圆圆的脸，白胖胖的脸。”咦！这不正是描写我的吗？那我是谁呢

啊 ! 原来，我叫胡楚毅，外号胡萝卜。我长的比较高，却也很胖。虽然我只有十岁却比两三个同学还要重，所以，同学有赠我一个外号“胖子”

我的性格呢！很乐观，不信，给你举个例子：

有一天，我的作业迟交了，被科代表骂了一顿 ，可惜，“屋漏偏逢连夜雨”又被老师骂了一顿，可是我一点也不伤心，只是想着，下次做好点就可以了。

我的特长是：写书法，钢笔书法和毛笔书法，我都会写，并旦经常获奖，还有几个市级的呢！

我爱好画画：有即兴与转至之分，即兴十灵感一到，便画了起来，哪里都可以画。专至则是准备好材料酝酿情感，再画。

怎么样，你们已经知道 我是怎样的一个人了吧！乐天 , 随和，爱书法，爱绘画 ，。不错，这就是我，一个多才多趣，乐天向上的我。

这就是我

《我要做好孩子》读后感

我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，当我第一次看到这本书时，我就被它深深吸引了，书中塑造了很多鲜活的形象：只知道管自己，不知道管女儿的爸爸；想要管女儿却不知道怎么管的妈妈；只追求成绩，不管过程的奶奶……。

我最喜欢的就是书中的主人公——金铃，她长得胖乎乎的，成绩一般般，却是个非常善良、正直、勇敢、乐于助人的小姑娘。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品行不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……

我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很独特，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。

我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书，因为考试的压力，所以我们经常会遇到这样的情况。

我觉得看完了这本书，我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐的学习，快乐的生活！

我喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学！

我最喜欢的经典作品

我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品是《假如给我三天光明》，它的作者是美国的海伦。凯勒。海伦。凯勒是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出于世人的成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。在海伦。凯勒的世界里，无光、无声、无语。但她依然乐观的面对生活，她的生活还是多姿多彩的，这本书上，她描写了她的生活：我非常喜欢田间漫步和户外运动。很小的时候我就学会了划船和游泳，每逢在马萨诸塞州的伦萨姆度过夏天时，我整天都待在船上。从这一段话可以让大家感受到，只要乐观的面对生活，比什么都强。海伦。凯勒的学历也很惊人，她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学。生命，单单属于自己，也只有一次，时间对所有人都是公平的，只有我们好好的利用它，才会有收获。像海伦，就是会珍惜，利用时间的人。生命，是我们的，我们要好好的利用它，不能白白的糟蹋它，乐观面对生活，好好利用生命的人，是最聪明的人，因为，他懂得如何合理利用时间，珍惜时间。因为一点小事而厌恶生活的人最蠢了，因为他会毁了自己的大好前途。希望同学们能够对自己生命的看法有所改变，请大家阅读这本书。让我们一起来珍惜时间，热爱生命吧，扬起希望的风帆，一起远行吧！河南省开封市金明区金明小学四年级10班

只要乐观，谁都可以创造奇迹

马克·吐温曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是作家蒙哥玛利创作的加拿大经典名着——《绿山墙的安妮》。

这是一个关于责任和爱的感人故事。在爱德华王子岛有一对老兄妹——哥哥马修和妹妹玛莉拉，他们决定领养一个男孩来帮助他们干活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喜欢喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小女孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中自己的面容，就想象那是另外一个被魔法所捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个喜欢重复她说话的漂亮小姑娘。她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。正因如此，她改变了兄妹俩对她的态度，牵动着两人的爱心。尽管安妮的天真和幻想也曾使她闹了不少笑话，但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。

安妮阳光、快乐、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了奎恩学校，获得了艾弗里奖学金，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这不仅使我看到了安妮的乐观、积极，更看到了她的坚强与感恩。她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。这使我想到，不管是谁，即使她曾经是个孤儿、是个丑小鸭，只要她有梦想、有行动，她终有一天也会变成白天鹅！

你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，给你带来真正的快乐。只要你时时刻刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空是多么的晴朗，阳光是多么的明媚！我们一定要相信，生活中的阳光和微笑是无处不在的。只要我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，就一定可以创造奇迹！

济南燕山学校初一:薛笑然

亲 情 的 感 悟

亲 情 的 感 悟

暑假期间，在妈妈的帮助下，我一口气读完了世界著名儿童文学作家罗兰的作品——“小木屋”系列丛书，罗兰一家的每一次变迁、每一次受灾和喜悦都牵动着我的心，深深地吸引着我，也一次次地感动着我。也许，书中所描写的的意境和历史背景我并不能完全理解，妈妈的讲解我也是似懂非懂，但是，我从读这些书中却感受到了亲情的可贵，学会了感恩。

书中的故事发生在一百多年前的美国。书里描写的大森林里的梅花鹿、大懒熊、冬天的白雪、春天树上的绿芽、还有小木屋里温暖的火光，让我心驰神往；叙述了自然界的暴风雨、蝗虫、野兽等作斗争的情形，让我紧张不已；罗兰的家人开垦土地、种植作物、畜养牛羊、建造自己家园的艰苦劳动，更让我开始明白生活的不容易；还有拓荒者日常家庭生活、文娱活动、节日团聚的欢乐情景，让我被他们善良、乐观的精神感动……

从一个婴儿呱呱落地，到一个宝宝快乐玩耍，再到一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情呀！儿提时期，是妈妈爸爸用坚强的臂膀为我支撑起了一个爱的睛空，让我无忧无滤地快乐成长。上学了，是老师让我们看见了广袤无垠的天空，自由地翱翔在知识的海洋。还有可爱可亲的同学，我们一起学习，一起玩耍。课堂上，有我们互助的身影；操场上，有我们欢快的足迹；比赛场上有我们共同的欢笑与泪水……

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的生活，感谢他们让我拥有一颗热忱、感恩的心！