“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

甘肃省会宁县东关小学五年级二班李煜洲

人的一生中有酸、有甜、有苦、也有辣……让我们共同品味我的家乡的酸甜苦辣，让我们一起领略革命老区——会宁县城“沧海桑田”般的巨变吧！

酸

昔日的会宁，有“苦脊甲天下”之称。人们用土垒的小窑，就算是比较“气派”的住房；一件新衣缝好后，老大穿两三年，转给老二穿，老二穿两三年，转给老三，老三穿几年再转给小妹，这穿了多年的衣服，就算是家中最小成员的“新衣”了；家里每天烙一个饼，你一小块我一小块的分，分开后就是一个人一天的伙食。穷惯了的祖先们在即便是苍天不辞甘霖的黄土地上，也依然挥动着牛鞭，执着地播下满山的希望——虔诚地祝福着、期盼着；流着鼻涕的穷娃娃们用脏兮兮的双手在浮着厚厚黄土的地上，描绘着自己将来美好的蓝图。这就是昔日的会宁，让人看了心酸的会宁。

甜

而今天的会宁呢？却成为“西北高考状元县”、“西北教育名县”、“博士之乡”、“肉羊之乡”、“小杂粮之乡”。许多省、市与会宁县展开合作教育，许多外地学子，都慕名来到会宁求学；而今天的房子，不再是不起眼的小窑，取而代之的是拔地而起的高楼大厦；农家小院水泥砖铺地，沼气变废为宝;渐渐鼓起腰包的人们，脸上荡漾着喜气……会宁人经历了辛酸，终于尝到了甜头。

苦

会师圣地----会宁，这座古老的县城是中国西部一个国家级贫困县，但人们渴望教育的心情，就像“渴望老天下雨一样”迫切。许多农民就算“砸锅卖铁”也要进城，他们不是出于对城市生活的向往，而是去做“陪读农民军”。上至年逾古稀的爷爷、奶奶，下至而立之年的父亲、母亲，他们生活在社会底层，心里却升腾着一种希望。要么白天佝偻着腰，捡废纸、塑料瓶等废品，每月可以换回300多元的收入；要么每天奔波于建筑工地和家之间，一边给孩子做饭，一边打小工赚钱。他们说：“再苦也要守在县城，供孩子上学，不能让孩子输在起跑线上。”这就是坚硬的如同黄土疙瘩一样的会宁人，在他们的骨子里没有穷苦，只有奋斗！在他们的血液里没有懦弱，只有坚强！

辣

目前，社会上存在着许多环保问题，都造成了大大小小自然资源被破坏的后果。这都是前车之鉴，但人们不吸取经验教训，不去搞“复绿”而是去搞什么资源开发……当然，会宁也不例外:会宁的母亲河---祖厉河里堆满了垃圾，使得昔日的潺潺清流变成了今天臭气冲天的“龙须沟”；而在会宁仅有的几座大山上，也出现了光秃秃的景象……每当我看到邻县美丽景色，脸上不禁火辣辣的。我真希望人们能够觉醒，把会宁打扮得漂漂亮亮。

会宁是一片黄土地，不像文坛上的“西北风”那么激越、生动。这是片黄土地，曾一度“苦脊甲天下”；这是片黄土地，在青史上留下一个美丽的名字——会宁；这是片黄土地，她平凡的子孙，用勤劳的双手托起一轮希望的太阳！

指导老师：王文艳

酸，甜，苦，辣的家

酸，甜，苦，辣的家

我从小就生活在一个充满温馨，充满欢声笑语的家。俗话说的好：家，一个多么熟悉的字眼。家，是避风的港湾，无论任何狂风暴雨都刮不走的物品。家，寄托着我的相思与情感；家，是我们每个人的出生地；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我们生长的根基。而我的家却不同，它是用：四个小故事组合而成的。

