寓言作文500子(共4篇)
要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。
独到的视觉
独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。
鲜活的人事
写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。
真实的情感
真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。
哲理的思辩
从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。
别样的文采
用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。
优美的语言
“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。
工整的书写
写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。
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高考高分作文高效指导揭秘之把握标准
【要义点拨】 高考作文评价属于终结性评价，制订了具体的可操作的评分规则，并基本保持稳定。每一个即将参加高考的学生，都应该熟悉作文评分标准，这有助于我们规避错误，写出思想内容正确，结构严谨，语言流畅的应试作文，夺取高分。 应试作文获取高分的方法和策略是多种多样的，运用之妙，存乎一心。只要我们平时重视思维和语言训练，灵活地运用各种获取高分的方法和策略，就能写出符合要求的应试作文，取得高考的好成绩。 【方法点睛】 一、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）（2003年全国高考题） 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 [注意]1．所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2．立意自定。3．文体自选。4．题目自拟。5．不少于800字。6．不得抄袭。 二、高考作文等级评分标准 2003年高考作文评分标准 基础等级50分 内容25分 一等(25－21) 二等(20－16) 三等(15－11) 四等（10－0） 切合题意中心突出内容充实感情真挚 符合题意中心明确内容充实感情真实 基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实 偏离题意中心不明或立意不当没有什么感情感情虚假 表达25分 一等(25－21) 二等(20－16) 三等(15－11) 四等（10－0） 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整 基本符合问题要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨 发展等级10分 深刻（10－9） 丰富（8－7） 有文采（6－4） 有创意（3－0） 透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用 材料丰富形象丰满意境深远 词语生动，句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴 见解新颖，材料新鲜，结构新巧推理想像有独到之处有个性特征 说明： 1．基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2．发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3．缺题目扣分：每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1 分。 4．确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 三、作文评分具体操作六点规定 (一)评分的基本原则 1．评判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一点而不及其余。 2．每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。但也不可简单地、机械地对等硬靠。凡“内容分”和“表达分”不在同一等级内，两者的级差不要超过两个等级(如内容为一等，表达不应低于第三等；反之，亦然)。 3．实行“双评制”，一篇作文须由二人独立评分；对同一篇作文的评分，两人差距过大而又难以统一的，交由阅卷组组长或质检组评定。 (二)关于对“题意”的理解 1．凡是在话题“感情的亲疏和对事物的认知”范围内，或谈情感与认知的关系(认识事物受感情亲疏远近的影响)，或谈情感与行为的关系(处理问题受感情亲疏远近的影响)，其中的关系，可正可反，甚至与所供寓言的寓意不一致，只要立意正确，言之成理，均可视为切合题意或符合题意。“切合”与“符合”的区别，在于论述的深度和广度。对“感情”的理解，不必局限于寓言中的那种“亲情”。 2．文章只要与“感情”或“认知”两者中的某一方面有一定联系，而未论及两者的关系，可视为“基本符合题意”。 3．与所供寓言、所定话题、所设问题丝毫没有关系，另立话题，视为“偏离题意”。 4．题意不是判定基础等级分的惟一标准。