我最喜欢的经典作品——永远的《西游记》滨海县正红镇第一中心小学五（3）班陈康中华文明，悠悠几千年，在漫长的历史长河中，涌现出了一批批优秀的文学作品。其中，我最喜欢的是吴承恩所写的著名的神魔小说《西游记》，它仿佛是一颗闪亮的珍珠，虽然经历了历史变迁，在中华文化宝库中，却依然闪耀着属于它自己的独特的光彩。故事由孙悟空“大闹天宫”展开情节，主要描写了孙悟空被迫皈依佛教、保护唐僧取经，在猪八戒、沙僧的帮助下，一路斩妖除魔，经历了九九八十一难，到西天成了“正果”。有“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等精彩的故事情节。在故事中，我认识了许多生动的人物，如：如来佛祖、孙悟空、唐僧、八戒、白龙马、龙王、红孩儿……他们或神或人，或佛或妖，或鬼或怪，都有自己的特点。其中，又以唐僧师徒四人最出色。唐僧他坚定、执着，为了天下苍生和自己的理想，不怕艰难险阻，冲破重重阻碍，面对各种诱惑，他取经的脚步都没有停止。我觉得他的这种精神很值得我们学习，人们不是说“天下无难事，只怕有心人”吗？唐僧的成功当然离不开几个徒弟的保护，可他自己的坚持不懈也起到了关键作用。我想，如果我们每个人都能做唐僧这样的“有心人”，那么，一切困难都不可怕，都是可以战胜的。我们汶川大地震和玉树地震灾区的人民就是这样，他们经历了生死考验，却没有被吓倒，勇敢地站起来，用自己的双手重建自己美好的家园，你们说，他们是不是我们的学习榜样？在整部《西游记》中，我最佩服孙悟空，他虽然好名、好斗，但他性格乐观，见义勇为，言而有信，很勇敢，很有计谋，对师父很忠心。在取经路上，一遇到妖怪拦路时，总是他奋不顾身冲在前面，为师父保平安，他战胜了无数妖魔鬼怪。当遭到师父误解念起紧箍咒和师弟猪八戒的诬陷时，他很愤怒，但这没有改变他对师父的忠心。我认为他是这本书中最精彩的人物！我和我的同学最喜欢他，也最崇拜他，我希望我自己将来也能成为一个和孙悟空一样勇敢的人！猪八戒我也很喜欢，他很天真，很憨厚，也很善良。虽然人们都说他长得难看，而且好吃懒做，但我觉得他还是很可爱的。沙和尚能吃苦耐劳，在两个师兄之间经常充当“和事佬”，在取经路上，也洒下了许多的汗水。总之，《西游记》是我心目中最经典的作品，我反复阅读了很多遍，每次都有新的感受。同学们，你们是否同我一样那么喜欢这部名著呢？如果是，我们一定会成为好朋友，在学习和生活中携手努力前行，像“齐天大圣”孙悟空一样，用自己的勇敢和智慧创造美好的明天！对了，在孙悟空的老家连云港市要建“西游记主题公园”了，我相信，那一定会是一个神奇的梦幻乐园！让我们共同期待吧！（指导老师：王红兰）'

我最爱的——书

书——是在我生活中最不可缺少的！从小我就喜欢书这个“小人物”！这个“小人物”如果那天没了！那么我也就会觉得生活没劲了！！

只要一提到书，我就会有讲不完的话题。走进我的书房里，就能闻到一阵阵书的香味儿，再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书，什么《男生日记》，什么《七只小鸡》，恐怕数都数不过来。我最爱的书大都是“樱桃”——杨红樱写的，对我来说，书就是我的一切，我的大部分时间都在看书，也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”，妈妈每次看到我这么拼命的看书，总是要说上几句：“小美，看书要看会儿歇会儿，别一直盯着看。”妈妈呀妈妈，你可不知道你女儿是一看书就不想停下呀！

