高二作文：对自己负责

树叶在空中摇摆，由风负责；花朵在绿茵中绽放，由阳光负责；鸟儿展翅高飞，由天空负责；鱼儿自由自在，由水负责；看世间万物，似乎都有各自的主载，我不禁疑问：漫漫人生路，我的命运由谁决定呢？

有人告诉我，是基督耶稣。

有人告诉我，是玉皇大帝。

有人告诉我，是释迦牟尼。

但是，一个更响亮的声音在耳畔荡起：自己才是命运的主载，要对自己负责！是啊！生命就像在大海中航行，有风平浪静也有狂风骤雨，但命运之舵始终掌握在自己手中，对自己负责，再大的浪也掀不翻生命的航船！我不必看破红尘，也无须随波逐流，我要认清自己的实力，凭借自己的力量去一展鸿鹄之志，对自己负责！

对自己负责，该是在我为胜利而沾沾自喜时，让轻浮的心沉静下来，对骄傲说不，蓄势待发，准备着新一轮的斗争，去挑战新一代的目标。对自己负责，该是在我为失败而心灰意冷时，让失落的目光望向窗外，告诉自己：阳光总在风雨后，调整心态，重新面对眼前的失败，转而驶向成功的彼岸。对自己负责，该是在我为艰难而停滞不前时，让自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，坚持不懈，穿过眼前密布的荆棘，去战胜阻碍前行的困难！

对自己负责，是在落后时鼓励自己，是在放松时提醒自己，是在懒惰时警告自己！对自己负责，成功就在眼前！

高二（１）班张章

请对生命负责

生命就这样地毫无价值吗？人生就这样的不值得留恋吗？

我是不赞成自杀的。我尊重生命，哪怕是最卑微的生物，它也是有灵性的。生命原本就是奇迹。你是唯一的，上百万次的选择中才产生了你。生命虽说属于自己，但它是父母给你的，所以你没有权力结束它。让白发送红颜，这太残忍。想想父母含辛茹苦养育你，你还没有为他们做什么，还没有尽你的孝道。父母是唯一没有任何条件而无怨无悔地爱你的人，你的自杀将使二老多么伤心欲绝！所以你若实在要选择这条不归路，请先问问你的父母是否答应。

失恋，无疑是痛苦的。如果你好好反省，沉淀你的思想，而不是沉沦的话，你将变得更加深刻而富有内涵。想一想原因吧，是你自己不够完美？那就独善其身；是因他的薄情寡义？那完全没有必要为此痛苦，因为他根本不值得你这么做。你甚至该庆幸，认清了一个人的面目，你就不会再走弯路。否则，你也许继续受骗。也许你甘愿受骗，但你甘愿做傻瓜吗？在将来的某一天你发现了真相，岂不是更痛苦？从某种意义上说，你应该感谢他，他没有骗你，或者说他没有打算继续骗你。还有一种可能，是性格不合，这比较勉强，本来爱里就包含着宽容。他不能迁就你，你扪心自问：你改变得了他吗?如果不能，你能容忍他吗？如果不能，那就放弃。这是一种无可奈何。现在在一起不幸福，将来更不能保证。 且不论是何种原因，也没有理由伤害自己的生命。对生命负责，亦是对社会负责。如果一失恋就自杀，这世界岂不是乱了套？很多知名人士，如居里夫人，普希金，肖邦等等都曾失恋。若是他们在痛苦中沉沦，又岂能产生伟大的科学发明造福人类？还有文学巨著，动人乐章，绝世画卷......总之，这世界会少很多感人的东西。让我们来做道问答题吧，人生的意义是什么？人生的价值是什么？难道就是为情而生？而纠缠人生的又岂止是爱情？说起来是为情自杀，而实际上你并没有得到真正的爱情。就这样白白地走一遭吗？你甘心吗？生活是现实的，有了爱情也不算拥有一切。

也许你的自杀是因为受不了感情的欺骗，自尊心的伤害。我一直认为对感情的事要慎重，尤其是女孩子。投入感情往往更彻底，也更容易受到伤害。生命是最宝贵的，它于人只有一次。你既然有勇气去死，为什么没有勇气活下去？为什么不敢面对自己？真正的爱情还没有到来。泰戈尔说的好：“不要采了鲜花来保存，因为一路上鲜花自会继续开放。”我记得中国也有句老话：天涯何处无芳草？

关键是要有勇气面对现实，面对自己。要活着，并且好好地活。让他知道没有他你一样可以过得很好，甚至更好！你还年轻，有更多更有意义的事等着你去完成。而且爱你的人，关心你的人还有很多。不必为了一棵树而失去整个森林。

