今天，茅老师对我们说：“星期一，我们来玩一个游戏，那就是把煮熟的鸡蛋从四楼扔下去，没有破裂就算赢了！”这下，同学们在下面议论纷纷，各自讨论着方法。

一回到家，我就想方设法，终于想出了一个好计策，那就是找两小块泡沫夹住鸡蛋，再用单面胶牢牢的绑住泡沫，这样就做成了。但是我一下子找不到泡沫，便准备明天再做。第二天早上，我不费吹灰之力就找到了泡沫，因为昨天晚上台风刮得厉害，把楼上的清洁板吹了下来，我便把下面的泡沫给抓了大小几块来，按照前面的方法，不一会儿，就大功告成了！我高高兴兴地拿着自己的“杰作”跑到四楼，准备扔下去，心里十分紧张，想：哎呀！不知会不会破，就看天注定了！我手指一放，它便急速下降，坠落在地上，滚了几下，我连忙跑下去看个究竞，“哈哈！没破，没破，真是天助我也！”我不禁大叫起来。我又试了一遍，还是没破。

第二天，我胸有成竹地排在了队伍的最前面。比赛开始了，我从容地把我的“杰作”放了进去，一坠地便有好几个小朋友围拢来了，高声欢呼：“没破，没破！”我想：果然不出我所料。接着又有很多方法使鸡蛋没有破裂。比如，用一个罐子在里面放上棉花最放上鸡蛋扔下去也没破。最令我感到惊奇的是王佳伟给鸡蛋包了六张餐巾纸，从四楼扔下去居然没有破！

通过今天这个游戏，我觉得只要用智慧就一定能够胜利！就比如这件事吧！如果没有智慧，把鸡蛋从四楼扔下去不破是不可能的事！智慧的力量真大！

烤鸡蛋

烤鸡蛋 放寒假了，我最喜欢的两个表哥又要和俺大玩特玩了！不过嘛，这次不是玩那些无聊的游戏了，要来个新颖的??烤鸡蛋！ 烤鸡蛋开始了，只见行动敏捷的大表哥找来了一些硬梆梆的土块，先拼积木似地拼出一个小半圆，在缺口处轻轻地放上了一块细长的瓷砖，接着又在缺口处轻轻地放上了一块细长的瓷砖，接着又越搭越高，直搭到最顶上的小洞洞也积满土块为止，哇，一个漂亮的“小土屋”出现了！然后，大表哥拿来一张废旧的报纸，将它用打火机点燃，一过把正在燃烧的报纸扔进了最下边的小洞洞里，一边将一些木柴扔进火里。火苗越“长”越大，贪婪地吸舔着已化为黑色的土块。与此同时，小表哥正声浪地将土掺水轻轻地搅和成粘乎乎的烂泥。“呀!好恶心哪，我都要呕吐了！”“虽然看起来恶心，但没有蛇，就没有香喷喷的鸡蛋”，小表哥一本正经地回答。“为什么？”我破沙锅问到底。“你看了不就知道了！”你猜我看到了什么？表哥正在用报纸和泥土包鸡蛋！噢！我明白了，这样做才不会伤到蛋壳。小表哥一连包了五个“泥鸡蛋”就完工了。我的目光再次转向大表哥那儿。哟！原本深褐色的小土屋已被蓝色的火焰烧得火红，在晚霞的辉映下，显得是那样的和谐。“把火吹灭吧！”一个声音把我从幻想中拉了回来。火吹灭后，小表哥又将包起来的五个鸡蛋小心翼翼地放入刚才烧火的地方，尔后，把“小土屋”轻轻地推倒，将鸡蛋埋了起来表哥们每隔几分钟轮流来摸一次埋鸡蛋的那块地。 就这样，不知过了多长时间，埋在地下的鸡蛋终于熟了。嗯，烤的鸡蛋味儿比煮的鸡蛋好吃多了。啧啧！香得不知道怎样形容！