切合题意的作文，不一定就是内容上的一类文，还应考虑中心是否突出、感情是否真挚等因素。 (三)关于表达的把握 1．文体可不限，但对考生自选的文体，应根据文体特点，评判的侧重点有所不同，对采用特殊文体(如诗歌、剧本等)所写的作文，判分应慎重。 2．表达若有可取之处，即使偏离题意的作文，也不宜轻率判为四等。 (四)关于“发展分”的评定 1．12个评分点，不求面面俱到，要求作文有“亮点”，有“精彩”之处，根据“亮点”的大小、精彩的程度，如确能反映有扎实的写作基本功，即可给高分直至满分。 2．凡属抄袭、宿构之作(须经确认)，基础等级判为四等，不给发展分。 3．凡内容和表达均判为四等，写作基本功确实很差的，不给发展分。 (五)关于“扣分”的注意事项 1．缺少题目，扣2分。 2．3个错别字扣1分，重复的不计。 3．字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。 (六)关于几个技术性问题 1．文后打分包括“内容分”、“表达分”、“发展分”、“扣分”(视情况而定)和“总分”等几项，如“20(内容)＋20(表达)＋8(发展)—2(标题)—1(错字)＝45”。 2．先由第一评卷人在文后打分，第二评卷人在其下方根据自己的判断再打分，并由第二评卷人把平均后的得分分别填到“评分表”和卷首相应的得分栏内。 3．评分表下的“扣分栏”中填写所扣总分，扣分之前不打“—”号。 4．在每一本第一份试卷的“评分表”中两人签全名，余者签姓即可，签名不可太潦草。 四、等级评分标准给平时写作的影响 对比2001年(2002年未印发，可视为与2001年同)高考作文评分标准，可以看出有几点变化。框架上的变化是基础等级的8点由一体分成了两个4点，分别可视为内容和表达(取用试卷后边评分栏的分类标示)。这样使评卷时打分更有依据。 (一)评卷标准细节上的几处变化 1．字体：是基础等级的一等卷中关于字体的要求由“字体美观”改为“字体工整”，二等卷中由“字体端正”改为“字体较工整”，这些变化对书写规范而“书法”水平不高的同学是一福音，它基本上排除了高考作文中的“书法”分。“工整”意味着书写规范就可以了。这一变化影响分值可能不会太大，但是范围宽广。 2．文体：对文体的要求由最末列提升到了首列，并且二等卷中由“大体符合文体要求”改为“符合文体要求”，这说明在文体能力上提高了要求，加重了分量：这可能是针对现在的学生作文普遍存在“文体不清”的现象修订的。 3．发展等级：项目用词变化大，内容也随之更改。⑴“深刻透彻”改为“深刻”，可能考虑到“透彻”要求不切实际，且标准不好把握；所领内容之第3条由“预感事物发展的趋向和结果”改为“观点具有启发作用”，用语显然更清晰明确。⑵“生动形象”改为“丰富”；所引领内容去掉“善于描写”和“记叙生动”，可能是考虑和“有文采”的内容重复了；添加“材料丰富”。⑶“有创新”改为“有创意”，显然是因为“创新”的说法过于笼统，且把这一项和“有文采”的位置对调了一下，有意降低了这一条的重量，也许他们意识到要中学生大搞创新多少有点不切实际吧。 评分标准的这些变化，反映出高考作文在文体上要求提高，文体特征不明显的肯定会受影响；更注重内容上丰富、有创意，而不是形式上的花样和创新；字体工整是关键，不要求美观，当然，这一点因人而异，不过，可以告诫考生的是：一张美观的书写卷面对评卷人的潜在影响永远不能忽视。 (二)高考作文的“硬伤” 1．标题。标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。如2001年的高考作文材料是一篇关于“诚信”的寓言故事，虽有限制，但范围较广，有很大的灵活性。可是很多考生却简单地采用了“诚信”作标题。采用这种题目的，一般不会得高分。在高考评卷中被评为优秀作文的如《难舍诚信》《诚信专访》《扔掉“诚信”之后》《不诚不信不为过》等，都给人一种耳目一新之感。另一种情况是无标题，可能是有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。 2．审题。供料作文、话题作文的主旨和寓意往往是比较明显的，但是有些考生认为大家都去这么想，这么看，写出的文章岂不是千人一面、千篇一律?于是绕开这一主旨，别辟蹊径，结果造成立意偏差，下笔千言，离题万里。提供的材料固然要认真审查，而命题者在提供的材料后，提出的要求、注意事项等也应视作“题”的重要组成部分。如果不这样看，片面理解，轻视后者，那么审题就可能成为一句空话。如2001年的高考作文，材料之后有一段提示：“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以‘诚信’为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在‘诚信’的范围之内。这个提示给了考生若干限制，但这个限制是有限的，它同时也给了考生施展才能的广阔天地。因此，考生要通过审题懂得哪些内容受限制，哪些又不受限制，从而达到“随心所欲不逾矩”的境界，在限制中求发展，充分表现出自己的写作才能。可是有的考生却漠视这个限制，不照章办事，所写内容完全抛开“诚信”，自作聪明，另起炉灶。
一封情书
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
发来简讯，告诉我要我《再快乐一点》，绝不轻言放弃，要我完成我们的《爱的旅程》。
《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
望着《口袋的天空》中的《浮云》，天边有你的《呐喊》，如同《头号甜心》，穿