为什么说我的家有甜呢？这是因为在我小的时候，有一次我晚上发高烧，烧到39度，我却混然不觉，只觉得自己的头很晕，爸爸走过来摸了摸我的额头，很烫。一把抓起我走向医院，当时很晚街上没有出租车，爸爸只好步行把我背到医院，在这段路上爸爸从没停止歇息，而是一直对我说：“孩子坚持住马上就到医院了。”其实我知道我们家离医院很远但是我的心里还是感到了一丝幸福，我便昏睡过去了，醒来之后却看见爸爸熟睡在我的身旁，他抬起头看见我醒了，便说还晕么？我摇了摇头。我打完了点滴边和爸爸回家了，在回家的路上爸爸一瘸一拐的走着，我问他怎么了，他说：“没事就是脚疼。”我听信了爸爸的话没再多想，就回到了家。我坐在书桌上写作业，，突然我闻到了一股药水味，我便走出房门来到爸爸身旁，看见一个磨烂的泡在爸爸脚上显得红通通的，爸爸一看见我看他的脚，他立即捂住了不让我看，我却硬要让他给我看，他只好把手拿开，看见那烂掉的泡时，我的心里一股酸味涌了上来，我便哭了起来为什么不让我看，爸爸说：是为了让你担心。这件事已经过去很久但是我没有忘记，这就是家的酸。

为什么说：“我的家有甜呢？”是因为有一次，我早晨坐在课桌上写作业，爸爸走过来对我说：“女儿，今天爸爸给你做好吃的？”我说：“什么好吃的。”爸爸看了看妈妈说：“大闸蟹。”我故意问你会做吗？爸爸为了面子说：“会做。”说完就穿上衣服和妈妈一起去买螃蟹。过了一阵，爸爸妈妈回来了手提一袋带螃蟹，妈妈说：“老公你先去帮螃蟹洗洗澡吧！”爸爸一听心想：“给螃蟹洗澡不把我手夹了才怪~~~~”他想着想着脸色就暗了下来，我看了看爸爸的脸色不由得笑了起来。爸爸说：“你笑什么？”我说：“没什么，爸爸赶紧去洗螃蟹吧！，我还等着吃呢。”爸爸为了顾面子，只好去厨房洗它，刚一打开袋子，一只只螃蟹就从袋里钻了出来，爸爸赶紧伸手去抓，差点就被一只庞大的蟹爪给夹住了手，然后满地都是螃蟹，有一只螃蟹正挥舞着它哪又大又粗钳子像爸爸靠近，爸爸急的是焦头烂额，我和妈妈看着爸爸的样子，便哈哈大笑了起来，爸爸却焦急地说：“快来帮我呀！你们站着干什么？”我和妈妈笑得肚子都痛了说：“好，好，好，我们来帮你，就这样很快螃蟹就成了我们的午餐。妈妈对爸爸说：谁要你要面子，这下吃了亏吧！”说完，爸爸害羞的笑了起来，这就是家的甜。

为什么我说我的家有苦呢？这是因为在我上小学六年级的时候，家里没有了米和面，正在当时妈妈的工资在下周才发，爸爸的薪水也还没发，家里就仅剩下一百块钱了，况且我还要交费，不得不使用一百块钱，正在大家都焦头烂额的时候，妈妈说：“你拿去先交费吧。”我说可是那我们怎么吃饭呢！”妈妈说：“那就先紧一紧裤带吧，少吃一点。”听到了这句话我的心情低落了下来。在这几天爸爸干了几份零时工，每次都很晚回来，在夜深人静的时候，我听到开门声，是爸爸回来了，但是爸爸声音中夹杂着咳嗽，我不由得心里一痛，爸爸为了我们能吃上几口饭居然这么努力工作，我的眼泪就哗哗的流下来了，我走出房门，给爸爸烧水吃药，爸爸说：“你还没睡。”我说：“你把药吃了我就睡。”爸爸把药吃了下去，让我坐在他的身边，爸爸讲了一些笑话给我听，把我逗得哈哈大笑，正在这时妈妈闻声赶来，看见我们在讲笑话，便也加入了我们，这一晚上充满了我们的欢声笑语，虽然日子很苦但是只要有了家，什么都会变得很好，这就是家的苦。

