给我印象最深的一个人李汶 济源新思维剑桥学校作文班（系东园小学5年级）

我们班的语文老师，是一个责任感非常强的人，她给我留下的印象最深。

记得快期末考试了，我们班有几个学习特差的学生。老师为了把差改好，使他们的学习成绩提上去，每天让他们几个人留下来补课，到了傍晚才回家。他们几个一遇到难题，老师就不厌其烦一遍又一遍的给他们讲解。老师费尽心思，绞尽脑汁。最终老师的辛苦没有白费，他们的成绩终于提上去了，老师的脸上绽开了花。

就是因为有了老师，我们才有了丰富的知识；就是因为有了老师，才有了一些才华横溢的人；就是因为有了老师，我们的祖国才更加繁荣昌盛。

老师，是祖国花朵的辛勤园丁。

老师，是灌溉花朵的纯清流水。

老师，是照射小草的温暖阳光。

老师，是高大的树木，呵护着我们；老师，人类灵魂的工程师，祖国花朵的培育者！我爱你——老师！

给我印象最深的一个人

那是一个盛夏。太阳似乎要把大地做成一只烤炉。我正懒洋洋地坐在开着空调的卧室里，慢吞吞地用勺子舀冰凉爽快的西瓜汁。我想：这么热，大家一定都在空调房里享受吧！街上会有几个人呢？这个疑问使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗台边，向街道望了望，只看见一排树木耷拉着脑袋，知了无精打采地鸣叫，极少的车辆飞快地行驶，几个行人也提着水果慢条斯理地走着。毒辣阳光肆意地舔着地面。热量似乎要把街上的人们都烤焦。忽然，一个强健有力的身影从我眼前挪过。这个人引起了我的注意。站在阳台上的我用望远镜瞟了一眼。那是一个和我差不多大的一个山村小女孩儿，手拿了许多用竹签串着的小竹虫。她衣着褴褛，一颗颗豆大的汗珠在额头上闪闪发光，黝黑发亮的皮肤格外引人注目，她微笑着问来往的人要不要竹虫。但回答她的人几乎是屈指可数。我最关心的还是她手中的竹虫。这些竹虫多可爱呀！我真想买一只啊！

傍晚，妈妈给我带回了一只竹虫。我欣喜若狂，爱不释手，连忙答谢妈妈。这时，我猛然回想起，卖竹虫的那个小女孩儿。妈妈告诉我，那只竹虫是在那个小女孩儿那里买的。妈妈在回家的路上，看见这个小女孩儿微笑而羞涩的让她买只竹虫，才一块钱一只。妈妈的最后一句话让我一震：“唉，那个孩子是农村来的，买竹虫是为挣学费读书，刚才差点中暑晕倒…….”

后面的话我一句也没听进去。

第二天，又是在街道上，一个身影再次印入我的瞳孔：微笑的双眼，渺小的身躯，汗水淋漓的面颊。

卖竹虫的小女孩，让我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在爱的海洋中长大，要知道回报爱和感恩。

小女孩儿值得我们学习，也值得所有在爱中成长的孩子学习！

这就是给我影响最深的一个人。

记一个印象最深的人

“小弟弟你怎么了？”一位好心的阿姨说。我还在哭，我的脚上还有着一阵阵的酸痛，脚好像失去知觉似的，我想站起来，可我的脚却真的拐了，没有任何力气。我用手指着脚，阿姨明白的说：“那小弟弟我送你回家吧！”我边哭边说：“好！谢谢阿姨！”阿姨便搀扶着我往家里走，一步一步往家里走。我的脚上一阵又一阵得痛，好像被万根针扎似的。我一瘸一拐得往家走，脚上走三步颠三颠。阿姨温和的扶着我，往家的方向走，时不时还问我你痛不痛呀！要不要休息一下？我摇摇头，渐渐的我不哭了，我擦干眼泪，慢慢地走回家，我脚上出现了一块紫色的物体，轻轻的碰了碰，还很痛。我再向前走发现脚不像以前这么痛了，我放开阿姨的手说：“阿姨我的脚已经好多了，让我自己走走看，她放开了。我一梛一梛的向前走，一步留神，又摔了一跤，我的膝盖很痛，手也很痛，皮肤也擦破了。我不禁又哇哇大哭起来，那位阿姨走过来安慰我说：“没关系的，还是我送你回家吧！”在阿姨的帮助下我回到了家。