透我的《蓝眼睛》。
为了为你《寻找爱蜜莉》的《白白的》《梦里花》，我开始《真爱冒险》，《永昼》
不息。那《都是因为你》是《我的最爱》。穿过《Over the Rainbow》，然后《Journey》。
此刻。我来到了阿拉斯加的神殿，阿波罗却给了我一个《寓言》，说我和你不能在一
起。那晚我流下了《泪光》，天空开始下起大雨。你从我《看得最远的地方》，通过MSN
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《雨后》，我《听见月光》，抬起头，天空中的星星《真的》很美。
翌日，早晨。凭着你我的《手心的太阳》，我充满了信心。站在《起点》上，披着你
给我的《保护色》，朝向《起点》，哦不！终点！出发！
刚离开北极圈，快递员叔叔给了我一个包裹，里面是你送我的高约7cm，宽约5cm，厚
约3cm的《娃娃》，透着《香水百合》的味道，我知道这是一个美好的旅程。
我以《控制不了》的速度来到宝岛台湾。都说叫什么什么莉的台湾最多。我首先来到“
国家”游《乐园》，寻找叫什么什么莉的《遗失的美好》，可惜整个《乐园》只有某人遗失
的《Ang 5．0》张韶涵的专辑，我轻轻的拿起，擦了擦，放在《娃娃》的旁边。
我又以匀加速《直线》速度来到奥林匹斯神殿。其实，我并不想来这，但我还是《控制
不了》我的速度。维纳斯突然出现在我的眼前，告诉我只有《欧若拉》才能帮你。开的维姐
姐又把我送到夏威夷说：“《去爱上爱的味道》吧！记住《喜欢你没到道理》的道理。”
那刻我才发现《爱很奇妙》，可惜夏威夷正处于《第五季》，《偶尔》打雷，《偶尔》
下雪，《偶尔》花开树荣，但更多的是阳光明媚。
可怜的我，不知怎么的来到了沙漠，我划破了手掌，穿越了风沙。只为了《可以爱很久》
，久到《惊天动地》！
终于，我来到了拉拉殿，来到神殿里，《欧若拉》正喝着《C大调》中张韶涵代言的法
国果茶。看着我就觉得香，可能是《欧若拉》看见了我的口水了吧，直接了当的给了我一个
盒子，上面写着《潘多拉》，他让我带着盒子去西部《寻找爱蜜莉》。
不知怎么的，我总是《控制不了》我的速度，一下子来到西部的一个大岛屿，路标写着
中途岛。听《MA MA》说：“中途岛是个好地方，很多人在这里《寻宝》都发了财，但交的
税更多，正如《给你给我》，互利互惠。
这里的路标的《样子》真奇怪，但真相只有一个。随着路标，我的内心一直《静不下来》。
那不《都是因为你》，可恨的《爱蜜莉》。
路标的尽头是一个长的《白白的》建筑物，但牌匾上写着黑宫。走进去一个美丽的女子
正跳着踢踏舞。我问她她是我要找叫什么什么莉的吗？他却告诉我，去海边吧！然后打开《
潘多拉》的盒子。
海边，在《第五季》的阳光下，格外美好，《真的》美好。
眼前，是你跟着他在海平面上走走停停，说说笑笑。你看见了我。此刻我门《仨人》对
峙。不久你一边《摇摆头》一边走到我我面前说：“《I Started A Joke》，如果你觉得我们之
间是爱情，那么《亲爱的那不是爱情》；如果你觉得我们之间是友情，那么我《不想懂得》；
如果你觉得我们之间是亲情，那么就更不可能了。忘了我吧！就当做你《失忆》了吧！”我说：
“《能不能勇敢说爱》，为什么《明明爱你》你却让我《猜不透》？告诉我你究竟《谁爱谁》？
求求你，不要再让我《幻想爱》了。”
“你还有什么话要对我说么？”
“真的要离开我我么？”
夏威夷的《第五季》，海面平平的，静静的。望着湛蓝的海洋，《偶尔》有海豚跃起，
浪打过岩石，光秃秃的，微风拂过。是爱的味道，曾在你身边却不知晓。
作文指导：考场作文每分必争
要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉”、“鲜活的人事”、“真实的情感”、“哲理的思辩”、“别样的文采”、“优美的语言”、“工整的书写”等方面。
独到的视觉
独到的视觉，体现在思维的多角度上。例如，论证“爱国”角度：正常的思维角度：①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字，规范用语、用字作为爱国的表现，这就是独到的视觉，写作口径小了，表达的却是大主题。
鲜活的人事
写自己熟悉的生活，是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如，2004年甘肃某考生《父亲的布底鞋》：“可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了——全村老小男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……村长四爷爷微微笑着说：”咱村祖上风水好，出秀才，小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸，咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……‘眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙跪下……’父亲”嗵“的一声，双膝落在泥土地上……”作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写，为下文写“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲；还是村长、村民，一个个鲜活的人物，历历在目，让人动容。
真实的情感