说我是个名副其实的“小书虫”真是太不为过了！那是一个温柔的夏夜，风儿轻轻的吹着，知了轻轻的叫着。我觉得这是个看书的好时机，便连忙回到卧室拿起这几天看的一本书，津津有味儿的看着……妈妈那温柔的声音把我从书海中拉了出来：“小美，该睡觉了，快点关灯。”要不是妈妈的提醒，我这会儿一定还畅游着呢！我抬头看了看我绣的卡通钟表。呀！已经深夜10：43了。可我并不想睡觉，还想再看一会儿我的“小人物”。妈妈见我还不关灯睡觉，便只好硬把我要到床上，看我躺下，才肯回她的房间。

哈哈——我早有准备，过了一会儿，我见妈妈已经熟睡，便把早已藏好的书拿了出来，开始了我的“挑灯夜战”。我兴奋极了！一下子又畅游在了书的海洋中。就这样，不知我是看得太入迷了，还是太困了，不知在什么时候，我竟然睡着了！

第二天早上，应为太晚睡觉，起不来！最后还是在妈妈的硬拉硬拽下起的床！没办法，要上学，只能起来了！不过能看那么长时间的书，再苦也值了！

从这件事中我知道，不只是自己爱看书就够了，还要加上好的书，这才能称得上是名副其实的看书。我觉得就像我刚在网上查的一句名言一样：书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事，但是我认为一个人有书，但他看的不是好书，那么这个人也一样悲哀。

书——是我们的良师益友，朋友们就让一缕书香伴你我同行！

石牌中心校六年级:王小美

学写书评

学写书评

边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。 一篇好的书评：

1．一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息。

2．小说对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。

3．书评作者对此书优缺点的评论。

4．用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。

开篇

写好开篇段落其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。做一下笔记，问一些问题：

·贯穿此书的主题是什么？

·与同类书相比，这本书的特色是什么？

·这本书对我产生了什么影响？

作者姓名和书名在第一段中出现，但有时你会从书中最重要的观点说起。文章开头用简短的语言表明作者对书的印象。

为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。

摘要

小说的评论可对主要人物作些介绍，但简要点出部分情节。非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。

为了形成对一本书的观点：

·这位著者想做什么？

·获得了多大的成功？

·此书是否打动了我？

·我喜欢的是什么？

·我不喜欢的是什么？

在考虑一本小说的内容时：

·人物有趣或有说服力吗？

·情节是否能始终吸引我的注意力？

对作者的语言作出评论：

·是简洁的，呆板的还是诗意的？非特指的，正规的，有感染力的？

·陈辞滥调还是富有创意。

评论非小说文章时，虽然你也可提到文字是否清晰，是否具有可读性，但内容比文体更重要。需考虑的有：

·作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？

·作者的中心观点是什么？为什么？

·结论可否被作者提供的材料充分证实？

你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。

简要的总结

使用有力度的词语，尽量简短地总结你对此书的观点。

(责任编辑：齐老师)

