔

“哇噻！好大一条黄鳝哦！”我蹲在地上看着这个长长的、很漂亮的东西，扭著‘-s”舞向我游来，正当我看得入神时，爷爷一把将我拉开：“小心！会咬人！”我才不信咧——它这么可爱，这么漂亮I第二天，趁爷爷不注意时我又偷偷去找它了，它还没走哪！嗯，它一定是在等我。看见我来了，它兴奋极了，又扭起它的腰肢，跳起了“S”舞，我也学着它扭起我那肥嘟嘟的身体。我绕着它，它绕着我，我们都好快乐。那时的我6岁，我用一颗如清泉般的心去画，画了一幅清澈的蓝图。

好奇之笔

为什么天上的云那么像棉花糖呢？望着它，我的口水不由地向下流。

为什么飞机能飞呢？也许我也可以飞，试试吧！飞喽——我从桌子上“飞”

了下来，摔痛了，也摔肿了。可是我的心中仍然装着很多“为什么”。我用一颗好奇的心去画，画一些别人认为是不切实际的事情。

心灵之笔

微风吹动那满地的黄叶，我蹲下身子去捡，闻到了一种秋天的味道；河水哗哗地流过，我侧耳倾听，听见小河诉说的心事。不知从何时起我学会了感伤与忧郁。

下雨的时候我不再天真地认为老天在打喷嚏，而是在悲伤地哭泣，伸手接住那一颗颗泪珠，分享它的丝丝悲伤；我的心也沉浸在悲伤之中，我学会了用一颗心去画：画黄叶、画河水、画雨丝……

自信之笔

渐渐地我长高了，花边小裙子穿不了了，也不再那么感伤了，我学会了笑，让牙齿天天晒太阳；我学会了宽容，敞开心扉接纳别人、宽恕别人。

我也明白了，无论伤心与开心，第二天太阳依旧升起，花落了第二年依旧开放，何必想太多呢？现在的我们正值人生黄金段，扶老人过马路、捡钱交警察或失主，努力利用时间学习，这些事都是做人的根本，也是我们应该做的，好好把握黄金段让青春绽放光彩。我用一颗自信的心去画：画花开、画阳光、画成功……时间总是匆匆的，不经意间我已走过了童年，迎来了青春。圊望那深深浅浅的脚印，缤纷的画面，我发现脚步一步比一步稳了，画面一幅比一幅美了，我将告别幼稚迈向成熟，走向那美好的。光明的未来！点评：

1．“我的蓝图”一题．写作难度是”葛的．然而小作者独特的视角。将文章分成独立的段落来写，既具体清晰又体现出成长过程。

2选材贴切，生动自然，有说服力．^E体现小标题和文章主旨。无邪之笔写年幼，好奇之笔写童年．心曼之笔写感触，自信之笔写成熟。

3．文章结尾深化主题．表达作者心声．对其好未来充满憧憬。

我们笑着结尾

回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之一了.时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史.说着就有点伤感起来了.现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样.

还记得我们刚走进高中的殿堂时，老师语重心长的那番话：“在座的每一位同学都是高中生了，高中生面临的是人生一次重大的考验----高考.我想在座的每一位同学都是为了考大学才坐在这儿的，否则也不会.＂这不用说也知道.但是想想，考大学？我们坐在这教室中仅仅是为了考大学而已吗？而我们高中三年的生活也得以考大学而作为结尾的，而我们也是为了高考才有缘分相聚在一起的？是喜还是悲？突然间我的心不得不反复问自己.如果不是，我自己又找不到一个可以说服自己的理由.我想：啊？看来高中生活不是被高考牵着鼻子走了？

其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力.但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔.我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱.但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧!我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的.

经过了一年的高中生活，感觉真的不同凡响啊!我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢!虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊!“但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对.

读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧!可不是吗？老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面......最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考.英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦!期末是模块考.‘‘“啊？‘‘我们目瞪口呆.化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考.‘‘再次听到“啊？‘‘“啊什么啊？如果不及格就等着补考吧.否则学分甭要了得了.‘‘数学老师，语文老师...几乎都重复上诉对白.老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得.这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响.

我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了.‘‘为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了.终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了.好险呀!捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了.Oh，my god!

朋友安慰说：“别担心，还有两年呢!“爸爸虽不语，对我还是有期待的，能不加油吗？

高一下学期考虑了许久还是决定选了历史，我从来没有多大的希望想当理科生，也知道理科生与文科生的差别，但还是毅然决然的选了文科.

