有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，我们甚至认为它们可有可无，可以任意毁灭。是不是有用才是朋友呢？

-----题记

在美国西部高原上的低坡地带上长满了鼠尾草。鼠尾草长的很矮，是一种灌木，能够在山坡和平原生长。它能借助于灰色的小叶子保持水分，抵挡住小偷一样的风。

鼠尾草在草原上一安家，其他动植物也接踵而来:敏捷优雅的尖角羚、以鼠尾草为食的松鸡、黑尾鹿、绵羊......在严寒的草原上，这一切就是一个完全平衡的自然系统。

在发展的名义下，土地管理局开始着手满足放牧者得到更多草地的贪婪要求，根除鼠尾草的计划开始了。最新增加的武器是化学喷洒药剂。政府机关、工业部门不仅为草种而且为大型整套的播种、耕作及收割机器创造了广阔的市场。

鼠尾草迅速在草原上消失了。同时，这个生态结构也破坏了。羚羊和松鸡随同鼠尾草一起绝迹， 鹿儿也受到迫害；由于依赖土地的野生动物的毁灭，土地变得更加贫瘠。甚至有意饲养的牲畜也因此遭难：夏天的青草不够多，在缺少鼠尾草、耐寒灌木和其它野生植物的草原上，它们在冬季风雪中只好挨饿。

由于喷药，沿岸两岸的柳树也遭到同样的命运。 麋鹿和海狸逃走了，湖水枯竭，鱼儿也不见了踪影，没有什么东西能够生存在这个被遗弃的小河里。小河穿过光秃秃的、炎热的、没有树荫的土地。这个生命世界已经被破坏。

上面的事情告诉我们每一种生命都有其存在的价值和意义，所以生命之间都有着微秒的和谐关系。人类就是自然界的一部分，我们要想生活在一个多彩的世界，就要每一个人去关爱，呵护生命，不管是否有用。因为它们都是必不可少的。

有些植物虽然对我们虽然没有用但却必不可少的有：比如海洋中大量的海藻,看似对人类没有直接用途,但是它们通过光合作用吸收了大量二氧化碳,放出了大量的氧气,对维持地球环境的生态平衡是必不可

感恩生命

水滴感谢大海，因为大海让它不再干涸；花朵感谢绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；苍鹰感激蓝天，因为蓝天任由它飞翔……自然界中的动物，植物都知道感恩，那我们不是更应该学会感恩吗？

我感恩的是生命。

感恩生命，因为生命给予了我一双明亮的眼睛，让我看到了这个美丽的大千世界。春天万物复苏，温柔的春天抚摸着大地，鸟儿翻飞，花朵争奇斗艳；夏天，艳丽的娇阳，火红的石榴，激情回射的季节。人们在游泳池里畅游，还有冰棍丝丝的凉意；秋天，麦田里金黄的稻穗，田园里硕大的果实，都令人大开眼界；冬天，漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬，可爱的雪人，伴我快乐成长。这美妙的一切，不正是生命给予我的吗？

感恩生命，因为生命赐予了我两只灵敏的耳朵，让我听到这抚动人心的天籁之音。孩子们的欢笑声，使人开怀；老人的叹息声让我沉思。沙沙风声，给人宁静，社会大踏步前进的脚步声，令我惊讶。大自然，地球村，演奏的和谐大发展的交响曲，还在我的耳边回荡。

感恩生命，因为生命给予了我一个聪慧的大脑，让我懂得了心灵的沟通，让我理解了世界教会了我什么是真、善、美，让我学会了明辨是非。

啊！美好的生命！世界有了生命，才拥有了真正的意义。我赞美生命！

珍爱我们可爱的生命吧！珍爱生命，从珍爱自己，感恩父母开始。

生命之意义

生命？生物体所具有的活动能力。意义？语言文字或其它信号所表式的内容。那么，生命的意义是什么？这个平凡而又深奥的问题促使着人类来之离去都在思考。生命之意义对于穷人来说是温饱，生命的意义对军人来说是荣耀，生命之意义对于动植物来说是强大，生命之意义对我来说是什么？就是我也无法回答，无法理解，无法找寻答案。生命之意义可说有意义，也可说毫无意义。可说一种，也可说无数种。人的生命在不同的阶级有着不同的生命的意义，但它们都归属于一种意义。 当人走完这一生，留下了躯体，生命之意义还在吗？人活这一生只为这生命的意义，给生命这漫长的旅程划上一个完美的句号吗？

绿色的意义

世界上，有着许许多多的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白……还有许许多多叫不出名字，没看见过的颜色。还有许许多多的颜色在诞生着。

在这许许多多的颜色中，有一种代表着生命的颜色――绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色配成的。“蓝”是天空的颜色，象征着博大的爱。“黄”就是土地的颜色，象征着母亲。绿色就是伟大母亲的爱。有了这种爱，才有了生命。

绿色给植物生命，让每一片绿叶充满树干，引来了一只只活蹦乱跳的小鸟，让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命，让每一条溪流欢快流动，引来了一条条活蹦乱跳的小鱼，让它们在湖里自由自在地游动。