我喜欢《钢铁是怎样炼成的》

我喜欢《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》这本书我不知道看过多少遍了。它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，是使我感动至极的。人类应该怎样地活着才有意义呢？保尔•柯察金用行动回答了这一问题。看：他残废后，毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来，他双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，又是多么沉重的打击呀！可是，他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我禁不住心潮澍湃，热泪盈眶。保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？哦！我终于明白了，这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹呢！这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。保尔，可敬可佩的共产党战士，您为那些天生残疾的人们树立了身残志坚的光辉榜样。我家邻居家那个李晓英是个残疾人，据我所知，从她出生那天起，就得了先天性心脏病。十一年来，病魔缠着她，使她不能像同学们那样活跃在操场上，球台旁，参观，看电影，参加集体活动也就更不用提啦。因为她稍微活动一下，就会脸色苍白，嘴唇发紫的。上学校读书全靠李叔叔骑着电动摩托车来回小心翼翼的接送。在学校里，李叔叔把晓英从一楼背到三楼，放学再由三楼背到一楼。中饭只得由别人送到教室里吃。她常常怨言道：“像我这样连小便都需在教室里解的人，长大了能干什么呢？正在她哀叹前途渺茫的时候，我帮她找到了榜样。这榜样就是有着比钢铁还坚强意志的保尔•柯察金。我把《钢铁是怎样炼成的》作为她的生日礼物送给了她。不久，保尔就为她增添了力量，使她鼓起了重生的勇气。保尔教育她如何正确对待疾病，如何正确看待前途。保尔，他全身瘫痪，又目失明，还要为壮丽的共产主义事业奋斗。而她，却是一个疾病的俘虏，她智力不差，能够学好社会主义文化课，她长大后，虽然不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的炼钢炉旁，但她可以把她所学的一切知识，贡献给人民，为祖国四个现代化建设添砖加瓦。有了奋斗的目标，有了学习的榜样，鼓舞她和一个病魔作斗争，她坚持天天上学，认真听好每堂课，按时完成作业，同时积极锻炼身体，练习迈步，从校门走到四楼教室去上课，有时还独自练习回家。瞧，这不是另一个意志比钢铁坚持的保尔吗？在学习，工作和生活中遇到困难而以坚定的意志来克服它。这不正是这本书的中心吗？所以，保尔不但给了李晓英巨大的力量和比钢铁还坚强的意志，还给予了全世界残疾人巨大的力量和比钢铁还坚强的意志。《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊！我还要不断地学习，从中吸取更大的精神力量。高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我读书越多，书籍就使我和世界越接受，生活对我也变得越美好和有意义。”经常读好书，并且注意联系实际，就能读有所得。宁夏吴忠利通区盛元小学五年级（2）班

古人不远、我最喜欢的历史人物

俗话说的好“前无古人，后无来者”，不是吗？古人为我们留下了这大好河山，让后人有了和平的家园，上下五千年，有多少英雄让人们敬佩，而我敬佩的则是：鲁迅先生。我对鲁迅先生最深刻的印象就是一个字——“瘦”，学习了课文《一面》之后，我觉得鲁迅先生还是一个关爱青年，特别是进步青年的长辈。在《一面》中，鲁迅先生以便宜的价格卖给了阿累两本书。从而，那个青年猜出了他是谁，为了保护鲁迅先生，阿累没有说出鲁迅先生的姓名，还称鲁迅先生为“师傅，父亲，同志……”四年后。十月的一天，鲁迅先生逝世了，同志们虽然很伤心，但是他们不能伤心，因为鲁迅先生的遗愿还没有实现，后人们要不忘耻辱，继续坚持战斗。鲁迅先生，我不仅敬佩你的革命意志，还佩服你的文采。《朝花夕拾》、《呐喊》、《阿甘正传》、《从百草园到三味书屋》等作品，都是好的文章。《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》，这篇文章写的很好，我特别喜欢第二段的内容，它描述了春夏秋冬四季的景物，还写了小时候想成仙，把花墙都弄倒了，之后还写了长妈妈讲“美女蛇的故事”的生活和三味书屋的枯燥学习相比。现在，我去买了这本书，看了好几遍，这么好的文章，是读不腻的。鲁迅先生还是思想家，真是令我佩服得不能再佩服，这么伟大的人，让我怎能忘记，所以我要向鲁迅先生学习，做一个文学家、革命家、思想家，忠心耿耿，为国家效力。鲁迅先生还曾经三改志愿，可始终都是为了国家。因此有了“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句。鲁迅先生，是浙江绍兴人，为了国家，他牺牲了自己，为了国家，他宁愿自己再苦再累，所以瘦得像跟火柴似的，他胡子像一字形，眉毛也是一字形，看起来很严肃，但对人民都是很好。正是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生，我是永远不会忘记你的，我们会永远记住历史上有着你这位舍身忘己，一心只为国家为人民的人。兴化市张郭中心校七（3）班

