未来的教室 广东省阳春市中岗小学五（2）班梁彩 同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢？再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。这就是我所想的，希望能成真。

指导教师：杨叶

教室知道

教室知道

临泽县鸭暖中学 八年级（5）班 张超

教室不会说话，但它知道很多事。神采飞扬的老师一手书本一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，每一个词语里都潜伏着知识，精心构思在黑板的痕迹，昭示本课的精髓，三笔两画之间，勾勒着章节的真谛，引导思维的进程。学生面对老师的传道授业，认真笔录在书，留下上课内容的精华以备将来复习。如果一节课结束，某君书上或笔记中空无一字，总不好意思说腹有诗书气自华吧？课桌上的各科资料，堆成小小一书山，隐喻读书是人生之路但须以勤为径。有自以为是的同学，躲在堆砌的书后，忙忙碌碌的埋首其中，而对老师的上课却是熟视无睹。有则虽然正襟危坐，眼神游离在窗外，扑朔迷离的人在曹营心在汉。家长们总以为自家子女总是懂事的，用功的。教室知道，望子成龙父母心，有的同学却是躺在父母呵护与宠爱的港湾里，挥霍着亲情，游戏青春年华。人在教室，身不由己。排满的课表，是劳累读书生活的明显日程，是师生共同走向理想的阶梯，是老师决定学生知识的点滴积累。完全属于自己支配的时间，对学生而言，是一份奢望。当久违的自习课悄然而至时，回顾某门学科的缺憾，另外投入难得的时间去调整。同桌间的窃窃私语疑难问题，不耻相师，摊开的书本挥舞的笔触是一份坦然的同学情。其实，并不是每一处的声音隐隐约约的传出，到底是否在为某个问题而争执，看看神情就可以感受到的自欺欺人。走廊上，人来人往，在课间很是热闹。台痕下阶绿，草色入眼青，葱郁的草坪，自然界里这可爱的尤物，舒展学子忙碌后的倦眼，调节着紧张的情绪。可总有些狂妄的家伙，瞅着老师不在而站在草坪上，享受着自己的快乐，却忘了小草的苦痛。上帝在创造生物的时候，一个人与一根草，并没有多大的区别，一样的是生命。可笑的是，那草儿一岁一枯荣春风吹又生，而自高自大的人枯了却永远不会有再出生的时候。有人戴着耳机，沉浸在自己追求的氛围里。老师走过时，那匆匆的拽下耳塞，惶恐给中人的明显的提示，听的绝对不是英语。听力是三十分，委实需要平时的积累，期待自家子女成材的家长，满怀希望的给添了录音机。可谁知，某些同学课桌抽屉里的磁带全部是流行歌，根本“没有”时间去练习英语听力，真是可怜天下父母心！静静的课桌排成自己的阵势，默默的与学子相伴着年年月月，在属于自己的空间里，聚积成一道风景。抑或是年轻气盛的缘故，嗜好寻桌凳开心，莫明其妙的，桌子在某个时候东倒西歪，凳子也是仰躺在地上。桌面上的BBS，是信手涂鸦的心情流露。或志存高远，或发泄躁动，或崇拜明星，一样是年轻人的心态，都是校园生活的一小小缩影。教室，迎来送往一届届的学生，虽然都是不同的面孔，但它却是一样的关注，俯视着一张张年轻而充满了朝气的脸，以自己的真诚与执着，守护着勤奋的学子，盼望着走出门的，每个人都能成为丰满而甜美的桃李，真的。（指导教师：汪永海） (责任编辑：齐老师)

鸡蛋教室

“啊，看见没有，梁文清包得真好，肯定不会摔碎。”“恩，对，我觉得方薪奇包的有趣极了，就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。。。。。。”“好兴奋哦。”。。。。。。

瞧，咱们班都在讨论些什么呀，可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛！有的正兴奋地搓着手；有的正专心致致地在摆弄自己的蛋；有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。

叮呤呤！叮呤呤！上课铃响了同学们都回到自己的座位上，期待着这节课的到来。谭老师进来了，她微笑着，慢慢地说：“这个游戏的规则是：从讲台上把鸡蛋举起，往下摔，第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋。。。。。。”谭老师话未了，全班立刻欢呼起来，“但是，如果谁在游戏中大吵大闹，就不能参加。”。。。。。。全班立刻鸦雀无声，静得在地上掉根针都听得见。

梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台，谭老师说：“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的，怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸，紧张的动来动去，不好意思的说：“这 ，这是用海绵包的。。。。。。”然后，便把鸡蛋举了起来。“啊！”“呀！”“天呐！”当鸡蛋摔下去的时候，我的心提到了嗓子眼，鸡蛋掉到地面上了，我们沉寂了几秒钟，立刻高兴的蹦了起来，欢呼声，敲打声，掌声响成一片。第二次了，我更加紧张，乓！鸡蛋还没碎！立刻有很多人举手，希望自己能帮她扔一次。乓！这回我连看都不敢看，当有人说：“鸡蛋没碎！”时，我高兴的手足无措，有的同学拍手叫好；有的同学沮丧极了，第一个就没碎，真不容易啊；还有的同学兴奋得站在椅子上。

很快，所有的同学都把鸡蛋摔掉了，这时，黄铭毅说：“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完，同学们立刻闹翻了天，谭老师笑了笑，同意了，我们马上飞奔下楼，等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀！”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来，我们还没来得及反应，回过神来，立刻跑到鸡蛋旁，没摔碎！竟然没摔碎！太神了吧，我惊讶地看着鸡蛋，脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面，精彩极了！

乒！又掉下来一个鸡蛋，碎了，我们凑上前去看，咦？竟是一个熟鸡蛋！我们立刻去寻找它的主人，余宋大。回到教室，谭老师说要惩罚惩罚他，第一件事是要跳舞，第二个则是吃掉这个鸡蛋！我们班一下子沉默起来，等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台，就在我们期待万分的时候，他们竟然跳起了交际舞！

。。。。。。

万万没想到他们竟然会跳这种舞，我们怔了，几秒后，教室里传出轰雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎哟哎哟地叫；有人笑得差点从椅子上摔下来；而有的人笑得不知道怎么办才好，便使劲敲桌子。

不知不觉中，下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。

教室后操场

上三年级了，我们的教室在三楼，不方便下去活动，所以一到课间，教室后面就会聚集许许多多的同学。“叮铃铃．．．．．．”这不，下课铃一响，教室后方顿时乱成了一锅粥，俨然一个“教室后操场”。“后操场“的“娱乐先锋”们激烈的战斗着，以至于前面的黑板．．．．．．呃．．．．．．一片花白。

你瞧！许多劲爆的男生在热火朝天地玩游戏，几个同学在举行“柔道比赛”，真是堪比北京奥运会啊！

我的教室

我的教室我的教室我的教室在小学部教学楼，一楼右侧，二年级一班。教室估计长五米，宽3米。有明亮的门窗和干净的桌椅。教室的最前面是黑板，平时老师在上面教我们各种各样的知黑板的右侧是去年刚安装的多媒体教学，它让我和同学们丰富了知识，开阔了视野。我们都很喜欢用它来学知识。教室的后墙上挂着一幅画和三幅奖状。每次走进教室看到奖状，我的心里总是美滋滋的。这毕竟是我和同学们努力奋斗的成果啊！你一抬头就会看见四盏灯管和两台吊扇有序的挂在房顶。那是给我们照明和夏天乘凉用的。往下看看地面是灰灰的水泥地，地面不是很干净。不好意思让你见笑了，嘻嘻！这就是我们的教室，不是很大，不很豪华。可是我们平时要在这里安静的上课，愉快的游戏。我喜欢我的教室。那里有我和同学的学习生活，那也是知识的殿堂。山东省邹城市鲍店矿校二年级一班：肖圳畅

未来的教室

30年后，人类拥有高超的纳米技术，可以把许多物品变得很“袖珍”。为了不占地方，人们把教室也变得很小。你想看吗？跟我走吧！ 教师这么小，人这么大，怎样进教室呀？没关系。教室门前有条隧道。只要你走进隧道，你就会越变越小，直到你能走进纳米教室。当你走完整条隧道的时候，你就到教室门前了。。每一张电子书桌上都有一本功能齐全的电子书。教室里没有黑板，只有一台听力笔记本电脑，供老师使用。老师需要进了教室，映入眼帘的是一排排整齐的电子桌椅对学生说什么，只要对电脑说出来，电脑就会以最快的速度把信息传给学生。 教室的墙是天蓝色的，地板是草绿色的，天花板上吊着几盏日光灯。这种日光灯光线柔和，因为这种设计会给学生提供好的学习环境。下课时，桌椅都漏到地下室，地下室又伸出几堵墙，把教室分成几格，每一格都有不同的游戏机械（不是游戏机室的游戏机械）。学生们在这一格玩够了，又到另一格玩，可开心了。 上课了，教室又恢复原样。不同的是，学生的书桌上多了一杯“水”，这是机器人保姆为学生们准备的“醒神饮料”。喝完这杯“醒神饮料”后，学生们会精神百倍。 这样神奇的教室，you love?