阿姨你是个好人，我长大后一定要做像您一样的好人。您是我印象最深的人！

记一个印象最深的人

“跟我玩一会儿，好吗？有一位大姐姐叫我，她扎了两个小辫子，我摇了摇头，因为我怕被爸爸骂，我我又低头写起了作业，那位大姐姐并没有走开，站在门口看着我。我虽然在写作业，可心里却在想该不该出去玩？出去玩了会不会被爸爸骂，会不会被爸爸打？会不会以后都不让我出去玩？

我回头看了看那位大姐姐，他耐心的在门口等着，我心里更不安宁了，心想：大姐姐因为我自己不去玩，我该怎么办？这时，爸爸走了进来，看见我在写作业，说：“好，在写作业，写好作业看书、读书。”爸爸说话时语气冰冷冷的，有一种可怕的感觉。爸爸刚要走，那位大姐姐叫住了爸爸，说：“叔叔，请您让小妹妹跟我玩一下吧。”爸爸盯了她一眼，这时，她又说：“叔叔，求求您了，而且总呆在房间里也不好，让小妹妹跟我玩一下吧。”爸爸凶狠狠的说：“为什么不找朋友玩。”那位大姐姐说：“我没有朋友，没人愿意和我做朋友。”我看了看她，也替他难过，爸爸看他可怜，就答应我玩一会儿。我和姐姐在家里玩洋娃娃，有：会说话的娃娃、会跳舞的娃娃、会英语的娃娃、会走路的小娃娃……她选了会英语的娃娃，我选了会跳舞的娃娃，我们正玩得开心，爸爸又让我写作业了，姐姐说了一些好话，爸爸被感动了，答应我玩到晚上，我心里十分开心，终于可以玩到晚上了，我我还要好好感谢一下那位大姐姐。

不久，那位大姐姐离开了这里，可我还记得她，她是我印象最深的人，我一直没忘记大姐姐。

记一个印象最深的人

“呯！”我抬起头，妈妈已经紧紧地搂在我头上，我吓了一跳，身边不知什么时候“飞”来了辆货车，蓝色的，挡风玻璃全碎子，不知怎么扎在妈妈的手上，划开了几道深深的口子。

我看着妈妈，两只手上一共有四片玻璃扎了进去，那几道深深的口子就好像是土地上出现了一条深深的裂鏠，而不同的是，妈妈手上却涌出了一些红红的泉水——“血”，一道道红红的血染红了四周的皮肤，把印一条条的文理 平了，就好像是威尼斯的一条条河道中 满了水一样。突然，我腿上感到了一阵剌痛，朝下看去块玻璃穿过裤子，扎进了腿上，腿上传来了钻心的疼痛，我连忙把玻璃拨了出来，血也流了出来。突然，妈妈惊叫了一声，忙把创口贴拿了出来，帮我贴上，她自己没叫一声。“妈妈，你流了那么多血，自己为什么不用一张创口贴？”我问。妈妈吞吞吐吐地说：“我……我……我血多，流不光，而你，马上就流完了，我怎么能不把你的伤口用创口贴贴上呢？”我看着妈妈，不说一句话，知道妈妈这是因为爱我，不想让我流血才找出的借口。我起身，走下车，妈妈也跟着下来了，这不是先让我 出去吗？！我看了看车上，望到了妈妈的手，她手上的鲜血更加剌眼，把我的眼睛也剌痛了，我尽量把泪水往下咽，我不想让妈妈看到我流泪的样子，天气十分昏暗，好像要下雨了。

妈妈是我印象中最深的人。

我印象最深的一个人

严冬的一天，爸爸、妈妈带我回老家过春节。那天，夹着密集细雨的刺骨寒风“刷刷刷”地刮着，吹在人们脸上就像针扎一样难受。

来到车站，等车的人挤挤挨挨，个个都焦急地望着车来的方向。突然，身后传来“阿嚏”一声，吓了我一跳。我回头一看，原来是位年轻人。我漫不经心地瞅了他一眼，轻轻地说：“真讨厌！”心想：这人不象话，在公共场所打喷嚏。

客车缓缓地开来了。人们似乎一秒钟也等不住了，争先恐后地朝车门挤去。我眼看快挤上去了，却又挤了下来。站在车门外，我眼睁睁地看着一个紧靠窗户的位子被刚才那位年轻人抢去了。“又是他？”我愤怒地瞪了他一眼。