我最喜欢的事

读书是我最喜欢的事。如果碰到一本我喜欢的书，我会什么事也顾不上去做，一口气看上好几个小时，直到书被妈妈没收为止。读书的滋味可好了，当你手捧一本心爱的好书时，你首先就能闻到一股淡淡的书香，这书香会沁人心脾，她将无形中引你在知识的海洋里遨游。我喜欢看的书可多了，比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》……无论什么书，只要是我随手能拿到的我都读，甚至爸爸订的《青年文摘》、《思路》等。其中，我最喜欢看的要属童话故事和世界名著了。前几天妈妈又给我买了一套世界名著，共有四十八本，是那种适合小学生读的简装本。记得妈妈买回来的那天晚上，我就迫不及待地抽出一本《基督山伯爵》，打开来看了。没想到，刚看了开头，我就完全被这本书吸引了，基督山伯爵在狱中遭受了那么多的苦难，在那样极度艰难的情况下，他竟然能活下来，并且能成功的逃出监狱！他太了不起了！他太伟大了！我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了，妈妈催着我赶快睡觉，都催了好几遍了，可我像没听见似的，我仿佛已经进入了基督山伯爵的世界，和他一起在大海里拼搏。后来，妈妈发脾气了，而我的眼睛也实在有些睁不开了，我才恋恋不舍地放下书去洗刷了。虽然在洗刷，但我的脑海里一直都是基督山伯爵的影子，我一直在想着伯爵会怎样呢？他会不会在大海里淹死？假如他遇到大鲨鱼怎么办？……直到最后迷迷糊糊的睡去。读书不仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。每一次习作，看到别的同学在绞尽脑汁，我只感觉脑子里有很多的话要说，笔好像不听指挥似的，总是停不下来。老师表扬我的作文写得好，我的作文每次都会被老师在班上朗读。看到同学们羡慕的眼光，我既高兴又有些不好意思。其实，这些都是我读书换来的成果，以后我还要多看书多积累，相信我还能写得更好！我爱看书，我喜欢这读书的滋味，我觉得它是甜的，一直甜到了心里！莒县浮来山镇中心小学三年级一班

我喜欢的经典作品

四大名著是我国古代文学史上四颗炫丽的明珠，而西游记就是那最灿烂的一颗，我喜欢《西游记》喜欢里面哪憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙僧，更喜欢那忠心的耿耿，永不言败的孙悟空，还有那一心只知道求佛法的唐三藏。《西游记》的故事原型是唐代高僧玄奘西行取经的故事。唐太宗贞观元年公元627，玄奘只身一人跋山涉水历经磨难前往天竺取经，于贞观十九年‘公元645回到长安。记得我第一次看这本书的时候，刚掀开书本的第一页就被这里面那曲折动人的故事情境给征服了，整本书向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，使人不得不为作者(=@__@=)哪里那丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已，从那时候起，我便爱上了《西游记》这本书。《西游记》作者不仅在幻想方面花了工夫，还在情节设计上大下工夫，情节模式大致相同：唐僧被捉----孙悟空与妖怪斗智斗勇---斗妖不过上界求援-----最终救出唐僧。要说特别欣赏的那就是故事前后的环境描写了，比如要写妖怪就会把环境刻画出一种引森森的感觉，要描写他们遇到好运，必然要把环境描写的美伦美焕。《西游记》在思想内容上，描写的虽然是虚幻的神魔故事。但却处处都现实社会的投影，取经路上遇到的妖魔，是哪些邪恶势力的象征，他们贪婪，凶残阴险和狡诈正是当时封建社会的反映，无道的昏君腐败的朝廷。贪脏的官史’残暴的恶势力，统治者的荒瑶无度，当时民不聊生的社会。《西游记》已特殊的方法指责了当时的黑暗社会。我特别喜欢孙悟空，因为他神通广大，七十二变腾云驾雾。他不强权闹天宫捣地府自封“齐天大圣”连玉帝都向他招安。我爱《西游记》爱西游记中的人物，更爱作者在书中表达的情感。靖江市新桥镇中心小学六年级。