想想，在最后的日子里，是该好好坚持奋斗了.看着我在创网文学社的社长都归隐一年了，难道还不知道吗？

读了那么多年书，在最后的关头更要好好学会珍惜了.老师说：“现在不要想那么多，只要尽力去学就好!‘‘

我们已经不再是小孩子了，我们要迎接的是那个更加五彩缤纷的世界，而现在我们总希望能在这样青春芬芳的年华中留下些什么，在我们心里有个美好的回忆啊，对吗？

说了那么多，如果有人问：“你们的高中生活是怎样结尾的？“我们会异口同声地回答：“我们是笑着结尾的!＂

我上了中考模拟题

今天早自习的时候，语文老师对我说：“你出来一下，带着你的冲浪。”《冲浪》是我们语文复习资料，全称叫做《中考冲浪》。

老师对我说：“《冲浪》上面有一篇文章提到你了……”说着就开始翻，我激动得脑浆都快融化掉了，因为支撑我一直写作的最大原因之一，就是希望有一天能够学到自己写的课文。老师翻到了，指着其中一段对我说：“等讲到这儿的时候你要做些心理准备哦。”

我匆匆瞄了一眼，只看到“神童作家”和“李奥纳多”几个字，就大致知道自己的哪段话被引用了，就是《正在发育》中的一段话：“我以后找男朋友的标准，就是要富贵如比哥（比尔盖茨），浪漫如李哥（李奥纳多），潇洒如马哥（小马哥），强壮如伟哥（这个我就不解释了）。”我看了之后顿觉无聊，因为这是好几年前的事，而且现在我找男朋友的标准也变了，就对老师说：“哎呀，都几百年前的事情，现在还拿来说。”老师又交代我要做好心理准备，放我回教室。

我偷偷翻到那篇提到我的文章，框在《议论文阅读训练》里，题目是《呵护“童趣”》，一看题目我就明白为什么老师要让我做好心理准备：是骂我的呀！这样说未免有失公平，因为他不是特地骂我，只是在说小孩没有童趣不讨人喜欢的时候，把我当成反面典型而已，我只出现了一段。

一下课，我就跑到同学面前，说：“有人骂我！”说着就给她翻到那篇文章，几千字的文章啊，她就慢慢地一个字一个字地看，嘴还跟着翕动朗读，她终于读完了，茫然地看着我说：“没有啊，哪儿有你啊？”我咬牙切齿地拿笔在“十二岁的‘神童’作家”下面重重地画道线，说：“这不就是我吗？”她说：“这就是你啊！”说着又从头开始朗读一遍。

有不少同学已经看了那篇文章，都跑到我座位周围，有的暧昧地问我：“小虎哥是谁？”原来我的那段话中，最后一句“强壮如伟哥”，由于某个显而易见的原因，被改成了“强壮如虎哥（小虎子）”不禁让大家怀疑是不是乳名为“小虎子”的强壮活泼型的我前男友。

还有的忧郁地问我：“你快乐吗？”并准备在我摇头之后和我抱头痛哭，骂我的那个人在文章中说：“没有童趣的孩子，即使在其他方面再有成就，也不会有真正的快乐。”并在文段的结尾，忠心地期望我“别忙着写小说出名，倒是真该补补童趣这一课”，大概是想让我通过时间隧道回到婴儿阶段，或者至少装疯卖傻重新由白痴开始进化。

不断有同学凑过来看发生了什么事情，总有热情的同学欣喜兴奋地告诉他们：“有人骂蒋方舟！”有人比较嫉妒我，一言不发就走了。有人说：“我帮你砍死那个人！”还有的说：“那个作者说得对啊！”

上课的时候，我把《中考冲浪》放在抽屉里，趁老师写板书的时候又偷偷地看，看得心里还是蛮悲怆的。想象自己是被误会杀妻弃子，武林各派统一围剿时，被困在光明顶而受重伤的大侠，实在想超级大声地呐喊：“你们到底想让我怎样？！”后来觉得这样太戏剧化，而且会把老师吓坏，就放弃了。

应该说，很多评论文章都把小孩分成两类：“童趣的”和“没有童趣的”，并粗暴地认为：“童趣――GOOD。没有童趣――BAD。”我也明白“童趣”的小孩是什么样子――骂我的人说童趣就是“天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂”――而事实上，他们就在我家楼下疯狂消耗体力，快活地跳皮筋，高兴地捉人，愉快地乱蹦。但是他们只有六岁，而且一边抓女生的辫子一边喊着“做我老婆！”我要是模仿他们大概还是有些让人害怕的。

