作为90后的学生，我为我出生在强大的中国而骄傲而自豪！你看，现在时光飞逝，与以往的中国比起来简直是日新月异，瞬息万变，现在我们即将承担中华伟大复兴事业的重任。我们便应该好好学习和为将来打好基础。 现在，我们当中大多数是依赖父母的寄生虫，一但离开父母，什么都不是，根本没有生存下去的能力，也逐渐没有以前的挑战性，奋斗目标，我们的民族自豪感和责任感可以说是一扫而光。我们要通过读书，讨论，竞赛，演讲，征文等实践活动，增强我们的民族自豪感，责任感，让我们成长为具有远大理想和奋斗目标，自信自强，脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。你们肯定会问：“怎样才能做到这几点呢？”我来说说我的想法。 爱惜我们身边的一草一木，一滴水沙漠和塞特凯达斯瀑布将是最好的凭证；多读关于历史方面的书刊；为自己定一个目标；明确自己的责任；度参与一些有益的实践活动；尽量多的为祖国，为社会，为他人做一些事；多植树，不仅能防止洪水，还利于空气，这样利于大家的事，何乐而不为呢！我们更应该爱护小动物，不要让它失去了自由，快乐，动物也有生命，也有思想，他可以说是和我们共同生活在这个“地球村”的邻居，我们应该和谐共进，保卫我们的家园，保卫我们赖以生存的地球。 当然做任何事一定要有足够的信心，持之以恒的耐心还有智慧，当你具备这三个条件时，你一定会成功，相信你自己。 写到这儿，你们明白了吗？这三个条件是你人生中必须具备的条件，没有了它们，你再厉害，只不过是莽夫之勇，有了他们你才能成功！ 我要大声，自豪地告诉你，我是90后！让我们一起加油吧！ 指导老师茅华华

我的学生我的爱

教师节来临，办公室的几位同事都收到了来自自己学生的礼物，有的是一只红红的苹果，有的是一张自制的粗糙的卡片，有的是一本书，有的是一块漂亮的丝巾，有的是芳香四溢的鲜花，有的是充满祝福的短信… …但是无论礼物大小，是否贵重，他们的脸上都洋溢着着幸福的笑容，回忆着送礼物的学生的点点滴滴的过去，谈笑间，充满对学生的关爱。教师，太多的付出，太容易的满足，他们都是一群最可爱的人。 这两天我的手机上充满了来自不同学生的祝福，有刚刚毕业的学生发来的，有三年前毕业现在刚刚考入大学的学生，更有工作了的学生，还有父子、母女都是我的学生发来的，最让我感动的是有几个平时接受我批评最多，在学校纪律最差的孩子也给了我祝福的短信。读着他们的短信，享受着他们的祝福，体会着他们现在的成功，觉得一切的付出都是值得的！昨天学生刚刚毕业的班长给我打电话，说学生要来看我，为了给学生提供方便，我把见面的地点定在了校园。 早上很早就醒了，心里想象着我那些可爱的弟子变成了什么摸样，快到约会时间，我想提早到校，给学生做个好榜样，做个守时的人。我给学生买了糖和爆米花，来到学校等他们。一会就有几个女生来了，她们像小鸟一样飞到我的怀抱，都变黑了，我急切的想知道她们过得好不好，正在聊着，一群黑黑的男生又奔了过来，有几个活泼的挣着和我拥抱，此时他们就像离家几日的孩子又回到了母亲的怀抱，给我倾诉他们在外的经历和收获，我呢，就是一个分享者，倾听者。 我们边吃边聊，他们告诉我最多的是现在的班主任怎么样，现在学校的制度有多严，现在的学习有多紧张，现在的老师素质怎么样… …令我高兴的是有几个同学非常欣赏他们的班主任，令我担忧的是大多数的并不认同他们现在的老师，现在学校里的一些制度。我耐心的引导他们：才开始上初中的时候，刚刚认识我时，可定也有同样的困惑，甚至在后来我的好多观点你们也曾不喜欢，学校里的一些规定也让你们苦恼、烦恼过，只是因为现在离开了，才觉得珍惜。每一件事情之所以存在，就有一定的原因，所以到一个地方，遵守哪里的规章制度是必需的也是应该的，如果你们想有自己的个性，就在思想上，内心上，和课堂表现上。如果你们有能力通过沟通可以改变现在的一些规定，那最好不过。如果不能改变，最好接受甚至喜欢，那么你就会少一些烦恼，多一些平淡。至于自己的老师，每个人都有自己的性格和教学特色，要多发现他们的优点，而忽视那些不影响教学的小小的缺陷，你接受他们的越多，你就会获益更多。如果真的和老师之间有不同见解，一定要学会沟通，学会交流。万一跟同学和老师发生冲突，要及时道歉，及时道歉就是尽量减损，老师不希望你们收到任何伤害。 另外我告诉他们，处在一个新集体，不要管别人在做什么，一定要有自己做人做事的底线，做自己应该做的，不要攀比，不要跟风，就像老师以前说的，自己心中要有梦，执着追梦，通过自己的努力实现自己的梦想。 让我更开心的是，他们说自己在班里都算是优秀的学生，习惯很好，举止谦逊有礼，能力也很强，担任了不同的职务。他们感激我以前对她们提出的各种各样的要求，因为那些修身要求让他们获得尊重。回到家打开邮件，又有几个学生发来邮件，有表示思念的，也有遇到烦恼求教的，很高兴他们能在遇到困难时想到我，我会尽心尽力的去帮助他们。 我的学生，已经融入我的生活，他们的喜怒哀乐，成了我生活的一部分，我会永远关注他们，帮助他们，我也相信他们会记住这份爱，我也喜欢这句话：爱出者爱返，福往者福来！