绿色，在公园里。春天，公园里高大的松树、水杉，青青的绿草，给公园坡上的绿色的衣裳，公园充满了生命。

绿色，在西湖里。西湖的水，碧绿碧绿的，湖里长满了绿色的植物，湖水“哗哗”地流着，西湖充满了生机。

绿色，在我的家里。我家的窗台上，摆满了各种绿色的植物――有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景，还种着蔬菜水果，是个小小“生物园”。每天望着这些绿色植物，我的心情就格外舒畅，格外开朗。

你听说过“绿色食品”吗？它们是环休的，是健康的，“绿色食品”是给生命更好的选择。

你在公园的草坪上，你是否看见与：“小草青青，踏之何忍”相象的标牌？绿色就是生命，你不该破坏生命。绿色会使生命更加快乐，使生命更加旺盛。

我们应该保护绿色，珍惜绿色，让这生命的颜色更加旺盛，更加鲜艳。让绿色充满世界，让生命充满世界！

阅读生命

生命是顽强的,生命是脆弱的。生命是我们最宝贵的,同时也是,我们最容易丢失的。每个人能到人世间走一遭,也算不容易。彼此珍惜生命,尊重生命固然也就成了不可否认的真理。

曾经,有一个真实的故事深深地感动了我,也让我明白了生命的意义。

缆车近乎垂直地上升着,车上坐着仅仅两岁半潘子灏一家与另一些旅客。这辆限乘十多人的缆车上,竟坐满了有36人。意外也就此发生了。缆车固然承受不了那么些人的重量,忽然间脱离轨线,直直地掉了下去。在这生与死的边缘,小子灏的父母举起了双手,托住了子灏。子灏活了下来,而他的父母却不幸身亡。

这件事情感动了著名歌手韩红,并为他们谱写了一首歌,<<天亮了>>。这些都是后续故事,在我眼中已经没有那么重要了。在生命的最后一刻,子灏的父母显得那么伟大。他们用自己最后一丝气息,拯救了另一个生命。这,就是生命的意义。子灏的父母没有白活,也没有白死,这应当是最另人快乐的事情了。

前天,无意中在电视新闻中看到了这样的一幕:一群犯人(奴隶?人质?)像畜生一样被关在仅仅一米多高的笼子里。画面很短,却在我心中留下了一种说不清道不明的感觉。是心酸?怜悯?还是……不管是人质,还是犯人,被关在像猪笼一样的铁笼里,总是没必要的。怎么说,都是生命,一条条生命,这样被糟蹋,显然是过分的。同样是有幸降临到人世间的,大家都一样,都相等。不管你毕生里得到了多少财富,多少荣誉,多么崇高的地位,旦到将死,什么也带不走。谁都一样!没有人能因为那个叫“钱”的东西多出一点,就能长生不死,没有!既然都是一样的,那何必互相糟践呢?谁愿意像畜生一样被关在铁笼里?给生命多一些尊重,你会得到回报的。

说了太多,反而忽略了在地球上以另一种方式生存的动、植物。不过,不管对穿山甲,还是蒲公英,我都没有过多的研究,因此,我是没有什么资格大加妄为地评论他们的。或许,在干旱的地里,你好心想给一只什么动物点儿水,它却用我们人类听不懂的话语说,我讨厌水!是的,我们并不了解他们的想法。在我心中,只想要井水不犯河水的局面,也希望那些专敲猴脑、扒熊皮的人们能就此罢休,也算是尊重生命的一种方式吧。

尊重生命,了解生命,在口头中似乎很容易做到,但在实际生活中,似乎还含有点儿天方夜谭的成份。虽如此,我还是衷心地祝愿那矮小的铁笼子里关的再不是我们的人类同胞,饭店的桌上再没有无辜的猴子的脑浆,贵妇们的身上再没有什么熊皮、狐皮大衣。在学会尊重生命的时候,人类才真正长大了。

生命需要尊重

生命是存在的证明，只有你出现在这个世界上，才能证明你有过生命。生命往往是短暂的，对于人或动物都一样，所以大家都想在这短的时间里做出大的事业。生命是需要被尊重的，无论是人或动植物，大家各有各的生活方式，各有各的寿命，各有各的理想与追求……

我是一只叫做雪儿的猫，刚来到主人家时，我天天摇着尾巴摆着苗条优美的身躯在房里巡视，见到老鼠我就抓住吃掉。后来，主人有了小宝宝，怕我的爪子抓到宝宝就把我卖掉了，很伤心啊！我的新主人是一家烧烤店的老板，这里天天闹老鼠，我也有很努力的工作啊~终于有一天，店里的肉都买完了可是还有客人在点，于是，主人毫不犹豫的把我扔给了厨房，在刀子落下的一刹那间，我突然觉得生命好短啊……

