白水洋真好玩

文 / 陈星合 叙事 类作品 白水洋在福建省屏南县，是国家级景区。我觉得那里非常漂亮，在那里我从没想起家里的事，真是流连忘返。 那里的水很清，树很绿，空气非常新鲜。白水洋就是一块天然形成的巨石，和陆地连在一起的，一年四季水深只到脚踝，不过，有些地方有陷井，比较深，到膝盖以上。在滑水的时候肚子被划了两次，有点痛，我还发现了一条小鱼呢！ 我膝盖划伤，正准备上岸的时候，突然有一只四脚蛇从树林里爬出来，我刚准备给它拍照，它“哧溜哧溜”地逃走了。我一开始认为它是壁虎，妈妈告诉我那是四脚蛇。 然后 我们去了餐厅，在路上我发现了一只奇特的蜘蛛，它身上是黄色和黑色的条纹组成，我们给它拍了张照，这是一只有毒的蜘蛛，它织的网好大。 大家看完了这只蜘蛛，就坐车回家了。

奖品

奖品

文 / 杨帆 叙事 类作品 一天下午下课，我和陈昭远、王诗雨一起完老鹰抓小鸡的游戏。陈昭远当老鹰，王诗雨当母鸡，小杨帆当小鸡。开始玩老鹰抓小鸡的游戏了。老鹰要抓小鸡了，鸡妈妈赶忙来护着小鸡，可是老鹰跑的太快，差一点要把我抓住了，就在这个时候打上课铃了。 我赶忙跑进教室，老师说考到90分以上的就得到一本本子。老师报到我的名字，我拿到本子看了一下，本子上面画了一个小狗，小狗的颈子上挂了一个蝴蝶结。小狗的旁边老师画了一朵小红花。看着小红花，我感觉很开心。

（2003年11月25日 星期二）

期中考试

期中考试

文 / 雪花公主 叙事 类作品 今天，老师说：“今天上午我们去阶梯教室考数学。”“叮铃铃”早读课上课了，我们争先恐后的冲向阶梯教室。第一节课过去了……第二节课过去了……“叮铃铃”下课铃在我们耳边响起，我们高兴的把试卷交给了老师，却不知到自己考的怎么样。 下午，老师抱着试卷满脸不高兴地走上讲台说道：“我们考的不好，只考了四个一百分，下面我报九十分以上的同学，李瑞琦一百。”“噢。”“方定之一百。”“噢。”“方增心一百。”“噢。”“舒以婉一百。”“噢。”每报一个一百分我们都要“噢”一次。再看看叔舒以凌正在用三只铅笔当香，手里拿着“香”磕头，每磕一次头都叫一声：“保佑”。看了这场面，我可没心思摆弄这些，而是盯着老师发试卷。当老师报到我名字时，我脑海里已经呈现出了妈妈的样子……

小组长就要失业了

小组长就要失业了

文 / 谢园 叙事 类作品 小组长就要失业了！这里是数学组长还是语文组长呢？还要问吗？当然是数学小组长喽！不相信？那就往下看吧！ 因为每次发数学作业或其它作业的时候，数学组长还没有上讲台领本子发时，数学老师贾老师就把本子等其它作业本给了离她最近的几位同学。还说人多发点快一些，索性一下子把发，省得碍事。我觉得以下两点可以知道为什么小组长回失业也可知道贾老师当时是什么态度。1、贾老师认为我们班要多一项工作，就是开班会。2、贾老师想让同学们都来亲自验一下当组长的乐趣。这以上两句可以看出贾老师的观点。嘿！这真有趣。这下你们知道了吧！ 哈哈！数学小组长就要失业了！

爸爸带我们上了一堂课

爸爸带我们上了一堂课

文 / 荚勇 叙事 类作品 2002年10月24日 今天晚了吃过晚饭后，爸爸问哥哥：“你今天考英语，成绩下来了吗？”哥哥说：“下来了。”“考多少分？”爸爸问。“九十二分。”“这还差了一点，下次一定要争气，一定要考九十五分以上，要不然，你就别吃饭了。”哥哥听了心里很内疚。爸爸对我们说了一句话就是：“同行是一家，同行也是冤家。”爸爸说的意思是：人家和你是一行，人家表面上跟你是好朋友，但人家心里想，你比我强，我一定要把你打败，希望你没有钱，我有钱。这一堂课把我和哥哥都受到启发。爸爸说得我都记得脑海里了！