只要这世上还有一个人爱你，就值得你好好地活下去。请对生命负责。好吗？

对事负责是{美德}

生活中，我们会遇到各种事，有的是我们乐意去做的，有的则是我们不想做的。但是，不管是什么事，只要无法推卸我们就应该认真负责做到最好。

最近，妈妈去水利厅参加了一次汇报演出，她的节目是诗歌朗诵——《淮河入海水道颂》。从不喜欢显山露水的妈妈本来十分不情愿。但是这是水利厅的指定节目，而主任又指定非妈妈不可。无奈她只好硬着头皮上了。本来工作就很忙的妈妈只好利用茶余饭后的时间背诗练诗了，有时晚上睡觉前都听他嘴里念念有词。当她登上舞台正式演出时，远远望去竟有点陌生，又是那样的从容美丽，当她声情并茂地朗诵完最后一句时，台下真是掌声雷动，水利厅厅长更是带头鼓掌，妈妈单位的主任向她投去赞许的目光，脸上挂满自豪和骄傲。妈妈正是对这件本来她不愿做的事抱以认真负责的态度，才获得演出的成功。用她的话说：“既然我无法回避，就正确面对吧。”

对事情认真负责的态度对于我们每一个人都是很重要的。美国前总统、五星上将艾森豪威尔年轻时很喜欢玩扑克牌。一次，他与他的母亲玩牌，他的运气很差，手上全是坏牌，于是他要求重新抓一次牌，他的母亲当场拒绝：“各人手中的牌都是上帝所赐，所以谁都不可以反悔。要把握住每一张牌，要对你手中的牌负责，要对任何事负责！”母亲的话点悟了艾森豪威尔。在以后的日子里，他坚持做到对一切他该负责的事负责，直至当上美国总统。由此可见，做一个有责任心的人十分重要。如果做事不负责，那么病人将被诊死，飞机将会误点，汽车将相撞……世界不就乱了套！艾森豪威尔正是本着“打仗要对人民负责，要对国家负责”的态度，才由一个普通士兵晋升为五星上将并当选为总统，试想一下，如果他是一个对人对事不负责任的人，会有后来的成就吗？

生活中，不想做的事很多，但是不想做不等于就可以不去做，不想做不等于就不该做，我们必须学会正确面对，必须学会对自己手中的“牌”负责，做一个对事情付责任的人是我们应该具备的美德。

班干部自己选自己行不行

有的同学说,班干部自己选自己是出风头,自吹自擂的表现, 有的同学说,自己选自己是有自信心,量力而行的表现.我认为,班干部自己选自己行,因为这样能对自己有一个正确的估价,会让自己从中得到锻炼,从此提高自己的组织能力和协调能力.

1.班干部自己选自己不是出风头,而是能够锻炼自己的勇气和力量,展示自己的才华,让一些不起眼的同学也能当上班干部,为班上做一些力所能极的事,通过这一平台让一些不起眼的同学树立自信心,提高自己的学习和管理能力.

2.班干部自己选自己有责任感的行动.首先让班干部通过竞争上岗,既可以锻炼自己,又可以交上好朋友,会对自己的行动负责,所以会全心全意地为班上服务,为老师分忧解难,为同学做好事,成为老师的小帮手,同学们的小老师.其次可以在班上耘造一种和谐.拼搏.勤奋向上的学习氛围.

3.班干部自己选自己可以提高成绩.因为班干部在班上应起着带头和表率作用.应此班干部在学习上应是很优秀的,也是遵守纪律的,所以会带动全班同学努力学习,天天向上.

4.班干部自己选自己即使教育改革的要求,又是素质教育的体现.这样既可以让老师有更多的精力愉快教学,又能让同学们全面发展 ,快快乐乐地天天开心成长.

根据我的分析结果,班干部自己选自己行.

让我轻轻的为自己谱一曲

独盏的台灯依旧亮着，风吹乱的纸张继续旋舞着，夜静悄悄的安静的犹一只温顺的猫，没有张牙舞爪的游戏，安静的夜中沉睡，夜却只剩下灯和着月色入睡，伴随着孤独的影子慢慢的淡定安静起来。

现在，让我轻轻的为自己谱一曲，不论音符跳动的是活跃，还是舒缓，那都将是我心灵的旅途的历程。音符激烈的跳动着，我努力的一步一步奋进着，然后它慢慢的开始变得舒缓、迟钝，我停下脚步审视自己，原来漠视自己的错误也是一种不负责任的表现。

那就让我再次接受现实，重新定位自己，为了扬帆远航执手远方。失败并不可拍，可怕的是我们再也没有重新站立起来，从哪里跌倒就从哪里爬起来。对自己负责也是对青春的无悔，对吧！要相信自己不经历风雨怎么会有彩虹？