为什么我说我的家有辣呢？这是因为有一天，我放学回到家，看见爸爸妈妈的脸上都很生气我想他们这是怎么了，正当我想着，他们又吵了起来，我说别吵了，我像一个小法官一样，走到妈妈的身旁问他为什么那么生气，妈妈说：“都是你爸爸我说不让他买那点的肉，那点的肉不新鲜，他偏不听，硬是要买我们两就在大街上吵了起来，什么也没买上。”听完妈妈的陈述，我又走到爸爸的身旁，问爸爸他为什么他硬要买那点的肉，爸爸说:“那点的本来就很新鲜，我的朋友经常在哪里买。”妈妈忍不住了说：你光就听你那些朋友的话，不听自己老婆的话，那你还不如不娶我呢。说着妈妈气的走向了卧室，爸爸坐在沙发上发呆，我看他们两吵得这么厉害，就想了一个办法让他们两和好，我先去洗了一个苹果，然后倒了一杯茶，我先把洗好的苹果端向妈妈的卧室，然后对妈妈说：“妈妈这是爸爸给你洗的苹果，他知道错了，你吃一个吧。”妈妈说：“不吃。”我说：“妈妈你就看在爸爸为你辛苦苹果的份上你就原谅他吧！”妈妈的心也软了下来，拿了一个苹果放在嘴里吃，然后我又端起一杯茶向爸爸走去，我说：“爸爸这是妈妈给你泡的茶你喝一口吧。”爸爸说：“不喝。”我又说：“爸爸，妈妈知道自己错了你就原谅她吧，你就喝一口吧。”爸爸的心也被我说的软了下来，就拿起茶喝了一口。正在这时妈妈从房门里走里出来，两人看到对方，同时说了一句我错了，搞得两人都相视而笑，我突然说了一句：“爸爸妈妈和好了，我太开心了。”这就是家的辣。

我的家庭充满了多姿多彩的故事，仿佛永远都不会结束，每一天是一个新的开始但也是一个故事的开始。也许和谐如地平线，可望不可及；也许和谐是黑夜里的一束光，照亮前进的路；也许和谐似午夜的昙花，一现即消逝；也许和谐和天上的星辰，无处不在；也许和谐如当空的皓月，散布人性光辉。和谐既很近，和谐又很远。当你怀着大爱去寻找时，和谐的第一个落脚点变是“家”。

吴忠三中九（10）班张柳指导老师：张少琴

酸酸甜甜的初三生活

走进初三，忙碌已经变成了生活的主旋律。清晨，刺耳的铃声划破了长夜的寂静，接着便是一阵哈欠声，将我们从梦乡中拽醒，睁开朦胧的睡眼，我们又进入了那一成不变的忙碌的生活模式。为了能踏进重点高中的大门，教室里少了些争吵声，取而代之的是同学们的琅琅读书声。昔日那嘻嘻哈哈的笑声像是退了潮的海面，平静又带着点点涟漪。

走进初三，我们淹没在题海之中，一摞摞的试卷，一本本的复习资料，犹如飘飞的雪花，让人目不暇接。体育测试、实验操作考试、模拟测试把我们累得晕头转向，分不清南北。语数外、理化生、政史地老师轮番上阵，无一例外的，先是一番警示，时间不多矣；再来一番鼓励，现在回头仍可挤过独木桥。然后带领我们一起扎进题海，这是重点，这是必考的……每每这时，老师的声音就提高了八度，让我们那紧绷而脆弱的神经也跟着抖动。