鸡蛋漂浮记

今天，老师一手拿着盛了半杯水的杯子，一手拿着个鸡蛋，神神秘秘地走了进来。我们都不知道这回老师葫芦里又卖什么药，都一脸疑惑地盯着老师。老师开口了：“同学们知道吗？我昨天拜了个好师傅，他教了我让鸡蛋浮在水面上的诀窍。”这时，教室里像炸开了锅，同学们都哄堂大笑，都笑老师吹牛，因为大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。老师嘴里嘟哝着：“还不相信我？哼，等会儿你们就服了。”说着，老师把鸡蛋放进玻璃杯里，用眼盯着我们，好像等着看我们心服口服的样子。可鸡蛋好像不给老师面子似的，晃晃悠悠地就沉了下去。同学们更“猖狂”了，有的竟笑得趴在了桌上，直叫：“老师牛皮吹破了，老师牛皮吹破了！” 何老师见自己出了洋相，像小孩一样翘起了嘴巴，板着脸狠狠地说：“我就不信了，我要再试一次。”她倾斜杯子，拿起一根小小的木棒，缓缓地伸到杯底，然后风驰电掣般地搅动起来。嘴里还像哈里波特似的念动咒语：“鸡蛋浮起来，鸡蛋浮起来，鸡蛋……”我们被老师的怪样子吸引了，都紧盯着看，还真希望老师能完成这不可能完成的任务。嗨，还真怪！鸡蛋像被施了魔法似的，慢慢地从杯子底部浮了起来，最后，竟然浮在了水面上。看得我们目瞪口呆。老师这回可得意了，眯着眼看着我们，得意洋洋地说：“现在你们再也不敢小看我了吧？”同学们呆了会儿，又议论开了，有的说，老师真的会变魔术；有的说，老师的鸡蛋肯定有问题，不然，鸡蛋不可能会浮起来…… 同学们都催着要老师揭秘，老师卖弄了老半天关子，终于道出了谜底：一般来说，鸡蛋确实不可能浮在水面上，因为鸡蛋的比重要大于水的比重，但是，这回老师在杯中加入了盐，在老师的不断搅拌下，盐溶化了，这盐使水的比重增加了，大于了鸡蛋的比重。鸡蛋就像被施了魔法似的浮到水面上了。哦，原来小小的鸡蛋里还藏着这样的科学奥秘，这回，我真的服了。 指导老师 何永萍

鸡蛋玩蹦极

今天，我们班的老大―李老师布置了一个作业―把鸡蛋从四楼摔下去，保证鸡蛋完好无损。顷刻间，教室里的惊叫声、欢呼声此起彼伏，我暗自想到：哼，小菜一碟，这也能难倒我？

晚上，我做完作业，开始做实验。我先拿来一个鸡蛋，在外层包了一层海棉，然后用塑料袋把鸡蛋装上--你一定会问我这样怎么行吧？好戏还在后头呢！我和爷爷合作将三个气球吹好气，然后把气口与口袋拴在一起。最后，我将鸡蛋卡在三个气球中央，为了防止口袋垂出来，我用透明胶包了几层，把塑料袋捆得严严实实。

来到四楼，我屏住呼吸，闭着眼睛，扭着头把鸡蛋往下一丢，心想：鸡蛋哪鸡蛋，你可千万别烂啊，我的希望就寄托在你身上啊！你不烂我就阿弥陀佛了......

我急忙跑到楼下一看：“耶！成功了！”我一下激动得一蹦三尺高，一摸头，我都大汗淋漓了，真没想到会这么紧张。

我拿起鸡蛋，试了又试，屡试不爽。终于，在我15+N次地摔鸡蛋时，鸡蛋命丧黄泉了。我万分“惋惜”地叹道：“哎！鸡蛋兄弟，你够棒了，安息吧！”

回到家里，我高兴得一晚上没睡着，心想：看来，做什么事只要动一动脑筋就能做成，这次鸡蛋玩蹦极，真让我是受益匪浅呵......

吹泡泡

“哇，好大的泡泡呀！”“好漂亮的泡泡呀!”教室里传来一阵阵惊叹声。夷，这是怎么回事？原来我们欢乐谷作文班正在吹泡泡比赛呢！ 比赛开始啦！我先看看同学们怎么吹，然后我自己也来吹一吹。我先沾一沾泡泡水，然后慢慢吹，我鼓起腮帮子，一口气也吹出一个大泡泡。可是我吹出的泡泡还是没有朱妙言大、漂亮。不行，我得去问问她怎么吹出这又大又漂亮的泡泡的呀！ 大家吹过泡泡后，接着老师问大家泡泡是什么颜色的？大家议论纷纷，有的同学说是五颜六色的，有的说是无色的，我说是五彩缤纷的。教室里再次沸腾了。 你看，泡泡的形状是圆圆的，有的像糖葫芦，有的像气球，有的像小西瓜，还有的是鸡蛋……真是多姿多彩。 看着那些飞起来的一串串小泡泡，是多么有趣呀