回首，夕阳的余晖已经落下，美术高考早已拉下帷幕，一晃眼，已逝去半年的光华，因为美术的失败而靡费不振了半年，虽然很努力的学习，但那却是压迫自己没有效率的学习，这是最大的错误也是我如今遗憾。

我何必去感叹！现在明白心态决定一切，成败都只是在一念之间。好的心态激励我们奋进拼搏，反之只能是颓废堕落，离梦想越来越远，现实愈来愈残酷罢了。我只愿在这最后的两天，以最好的心态去面对高考，让血与泪的交织融合，在最后的这一刻尽情挥洒耗尽。

让我轻轻的为自己谱一曲，不管是难过还是开心，我都要一一记录着，那些青涩的岁月恍惚间变得模糊，泪磨砂了双眼。朋友轻声说着：别说了，我很想你。只是简单的话语，却温暖潮湿了心扉。

我们无法到达对岸给予对方温暖，却用语言真切感受到那份真切的关怀。时间蜕化了一切，却无法磨灭深厚的友情；距离隔断了时空，却无法泯灭深深的思念；岁月风化了记忆，越无法带走内心的感动。我明白一切来之不易，好好珍惜身边的人，别等到错过再去追悔莫及。

虽然远方的你无法奔赴高考的战场，但我也为你祝福祈祷。一切安好，我们都将会是幸运的宠儿。我们坚信着才好，勇敢的面对，不怕苦不怕难，相信泪光会带我们成长。

走吧，走吧，天有多大心就有多宽，放开自己的双手，努力翱翔吧！

让我轻轻谱一曲

为“差生”负责

新鲜！竟然有中小学校专门招收“差生”的！一段时间以来，江苏、江西、湖南、湖北等地纷纷出现以中小学“差生”为招生对象的民办教育机构；与所有“择优”背道而驰的是，他们成立的是“择差教育中心”，专收“普通中小学不想学、不会学、学不好、不学好”的学生；要知道，在现有以升学率为核心的考核体系下，普通中小学校几乎无法做到不嫌差爱优。（《新闻晚报》）

在现实利益考量之外，可以说，这些民办学校做了一件功德无量的事。他们说自己“抓住了中国教育的空隙”，其实这话是对一个国家教育的莫大讽刺。美国哲学博士拉塞尔・林登在所著的《无缝隙政府》中提出了“无缝隙政府”概念，指的是政府整合所有的资源，以单一的界面为公众提供优质高效的服务；其实，一个国家的教育特别是基础教育如果是有“缝隙”的，那才是真正可怕的情形，那样的教育绝不是完善完美的教育。

与“嫌贫爱富”一样，教育界向来是“嫌差爱忧”，身为学生的我就是深刻的体会到这一点：编座位，优生在前，差生在后；论关怀，优生为重，差生为轻；谈辅导，优生为主，差生为辅……我大搞不明白，难道这样的教育就是优质的教育吗？在我看来，这样的教育大抵是“幼稚”的教育。所谓“差生”无非是学校不愿管、管不了的学生，如果问一声“差生”是怎么炼成的，那些“制造”了“差生”的学校该如何回答？

不说“人之初。性本善”，也不说“人之初，性本恶”，那至少也应该是“人之初，性本无善无恶”。“差生”不是天生的，“差生”是后天“熏陶”出来的。没有差的学生，只有差的老师；没有差的老师，只有差的学校；没有差的学校，只有差的教育；没有差的教育，只有差的体制。所谓“差生”，无非是现有教育评判标准下的不幸者。

既然这样，那又为什么招生制度放弃“差生”，学校歧视“差生”，老师讨厌“差生”，同学远离“差生”？难道“差生”本身就是一个错误？不应当存在“差生”二字吗？反过来，到底又差在哪里呢？品德差吗？素质差吗？……该不会是考试分数低就评判为差生吧！如果是这样，那恐怕也太不公平了。

然而，事实就是这样。

“教育的根须是苦的，而教育的果实却是甜的。”这是亚里士多德非常深刻的话。可是，我们诸多教育工作者并不明白这个基本道理。招收好学生是甜的，多收各种费用是甜的，“升学率”得第一是甜的……这种把甜头放在前头的教育，最终换取的必然是“苦”的结果：培养的是高分低能的人，培养的是心智不全的人，培养的是对诺贝尔奖怎么垂涎三尺也得不了奖的人。所以，号称中国数一数二的北京大学培养了卖肉的学生、清华大学培养了伤熊的学生，你一点也用不着奇怪。