把三十个单词映入我的脑海，把五篇文言文记得倒背如流，把五道数学难题攻破……这就是我们的一天。仍觉得不踏实，晚上睡觉时梦里都是习题。

于是有人高呼：“孙子才考重点中学呢!”可是第二天这位先生又操起了书本，干起了“孙子”的勾当。还有一位仁兄调侃：“试卷多又怎样，我才不怕呢!我既不作弊也不交白卷，我来他个随意配对，乱做一通。这样就可以逃过课代表的检查了。”惹得我们笑得前仰后翻。不过，笑过一分钟，我们又正襟危坐，扶了扶鼻梁上越来越厚的眼镜，跳入了题海之中。

“这该死的应试教育，”我说道，“尘世间最痛苦的莫过于此。如果上天再给我一次机会，我会对应试教育说‘good bye’，如果非要加一个期限，我希望是马上。”但这是不可能的，至少我们这一代不会。佛祖曾日：我不入地狱，谁入地狱。唉，我们还是攀书山以勤为径，渡学海以苦为舟的好。

王国维曾说：“成大业者，必须经过三种境地。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路，此乃第一境地；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此乃第二境地也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此乃第三境界也。”这就是初三生活的真实写照。

经过几个月的艰苦奋战，肚里的墨水已渐增，平日积累的知识犹如一砖一瓦已在脑海中造成了一幢知识的大厦。一摞摞飘飞的试卷再也不敢在我面前张牙舞爪，一道道试题也终于被我一一攻破。

初三生活忙碌而充实，紧张更不失快乐。走进初三，这段路未必不失为人生最美好的一段路。忙碌着收获，意味着一个阶段的结束，心的起点又将开始。走过独木桥，我们将各奔东西。可三年如花的青春生活，三年纯真美好的友谊，叫我怎么割舍得下。紧张奏响的离别曲，提示我们将更珍惜这段时光。同学之间不再有争吵，时间再紧促也不忘帮助有困难的同学解题……永远忘不掉这美好的初中生活；忘不掉朝夕相处、一同哭过笑过的同学；忘不掉团结奋进的八十七班；忘不掉我们诙谐幽默的“领导人”龚老师……

流火六月，我们将全副武装、胸有成竹地走进考场。我想，三年的付出与辛劳，必将得到丰硕的回报!

(指导教师：赵瑟琴)

生活中的美好

生活中的美好

生活中的美好就是拥有。不论是穷人还是富人总拥有着一些美好的东西！老百姓没有太多财富但他们拥有精神财富所以他们活的很坚强很充足；则富人们虽然拥有着财富，但他们却活的没有老百姓活的有滋有味，因为他们只依靠着财富，而老百姓们则是靠比经前强大的精神财富活着！

穷人们的财富虽然不是钱但是比钱来的重要！穷人们的精神财富没有别的只是生活中的点点滴滴——都是富人买不到的！酸、甜、苦、辣、咸；健康；因家人而快乐的生活下去的信心；为了家人的努力拼搏；为父母给自己的一切而自尊自爱；一颗爱心。这些便是老百姓们的精神财富！

我们的五位是生活中每天都会“食用”的“味道”。它们为我们的生活带来了很多感觉。“酸”——当我们感到心酸时我们会感到很酸，着是因为他/她在我们的心中地位的重要可能在平时生活中感觉不到，但是当你感到了心酸是你一定会感到他/她在我们心中的地位；“甜”——是我们最喜欢的味道因为它经常使我们感到快乐、开心，它也是我们生活中碰到最多的味道所以当我们遇到它时有股亲切的感觉。“苦”：也是一种重要的“味道”如果没了“苦”的话我们则体会不到生活中的艰辛、困难所以如果没了“苦”我们则体会不到生活。“辣”——我认为“辣”是一种令人感到害怕的味道，当你的“舌头”碰到“”的时候会感到火辣辣的，这是因为它会使我们受伤，如果没了“辣”我们的生活变没有了触觉和感觉所以它是最为重要的一点。“咸”它代表着友谊，咸的味道来自于盐，所以你不能放太多的盐，也不能放太少的盐，要正好，而友谊也是如此，要与能帮助自己，能与自己同甘苦，同享福的人做朋友，而不能与只能同感困不能同享福的人，害自己的人交朋友。这就是老百姓的五位！

