有一天我做了一个梦，梦见自己在电视里看见一条新闻，说： 科学家们发明了一种“长生不老”药，吃了这种药之后，人就可以活到一百岁了，各大商场都有卖，我连忙从家里拿出自己平时省下的零用钱，一口气跑到商场里，只见一条看不到头的人龙，原来已经有那么多的人在排队了，大家都兴高采烈的说着、笑着，我也不管三七二十一就排在了队伍的后面，我排了三天三夜，终于看见了“长生不老”四个大字，终于轮到我了，我把揣在手心的零用钱很小心地交给了营业员姐姐，就飞快地向家里走去，我很快为自己倒了一杯白开水吃了这“长生不老”药。 时间一年年地过去了，我终于一百岁了，我兴奋地拿起身边的电话，想把这个消息告诉我的好朋友们，可是我打了半天，一个电话也没有打通，这到底是怎么回事呢？我想了想原来都过去一百年了，他们可能都已经离开我了，想到这里我伤心地哭了，我想我虽然活到了一百岁，可是却没有了朋友，我越想越伤心，越伤心越哭，我哭啊哭啊·····突然一阵叮呤呤的响声把我吵醒了，我清醒过来才知道原来只是一场梦。 小朋友们你们要不要活到一百岁呢？

我不活了

我今天可真是霉透了!你们知道吗：

今天我们数学考试，题可难了，要是我能得100那就光宗耀主了.今天下午考试卷子发下来了.我们全班忐忑不安.老师念名字了--李诗雅，我的心都悬起来了....99.5全班第一名.我高兴极了，可随即又担心急了，到底是哪一题错了.随后，老师把我叫到办公室，我心一颤，有一种不祥的预感.

我刚走到办公室门坎，黄老师一把把我抓进去，说：“李诗雅，你看看，你错在哪!‘‘我仔细一看，我错把9.5写成9.6了，我犹如晴天霹雳，我心中不知怎么了，一直在自责：怎么那么粗心呢.经过老师长篇大论的批评之后，我走出办公室.我的第一句话是：我不活了!（呜呜~~~~~~~~）

还有更倒霉的....

放学时，我们班主任走进来，说：为了表扬这次写作文写得好的同学，我拿莹光笔做奖励.我心中暗暗高兴，呵我拿定了.“孙彬又.‘‘老师念起来“杜济舟，鲜一帆，张奕怡....‘‘“最后一个了.‘‘我暗暗的数着.“王诗瑶‘‘老师念出来了，“什么，没我的.‘‘我吓了一大跳.一直到放学，我才扭扭捏捏的来到老师面前问：老师，我的作文明明是A＋，为什么我没有奖品.‘‘说实话，我很想要‘‘“是吗，我看看‘‘老师翻开记录本，“哦，我把你看掉了，王诗瑶只得了A.‘‘什么，把我看掉了.我急死了.结果老师说下次奖我.天哪，一个月才一次呀!“我不活了‘‘我好想哭呜呜~

哎，倒霉呀!我不活了!!!!!!!!

好死不如赖活

我家养了个非常可爱的小狗狗。

我们对他好的不得了了都，天天大鱼大肉的！比我们吃得还要好。把我得羡慕死了！

可是可是可是……为什么这个小狗这么固执？！心理极其的不健康！总是想寻死。一会儿站在车子的前面一动不动，比木乃伊还可怕！一会儿呢，就躺在地上无精打采的样子，更可笑的是，它竟然老装死。

同学们鬼鬼祟祟的说，问我有没有得罪过什么人，说不定是他派来的！这只小狗会成为不好的兆头！我的天！也太太太……迷信了吧！我都快晕过去了。

还有些同学的想法比较实际，我们做一次心理调整吧！把这个小狗心理健康起来！办法还不错，可是……谁会和狗沟通？呼，全体同学全部跑掉……

哎，这成了一个很大的问题啊！最后我们决定用一切方法都来替小狗调整心理！

首先是周成，他左手拿着个皮球，在小狗眼前晃悠，小狗目光呆涕地看着周成，差点没把周成吓个半死！周成也目光呆涕地看着我，半天嘴里才冒出句话：“你家的狗不是神经病吧！”晕……

接着就是陈红丽了，她拉起小狗的爪子左边摆摆，右边摆摆，我们问她正在干什么？她回答：“我在替他做健身操！让他觉得这个世界多么充满希望，就不会寻死啦！”还，还，还蛮有道理，谁知道，那小狗发怒了，身体把陈红丽一甩，朝她怒吼，陈红丽也吓得快半死了！在我的安慰下，小狗才安静下来。陈红丽把我朝旁边一拉，问我：“你经常虐待你的小狗狗？要么就是家长！”我的天！我们代他可是像对待主子似的，虐待？这这……