6.1班的老师是最好的，6.1班的学生是最跳的!

HELLO!我老李子又和大家见面了！搔搔后脑勺，认真用心数数，这才发现：自上“创网”以来，我一直都没有写关于我们班的作文！唉－－真是惭愧啊！今天我就来给你介绍介绍我们班的同学和老师吧！

咱三完小有一个人人皆知的班级！是哪个班呢？那就是我们６.１班了！呵呵，你可别误会，我们班可不是因为好才闻名全校，而是因为跳得最起而臭名远扬！这可不是我刻意贬低我们班哗众取宠哟！因为，三完小没有一个老师不知道“6.1班的学生是最跳的!”这一条事实！

我们的纪律特不好，张老师为此头疼不已。因为纪律，音乐老师被我们闹腾得不来上课，品德老师吵着要换班，连数学老师和张老师自己都说上我们班的课啊，简直是受刑！

说我们班跳得最起，不光是因为纪律差。说到学生打老师，这算是史无前例吧。可在我们班上，这样的事情早已不足为奇了。

一年级时，一个同学第一次打了张老师，仅仅是因为张老师没收他的玩具。后来，班里又接二连三地发生了打架斗殴的事例，并且越发越不可收拾。最后，有些人是在课堂上都敢明目张胆地骂人。唉――不知道什么时候，我们才能变乖一点……

不过，任课老师们对我们还是很好的。他们不管课堂上有多吵，总是努力让同学们安静下来，再给大家传授知识。不管我们犯了多大的错误，他们都会给我们讲道理，让我们心甘情愿地承认并改正……

尽管同学们表面上都装出一副讨厌老师的样子，其实都是打心眼里儿喜欢老师们的！还有人在百度郴州吧上发了这句话：“6.1班的老师是最好的，6.1班的学生是最跳的!”（不信的话，你去查查就知道了！）。不过，至今还是不知道是谁发的。

虽然这个集体并不很好，但是我还是很爱这个集体！很爱很爱！

＾＿＾总之，一句话：“6.1班的老师是最好的，6.1班的学生是最跳的!”