——被宰杀的猫雪儿的自述

天气好好，流浪在马路上，看着霓虹灯闪闪，好漂亮“咔吱——————————”那是什么？只见黑色的轿车下躺着一个血淋淋的小狗，那……不是我么……

——被车撞死的流浪狗的自述

每天好像都会看到这么令人痛心的场面，小猫小狗也有生命啊！为什么人们就可以这么残忍的对待它们呢？！人们已经开始变得丑陋了么？

不管是什么，那些生命都有存在的意义，我们没有资格剥夺他们的生命！生命需要尊重，我们必须要记住：不知是人类需要尊重！！

环保的意义

藏羚羊飞奔在寒冷的雪山，猎鹰飞过那碧绿的天空，爬山虎一点点的攀上墙角。。。。。。鸟儿清脆的鸣叫，小溪潺潺的流动，风轻轻掠过美丽的花朵，人们伸开双臂，呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻。。。。。。“啊”的一声一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，没有家园的动物，条条黑色的河道，被污染的的空气，植物渐渐的枯萎，森林夷为平地。。。。。。。而现在才意识到过度开垦自然界的人类，若再不能好好保护地球的话，我们将面临的也终将是死亡。。。。。。 人类为了生存以及生活地更好所进行的资源及能源的开发和利用是必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球的生态环境，我们应在保护自然环境的基础上，达到人和自然之间的协调。 保护环境人人有责，我们应从身边的小事做起，而我们学校每年寒暑假都会组织个个班级进行为期三天的护校行动，当时的情景现在都在脑海里浮现。。。。。。 记得上次护校，也是我们第一次护校，大家都兴致勃勃的来到学校，做好准备，我被分到去打扫女生宿舍楼前面的街道，望着这一条条都是建筑垃圾，废纸等地脏街道，冷汗就从额头上冒出，我长吁一口气后，顶着烈日，拿着大大的，重重的大扫帚，在街道里认认真真地不停的扫着地，终于扫完了，望着那干净而整洁的地，心里顿时高兴了起来，而此时，额角上早以是大汗淋漓了，汗水浸湿了衣角。。。。。。腿上已被蚊子咬得全是但是这样使人赏心悦目的校园，植物们在这里生长，不时地能感受到自然的气息，就算再辛苦在累，也不很有意义，不也很值得吗？ 我们要绿色的生命在地球上好好的生长，我们要善待这个地球，让我们在这个蓝与绿结合的星球上好好的生存着吧！

玩强的生命

今天，老师给我们每一位学生发了一份《热爱生命》手抄报，让我们欣赏。

我的这份手抄报的主人也是一位小学四年级的学生，他以小草为主题引出了植物顽强的生命力。

在热气炙人的盛夏，大地像个大蒸笼，要把一切都蒸熟似的，树木和花儿都无精打彩的低垂着头一动不动，只有小草在路边、在田间、在高山上、在沙漠中昂首挺胸傲视酷暑，在阳光下绽放生命的美丽。暴风雨对树和花来说，是一个莫大的灾难，它们会被摧毁，会被消灭。可是小草却在暴风雨中能够百折不摧，玩强生存，在暴风雨过后更加苍翠，更加有生机。

寒气袭人的隆冬，小草也渐渐入睡。我真担心它们会被冻死，担心它们的生命会不复存在。但是，一阵春风吹过，小草们就又探出了头，用它那嫩绿的笑脸，唤醒了小溪，唤醒了高山，唤醒了爱唱歌的小鸟，给大地带来生机和活力。这不仅使我对白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗有了更深刻的了解。

这就是生命，小草们玩强的生命。它使我懂得了生命的意义。

感悟生命

不久前，我们学到了课文《生命生命》，给了我很大的启发，使我的心情久久不能平静。课文通过对动物,植物及人三方面的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义。让我们更加深刻的明白了“生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值”这一道理。

每天当清晨来临，偶尔能听到一声清脆的鸟鸣，就感觉到整颗心都被轻轻的震动，那微颤来自生命中最强烈的本能。拥有生命不仅仅是人的幸福，也是万物的幸福。

小草从泥土中倔强的钻出来，在阳光下展示它完美的勇敢性格，实际上也是对生命的一种表达，它在向人们诉说它拥有生命并热爱生命的方式和过程。蚯蚓在地下默默无闻地来来去去，没有人体会到它对生命的渴望，而它的沉默就是最好的答案，无言的执着于泥土之中，从不间歇。蚕儿破茧而出，需要的是渴望生命的勇气，而它做的岂止是简单的破茧而出，更是吐丝的伟大奉献，不惜牺牲自己而吐出洁白无瑕的丝，这怎能不让人佩服与赞叹？而我们人类又该怎样珍爱和诠释生命呢？

欣赏着那冰河开裂的刹那之景，那一刻心的绽放与跳动无疑是生命的呐喊：让我们热爱生命，尊重生命，用自己的方式来表达生命吧！

珍惜生命

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们就会感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。

生命是顽强的，世界是脆弱的，有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，以为它们是与我们同住地球家园的朋友。

每种生物都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是我们自己，正如世界没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，所以我们要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就更能体会自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家，社会和他人都有价值，在肯定自己的价值，珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命，所以我们要肯定生命，尊重生命。

当我们的生命受到威胁时不其言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸，更有很多为社会作出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。

我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

东洋中学初二:郭璇宜