“暑假交响曲”

——快乐的暑假

作者：覃增柏 指导：肖颖广东省中山市古镇镇 邮编：528421

我像盼星星盼月亮，终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的大书包，我要扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。

暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我真想变成一只大知了，拼命的叫“热死了！”，但为了让这个暑假更快乐！更好玩，我在心里打好了算盘，我要演奏一首“暑假交响曲”。

“暑假交响曲”在我的精心策划下，悄悄地拉开了帷幕！

第一乐章：学习序曲。

虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我超级快些把作业做完，来个“作业加速度”，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟的做啊做，我在书山中努力攀爬，在学海里疯狂拾贝。哈哈！不过5天，作业全部败下阵去，被我统统拿下！妈妈那“太平洋的警察”也管不了我啦！啦啦啦！做完作业就一个字“爽”！

第二乐章：电脑之曲。

每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。我特喜欢周杰伦的“哼哼哈哈！”更喜欢他的“清花瓷”，我还喜欢“五月天”，“童话”，我也想写首“知了的夏天”。可惜我没学过作曲。

说实在的，只要有了电脑，对每个孩子来说，都有了童话，可那童话毕竟属于电脑的！爸爸说：“与他童年的童话”没得比。这个我不知道！不知道！

第三乐章：动漫之曲。

做完了作业，每天玩网游和听音乐实在有点闷。电脑玩多了，有时也觉得我聊！我应该有有点其他娱乐了，就是看动画。也不知道看什么，就在播放器了找啊找，找啊找，终于找到了一个动画片可以看了：《家庭教师reborn》故事讲的是在一个在学校，天天出丑的一个男生名叫泽田钢吉，有一天他家里来了一个家庭教师名叫reborn（里包恩）他对钢说：“你就是彭格列第10代首领的人选！”钢从一个无用的

灵魂的栖居地——书香阁

我一直对我们的书香阁抱有深深的眷恋，自从欧老师给我们创建了这一个班级博客之后，我对语文的兴趣大大增加。要知道，我以前对语文可不是怎么“感冒”的。

我还清晰的记得我第一次登陆我们的博客的情景：映入眼帘的是一座彩虹桥上有两个小朋友放飞气球，还有一个人拿这气球飞到了天上。看到这儿里我就觉得这是一个非常快乐的家。它的名字叫五颜六色的书香阁，叫五颜六色是因为我们班刚好是五年级六班，而且五颜六色这个词语听起来很舒服，让人想起姹紫嫣红的春天，叫书香阁那是因为欧老是让我们这个班充满书的香味，所以是五颜六色的书香阁。

我们的头像就是一本书，书上还有一朵花。我想这可能是想让这个数上都充满花的香味，这样我们读起来也有花香，会更吸引眼球，让更多的人读书，成为名副其实的书香阁，让更多的人来参观。

最吸引我的就是博文了，博文分为七类，有：弟子涂鸦、老师心语、老班大作、弟子心语、学海拾贝、他山之石、全部博文。当我打开弟子涂鸦是，第一篇就是我的“大作”——《秋思》改写，我心潮澎湃，另一篇作文——《珍惜生命》也被贴上去了，我的心情更激动了。我想：欧老师说过写作文就要写出真情实感，要生动、具体才能写出好文章。我就根据这几点，写出了精彩的文章。我一定要再接再厉，写出更多精彩的文章。

我知道这个博客给我们全班都留下了深刻的印象，也明白了欧老师的那颗“润物细无声”的教育之心的用意。而我们唯有用我们的专心信心雄心来回报老师的爱。

我爱我们的家，因为这里是我们灵魂的栖居地。

多彩的暑假生活

啊，现在已经是晚上七点钟了。在夕阳亲吻着西山后，一轮明月悄悄地挂上了天空，皎洁的月光透过窗纱照射在我的作文纸上。坐在窗边，我的思绪又回到了多彩的暑假生活中：与伙伴们的嬉戏打闹、去学素描的趣事、在书中自由飞翔、在网上“冲浪”等等，那美丽的回忆，使我陶醉不已。来吧，来吧，来一起听听我的暑假协奏曲吧！

第一乐章 ：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做啊，在书山中攀爬，在学海里拾贝。

第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上网，和我的好朋友林黛晶玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。

第三乐章：素描之曲。在暑假里，我每天都会背着画夹，到学校去学素描，虽然是学，但是学的快乐。在学校里，为了缓解气氛，不让大家只那么呆呆弟画着画，老师都会叫大家讲个笑话，让大家全身都放轻松，让我们爱上画画。就算放学回到家，我都会边哼着小曲，边拿着一样东西练习，脑袋里幻想着以后成为大画家的场景，不禁会呵呵得笑出来，而旁人，却不明白我的小脑袋瓜里藏着什么东西。

第四乐章：自由之曲。啊！一到暑假，我便会变成一只小小小鸟，张开自由的翅膀，飞到属于我的美丽天空——老家。我爱在老家，总爱到正在建设的新房子那里这儿跑跑，那儿藏一藏，总会听到奶奶的叫声：“宝贝，快回来了！”我爱在老家，总爱到田野里躺在草地上，深呼吸一口，啊！真舒服，我仰望天空，那蓝蓝的像被洗过的颜色是多么纯净，旁边点缀着朵朵会变化的调皮的白云，它们一会儿变成这，一会儿变成那，真神奇！我总会不知不觉进入梦乡，在梦里奔跑，欢笑，自由、快乐！

这，就是我快乐的暑假生活，怎么样？看不够了吧！其实每个人生活都会这么自由、快乐，随时随地都能感受的到。我爱我美好的暑假生活！

学海拾贝

在我懵懂的时候，我走入了知识的海洋，无际无涯的广阔，我开始独自相当漂泊。我从溪水中出发经过逶迤的高山，连绵不断的山恋。流敞进我追求的新天地。

我从三国的纷争中，走进了冰心爱的深潭；我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少。有流泪，有欣喜，有深思，有奋起，大起大落，不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着。

学海拾贝，世路艰辛，涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律，生命的孤舟独自飘零，挥手之间已掠过了寒窗数载……

在飞流的时光中，我独自漂泊，我努力地摆正前进的方向，荡荡悠悠向前驶去。无限的感慨，无限的欣喜，如潮的愤怒，如海的的希冀，在书的海洋遨游，生命也因此而变得更加瑰丽；学海中的艰辛与险阻，只不过是那短暂的暴风与骤雨，她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽。

我顶风冒冒雨，坚决地向前驶去，雨后的天空更加清新，雨后的彩虹更加灿烂。我不平静的心依旧在寻找。学海无垠，往事悠悠，记忆的闸门关不住思绪的飞逸，一份耕耘，一份收获，一份惆怅，一份升华！或许血泪早已浸渍了过去，或许成败也只是近在朝夕，然而过去的终将过去，未来的航程又从零点开始……

我敞开心灵的天窗，振开历奋飞的鸿羽，向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地，张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际，那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……

（本篇是仿写）

我喜欢的一本书

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿 打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，失去智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我非常喜欢这本书，它成了我最亲密的朋友，每天在我临睡觉时都把它读上一节，写完作业时也读上一节，写完作业时也读上一节，心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。

快乐的暑假

我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕。 第一乐章：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于 是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。 第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。 第三乐章：模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太棒了！”我高兴的喊道。 “暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐，让大家有一个快乐的暑假。