朗读比赛

口语课上一场精彩的朗读比赛开始了，我们首先预赛了，然后又决赛了。

预赛中有很多同学被选了，当然还有我，预赛完了之后我、李伟亮、谷宜聪、佟首歌和贾双蔚进入了决赛，我们非常高兴有许多同学支持我们，刚开始有很多同学支持我，可是后来就没什么同学支持我了，我很失望，最后老师给我们发了奖。

下面同学们很羡慕我们，我想对你们说：“要加油、要努力哦！”

美文朗读竞赛

今天，我们班进行了一个‘美文朗读竞赛’，全班同学必须背诵一篇美文，要求声音响亮、有感情、朗读流利。很多同学都参加了竞赛，他们都背诵得有声有色，表情丰富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的还拿到了99分，他们都表现得太优秀了。……

不知不觉，轮到我了。我对自己充满信心，希望能拿到高分。背诵开始了，我随着课文的内容想象着美好的画面，我的热情奔放起来了，背诵得越来越有激情，越来越流利了，有时还有动作表演。背诵完毕，同学们把热烈的掌声给了我。经过同学们发表的意见，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高兴。竞赛继续开展，同学们都展现出自己的读书本领，有的同学还把动作配上了呢！

比赛结束了，我们最高分的是100分，但只有三个人。在这次比赛中，我懂得了一个道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困难都难不到你。 有信心，就成功了一半。

朗读比赛

朗读比赛 苏省海门市海门市实验小学五（四）班沙乐天 星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！

朗读比赛

星期五是我们学校组织的“庆国庆 歌唱祖国”诗歌朗读比赛。同学们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。

操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目……

朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。

终于轮到我们班了，我们迈着轻快的脚步走上台来，站好了位置开始朗诵，语气时有变化。时而激烈豪迈，时而温情脉脉；时而语气高昂，时而圆润甜美，给人截然不同的感觉。从同学们诗情画意的朗诵中，感受他们对祖国的热爱与赞美，表演完毕，我们在一片掌声中走下台去。

比赛结束了，主持人宣读成绩了，我们屏住呼吸，认真的听着……“第二名五年级四班。”我们很吃惊我们没有得到第一名，很失望。

回到教室老师说：“我很吃惊你们的表现，真的很好，虽然只得了第二名，但是在我心里你们永远是第一名！”老师的话像温暖的阳光，温暖了我们失落的心，我们又有了信心，我们会在下一次朗读比赛里争取第一！

朗读淘汰赛

今天，我们举行了一场令人激动的朗读淘汰赛。比赛的规则是：流利、正确、大声。没达到要求的就会被淘汰。

比赛开始了，我们都觉得很紧张，因为难度会越来越大：第一关，读一句，第二关就变成了两句，然后三句、四句……

第一关时，我是第一个，读的是：“早晨，从山坡上，从坪坝里……”啊，我松了一口气，终于读完了，并进入了下一关……过了四关之后，我进入了决赛。

决赛时下面很安静，我的心都快跳出来了，当只剩我和陈晓晰时，大家都屏住了呼吸。最后，我获得了比赛的冠军，钟老师亲自给我发奖品，接过奖品时，我的手在抖动，好激动啊！

然后，老师让我读第7课的课文。由于太激动了，课文读得不太流利，全身发抖，心跳加速，身体还发软，因为我在第一关时觉得得不了第一，没想到我坚持到了最后，实在是太高兴了！（指导老师：钟传祎）

朗读比赛

星期一那天，老师对我们说：“学校将展开朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。” 后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。 终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的体育馆，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的毛病，这样使我们班读得更好。 过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。！

朗读比赛

2008年11月21日星期五，虽然不是星期一，但我们还是穿了校服。知道为什么吗？因为我们今天要朗读比赛 这一天早上，我早早地到了学校，刚放下书包，老师就过来说：“同学们注意了，赶快交掉作业本，做值日的赶快做好，我们马上就要去比赛场地彩排了，因为我们中午就要比赛~！”“啊？中午就要比？”许多同学发出感叹，“未免也太早了吧~！下午还差不多~！”老师可不管，过了一会儿，她就带我们去了比赛场地。 到了那儿一看，那里上面有许多变色灯，还有强光照明灯，旁边还放着许多无线话筒。中心有一个金碧辉煌的平台。有许多人还在那里布置场地。 老师让我们站在平台上，站成桥形，就开始让我们朗读。因为我们前几天练过，所以读得还可以。老师把一些读的不好的地方纠正，把我们排的不好的人给他（她）纠正站姿。 中午很快就到了，我们派人去抽了顺序签，结果我们是最后一个，别的班也去了。 演讲开始了，这时候我才发现，现场的人是那么得多，多得可以和明星演唱会的人数媲美~！每个班都竖着排上两排，从上往下望，就像16条长龙笔直地躺在地板上。 当我回过神来的时候，演讲已经开始了好一会儿了，他们演讲得是那么优美动听、严肃庄重，感情是那么投入，简直比唱得还好听，我觉得我们班简直没有希望了。 轮到我们班了，我们读的是《去年的树》和《延安，我把你追寻》，大家都努力地把感情投入进去，把自己最美的声音放出来，我也一样。读着读着，我觉得自己真的身临其境，好象自己去了一样。 读好之后，我们就回了教室，我还在想，我们能不能得奖呢？