说不尽的自习课郭雅宁甘肃省酒泉市肃州区银达中学八年级（4）班735000时为公元2009年11月20日，是为最后一节自习课，用一个流行的词形容：郁闷；用一个更流行的词形容:悲伤。这两种情绪是在各科科代表缓缓步入教室时蔓延开的。几位科代表带着复杂的笑容，手执粉笔，各据一方，欲在黑板上写下那令人战栗的作业。此时，众人目露凶光，凝神注视几位课代表大人，但他们几位无奈地一笑，好似在说：作业又不是我布置的，我只是传达员啊！然后，用微微颤抖的手，在黑板上奋笔疾书。众人望各科作业以迅雷不及掩耳之势鲸吞每一块空白，皆怒发冲冠，欲除之而后快。数分钟后，各科代表在众人燃烧的目光中灰溜溜走下讲台。黑少白多的黑板上，语文与数学共舞，英语与物理齐飞，一时破口大骂声，拍案叫苦声，哀怨自艾声声声齐发。我看同桌那诡异的笑容，他骤然凄厉地喊出：“你伤害了我，还一笑而过。”但，蓦然间，一片寂静，不用想都知道，班主任大驾光临了。众人飞快地溜回座位，收起方才厉鬼模样，面带春风地聆听班主任的教诲。“下周，学校决定放三天假，”莫非班主任见我们可怜，欲发慈悲乎？“但是——明天星期六，要继续上课！”孰料希望越大，失望就越大。教室里顿时陷入绝望的沉默中。多放一天假，却要补课一天，这跟不放假有啥区别啊！此刻，我如同五雷轰顶，神志不清。好不容易缓过来，看见满黑板的作业，火气攻心，再次头晕目眩。下课铃响了。课代表在千夫所指中走出了教室，班主任大人无视大家哀怨眼神，移驾办公室。他的后脚离开教室还没一秒钟，气氛就顿时活跃起来，大家恢复厉鬼模样，冲出座位。有的人高声疾呼：“假如上帝给我三天光明，我第一天做作业，第二天做作业，第三天还做作业！”有的人迈向黑板前，狠狠唱道：“就这样被你征服，”亦有人望向天空：天空已被n栋楼挡住，愤懑唱：“听，海哭的声音。”众人皆痛苦不已，我不由沉思起来。我们这一代人在古今中外各种思潮的交流、碰撞中迷惘地生活，思想的彷徨与矛盾，情绪的郁闷与烦操，充分显示出青少年的病态心理。父母望子成龙的殷切希望，老师诲人不倦的教导，不是将我们逼成书呆子，就是逼成太保太妹。然而少壮不努力，老大就碌碌无为，芸芸众生相尽在眼前，谁又敢随意浪费自己的青春呢？我幻想有那么一天，我们可以依自己的兴趣决定学习什么，而不是灯火加鸡鸣地赢取大学入场券。指导教师：王树安13830768915邮箱：[email protected]

中考，我永远的记忆

中考，我永远的记忆

浙江省杭州市 杭十三中三（7）班 牛仔酷

（一）梦想和现实面前梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择……谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中……在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出……当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾……（二）考前众生相一日，我接到一个电话，是我的同学打来确认作业的。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵，但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔，自己都会觉得自己可笑。记得以前每次期中期末考试结束，老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了……而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么……上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。中午的时候，男生也不下楼打球了，个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙，就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。放学前，老师会突如其来地宣布要考试，我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前，大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ，卷子发下来以后，每一个人都认认真真地做，教室里一点声音都没有。考完试，大家都不急着回家，而是三五成堆地对起了答案……回到家已经有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力尽，效率提不上去，作业又很多，有时会弄到一二点钟……终于完成了，一触到被子就沉沉地睡死过去。另外，还有一个奇怪的现象：中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名，然后折起来，混在一起，随意抽一张，以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加，害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。 （三）勇者无惧不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了……中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！ (责任编辑：齐老师)

班级众生相

我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起……我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。

“小书虫”

“郭——蕊——，快——出——去——玩！”每次下课，我都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。

“校园版小沈阳”

“hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。

“小霸王”

陈家立有“小霸王”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：“你不要命了？”“不是，不是。”薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。“啊——”薛孙浩叫了一声，捂着脸，“唔——唔——”的哭了起来，陈家立“哼”了一声，扬长而去。

我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。

江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔

我们班的故事——老师不在的时候

瞧，这不，上课了，可是我们班的同学像得了间接性耳聋一样，根本不理会上课铃声。突然，不知谁喊了一声“孙老师来了！”，全班以迅雷不及掩耳盗铃之势飞一般的回到座位，整个教室顿时变的鸦雀无声。