反过来说，谁又会说自己就是“差生”，再说，“差生”未必一切都“差”啊！顶多就是考试分数较低而已，应试能力差嘛！但“三百六十行，行行出状元”呀！我们完全可以走自己特长的路子，照常“差生”都会变得那么优秀。而稍嫌遗憾的是，现今我们这些教育机构对差生的教育方式，还停留在“戒尺教育”阶段，与真正的素质教育相去甚远；如果没有更好的教育方式取代“戒尺教育”，这样的“择差教育”后果依然堪虔。

我说这些并不是为“差生”报不平，当然我也是“差生”（可更没有替自己申冤的想法）。只是对现在的教育观念、思想误区、两极分化所作的一点感想罢了，仅此而已。

世界上有多少东西是有代用品的？几乎什么东西都可以找到代用品，但是很清楚，惟有教育没有代用品。我们整个社会必须对“差生”负责，这样的社会才是有良知的社会，才是有希望的社会；一个放弃“差生”的社会，是对未来不负责任的社会，最终伤害的不是“差生”，而是我们的未来。

文章地址：www.zuowen.com.cn原文作者：习修鹏

为自己喝彩

为自己喝彩

安康市、汉滨区、培新小学三（2）班 张笑妍

生活中，人们总是夸耀别人，却很少有人张显自己．其实，我们每个人都有很多不同于他人的优点和闪光点，我们为什么不为自己大声喝彩呢？

我的声音不太好，可我的字不错，我可是从东倒西歪的字练成一手工整、规范的好字的，这是我花费一年多时间苦练出来的哟！为了让我写好字，爸爸妈妈不知撕过我多少次的作业，快活的我为此也不知掉过多少次的眼泪，于是每天在做完家庭作业后，我坚持自觉临摹字贴两页，连星期六和星期日也不间断，功夫不负有心人，每当看到我的作业被展出或在投影仪上展示给同学们看时，我的心里总是美滋滋的。我为自己这一手漂亮的钢笔字而喝彩。

我在班上是个芝麻绿豆点儿大的“小官”――一个小小的语文组长，这个职位很低，但是很辛苦．吃早点时，同学们都坐在位子上吃，我却边吃边收作业．如果某个同学作业没做完，我会把他的名字记下来，交给老师，我可是铁面无私哟，谁也别想在我这儿走后门儿．如果真是好朋友，包庇他，不是反而害了他吗？我为我工作负责而喝彩！

我的名字叫＂张笑妍＂，可能是因为名字里有＂笑＂，我才喜欢笑吧！老师说我有一张鲜花般灿烂的笑脸，虽然我也有愁眉苦脸的时候，可是转眼间我就把不愉快忘到九霄云外，同学们只听到我欢乐的“咯咯”笑声，老师和同学都叫我“开心果”。我为我乐观、爱笑而喝彩！

有一次，我哼着小曲，准备去买冰激淋，突然发现一个小妹妹站在马路中间，汽车发出＂嘀嘀＂的喇叭声，小妹妹还站在路上，我连忙跑过去，把小妹妹拉过来，我说：＂小妹妹，汽车来了你怎么不让开呀，这多危险啊！＂小妹妹说：＂我的眼睛看不见．＂原来这是个盲童呀!小妹妹边说边哭了．我对小妹妹说：＂小妹妹你别哭告诉姐姐你家住哪儿？我送你回家．＂妹妹破涕为笑，我挽着她的手把她送到低矮、阴暗的家里，还把身上买冰激淋的钱塞到她手心里。我为我助人为乐而喝彩！

同学们，大声为自己的闪亮点而喝彩吧！其实，你也是很优秀的哟！

指导老师：李育翠

尽自己一点力，为世界做点小事

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？既然活着，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问我自己，将来会为世界带来了什么？雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个家喻户晓，人人皆知的传奇人物。雷锋——生命已不在，但精神永存的伟人。而这样的一个人，自然有一段不平凡的经历。自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的最深的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋把衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。我们对世界做了些什么呢？污染、糟蹋罢了。和雷锋比起来，我们又是如何呢？他一心一意为人民着想，可我们却为了自己一时的图方便，造成土质污染、空气污染，对地球对人们极大的伤害！我们虽然碰不上战争时代，碰不到民不聊天，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情，但我想，只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯，那也是对国家对人民的贡献吧！只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了，我们就是伟人，就是英雄！人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业。

认真负责的好老师

我曾经有一个，她身材中等，而且苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！ 她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难受。她看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们看了，心里都热乎乎的。 当我们遇到困难时何老师就会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是她来安慰、鼓励我们；对于她无私奉献之情，我实在是难以回报。而她的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，她就心满意足了。 我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。 看！这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗？告诉你们，我口中的她，就是我以前的一位语文老师——何风玉，何老师！