让暴风雨来临前，请备好雨具吧！面临生活中的总总困难。就想暴风雨一样。我们如果不能像海燕一样，勇敢的面对。让暴风雨来的更猛烈的话。那请你备好雨具把！为什么那么说哪？那雨具又是什么呢？雨具就是你身边的朋友，心中的信念。当暴风雨来临时，我会想起我的朋友啊，我会和我的朋友互相搀扶这一起在惊涛骇浪里翻腾。这样就算有再猛烈的狂风，再惊险的波涛。在你眼里不过是那么可怕当暴风雨来临时，心中的信念又何尝不是更好的雨具呢？我会对自己说："坚持就是胜利，坚持吧！努力吧！你会成功的，只要你坚持过去，晴天就在不远处等着你。当暴风雨来临前请备好雨具把，不是暴风雨等待着你来面对，而是你备好雨具来和暴风雨斗争。成功是留给有准备的人！——让暴风雨来前请备好雨具把！指导教师：茹家翠

暴风雨来临之前

暴风雨来临之前

今天下午上学的时候，天气晴朗、阳光明媚。开始上第三节课的时候，天上突然刮起了大风，把树都吹弯了，老师让我们到走廊上观察暴风雨来临之前的景象，我们看到好象大树得罪了我们，老天爷要它们给我们鞠躬谢罪呢！后来满天的乌云把天都给盖住了，看着满天的乌云，忽然又来了个电闪雷鸣，天一会儿亮一会儿暗，吓得同学们直尖叫。天又暗下来了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像断了线的珠子，一颗颗往下掉，一颗颗往下掉。也像小孩子在乌云密布的天空中飞舞一样。雨下起来了，老师怕我们感冒了，就叫我们回到教室，我们像小鸟飞的那么快。老师到外面去了，一个同学把灯关上了，我们就大叫了起来。灯一会儿开，一会儿关。老师进来了，他们赶快把灯打开，还是大吵大闹。我看见外边的雨越下越大，雨点象一个个顽皮的娃娃，它落在高楼上，它落在花草树上，它落在我们的大地上，也落在了农民伯伯的心坎上。

指导教师：孙文霖

暴风雨来临的场景

满天的乌云黑沉沉地压下来，整个世界就像被墨水泡过一样。 突然一阵大风，吹得树枝乱摆，一群小鸟被惊得四处乱逃，似乎在预示着一场狂风暴雨的来临。 天上的乌云越来越密，越来越厚，天空就像一块黑绒布似的。 突然，一道闪电撕裂了天空，紧接着，一阵震耳欲聋的雷声传到了耳边。 闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。 豆大粒的雨点像一个个小伞兵一样蹦下来。雨点落到了马路上，有的像花儿开放一样往旁边荡去，有的在地上吹起了一个个小泡泡，还有的溅起了一株株水花，像烟花绽放在地面上。啊！它们蹦来蹦去，就像开一场舞会似的。雨点蹦到了雨棚上，不停地发出噼噼啪啪的声音，似乎在给大地演奏动听的交响曲。雨点跳到了草丛里，使不完的劲儿，把青草打得七零八落。雷公公、雨婆婆看见了，似乎也被雨点的疯狂所感染，轰隆隆，哗啦啦，给雨点的助威声势浩大。 雨越下越大，越下越密，仿佛是一张无边无际的雨帘。每家每户的窗户上都布满了雨滴，远远望去，汽车、房子……都淹没在这雨中，朦朦胧胧。 渐渐地，雨声小了。 雨停了，天亮起来了，小鸟叫了，知了唱了，清新的空气迎面扑来，大自然又恢复了平静的时刻。|||