可是，十秒钟过去了，三十秒过去了……孙老师还没有来，大家面面相觑，猛的一下放声大笑起来，又变回了课前那热闹的“菜市场”。

在叽叽喳喳的嘈杂声中，我们班的“淘气包”冯昕迪偷偷摸摸地溜到后门，悄悄地观察着办公室门口，看看有没有老师的身影：以“调皮大王”著称于全年级的江何万里趁着同学们不注意，学孙老师的经典动作：咳嗽“咳咳——”，那些正在玩牌的同学以为孙老师来了，抓起牌就往座位上“飞”。谁知他们再一次被骗了，骂了几句话后，就干脆在座位上聊天了。过了一会儿，不知道为什么，全班同学在那一瞬间都不说话了，江何万里就来了一句“孙老师牌消声器”，全班笑得前俯后仰。

不一会，我们听到了多么熟悉的脚步声，还有一阵“咳，咳”的咳嗽声。孙老师来了！同学们坐在自己的座位上，有的在假装读着朗朗上口的唐诗；有的在装模作样地看着要学习的课文或者课外的书籍，可“认真”了！

这就是我们班上课老师不在时的众生相。与你们班相比起来是好还是坏呢？

课堂众生相

从小学一年级开始，我便被划分到了那时的“一年级四班”，刚开始，我们这群孩子个个都非常乖巧，还不懂得什么叫“闹腾”。

由于那时的练老师极端温柔，使我们在不知不觉中学会了“造反”，如今，我们都是学校的老大了（当然，除了我们班的老师外），一上课，就会把以前练就的一身武艺展示出来，就像老师一进门，就给来个下马威！至从李老师光临本班，全班同学几乎在同一时刻感到绝望，同学们不禁失声惨叫“噩梦啊噩梦！”李老师对我们那个严呐，不过，上她的语文课时，班上明显就好得多！真是教导有方。但我们班的同学却把气发泄在副科课上，我们变本加厉地欺负副科老师，因为他们想要压过咱班的声音，除非他们撕破嗓子。

下面请你旁观一下我们班较好的一节体育课。

上课铃打响了，同学们早已在集合地点，可看起来咋像集市，人一堆一堆地，各自讨论着，这叫什么集合？！简直就是自由 懒散！体育老师来后，不要以为他会把我们叫得魂飞魄散，我们慢条斯理地排好队，任由体育部长叫得再狂，大家照样神清气闲，对此不加理会（虽然有点夸张…）。在一旁看的你，不要感到我们会无止境地闹下去，过一会儿，他们会停的。终于，那穷追猛打的声音变成了“零星小雨”。看来大家今天很激动。不料，体育老师竟让我们和五年级的学弟学妹比接力，唉！真是“死要面子活受罪”不管了！

世事难料哇。过于狂妄的我们竟然在一半时就落后一圈，真是骄兵必败！你也不要捂着眼不看，还是那句话“世事难料”，搞不好一会有转机呢…。唉！时代变了，顿时感到：这就是“长江后浪推前浪”，本班不才就连五年级的小朋友都敌不过…安慰一下，或许他们“四肢发达头脑简单”呢。看见已经无力回天了，本班想出一个聪明的对策：以后出场者都改为“慢跑”，输就输个干净。我们班的慢跑才是“千姿百态”，怎么说都要给人家留了“美丽”的印象，有高抬腿的、倒着跑的（所谓：饭后倒着跑，活到九十九）有舞蹈着跑的…（奇怪，都是男生）。你想笑就笑，如果按“笑一笑，十年少”的理论来计算，咱班可能就全只剩下婴儿了……

终于，同学们日思夜想的下课铃响了，多欢快呀！咱班同学甚是高兴。但最后却闹得两败俱伤，都没好果子吃：1、老师被我们折腾得声音沙哑、四肢下垂、脑细胞死亡兼爆炸，外加一个精神崩溃！！2、体育老师一但向李老师如实反映，全班只有一个下场——死不瞑目！

我的高中生活

（一）

高一，老师一脸严肃对众学生道：“高一是最关键的一年。”

高二，老师一脸严肃对众学生道：“高二是最关键的一年。”

好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：“当你们迈入高一，你们就面临着高考。”众生骇然，且深以为然。

高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：“高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。”众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。

