每个人在成长的过程中会遇到不同的烦恼。我也不例外。

比如在生活上买菜的时候，不知买什么才能让全家人都喜欢吃。在学习上成绩不理想，自己烦恼，父母生气，老师批评，同学瞧不起。在家里，妹妹小不懂事，父母要工作没时间管我们，哥哥不理会，弟弟又懒惰，自己也不是很自觉。在班里虽然是个组长，但是成绩不是很稳定，因为性格比较内向，所以没什么人缘。

因为不知怎样买菜才合理，所以只能买他们喜欢吃的菜，然后再杂炒。因为成绩不好，所以要努力读书，为班级做出献。 因为不够自觉，所以要让自己自觉一点，让父母为自己骄傲。因为是个组长，所以要做好自己的本分，没有外在美，也要有内在美。

不同的烦恼就有不用的解决办法。烦恼如同一道道题目，一道道关卡。做完一道题目还有下一道题目，冲过一道关卡还有下一道关卡，永无止境。人生不就是这样的吗？

烦恼对于我来说，就像我在阳光照耀下的影子一样。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在这个宇宙里，才会离我而去。人生在世，谁没有被烦恼纠缠过。现在，烦恼已经是我们生活中不可缺少的一部分了，我们无法逃避烦恼的纠缠，更无法摆脱烦恼，因为烦恼是无处不在的。

成长的快乐与烦恼

太阳每次升起总是新的，每天的花开花落也是新的，当人们从睡梦中惊醒，迷糊地睁开惺忪的双眼，就迎来了新的一天。但在这一天里，会有和昨天不一样的快乐与烦恼。

上完白天的七节课，做完那小山似的作业，筋疲力尽的我一头栽倒在床上，正昏昏欲睡。“伊玲珍，你的信。”一个响亮的声音划破原有的寂静。我立即从床上起来，顾不得袜子还没穿，踢拖着一双不合脚的拖鞋，连忙接过信。信封上，一个醒目的“罗”字映入我的眼帘，往事不禁一幕幕浮现在我的眼前。

“玲珍。”我的耳边响起那熟悉的声音。我回过头去，果然是罗老师正笑眯眯地看着我。她，就是我在大柘小学的第一位老师，不，确切地说，应该是姐姐。她年龄和我相差并不大，也就八、九岁，她教我时，才刚师范大学毕业。我很喜欢她，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，背后还留了一小撮头发。二年级时，我的成绩在班里也是名列前茅（在一年级时，我以双百的成绩进入大柘小学的）。但由于我到了大柘以后，性格变得内向了，不愿和同学一起玩，成绩也面临着严峻的考验。有一天，在我的身边突然站着一个人，她眨巴着那双大眼睛，对我说：“我们一起玩吧。”我觉得眼前的这个人并没有恶意，便和她一起玩。我们一起放风筝，一起踢毽子，一起玩“老鹰捉小鸡”。那时，没有束缚，没有代沟，有的，只是我和她甜甜的笑，我又变得开朗、快乐起来。

可新的烦恼又接踵而至，五年级快毕业时，遂昌二中的老师来学校招保送生，我理所当然成了保送的对象（因为我不仅是学习委员、学校红领巾理事会学习部部长，也是班里的皎皎者，加上老师对我的宠爱）。当老师来征求我的意见时，我支吾着不敢回答，我怕辜负老师的好意。最后，我只好婉言谢绝，说自己不想去。并把这大好的机会让给了另一个女生。当时，我心如刀绞，但表面上却风平浪静。我的变化没有逃过老师锐利的眼睛。一天早晨，我终于被老师叫去谈心了。他把我叫上楼顶，任凭狂风吹打着她的脸颊，她拿出一张照片。“这个人是我的妹妹。”她抢先说，眼睛里闪烁着奇异的光芒。只见照片上那人扎着马尾辫，水灵灵的眼睛讨人喜欢。没等我看完，罗老师就开始对我说起了她的经历。原来她也跟我一样，她当时在面对选择时面临着和我一样的困境，但她把机会让给了妹妹，最终凭自己的不懈努力还是实现了自己的梦想——上大学，当老师。我听完后，眼泪不禁流了下来。霎时，我觉得眼前这个人是那样高大。我最终心悦诚服地点了点头，放弃了去二中的梦想。那一刻，我才觉得父母挣钱的不容易，才体谅到父母的难处：因为家里还有一个妹妹。在放弃这一机会的同时我坚信自己到了大柘中学后，也会像罗老师那样圆自己心中的梦的。就在那时——

我长大了，轻轻挥了挥手，和烦恼道了一声“拜拜！

成长的烦恼

成长中，我们每个人都有不同的烦恼，没有烦恼的成长是不完整的。让我们倾诉烦恼，解决烦恼，忘记烦恼。

——题记

在当今社会、学校、家长三位一体的教育下，我们这群莘莘学子心中打下了坚定的信念，那就是：若想实现自己的理想，首先需要四个字——“出类拔萃”。所以充斥耳际的全是竞争、竞争、竞争……面对压力，我们产生了种种烦恼，然而，最让我感到烦恼的，是我那“内向”的性格。

我不知道自己为何“内向”：上课不爱举手发言；不爱表达自己的想法；不爱在生人面前说话……“内向”给了我另一份压力，在这个个性飞扬的年代，我的性格却与之格格不入。我也曾听从父母老师的话，试图改变它，但收效甚微，只是好一阵，坏一阵。