暴风雨来临时

星期二下午两点左右我们正在音乐教室唱着优美的歌曲，突然之间窗外的天空变的黑沉沉了，好象一盆盆墨汁从天而降，天空中的雨点在空中拼命的挣扎，不断的落下来，一场瓢泼大雨来临啦!让我们的镜头转向校园吧！ 突然教室里停电了，一片漆黑把同学吓的不得了，有的同学立马去关窗户，有的同学尖叫了起来，有的同学立马走到了教室外面看看，让同学们来了个措手不及，美丽的喷水池广场也来了个大变样，里面大的小的花草树木被风吹的枝折花落，七零八乱，其中有一棵松树立的可一点也不坚固，不经大风一吹被连根拔了起来，水池里的水也一下涨了起来，原本整洁的校园变的狼狈不堪了。||| 老师们一看这形势，连忙跑到教室，一心想到的是同学的安危，老师看到我们安全才放下心来，就在这时，从广播里传来了和蔼可亲的黄校长的声音，黄校长说：“大雨来了请大家不要怕,把窗户关上，不要到处乱走。” 听了广播大家慢慢地安静下来了。 大约二十分钟之后雨停了，风小了天亮了起来，电也来了整个校园安静了下来，几个同学来到操场扶起花草树木，大家又把校园打扫干净了。||| 风吹志不倒，雨打不动摇，再大的困难也打倒不了一个团结的大家庭。|||

暴风雨来临之即――海燕的风度

暴风雨来临之即

――海燕的风度

白蒙蒙的海面上，风收集着浪的阴云，在阴云和海的中间，得意洋洋地掠过一只海燕。风狠狠地撕裂阴云，刚露出一点裂缝，黑色的闪电就立即填补上这个空缺。这张以阴云为料，黑色闪电为纲织成的网，欲望把朦胧海面上的一切都收进网里。

海面上的暴风雨即将到来之即，受惊的风被困住了！为了逃脱惟有四处乱窜，无意拉起一排浪直揣上空，网破了，这是个逃脱的机会？不！看！黑色的闪电立即将其修补。又拉起一排浪，一排巨浪，又一排巨浪；被修补，又被修补；然后――又被――困住。暴风雨快要爆发了！发怒的大海咆起怒哮，是泄放居于心底很久很久的怒气！一个喷嚏，就打起一排巨浪揣上高空，闪电扦珠，汹涌的海面上瞬时间就多出了一户珠帘，珍珠的颤抖，小鱼也为其“哗啦”大哭――可怜呀！不知所措了？――都被捕获了！

浪的阴云把整个怒海团团围裹，暴风雨要爆发了。

暴风雨要爆发了。先是轰隆一声巨吼，白光撕裂了黑色的恐怖，随着的是黑色的闪电，直冲向怒海的浪，穿透了，修补好了。有是一声巨吼，又排起巨浪，又穿透了，又修补了。碎片零落地撒向半空；又来一道白光，又是一片黑暗。风惊呀！叫呀！ 哭呀！……哗啦！哗啦！这是震耳的战鼓，这是一场激战。

暴风雨终于爆发了。就像原子弹、氢弹爆炸一样，轰隆、轰隆，霎时海面上笼罩的黑团更浓更厚。战鼓仍然不停地：轰隆、轰隆……海还是那么的愤怒，排起巨浪，又排起巨浪，拍打着汹涌的海面：哗啦、哗啦……白光、巨吼、巨浪、巨响齐发而下，抵挡不住了吗？这是从天而降的弹药？还是――是那张捕风的网。还有黑色在战场上穿梭、在飞行！飞呀！闪呀！飞呀！闪呀！比浪更快！比光更快！它是胜利的预言者吗？胜利就要到了，那么就再厉害点吧！