本班的班长――张杰出马了。一阵欢呼。我朝张杰看了一眼，张杰像很大的领导似的拍拍我的肩膀，对我说：“放心！我就不信治不了他！”“是的，你可千万对它客气点啊！老大你得了狂犬病我一概不负责！”我小心翼翼的说。“怕什么！”张杰霸气的说。张杰站到小狗的面前，蹲了下来，慢条斯理地说：“小狗狗，你好啊，不要想不开啊，生活很美好啊！”靠！连平时我们都听不进的长篇大论，他，他还对小狗讲！“汪汪汪！”小狗朝他嚷嚷。“你这小兔崽子！信不信我打死你！”张杰大声说。我们好不容易拉住张杰……

这时候，孙海过来了，他对小狗说：“小狗，好死不如赖活啊！”呵！小狗好像听懂了，亲密的抚摸了孙海！极大的震惊！……

还真不错，小狗真得不会寻死了……可是可是吗……

好死不如赖活……

我不是为了我一个人而活

我是姜维。

我是来收拾老师的遗物的。

当我轻轻推开老师书房的木门，一阵淡淡的檀木清香便幽幽飘来。

棕黑色的木门古朴精致，像老师一样，处处都希望做到完美。

走进书房，一切同老师生前的一样。

没有多余的摆设，朴素却不显寒酸、干净却不失淡雅。像老师一样，一身素白色鹤氅更加凸显出他的稳重、亲和。

吹落桌子上薄薄的一层灰尘。把书一本本搬出来。

这里不仅有老师的此生所学，还存放着许多蜀国的重要文件。

我一本一本的摆放好，吹掉书上的灰尘。

不知从哪本书中掉出一幅画。

原本雪白的宣纸微微发黄、这是时间流过的印记。墨迹似乎也有些褪色，却挡不住画的美观与惊艳——一个少年抱膝沉思、微微颦蹙，似乎是在执着的寻求一些真谛。

是啊、这不就是年轻时候的老师吗？虽然我没有机会见到、但从少年的长相上也能知晓，与老师的长相并无太大变化，眉宇间透露着一种脱俗的傲气与自信。只是，现在的老师，因为操劳、岁月的痕迹悄然而至————乌黑的头发为了蜀国已经变为根根银丝……

看着这幅画，我似乎可以想象到，他躬耕南阳时在田地里忙着种瓜，汗水顺着脸颊悄悄落下，嘴角轻轻上扬，勾勒出浅浅的笑意，欣赏着夏天那绿油油的瓜藤铺满田地。星星爬上天空，请朋友来吃瓜，抱膝轻吟《梁父吟》，也不知老师是否责怪过那些“吃瓜不留籽的人”呢？

我没见过老师过江东时的模样，但眼前总会浮现出一个二十七岁的初出茅庐的青年，脸上未褪去的稚气与轻狂，却挡不住联吴抗曹的决心。

我似乎看见一叶扁舟划过长江、留下阵阵涟漪。青年独站船头，望向那江东赤壁。

羽扇纶巾，白衣飘扬。

老师去江东联合抗曹，就是这么意气风发。可惜历史的年轮过得飞快，把那一切又遗弃给了风雨。

那竹林里传出的琴声、那熊熊燃烧的烈火、那七星坛上的东风......早已被历史的风云吹散，慢慢褪在了记忆里。

我神游一番才发现还没有收拾完。

坐在老师一直学习操劳的座椅上、我突然明白了，那伟岸的背影一天天瘦削，是时间给了他瘦削的理由——蜀国的基业就是老师一天天的汗水。

翻看几本蜀国军政的书。眼前，老师又像平常一样坐在这里，已到深夜却未休息，一点一滴都是为了江山社稷。灯，点了又灭，灭了又点。

黑夜里的轻咳已经说明了一切，老师您却全然不顾、这是为了什么？

酬三顾？我却不信。

老师为先主取了西蜀、汉中还不够一个三顾之情么？

您早应该休息了。

那些不止是为了报答先主吧，更是您心中的责任啊。身为人臣，尽忠尽职到死方休，您为何如此固执——固执得都不顾自己的身子？

眼睛微微湿润，想起老师在五丈原的时候强挤出的微笑，我心中五味杂陈。鼻子酸酸的。

老师让我来干什么？不仅是收拾遗物，最重要的是把此生所学和蜀国要政给我啊！

忘记五丈原前老师说过的话了么？

我就是来完成老师未完成的遗命的啊！

一种责任感瞬间膨胀，肩上的担子又重了许多。

我不是为了我一个人而活。我是为了老师而活，我是为了继承他的意志而活————鞠躬尽瘁，死而后已。

我不是为了我一个人而活。我是为了先主后主的目标而活————铲除奸贼，兴复汉室。

我不是一个人而活。我是为了天下的百姓而活————天下统一，安定天下。

夕阳西下，火红的日光透过窗户洒向书房。

我最后望了一眼这里，轻轻的将铜锁扣上。

将这里永远地锁上，锁上老师的操劳、忙碌。

永远的安息，剩下困难的留给我。放心吧，老师，我会替您完成您最后的叹息，您眼角最后的泪。

棕黑色的木门紧闭着，似乎从未开启……

倒着活的我

相信每一位同学生下来都是哇哇大哭的婴儿吧？那么有没有人生下来是个老人呢？还别说，我就是这样的一个人，出生的时候就是个100岁的老人。

我刚生下来的时候，护士阿姨刚想来抱我，一见我大叫一声：“谁家把老太太扔在了产房里？”咳，真丢脸，其实这个老太太就是刚出生的我。不知怎么回事，我刚生下来居然是个老太太！没办法，老妈求助于医院，医院里诊断了五天五夜，终于得出了结论：我得了“提前衰老症”，但是会慢慢的越活越年轻，所以不需要看病。