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品广西玉林市容县容州镇中心学校六（5）班杨诗熳我看过的经典作品有很多，如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《呐喊》等。而我最喜欢的是《呐喊》。鲁迅先生是我很崇敬的一位作家，他笔下的作品都给我留下了深刻的印象，这些文章就像小草一样清新自然。可是他的这本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多铁屋子里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗力量的希望。《呐喊》是拯救名族，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者觉醒，让勇士们振奋的战鼓！鲁迅先生用自己的话说是揭出病苦，引起疗救的注意，为新文化运动呐喊助威，慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。当然，在《呐喊》这本书里，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这文章为了让当时中国人名看了以后，能清醒过来，而用幽默又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人;用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，人与人之间的势利，上层阶段对下层阶段的摧残……反映社会的黑暗势力。这篇文章表达了鲁迅先生爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。在写作上，这篇文章自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。鲁迅含着哀其不幸，怒气不争的心情写下了这篇文章，描写出一段社会风貌，塑造出了一个个人物，展现出一种性格。就让我们跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧，珍惜美好的生活，为了祖国更美好的明天努力而更努力！

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品《苦儿流浪记》是19世纪法国古典的文学名著之一，作者是法国的多产作家埃克多.马洛写的，我非常喜欢这篇作品。《苦儿流浪记》中，主人公雷米是一个无家可归的苦儿，他从一开始就被丢弃在一个村庄，他即没有出生地也没自己的家乡，是一个没有爸爸妈妈的苦孩子，后来他被养母收养，和养母住在夏瓦侬，那里是法国非常贫穷的一个村庄。后来，他被他的养父杰罗姆卖给了一个卖艺老头，他们没有钱只有三条狗，他们一起在贫困交加.挨冻受饿的流浪中生活着，雷米善良的天性没有丝毫改变。经历一次次亲人离别，饱尝生活的艰辛后，在路上，他遇到了自己的朋友，在朋友的帮助下，他很幸运的找到了自己的亲生父母，拥有了自己幸福的家。这个故事告诉我们，我们一定要学习主人公一样，临危不惧，自强自力，人穷自坚，感恩报恩，不贪钱，不胡来，做事谨慎，他这种高尚的品质，让我感动，特别是他对于养母的报答之恩，送给了养母一头奶牛作为报答，所以，我也要学习雷米优秀品质，我还要学习之恩感恩的善举，值得我们学习和及借见。我做为家里的独生子，应当养成对父母感恩报恩的习惯。不能以自我为中心，苦是生活中不可缺少的，苦，对我来说，是一种磨炼，更是一种财富，所以，我很喜欢这本书。

我最爱的经典名著

我最爱的经典名著我喜欢的书有许多，比如十万个为什么，木偶奇遇记，西游记等等。但我最喜欢看的书就是三国演义了。三国演义这本书我想大家都知道吧，《三国演义》这本书中描述的三国时代，距今已有一千多年的历史了。《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说，作者罗贯中深入描写了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷。其中，细致深动的展现了魏、镯、吴三国之间错综复杂的军事、政治斗争。全书一百二十回，中心故事是魏、蜀、吴三国的纷争，书中描绘了一幕幕精心策划的谋略，一场场惊心动魄的战争，一曲曲荡气回肠的人物赞歌。还塑造了众多栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，英勇善战的关羽，粗中有细的张飞，忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。其中我最喜欢诸葛亮了，因为他博学多才，为人品德高尚，对蜀汉忠心不二，是难得的政治家、军事家。从刘备三顾茅庐分析天下大势到博望坡初用兵火烧曹军；刘备白帝城托孤到六出祁山病逝五丈原。诸葛亮完成了从一介书生到蜀国名相的成功转变。其中虽有挥泪斩马谡等的失误，但瑕不掩瑜，诸葛亮是历代文人立志报国的偶像。三国演义每一章故事都写得非常生动，都能让人如痴如醉，回味无穷。这是一本非常值得一读的书，俗话说百闻不如一见，我建议大家有时间还是亲自去阅读吧。湖塘中心小学，四《5》班