吓坏的风傻了：叫呀！喊呀！哭呀！哭呀！喊呀！叫呀！

闪电在战场上穿行！

轰隆！轰隆！…….大吼啊！

哗啦！哗啦！…….咆哮呀！

啊！――

再厉害点吧！

黑色的闪电在无尽的怒喊中飞――在厉害点呀！――在无尽的黑暗中闪烁着它黑色的光芒！

…… ……

激战，停了？――停了！

谁是胜利者？

它，已经飞走了。飞得如闪电，比光更快！

暴风雨

（一）

又是暴风雨来临，窗外噼噼啪啪的，急速宣泄的雨冲刷。雷声有气无力，闪电震惊四座，连雨雾都迷迷糊糊的。轰隆呼啸着，风一拨一拨，令人想起连根带拔的树，像一个又一个翻滚咆哮的海浪扩散在上空。雨阻挡不了，风亦阻挡不了，一翻再翻，大面积的，如同爆炸一般的扩散出去。天明了又暗了，暗了又明了，诡异地变幻着仅有的两种颜色，尔后电停了。

紧关窗子后，窗帘亦压抑不住满心激动，翻舞者，以最大胆，起伏最大的方式。声是咆哮的，狂傲不羁的，像万马奔腾的草原发出的嘶吼，又似千万条冰凌以最快的速度向你狠命的钻来时，千钧一发之声。呼喊着，咆哮着，怒吼着，比什么都可怕的巨大响声像蚂蚁蚀骨，侵蚀着你每一根神经，神经到达兴奋之处，便“唰”竖起一排排笔直的汗毛，鸡皮疙瘩一粒一粒的。

雷声闪电又来凑热闹了，天庭滚开了锅，风雨交织，密密麻麻，一种从未有过的酥麻之感侵袭着你，焕然间自天上又滚过一辆车，是奥迪，奔驰，抑或是东风雪铁龙？像一个哑炮般的雷，无力呻吟着。

雨有多大，我不知。但窗外的世界是一片白色的，紧密的白色，没有一点儿缝隙的，包裹住了我们的房子，一片纯。……没有方向的四处乱蹿着，雨开始稀疏了。

忽的一声雷。

之后，一切嘎然而止。

我的心忽的也嘎然而止。

嘎然而止。

（二）

忽然之间，我有种忧心感。窗外的雨不停，雷声轰隆。哪里又发生地震了，好惨好惨，满目疮痍，我看那一道道血痕在孩子们的脸上，好悲惨。心中的苦痛和同情泛滥。

这是不是上天的惩罚呢？我想起复仇天使的报复，他要毁灭了这个世界。厄尔尼诺现象，温室热岛效应，臭氧层空洞，无一不在向我们哭诉，倾诉着他们的无奈，喝斥着我们的残忍！

我们是罪人，我们是狯子手，我们无情，我们贪婪，我们在偷窥着上帝的禁忌之果。上帝在冷笑，大自然在冷笑，世间万物在冷笑，他们在准备看着我们的覆灭，不会再有“诺亚方舟”，不会再有，因为我们不被他所原谅，我们不再会有机会！所以――

请接受惩罚，接受世界末日的惩罚吧！

我的心在痛，我听着窗外巨大的雨声，我在心痛着：还有多少预言会实现？还有多少灾难要降临？无尽的辛酸痛楚正在煎熬着我。

告诉我，告诉我，还有多少痛，还有多少痛？雨还要下多久，还要下多久？还有什么预言，还有什么预言！

无助空寂在包围着我，我在一片黑色的空旷里，谁来救我，谁来救我？惊雷，厉雨，好可怕，好可怕！

暴风雨来临之际

正在同学们听课听得昏昏欲睡之际，一具乌云在令人昏昏欲睡的地方－－学校，登场……

现场一：

“喂!有谁能告诉我？谁把灯关了？!”黑暗中，一个明亮的声音在鸦雀无声的教室中产生.我想，同学们也会有同感，只是，可能只有那整天吹胡子瞪眼的王**老师（暴露真名会使我陷入困境）会认为这是一种严重的扰乱课堂行为，然而，那个胡说八道的他或她，被揭穿后后果可能会不堪设想+惨不忍睹=杀猪时听到的哀叫。