招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

（二）

中国，是人口最多的国家；学校，是人口最多的地方。其密度一般不随学校占地面积的改变而改变。

学生嘛，当然应该呆在教室里了。除了吃饭。

正所谓有目标才有动力，余以为，体育老师当以此为契机研究体育锻炼新模式。

吃饭，要动手和动嘴；抢饭，要眼观六路耳听八方且手脚并用。

排队？见鬼的规矩。殊不知经济基础决定上层建筑。温饱尚未解决，讲究狗屁规矩。

于是乎，插队蔚然成风。

我们的口号是：有机会要插，没有机会创造机会也要插！

（三）

办理学校的出门卡，发现近照用光了，翻箱倒柜终于找着了张初二的登记照凑合。卡办下来，某日上课无聊至死便开始研究卡面上的照片。发现自己曾经还是有那么点姿色，窃喜。遂与同桌观之。同桌两相一比对，忽而指着照片感叹：“多么纯真一少女啊！”吾闻之，喜不自胜，急急追问：“那现在呢？”同桌瞟吾一眼，再发感慨：“多么猥琐一妇女啊！”吾漠然视之，半晌方曰：“过奖过奖，彼此彼此。”

好吧，我们都是祖国的花朵——曾经的。词典中对此花统一称之为：明日黄花。

（四）

窗外阳光正灿烂，我想我需要光合作用一下。

10分钟的众生相

唉！期末复习可真累啊！我坐在教室里无味地做着老师发的练习。这时，“丁零零！！”救命的下课铃响了！老师站起来，亲切地说：“复习的时候也要放松一下！同学们赶快去玩吧！”老师真是善解人意啊！同学们欢呼了起来。我还没反应过来呢，班级里各种人士就都展现起了他们的“众生相”。赶快抓紧，让我来汇报一下吧！

学习型：“孜孜不倦”型→“故意忽悠”型→“临时抱佛脚”型

“孜孜不倦”型：小欧安静地坐在位子上，认真地做着他的练习。小欧平时刻苦用功，不善言辞。但是他的成绩很好。不论外面有多吵，他总能一门心思地认真做事，从不马虎。现在肯定是在抓紧时间复习，想在期末取得好成绩吧！过了这么久，他还一动不动的。看看他学习时的样子，你一定也要打心里佩服他的！

“故意忽悠”型：咦，这几个捣蛋鬼怎么也努力用功起来了呀？你看他们，正在向别人请教问题呢！乍一看，好像他们还挺有诚心的呢！其实呢，这只是表面现象。这些淘气包压根就是想忽悠人！你别说我口说无凭，看清楚点！这不，刚问过的一个问题。“我就记不住了！帮帮我！”他们死气白赖地装出可怜样，不停地向别人“请教”。别人被他缠得没有办法时，他又突然说：“我懂了！”当人家放心的时候，“问题”又来了！哎，这些烦人的家伙！

“临时抱佛脚”型：“唉！怎么这么难啊！”看这位同学急的样子，就知道他昨晚肯定又忘记复习了！今天老师还要做一次小测，肯定是“临时抱佛脚”，想混个通过吧！哼，没用功就想不劳而获，我要粉碎你的“阴谋”。我奸笑着走了过去，和他聊起了天。聊到兴奋处，他突然大叫起来：“糟了！我还得复习去！不和你聊了！”说完就又“埋头苦干”起来。我暗暗想：自己不用功还怪别人！你的“抵抗力”也太差了吧？不过，离上课也没多久了，就饶了你吧！

游戏型：矛盾型→开心型

矛盾型：“哼！你坏！唔唔唔！”不到下课的3分钟就有人闹起了矛盾。“什么！气死我了！”这正在玩游戏的两位同学吵了起来。唉，谁叫你们两个都是班上的“老虎”，不好相处呢！看你们，没玩多久又杠上了！我善意地劝您们两句吧：“都大方点，别那么急噪哦！”

开心型：“嘿揪嘿揪！”一群小女生正在玩跳皮筋啊！我看得忍不住了，赶紧上前问：“加我一个吧！”“好啊！”她们爽快地答应了。女孩们的玩法还真多啊！我和她们快乐地笑着，高兴地跳着。“冬！”一个同学摔倒了。我们哈哈地嘲笑她的样子……开心的游戏持续了一个课间，这才是我们应有的愉快生活嘛！

运动型：合作型

合作型：基本上我们的众生相都是合作型的呢！大家一起做运动，什么“跳长绳”啊、“跳体操”啊，都是至少3人玩的呀！大伙一边锻炼身体，一边聊聊天。校里校外的有趣事，在这里得以“展现”。哇！一个男生高高地跃过了长绳，那姿势简直是帅呆了！他划过一道优美的弧线落地后，又轻盈如鸟儿般弹起。他是怎么练的呀，连我们的“体育王”都要自弹不如啊！

“丁零零！”上课的铃声又响了。众生相的表演现在停止了。大家回到教室里，统一坐姿，老师开始讲课。我期待着下一个课间，心里幻想着下一个10分钟里的众生相又会是什么样子的呢……

