团结勤奋的小蚂蚁

今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的家园，有的在搬运它们需要的粮食。来来往往，忙个不停。相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

指导教师：黄久红小作者观察非常细致，把小蚂蚁忙碌的身影很有条理的叙述出来，并且有详有略，重点抓住小蚂蚁怎样搬运食物来写，尤其对小蚂蚁搬运食物时动作的描写用词较为准确。文章最后写出自己的感想，感悟出蚂蚁齐心协力的精神，表达出自己对蚂蚁精神的赞美。

描写校园美景的作文

走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。

走进我们的校园，会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一个字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，不是很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园，如此之美。

在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂 上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，一个不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切，正应了那句话：景美人更美。

不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的初生中写景作文成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。

美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。

美丽的校园，我的家。

美丽的校园，我爱她。

团结一致、不抛不弃

绿野仙踪》是美国作家莱曼 弗兰克 鲍姆创作的一部扣人心弦的小说。书的内容是小姑娘多萝西和她的小伙伴们的故事，开始，多萝西和她的小狗被龙卷风吹到奥兹国，多萝西在回堪萨斯州的路上，历经险阻。在这段旅程中，又不断有新伙伴加入：想要脑子的稻草人；想要心的伐木工；想要获得勇气的狮子。他们在旅途中患难与共、团结一致、不抛不弃，最终实现了各自的愿望。

在小说里，这些经历各异的人物为什么能够逢凶化吉？他们靠的是什么？靠的是他们团结一致、不抛不弃、顽强奋斗的团队精神。这样的团队精神在小说中随处可见：当团队遇到难于逾越的沟时，狮子将伙伴们一个个背过去；当团队遇到卡利达野兽时，他们团结一致，一起搭起独木桥，顺利渡河后又机智地把独木桥推到河中，从而甩掉了卡利达野兽的追赶；当稻草人被困在河中时，伙伴们不抛不弃，而是请求鹳将稻草人救回来；当团队经过有毒的罂粟田时，稻草人和伐木工因为没血没肉，所以幸免于难，他们两个先救走体重较轻的多萝西之后，又在田鼠的协助下，将狮子救出罂粟田。

这些感人的描写为我们播下了真、善、美的种子，并且期待种子的发芽、生长；这些感人的描写让我们领略到多萝西和她的伙伴们团结一致、不抛不弃的可贵精神。

读《会飞的教室》后感

书中描写了一群孩子和老师在校园里的生活。他们有深刻的友谊，他们展示着自己的活泼、天真、聪明。从书中我懂得了同学与同学这间的友谊不可衡量的。偶尔有一些小小的误会也是难免的，关键是要互相理解和宽容。也让我明白了一个道理，人生不是十全十美的。在这个复杂而残酷的生活中，让人最珍惜，最能留下美好记忆的是人与人这间的美好情义。我们应该有一种勤奋向上的精神，团结身边的每一个人，做一个对社会有贡献的人。

水浒传读后感

试看书林隐处,几多均一儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。评议前王并后帝，分真伪，占据中州七雄绕绕乱春秋。兴亡如翠柳，身世类虚舟。见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。霎时新月下长洲……”这个寒假我读了一本书，名字叫《水浒传》，上面的就是《水浒传》的开篇词，苍凉辽远。这本书主要题材是以描写农民战争为主。歌颂的主要精神是被压迫人民的反抗精神。整本书以八英雄从个人反抗进而汇成轰轰烈烈的农民起义队伍为主线，展开众多故事情节，刻画了宋江、鲁智深、武松的一百单八将的生动形象。全书共100回，描写了很多英雄好汉。其中我最喜欢武松，他正义、勇敢和梁山一百单八将的性格一样，都是路见不平拔刀相助，重友情、讲义气。本书歌颂人民的反抗精神，“哪里有压迫，哪里就有反抗”正应了这本书的主题。他们团结一致，不怕牺牲，打击统治阶级，表现了人民大无畏的斗争精神，给统治阶级以沉重打击。

读书感言

寒假期间，我读了《三毛流浪记》这本书。书中描写三毛悲惨的童年生活，三毛的善良使感动；三毛的遭遇让我同情。是那个年代使三毛这样，那么现在的我生活在新时代，我们学习生活的条件要比三毛好很多，我们更应该珍惜今天的幸福生活，好好学习，掌握本领，长大以后帮助别人，回报社会。 现在我已经上二年级了，在学校我要遵守纪律，热爱老师，团结同学，在家里我要孝敬父母，做一个懂事的孩子。

给家长的一封信

亲爱的妈妈： 您好！开学已经三个星期了，我有好多心里话和您说说。 这学期的语文第一组的课文可有意思了！它的主题是“走进西部”。西部在边疆建设者辛勤汗水的浇灌下，又焕发出勃勃生机！在这次学习中，我学到了很多知识 ，比如：设问句、借物喻人、首尾呼应┅┅当我初读第1课《草原》时，光注意了老舍描写风景的语句。当老师讲完后，我明白了这篇文章原来是借描写草原风光和主人的盛情款待表现了蒙汉人民的深厚情意。第三课《白杨》利用借物人喻人的手法，借白杨表现了建设者无私奉献边疆的精神。 这学期，学校送给每班两盆花━━“仙客来”一盆“刺儿梅”。“仙客来”的花瓣像兔耳朵，还像一群粉红色大蝴蝶。尤其是打开窗户的时候，风吹动“仙客来”，花儿摇曵着，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞。“刺儿梅”的花很小，还没有我的大拇指的指甲盖大呢！小小的花儿是红色，只有两片花瓣叠在一起，嫩绿的小叶子托着小小的花儿，真美！“刺儿梅”正如它的名字那样，绿色的茎上长着刺儿，刺儿的尖端微微发红。它是一种耐旱的植物，几天不浇水。它仍然能茁壮成长。我们要学习这种小小的花儿它吃苦耐劳的精神。 我们还看了电影“寻找狗托邦”这部电影讲了一个关于伙伴一起团结协作，过上了幸福生活的故事。狗狗“马卡姆”和猫咪“亚历山大”生活在一起。女主人很讨厌马卡姆把它丢在离家很远的地方，在那儿，它遇见了一小群狗，成了好伙伴，用小车拉着腿受伤了的“头儿”找到了狗托邦过上了衣食无忧的生活。我们要像这些小狗一样团结。众人拾柴火焰高，大家团结协作，没有什么办不到的事情。 在新学期，我要认真学习，争取数学测验都在九十分以上，努力争取当全优生。期末成绩九十五分以上。每天预习，复习。上课认真听讲，积极发言。多看书，增长知识。回家快把作业写完，剩下时间做一些有益的活动。 妈妈，我会努力学习，取得更大的进步！ 祝您身体健康！ 您的女儿—亚琪 2009年3月4号