现场二：

“叮叮叮……”噢!谢天谢地!终于下课!刚从黑暗到明亮的教室（开了灯）出来，又是一番新境界－－黑啊!!没办法，靠着穷苦人民的那种三更打炕五更摸黑的那种毅力，我们觉得，不能输!但是，麻烦事也是“一波未平又一箩”，厕所里，我们经常可以听见“他奶奶的!踩我的脚？!”或“妈B的!敢撞我，我跟你没完!”之类的话－－粗话。

现场三：

“哗哗哗……”大雨蜂拥而来，可谓山洪暴发之后，实在是善哉，善哉……课上，我们一边听着老师唠叨的话语，一边还默默地与雨儿悄悄地言语，这并不难看穿，我可是仔细地把前排的“难友”们那炯炯有神的眼中看出来的。至于我自己，既然称得上是“难友”，就应有福同享，有难同当啦!我借着眼神问雨儿：“为什么我要上课？”它回答：“因为你要上学呀。”我接着问：”我为什么要上学？”因为你要学习呀。”“为什么我要学习？”“因为为了你自己呀。”“为什么……”就这样，产生了“一万个为什么”。

哎呀！遭了－－录像机没电了，５５５５５．．．．．．这叫我可怎么把现场拍下去呀？

暴风雨来临之前

今天下午上学的时候，天气晴朗、阳光明媚。 开始上第三节课的时候，天上突然刮起了大风，把树都吹弯了，老师让我们到走廊上观察暴风雨来临之前的景象，我们看到好象大树得罪了我们，老天爷要它们给我们鞠躬谢罪呢！后来满天的乌云把天都给盖住了，看着满天的乌云，忽然又来了个电闪雷鸣，天一会儿亮一会儿暗，吓得同学们直尖叫。天又暗下来了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像断了线的珠子，一颗颗往下掉，一颗颗往下掉。也像小孩子在乌云密布的天空中飞舞一样。 雨下起来了，老师怕我们感冒了，就叫我们回到教室，我们像小鸟飞的那么快。老师到外面去了，一个同学把灯关上了，我们就大叫了起来。灯一会儿开，一会儿关。老师进来了，他们赶快把灯打开，还是大吵大闹。 我看见外边的雨越下越大，雨点象一个个顽皮的娃娃，它落在高楼上，它落在花草树上，它落在我们的大地上，也落在了农民伯伯的心坎上。

暴风雨来临时

暴风雨来临时

——成长中的“苦”味

浙江义乌市绣湖小学四（1）班翁昕晨

在我成长的足迹当中，脚印有深有浅，浅的脚印早就看不出来了，深的脚印犹如刻在我的心里，时时会想起它。其中就有一个脚印时常出现在我的脑子里。

那是一个早晨，我与妈妈早早地起了床，洗漱完毕，我就在一旁帮妈妈烧早点。不一会儿在我们手忙脚乱中烧好了早点，妈妈吩咐我将烫热的豆浆端到桌子上。这还不是小菜一碟，我轻飘飘地端起豆浆就往厨房外走，谁知一个不小心，手一打滑，整杯豆浆都倒在我的手背上，烫得我嗷嗷大叫。顿时我的手背被烫的红红的，妈妈看见了既心痛又心急，一边帮我把手放到水龙头里用自来水冲凉，一边直数落我的不是。一顿暴风骤雨般的数落，让我没有丝毫招架之力。我本来手痛得厉害，再加上妈妈的埋怨，我的眼泪像瀑布一样倾泄而下，我的心里那个苦啊，真是说不清，犹如抱黄连敲门——苦到家了，还哑巴吃黄连——有苦说不出，都是我不好，是我没认真地拿，心里想想更加伤心了。妈妈虽然数落我，可她对我还是挺关心，这就是母子亲情啊！

经过这次暴风雨，使我懂得了做事不能粗心、马虎，要认真、仔细。也在我幼小的心里留下了一个永远不会忘记的烙印。

指导老师：宋春芳