真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫：“文章内容要实实在在。写记叙类文章，不要胡编乱造，即使虚构，也应源于生活，能被人接受，不要过于‘另类’，写议论类文章，不要大话连篇，而应力求事例新鲜，说理充分。”专家的话说明了作文的真谛。例如，湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为我们走到这个六月的路上，除了我们自己洒下的汗水，更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师，还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗？还记得我们的”屡犯旧错“带给您的焦急吗？还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗？还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗？谢谢您，敬爱的老师，请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷！爸爸，还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗？妈妈，还记得您为模拟考中失败的我鼓气，用并不宽裕的开支为我买营养品吗？谢谢你们，亲爱的父母，我会在这个六月‘金榜题名’。这个充满着温馨的六月，我喜欢！”考生将“黑色六月”反弹琵琶，唱出了一曲发自肺腑的“爱”的心灵赞歌。
哲理的思辩
从哲学的角度，事物都是一分为二的；然而事物又是多面的。因此，针对一个问题，从多个角度进行分析，寻求答案，由一点向四周辐射的开放性思考，便是发散思维。例如，2005年福建卷作文题：以“一个圆圈”为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想，从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言，吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发：“人生多么复杂，人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中，生命一点点的绚烂，又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下，永不被捧起的时候，生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。”(《中学语文园地》卷首语2005年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系，用“碗”的“圆圈”轨迹与生命的直线的“长度”这一哲学命题，图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向，充满了哲理的思辩。
别样的文采
用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主，再兼取其他的人和事；也可以“杂取种种人，合成一个”(鲁迅语)，将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》，就塑造了一个以诚实为本的人格化了的“赤兔马”的形象，通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节，将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调：这样的文章虽然写的不是真人真事，但一定要以真人真事为基础。另外，写作基础好的学生，议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法，生动形象地发表见解，品评时事。
优美的语言
“语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好，内容也许就会妙笔生花：刻画人物栩栩如生，叙述事件生动活泼，写景状物绘声绘色。”例如，有位考生这样写不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它的超脱；三分之一的古剑，我需要它的锐气；三分之一的酒，我需要它的‘难得糊涂’。于是，我拈一朵菊花，携一柄古剑，微笑着喝尽杯中酒，然后上路。”作者借菊花、古剑、酒三种意象，喻指人生的三种选择，象征了中国古代士林的典雅与脱俗，清高与超然，忧悒与郁闷，痛苦与无奈，可谓中国文化的“人生三味”。这一形象议论，充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力，当数优美的语言。
工整的书写
写得一笔好字，犹如人的漂亮的外衣，甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅，这意味着对书写提出了高要求。因此，我们要重视书写的训练。首先，要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样，扫描效果好，黑白分明。其次，书写正确，不涂改，注意卷面整洁。最后，值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右，字一定不要写得过大，否则，满目拥挤，破坏了行与行之间的疏朗之美。
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