91分

91分

文 / 王雷 叙事 类作品 “今天，我要说你们考试成绩，我先报90分以上的，但是只有40个人考到了90分以上。”数学老师贾老师一进教室就说。我想：惨了！我学习一向没多好，这下一定没有我的了！更何况爸爸让我考95分以上，我却连90分都考不上……“我先报90分以上的。”老师的话打断了我的思路。“陈陵琦99分，李盛91……”教室里的空气仿佛凝固了，只有贾老师的声音在鸦雀无声得教室里。一个、二个、三个……我在心里默默地数着。我都到二十七了，怎么还没有我的？难到、我的心情逐渐开始失望，开始绝望……三十九个过去了，唉！没希望了！我心中的石头虽然放下了，可又拎起了另一块石头我还没考上95分怎么办？怎么交代？ 这天，试卷发下来了，我怎么说也得向父母讨个说法吧！可怎么说呢？毕竟我只考了91分哪！我左思右想，绞尽脑汁，偏偏就想不出来！怎么办？直说？这不明摆着找打么这！但直说也许行的通哦，至少可以减轻罪名嘛！可我刚走到门口，犹豫不决，行的通吗？能行吗？一个个疑问在我脑海里闪过，迟早也会发现的，对！是迟早的事！我壮了壮胆，准备回去受皮肉之苦，迈开大步走到爸爸面前把一五一十的事全说了爸爸听了后，对闭着眼睛等死的我说了几句鼓励得话，我回到小房间躺在床，心里像针刺得一样痛……

叙事作文：女生之法宝，男生之防招

偶然读到一篇关于我们初中生的作文：《我的苦恼》，可真是让人五体投地呀，它概括了我们初中生的种种烦恼，而这些烦恼则是天空中的星星；是大海中的鱼；是陆地上的动物，数也数不过来。下面我就用我的亲身经历来警告大家。

案例（1）

大家所说的“母老虎”就是女生的概括，而“狮吼功”则是她们的第一大招数：

我的同桌可以说是一个十足的“母老虎”，据说当过她的同桌的学生几乎都没“生还”。哎，何况初中三年都是一个座位，不变的。好悲伤. 有一天，我的笔袋没带，想要借一下他的钢笔用一下，可我的手刚放到她的钢笔上，耳边传来一阵刺耳的叫声：“你拿我笔干嘛？”我说：“我笔袋没带，借用一下钢笔。”说完，我便做好了逃跑的准备，以便于逃跑，接着，身后飘来了三个大字：“想得美！”好不容易逃到了操场，可耳边还在“嗡嗡”作响。回到教室后她还在怒目而视，让我胆战心惊. 案例（2）

当避免了“狮吼功”以后，要时刻防止那来无影去无踪、杀伤力极大、且幅度不大的“抓抓挠”（说明一下：这里的“抓抓挠”就是女生第二大招数：“捏” 了）。这一招及其难应付，以至于我现在还是“伤痕累累”呀！这第二大招数不逊色于少林掌门的“旋风腿”、衡山派掌门的“平沙落雁”、武当掌门的“点穴功”。下面的一件事足可证明这一点：

有一次，我买了一块新橡皮，大概是出于嫉妒吧，她要求我和她换橡皮，我脱口而出：“哼，想得美。”“你给不给？不给，哼，让你尝尝甜头吧！”我不服气地跟了一句：“怎么？想打架？”她苦笑了一下：“好，你等着。”“等着就等着，我还怕你了，还要使‘狮吼功’呀？哼，我早有准备”说着，我拿出了两颗棉花。可是，她并不使用“狮吼功”，而是伸出她那老虎钳子般的纤纤玉手，夹住了我的胳膊，一声惨叫后，我的胳膊上出现了一道指甲印，其外表惨不忍睹，触目惊心。

当然，经过我这一年的总结，得出以下几条预防措施：（1）糖衣炮弹式、（2）气守丹田式。其实行过程如下：

一、 糖衣炮弹式

当在耳膜受到伤害，皮肤受到破损，切记用这一招，在必要时给对方灌点迷魂汤，戴点高帽子，什么“狮吼功”，什么“抓抓挠”，不过都是些坏招，其内容也立刻烟消云散、迎刃而解。继而则是有求必应，无任何危险了。

二、气守丹田式

当面对“狮吼功”时，要守住底气，保持“沉默是金”，待对方声嘶力竭，再无力“狮吼”时，对方必定是功力至零，生命至一，自会离去。

以上两点是战胜女生的最好方法，但也要多加练习，达到高手境界，方可战胜“狮吼功”于“抓抓挠”。

(责任编辑：齐老师)