高一作文：我是最好的一个

高一作文：我是最好的一个

高一（13）班刘亚琴

我是21世纪的青少年，我有我的理想，将来踏入社会的时候，我相信自己是最好的。

现在的我一定要努力学习，掌握更多的科学文化知识，更加了解社会风貌，现在我最好，将来我更棒。

世界如此之大，需要很多东西来衬托，而我，在大千世界中却是很渺小，很微弱，就像夜间的萤火虫一样。但是，虽然很小，却发出亮光。

我想当医生，因为病人们需要我。

我想当太阳，因为人类需要光明。

我想当司机，因为乘客需要我。

我想当老师，因为学生需要我。

我想当……

在大千世界中，不论我当什么，我都会尽心地去做，在工作当中争取很出色，成为众人的焦点，成为夜间的萤火虫，我坚信自己是最棒的。在这21世纪，我已把自信、自强、自立融合一体。因为我是一片天。我是最好的。

我是六年级的学生了

时间过得真快，我读六年级了。

六年级是小学最后一年，好比长跑的最后一圈，是该冲刺的时候了，谁先到达终点，谁就是最后的胜利者。为此，爸爸、妈妈是非常的着急，挖空心思给我想办法，补语文，补数学……我知道，他们想让自己的孩子最好，成为他们的光荣和骄傲。

我自己呢，也在着急，常常默默地对自己说得努力，把一至五年级学习中的漏洞补上。我的三门主课中语文和英语最差，特别是语文，阅读和写作是我的弱项。新学期我一定要多挤时间，多背课文，多做些阅读，每天坚持写日记。我的记忆能力不怎么好，英语单词我很难记住，有些记住了没过几天又忘干净了。我决定晚上把白天学过的单词在复读机中复习一遍。我的数学成绩还可以，但我不会对数学松懈下来，而应该抓得更紧，遇到难题不退缩。学习上如些，其它方面我也要严格要求自己，为低年级同学做榜样。

我会在小学最后一年中画上个圆满的句号的，相信我。

指导老师 茹小珍

假如我是怀特森先生的学生

假如我是怀特森先生的学生，我将会感到非常荣幸，因为怀特森先生是个好老师，他说过这样一句话：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。

我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”：第一，“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；第二，怀特森先生的教学方法独特，他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”,“不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来；”第三，怀特森先生独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬，从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。

这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课，一个不存在的生物，一个刻苦铭心的道理，一种学习方法，难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。

假如我是怀特森先生的学生，那会多么有趣啊！

假如我是怀特森先生的学生，我将会为自己骄傲的。

高级教师是我的学生

福建省厦门市滨东小学七色花文学社 陈凯南

高级老师是谁的学生？除了教授啊、校长啊这样的大人物，谁敢说这样疯狂的话？我敢！不是我吹牛，这可是千真万确的事。

我爷爷是位中学高级教师，前几年就到了退休年龄。可他人老心不老，想继续教书。不过爷爷也毕竟六十多岁了，不太了解一些新潮的玩意儿，比如说：手机啊、电脑啊……我这个老师的任务就是教爷爷，让他学会用这些东西。“这是主机，这是键盘，这是显示器，这是猫，这是老鼠，这是音响，这是打印机。开机的时候……”我哇哩哇啦讲了一大堆，结果我转头一看，，爷爷居然睡着了！当时啊，偶气不打一处来，但转念一想，我是个老师，不能生学生的气，要有耐心。于是，我等啊等，等啊等……半个小时之后，爷爷好不容易醒来了。他说道：“哎，我真的用不了这么新潮的玩意儿。实在是适应不过来啊！”

不知道谁说过这样一句话：兴趣是最好的老师。如果爷爷对它不感兴趣的话，那肯定学不成。我立刻对爷爷展开思想教育：“电脑早就开始普及了，如果你不会用电脑，岂不是会被学生们笑？而且如果你不会上网的话，那遇到难题怎么办？更何况……”我说得气喘吁吁、上气不接下气。原来当老师这么难！

当爷爷好不容易同意学时，第一个难题来了：爷爷是闽南人，说话有一种腔，所以拼音打字总是打错。不要问：“那五笔呢？”爷爷连听说都没听说过。要是电脑也能像手机那样手写那该多好啊！