社会自愿地向儿童提供“无知”，准确地说是限制儿童获得知识，正如王小波分析的，是因为“人性本善，但是一到了‘慕少艾（青春期萌动）’的年龄，他就失去童趣，不再是好东西了”。所以，他们要尽可能地延长孩子的童年――并自以为成功地延长了――尽可能地告诉孩子“有些事情你长大了才能明白”。我从小就不相信这句话，就如同我不相信“等到长大的时候才能长大”。

我成长的过程不是受了刺激早早地怀春，而是比别人更早摆脱童稚状态。

对了，那篇文章的后面还有练习题，其中有一道题是：“文章举了反面典型事例（就是我），请你概括，并说明它阐明了什么观点？”我才不给他“概括”，“阐明”呢，我决定不写这道题。

我们是笑着结尾的！

回眸相望，我们踏上高中这段旅途继续着我们没有完成的梦的同时时间已经过去了三分之一了。时间真的过得悄然无声，飞快，不知不觉高一就这样成为了历史。说着就有点伤感起来了。现在正是炎炎夏日，这种气氛好像要使人窒息一样。

还记得我们刚走进高中的殿堂时，老师语重心长的那番话：“在座的每一位同学都是高中生了，高中生面临的是人生一次重大的考验——高考。我想在座的每一位同学都是为了考大学才坐在这儿的，否则也不会。”这不用说也知道。但是想想，考大学？我们坐在这教室中仅仅是为了考大学而已吗？而我们高中三年的生活也得以考大学而作为结尾的，而我们也是为了高考才有缘分相聚在一起的？是喜还是悲？突然间我的心不得不反复问自己。如果不是，我自己又找不到一个可以说服自己的理由。我想：啊？看来高中生活不是被高考牵着鼻子走了？

其实从我们决定上高中的那一刻起我们就知道我们即将面临的是什么，一路上走来我们将承受的又是什么样的压力。但是我们还是勇敢的接受了，因为自己选的路就不要后悔。我们尝试着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下这沉重的包袱。但是不行的，我们深知是痴心妄想的，于是一直说服自己：为了自己心中的理想奋斗吧！我们只是学生而已，就应该做好学生应该做的。

经过了一年的高中生活，感觉真的不同凡响啊！我只可以对自己说要慢慢适应，因为我不敢喊累呀，真正的累还没有来呢！虽然我们嘴里习惯说：“痛苦啊！”但每个人心里都明白痛苦是快乐的钥匙，因此我们要学着笑以面对。

读过高中的都对高中生活刻骨铭心吧！可不是吗？老师讲课象赶集，作业象小山，考试是家常便饭，时间好匆忙，我们好想偷懒，可是又担心落在别人后面……最担心的就是期末考，因为几乎都是各科的模块考。英语老师笑眯眯地说：“要努力复习哦！期末是模块考。”“啊？”我们目瞪口呆。化学老师面无表情的说：“要抓紧时间复习，期末是模块考。”再次听到“啊？”“啊什么啊？如果不及格就等着补考吧。否则学分甭要了得了。”数学老师，语文老师……几乎都重复上诉对白。老师悠哉悠哉，却弄得我们手忙脚乱，哭笑不得。这回可把大伙儿忙死了，记的记，背的背，写的写，周末就空那么点时间上网，还忙着相互诉起苦来，喊冤呀，就连睡觉也梦见老师在旁边盯着，试卷在我们的笔下沙沙的响。

我曾经对自己说：“如果再去补考，我干脆不跟我爸姓了。”为了不改姓，唯有临时抱佛脚拼了。终于，八科模块考全过关了，那我就不愁祖宗找我算帐了。好险呀！捧着这些险些就两红灯的成绩回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸说了这样的成绩连本科线都上不了，别谈什么重点的大学了。Oh，mygod！

朋友安慰说：“别担心，还有两年呢！”爸爸虽不语，对我还是有期待的，能不加油吗？

高一下学期考虑了许久还是决定选了历史，我从来没有多大的希望想当理科生，也知道理科生与文科生的差别，但还是毅然决然的选了文科。

想想，在最后的日子里，是该好好坚持奋斗了。看着我在创网文学社的社长都归隐一年了，难道还不知道吗？

读了那么多年书，在最后的关头更要好好学会珍惜了。老师说：“现在不要想那么多，只要尽力去学就好！”

我们已经不再是小孩子了，我们要迎接的是那个更加五彩缤纷的世界，而现在我们总希望能在这样青春芬芳的年华中留下些什么，在我们心里有个美好的回忆啊，对吗？

说了那么多，如果有人问：“你们的高中生活是怎样结尾的？”我们会异口同声地回答：“我们是笑着结尾的！”