客车终于启动了，车内的空气被严严实实的人挤得暖和了。如果能坐在窗户边看看一路的风景，那多好啊，可是——嗨！

客车行驶一段路后，又停了下来。一位白发苍苍的老人上了车，我满以为那位年轻人会起来让坐，可他却无动于衷，视而不见，只是把身子向窗户边移了移。旁边的一位中年妇女站了起来，把座位让给了那位老人。

客车又停了，那位讨厌的年轻人到达目的地，站起来准备下车。忽然，一股寒气扑面而来，大家不由自主地打了个寒颤。啊！寒风是从那位年轻人坐位边的窗户吹进来的——窗户破了玻璃。

原来如此！那位年轻人是用自己的身躯堵住窗户，挡住寒流——

寒风中，客车又向前行驶，我的心随着车子的颠簸而颤抖着，久久不能平静。

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给我印象最深的人

每当我在公共汽车上给老人让座时，我的眼前不由浮现出那个小女孩给老人让座的情景，我心中不由自主地甜甜地笑了。

那是盛夏的一个下午，我上完辅导班坐车回家，挤上120路车，我看到一个空位子，急忙跑过去坐了下来。看着窗外的景色，心中十分快活。过了一站，我看见一个小姑娘上了车，长得高高的、瘦瘦的，穿着一件简朴的衣服，满头大汗，还提着一个大包，只见她费力地将包拖到了我后面的一个空位子旁，坐了下来。她不停地用手帕擦去脸上豆大的汗水，但还是累得直喘着粗气，直到喝了两口水才好些。

又过了二、三站，上来一个年迈体弱的老爷爷引起了我的注意。他费力地上了车，看样子大约也70多岁了，他往车里环顾了一圈，发现没有一个空位子，不由地叹了口气，慢慢地走到了我的旁边，抓住了那根柱子。“该不该呢？”我心中嘀咕道：“让了吧，就没位子了，不让吧，又不好意思。”我四周望了望，没一个人起来让座，突然，一股清脆悦耳的声音打破了车内的沉静：“老爷爷，您到这坐吧！”令我惊奇的是：我后面提着大包的小女孩竟然起来让座，我不由有一丝惭愧。“不用，不用！”老爷爷着急地走向前去，慈祥地说：“你坐吧，孩子！”“不！我累！”小女孩说着站了 起来，把老爷爷请到座位上。我更加惭愧了，不禁自责起来：“你看看你，老师不是刚说过要尊老爱幼吗？你怎么就忘了呢？”

这时，上来了一位妇女，拉着一个三、四岁的小孩，我立刻站了起来，说：“阿姨，您来这坐！”“谢谢！谢谢了！”阿姨向我投来赞许而开心的目光。我站到了小女孩的身边，我俩相视一笑，便一起下车了。我看着她，目送她在夕阳中慢慢消失的背影，我想：也许以后我再也见不到她了，但她的背影却留在了我的心中……

我印象最深的一个人

我印象最深的一个人是我的语文老师，她为人很和蔼。在我的印象中她是一个很关心班里同学的老师，并且在语文老师上课时班里的几个调皮的同学也认真的听课。 虽然班里有很多同学被老师批评过，但是同学们都知道老师批评是为自己好，所以也很认真的接受批评。 并且老师特别关注内宿生的生活，内宿男生是很不听话的，他们某些人带了“违禁品”-----手机来到学校。在语文老师发现之后他们也认真认真的反省自己。 并且我们的老师很关注我们的学习。有个别同学在学习中不思进取，老师便批评他的做法，然后让他自己反省。 还有少数同学因为学习不太好，语文老师便让他们多写一些作业，以此来让同学能更好的学习，以及提高自己的成绩。我们的语文老师犹如一盏指路明灯，指引我们的同学走出大雾，走上知识的殿堂；老师犹如一条船载我们度过大河，登上知识的彼岸；总而言之，老师是我们的知识的源泉。 我想感谢我的语文老师，在我六年的小学生涯中，是您给我指明学习的方法以及道路；是您多次的帮助，我才让我学习得好。老师，谢谢您，谢谢您的帮助，谢谢！

我印象最深的一个人

在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。” 自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。