无奈，我回家找出了一年级的课本给爷爷，让爷爷配合着字典学拼音。爷爷在这方面很肯下苦功。一个星期的“寒窗苦读”后，爷爷开始练习打字。看着爷爷一个一个找字母，然后一个一个按下去，我笑着说：“爷爷，你的‘一指禅’是哪里学来的？” 我让爷爷每天都打开金山词霸做半个小时的练习，爷爷很自觉，而且如果有空的话还延长时间。这点，我自愧不如。因为爷爷的勤奋刻苦，所以，两个星期过后，他就能达到一般人的打字速度了。

爷爷进步的速度出乎我的意料，于是，我决定提前让爷爷学习上网。虽然说爷爷家的电脑是包年的，但是我还是得教爷爷怎样连接。……爷爷有一次上网的时候，闹了一个大笑话：他要打开一个很长的网址，因为他不知道怎样复制粘贴，所以他就只能一个一个的打，结果有一个点忘记打了，于是：INTERNET EXPLORER 无法打开此页。爷爷叫我：“老师，看一下出了什么问题了。”我粗心的毛病发作，而且那么长的一个地址，我眼睛也看花了，于是打电话给姨丈，他过来杀毒杀了老半天，什么都没杀死……我挨了一顿臭骂。

经过了一个月的魔鬼训练，爷爷终于从菜鸟变成了半个电脑通。爷爷在感谢我的同时，也不住的感慨：现在科技发展的速度真是无与伦比啊！

我的"学生"

我的“学生”

今天，我去大学里跑步时又看到了我的“学生”。

去年暑假时我每天都在郑州大学的操场里跑步，常在大学里锻炼

的人几乎都认识了我。我的学生是一位阿姨，我们是在锻炼中认识的

。因为我们经常在一起锻炼，所以她把我戏称为“老师”。阿姨长

得不高，短短的头发，戴着一副黑色边框的眼镜，身体看起来非常结

实，精神头十足。

自从我上四年级下学期，几乎没怎么跑过步了（因为学习的原

因）。今天“学生”见到了我大叫：“老师我好想你呀！近期怎么没

见你呀？”我们谈了一会儿就开跑。开始我们一直跑的很快，可是后

来我就有点儿跟不上阿姨了，我咬着牙坚持跑了10圈。阿姨已经把我

落下了好几圈。我又压了一会儿腿，时间已经快8点了，该和阿姨说再

见了。可是阿姨还没有停下来的意思，继续跑着。然后阿姨向我举起

拳头，好像在说：坚持到底，永不放弃！

今天虽然很累，但阿姨这种永不放弃的精神值得我们敬佩和学

习，阿姨才是我真正的老师，她的行动激励了我：做什么事都要坚持

到底，做的最好。

书是我最好的朋友

书是我最好的朋友

我有许多好朋友，但书是我最好的朋友。

记得小时侯，妈妈给我买了许多婴儿画报，我一下子被其中色彩鲜艳的图画吸引住了，一本书被我翻了一遍又一遍，我当时不识字，妈妈就把书上的故事读给我听，每天睡觉前听妈妈读故事成了我必不可少的事。

到我上小学的时候，我已经认识很多字了，能自己读书了，书更成了我离不开的朋友、伙伴。平时我一有空就拿出书来看，遨游在知识的海洋里。有时任别人怎么喊我也听不到，妈妈见了连说：“真是个小书迷。”真的，只要我一拿起书就爱不释手。慢慢地家里的书越来越多，书橱里增添了《十万个为什么》、《小学生领先一步读名著》、《小学生科学博览》、《淘气包马小跳》。爸爸妈妈给我的零花钱我几乎全买了书，有时我有了进步，妈妈问我要什么奖励时，我脱口儿出“书”。从小时侯到现在的书，我都非常爱惜他们，分类整齐地放在书橱里。渐渐地，家里的书看完了，我就到新华书店去看，这样“一举两得”。

开心的时候，我就看书，这样能使我记得更牢，“一箭双雕”，伤心的时候，我也看书，这能让我的心情好起来，变得“晴空万里”。书使我学到了许多课本上没有的知识，懂得了做人的道理，特别是一个人遇到困难的时候应该怎么面对。

我要和书永远做好朋友。

鼓楼一中心小学 四（5）班 严佳蕙