健康也是老百姓的财富，我想这是很好理解的，有了健康便有了财富，所以保重自己的身体就是财富。

不论父母是有钱人还是老百姓，你都应该感到自豪，因为有人给了你生命，让你活了下来给了你一个完整的身体，一个漂亮的脸蛋，可能你不出众，但是你必须承认你在父母眼中是最完美的！

记得冰心奶奶曾说过她从不觉得自己老是因为她有一颗“爱心”一颗爱国，爱人民，。我们只要有一颗“爱心”就是有了财富。因为有了爱便有了一切。

没钱虽然是万万不能的，但是钱也不是万能的，因为它买不到以上的一切，买不到老百信的生活，老百姓的精神支柱，买不到一个普通老百姓的普通生活。其实生活并不一定要什么很好的生活条件，但是只要有以上，以上的美好生活就足够了，因为拥有以上的一切就是拥有了美好的回忆。

微酸

“鼻尖一酸，眼泪就落下来了。”——心酸。

微微酸楚，加上一点涩涩的味道这便是“泪”。

窗外还下着雨，一眼望去，只有灰蒙蒙的天空，和无情的水泥与钢筋的混合物，还有的，只是无尽的寂寞与酸楚。

蒙上灰色的绿色植物零星的点缀着这寂静的世界，生命，仿如一场会醒的噩梦，欢笑里，也会掺杂酸楚的泪水。

微微的酸味，能为枯燥的生活加一道味记，这，或许能打破心醉与心酸。

托起一片树叶，你能看到未来的希望，蓝天或许不在是梦想，飞翔，遨游天际，世界，在翘首展望。生命的绿洲能托起未来的希望，微微的酸楚又可怎样，心酸，带来的是希望，生命的太阳升起，会带着心酸的味道。

酸，甜，苦，辣，咸，是生活的五味调剂，生活离不开他们。且甜中有酸，酸中有苦，苦中夹甜。

微微的酸味能滋润干渴的心灵，生命的泉眼会生生不息。

有一句话“只有心情牢牢粘附在胸膛最隐秘的地方，坚定不移的陪伴着我们，快乐的人在黑夜中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。”或许，酸是介于这两者之间的物质。

鼻尖的酸楚，是喜悦的前兆；美丽的生命会由此重新开始。

重拾生活的信心，迎接生活的挑战。辛酸——是甜的。

微酸，——不，应是很甜。

甜与苦

人生中有五味：酸、甜、苦、辣、涩；其中甜与苦是最重要的两味；正因有了这些味道，我们的人生才会色彩斑斓．

甜是众所周知的；不仅小孩子喜欢而且大人其实也喜欢甜；命运是多样的，不是人人生来就处于甜蜜之中，只有一小部份人家的孩子生来就处于甜蜜之中．甜是人生中最美的味道；它是人们所向往的、它象征着人们的幸福和美好的生活．甜是快乐的，当小朋友得到糖果就会觉的快乐、有甜蜜的家庭是快乐的．甜是．．． ．．．

苦与甜往往是相互并的．它是人生中最平凡的，但也是最真珍贵的；苦衬托出甜的美，甜也衬托着苦的艰辛．甜和苦有着不 同的顺序，先苦后甜，这是中国人基本顺序，人们为了追求幸福与快乐不断的付出努力和汗水，最终尝到成功的果实．先甜后苦，也是一种基本顺序，不论做什么你总是要为你的所做所为付代价．最后便是甜苦交织．．． ．．．

在甜中还有一种甜，它是人们所崇尚和赞扬的．在世界上存在这一种人，他在默默无闻的付出，将自己努力出的成果无私的奉献给他人不求回报，当他看见别人幸福时他也会感到幸福和快乐；正因为有这种人世界就充满了爱心与幸福，尽管这甜是如此的淡，但却会让得到这甜的人认为这是最甜的．