这下可苦了老妈，亲朋好友送来大量的婴儿用品都用不上，还有人嚷嚷着要来看小宝宝，哪里知道我就是那个小宝宝啊。于是，老妈只好把婴儿用品放好，再去买各种各样的老人用品：芝麻糊、核桃糊、补品……没办法，我还没有牙呢！

当然这样也有好处，我一生下来就可以拿退休金了，月月都有，倒也省了事。不过，我活了二十多年还没用吃过一顿好饭。一天我终于忍不住，偷偷的在楼下吃棒棒糖。结果人家还笑话我：“那么淡的年纪了，还和小朋友一样吃糖！”他们哪里知道，我那么多年没有吃过好东西啊。

终于，我二十多岁了，越活越年轻。只是，我孙子都快有孙子了。因为一直没有去上学，所以我基本没什么文化。一天一个朋友告诉我，他准备帮我去告我的儿子，问他为什么不让我上学！我的天，我花了三天才做好了他的工作。倒着活真是不容易啊！

十多岁的我开始上学。别看我没读过书，可是一上学就上了六年级！我是倒着活的，当然从六年级学到一年级了！一年级的时候，由于我提前学了六年的课程，自然很聪明！所以，各个学校抢着要我呢！

“锄禾日当午……”这就是现在的我。我终于到了幼儿园阶段，也老了。不过，还是得天天学唐诗，玩玩具啊。

你说，倒着活是好还是坏呢？

我想我应该是活在当下的

我仅仅是一个十七岁的妙龄少女。在历史的长廊里。我的存在无人知晓。在浩瀚的宇宙中，我都存在微乎其微。而在生命之花开放的地球上，我就是一个奇迹。因为我想，我应该是活在当下的一个生命。 人太容易活在过去，因为这些看不见的回忆已经深深束缚了我们的身体与四肢，一个不小心就沉溺下去，丢失了现实。对过去的困惑和对未来的忧虑占据了我们当前的每时每刻。于是我们整日忧心忡忡，灰心丧气，情绪低落甚至悲观绝望。 如今我都生活随着高三一步步的临近，高考也终将要到来变得平凡和安静。有些人会因此而感到恐惧。恐惧在未来的高考中可能失利，可能与期望背道而驰。事实上，任何人都不能保证自己的明天会是这样或是那样的。当我们唯一能拥有的时间也是我们唯一能控制的时间。所以我渐渐在波澜不惊的成长中更让自己懂得活在当下。也只知道了曾经的我当积累了太漫长的过往，是没有办法继续前进的，步伐被欲念与怀旧浇灌的粗壮的藤缠绕，即使固执的前进，也只是使自己更加伤痕累累罢了。马克吐温说过：“我一生经历过许多糟糕的事，但是一些纯属是偶然。”我想没有比此说的更好的了。现在的我把注意力集中在当下，那么我相信我都付出终将会有回报的。 不久前，我看到两个女孩子平日里关系挺好的，可是那天却反常的互不理睬，有点怒气相对的感觉。原来她们昨天因为一件小事吵架了。我心想那已经我昨天的事了，今天她们并没有吵架。可是依旧互不理睬。土壤我就打她们活在了不愉快的昨天，而不是崭新的今天! 能不能活在当下，很大程度上，是衡量我们内心世界是否平和的一个标准。不论昨天或去年发生了些什么，也不管明天会发生什么，当下才是我们真正所在。 生命只有一次，那么为什么不在当下尽可能的精彩绽放呢？那样你就会为自己看到的和得到的感到心满意足。十七岁，我还没有那么了解生命，但作为一个生命，我想我应该是懂得珍惜的，我想我应该是活在当下的，我想我应该是在学着感悟当下的。

让我也来干点活

让我也来干点活 今天是星期天，我看见妈妈在干家务。我对妈妈说：“妈妈，我在家也帮你干点活吧！”妈妈说：“你从来没做过家务，做什么呢？”“妈妈您教我做吧！我肯定会事做得很好的。”“那好，我们先擦地板吧！”我先擦自己房间的地板。妈妈拿扫把，我拿毛巾。我们干得很起劲。一会儿就把我的房间收拾得干干净净。我满头大汗，妈妈帮我擦了擦汗，问我是不是很累？“妈妈我不累，你每天都这样干活一定很累吧！以后我放学回家做完作业，一定帮妈妈干点活。？”