我知道机会有限，但因为内向浪费的“机会”，我已经记不清有多少次了。

记得在二年级时，班里举行班干部竞选。因为我知道自己绝没那份勇气，所以根本没有把它放在心上。然而，当别的同学一个个上台演说完后，我的心就揪得很紧，甚至有几次想冲上台去，学着电视中总统竞选那样，发表一篇慷慨激昂的演说，然后沉醉在热烈的掌声中。但我还是拼命克制着自己：我连稿子都没有写，怎么上台呀!虽说我自信口才不差，但万一说不好是会被同学笑话的……来不及犹豫、徘徊，容不得思考、斗争，竞选活动就结束了。

爸爸说，“内向”影响学习、交际，还会影响以后的工作。我试图改变，“内向”却苦苦地缠绕着我，让我烦恼不已。然而，内向并不是“本性难移”的，经过努力仍然是可以改变的。

五年级的一次为时两节课的主题班会，老师找不到合适的男主持。这时，不知哪位“哥们”喊了我的名字，被老师听到后，居然选中了我这个默默无闻的学生。我在迟疑中接下了这一重大任务，因为我居然内向到不愿说声“我不行”。我日夜背台词，终于背到了滚瓜烂熟的境界。主题班会开始了，走上讲台，迈出的腿也不怎么听使唤，好在讲台挡着，否则同学们一定会看到我双腿在剧烈地抖动。主持活动时，我感到我的声音在颤抖，我甚至感受到我激烈而紧张的心跳。我的脸在发烧，估计一块冰放上来，立刻就能变成一股蒸气。我不敢看同学们的眼睛，生怕看了以后一紧张而忘词。渐渐地，我才放松下来，讲话也随便起来，竟然还幽默了不少……在老师的表扬声中和同学们赞许的目光中，我初尝了克服内向后成功的喜悦。

从那以后，我刻意改变自己的内向，有意识地与人交往，上课时，老师的提问，我积极举手，班里开展的活动，我尽量参加……

现在，尽管我还是内向，但我也像其他同学一样，渴望表现、渴望关注，我必须改变自己的“内向”，我不想再做沉默的一员。

这就是伴随我成长的烦恼。

指导教师：王辉

女孩的烦恼

女孩的烦恼

石寨铺一中五年级 龚玺

我是一个女孩子，一个活泼可爱的女孩子。我的性格是外向的，但是在学校却只能装“内向”，这是为什么呢？还不是因为我要在老师和同学面前维护面子呀！

女孩本性胆小，可是在学校里举行才艺表演和演讲比赛的时候还是女多男少。女孩想学武术，不料却被男生们嘲笑：“女孩子家的学什么武术呀，难道还要跟男孩对打不成？”弄得我们女孩羞愧难当。在饭堂买饭的时候，男生经常会出现插队现象，女生却安安分分的。有时看到男生窗口有好吃的，女生如果去买饭，男孩就会投来惊异的目光，弄得女生不好意识。体育课上如果我们去和男生玩儿，也会遭人嘲笑，所以只能文文静静地做一位淑女。我们女孩有时会觉得苍天不公，每当看到男孩在课堂上展示回答错题也不在乎的勇气时，我们只有羡慕。谁让我们是女孩呢？女孩怕老师批评怕同学们的嘲笑，有时问题也不敢回答，女孩真的好烦恼。因此女孩的学习一定要好，不然就会被男孩嘲笑，使女孩深受打击，而男孩不管受到多少嘲笑，总是不怕打击。

亲爱的的女孩们，让我们克服胆小和羞怯，团结起来，重塑女孩的光辉形象，让男生们知道女孩也能成大器！

我

我，1997年12月出生的我到现在还搞不清楚自己是14岁还是13岁。嗯，我上初中了，新生。 我、偶尔发呆，却不孤僻；有些腼腆，但不内向；经常烦恼，但还是很努力的忘记；在生人面前时我可以沉默到变成一块石头，别人问一句我答一句；和好朋友在一起时我却我言辞滔滔，变成她们所说的，乌鸦！

成长的烦恼

每个人在成长的过程中会遇到不同的烦恼。我也不例外。

比如在生活上买菜的时候，不知买什么才能让全家人都喜欢吃。在学习上成绩不理想，自己烦恼，父母生气，老师批评，同学瞧不起。在家里，妹妹小不懂事，父母要工作没时间管我们，哥哥不理会，弟弟又懒惰，自己也不是很自觉。在班里虽然是个组长，但是成绩不是很稳定，因为性格比较内向，所以没什么人缘。

因为不知怎样买菜才合理，所以只能买他们喜欢吃的菜，然后再杂炒。因为成绩不好，所以要努力读书，为班级做出献。 因为不够自觉，所以要让自己自觉一点，让父母为自己骄傲。因为是个组长，所以要做好自己的本分，没有外在美，也要有内在美。

不同的烦恼就有不用的解决办法。烦恼如同一道道题目，一道道关卡。做完一道题目还有下一道题目，冲过一道关卡还有下一道关卡，永无止境。人生不就是这样的吗？

烦恼对于我来说，就像我在阳光照耀下的影子一样。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在这个宇宙里，才会离我而去。人生在世，谁没有被烦恼纠缠过。现在，烦恼已经是我们生活中不可缺少的一部分了，我们无法逃避烦恼的纠缠，更无法摆脱烦恼，因为烦恼是无处不在的。