甜与苦是人生中多么重要的味道啊!为了这两种味道人们谱写了中华上下五千年的沧桑史．

大学生的苦与乐

大学生的苦与乐

内容摘要：

关键词：

人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。虽然我现在还没有大学毕业，但我已深深感受到：大学生活是人生旅途中最难忘记的驿站。 每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。乐是因为苦而存在的，没有苦同样也就没有乐。乐自苦中来，苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说：“苦与乐，就像一块糖一样，先是又酸又苦，到了最后就是甜。” 同样是大学生活，对于不同的人，他们的苦与乐也不同。有的同学每天依旧过着三点一线（教室—寝室—食堂）的生活；而有的同学大学生活却丰富多彩，过着无规律式的生活，一天有很多的收获，他们在快乐中成长，在大学学习期间，除了学习专业课程外，大学环境对学生的态度、信念、自信心、行为及未来的成就也有重大影响：怎样处理人际关系，怎样从中学内向的自己变成了一个活泼开朗的自己，更重要的是让我们懂得了我们到大学该做什么，为什么要读大学，很现实的一个问题——找好的工作。一．大学生活的第一主题————学习

（一）学习有苦有乐。

时光如梭，一转眼，我已经在这所学校度过了我一年半的大学生活。第一天报到的情景仿佛就在昨天。带着对大学生活的憧憬，我迈进了理想中的象牙塔。由于高考的失误，我进入了一个专科学校，从学历方面来说，我失败了。但还好，我还有升入本科学习的机会。从迈出家门那刻起，我就发誓一定要考入本科学校，我觉得上了大学没有念本科学校就是一种遗憾，我要弥补这种遗憾。所以现在对于我来说，学习最困难的事就是升本，学习什么专业，选择哪所高校？升入本科是家人的期望，也是我的愿望。带着压力，我努力着，前进着……下课了,室友回了寝室,我却在教室里苦读;周末,她们在暖暖的被窝里做着美梦,我却坐在桌前思考着问题…….期末复习阶段,天蒙蒙亮,我又坐在桌前背题:夜深了,室友休息了,我却在柔和的灯光下接着复习……因为我要优秀,我要得奖学金,所以我必须要比她们付出的多,没有付出哪有回报?当我学的不耐烦的时候,常常问自己:学习,学习,真不知什么时候是个头，总是默默地苦想,学习到底是为了什么? 什么时候可以痛快的玩一场,难不成真要活到老学到老吗? “一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜”。 我总是对自己说：“学习会变成快乐的话来安慰自己。这却是一种自我安慰的好方法。大学的学习主要靠自觉性,那图书馆就应该是个宝地.我喜欢那里的学习氛围,喜欢那里的一切,受周围同学的熏陶,你不由自主的就会学习.记得期末复习时,我“泡”过图书馆，在那里一呆就是15个小时，突然觉得学习也是一种享受。功夫不负有心人，有付出就会有回报。在学期末，我如愿以偿的得到了二等奖学金，在那一刻，所有的苦都便成了甜。学习有苦有乐。只有短暂的苦，才有永久的乐 。 苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄惨可悲。学习苦与乐同行，人生才会更充实有意义。

二．人格品行的培养

大学一年多里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三．社会实践能力的培养

马上奔三的我，肩上的责任越来越重。为了自己心中的理想，必须克服种种困难，努力着，奋斗着。正如大家所说的，大学真的如同一个小社会，这就所谓的特殊环境，大学是学校和社会的过度媒介。大学一年半我的社会实践能力有了很大提高。一年多以来，我参加了不少的校内活动。从中认识到了很多的同学，也增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。加入学生会这个集体后，学到了很多为人处事的道理，也学到了今后应如何适应这个社会，怎样让自己更快的融入到这个社会。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理、当过小蜜蜂等。有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。

参考文献 [1]代尔•卡耐基.人性的缺点