考生众生相

你回来，别跑。在教室的走廊上，黄容在追伟小宝。鲁智深和吴用在缠着诸葛亮，‘大哥，兄弟我和您老混了。’诸葛亮说：‘你努力学吧，路还很长’。

叮铃铃，上课了。语文老师－蔡依林，抱着一大堆的测试卷，走进了教室。‘大家安静，现在开始发测试卷，诸葛亮９８分。孔明他摇了摇头，搬出一本砖头般厚的书，哇，是《九阳真经》。

黄容９７分，黄容叹了口气，哎，还是比不过他，说着拿出了一本书，是《九阴真经》。

伟小宝９５分，欧耶，太棒了，看来我果然是天才。原来他看了一本叫《连城诀》，《连城诀》里都是数字，他就一个个的写上了。尽然蒙对了，这家伙的运气可不是一般的好啊。

伟小宝唱了起来：‘我不是黄容，我不武功。我只要靖哥哥完美的爱情’。才唱了一句，就被一个黑板擦堵住了嘴，接下来就是一顿暴打。原来是黄容打的，靖哥哥是我的，就你，靖哥哥看都不看一眼。两人打的难分难解时，体育委员上去说了一，大家下去上体育课。原来是萧峰。

考试众生相

我班同学，六十有五。性格各异，同在一屋。

优秀同学，积极学习，学习自主，精神专注。

某些同学，生龙活虎，一到上课，六神无主。

一到考试，原形毕露，且看下文，为您讲述：

A同学平日万分刻苦，上课聚精会神，下课勤耕苦读。看，他奋笔疾书，毫不马虎。随着刷刷的写字声，一页轻松完成，一副胸有成竹的样子。

B同学号称游戏大王，什么YOYO、篮球、赛车、网游样样精通，可如今：抓耳挠腮，满头大汗，时不时的来个难度系数9.0的“360°脑袋超级大回环”，再配上突然间变长的脖子，真让你大叹“世界真奇妙”。

听！监考老师回头的那一刻，窃窃私语声充满教室：“哎，第5题选什？什么，A？”、“快，脑袋往旁边靠靠”、“XXX是哪朝的？”…………

看！监考老师低头的那一刻，不知从哪钻出那么多纸团，一个个流星般划过，承载着某些人的“希望”;手势更是层出不穷：一根手指是A，两根手指是B，抓耳朵是不会……

同学们的“创造力”、“团队精神”、“反应速度”在这一刻得到充分发挥，可“再狡猾的狐狸也难逃猎人的眼睛”，这不，正当C同学洋洋自得拆纸团时，忽然感觉后背有人拍了他一下。

“谁呀？”他毫不情愿的回过头，顿时满头大汗，“老…老师……我…我…那个…不是……”，涨着通红的脸，结结巴巴说不出话来。

这又怨谁呢？

这考试的众生相说明了什么呢？

--一分耕耘，一分收获，学习来不得半点虚假，您说呢？

考后众生相

“直娘贼，又不及格！”鲁智深拿着满是红叉叉的卷子，上面鲜红的32分是那么耀眼。这时，令狐冲拿着他的卷子来到了鲁智深的旁边，说：“鲁智深，亏你还叫智深，回回考试都及格，不过这也是意料之中的。谁让你上课不做笔记，还拼命玩乒乓球。”鲁智深吼道：“你不就考了一个95分吗，有什么值得得意的，人家诸葛亮还考了100分。”斯文瘦弱的诸葛亮脸上露出了一丝微笑，但并没有一点儿得意之色。也没有说话。鲁智深三步并作两步周、、来到了诸葛亮面前，对诸葛亮说：“亮哥，你到底是怎么学的呀？上回你轻轻松松地做了个孔明灯，就获得了国际创意一等奖，而我连个小小的测验都没有通过，这是为什么呀！只见诸葛亮微微一笑，从书包里拿出了几本书。智深大惑不解，，诸葛亮对智深说道：“这可是刘备大哥从上海买回来的全国最权威的参考书。”智深一看，原来是《四十二章经》，这时候智深可不顾什么兄弟情谊了，伸手就要去抓书，不料诸葛亮已经放回书包里了，因为他指望《四十二章经》帮他获得全国作文的一等奖。

“你们在干什么”随着林冲一声大吼，两人才住手。因为他们没有忘记韦小宝因不守纪律而受处分的事。林冲说：“你们还不快整理一下，老师马上来了。”他们只得从命。这时班主任小龙女进来了，见教室里一片狼籍，不由得皱紧了眉，对正在拼命整理的三人说，上课了，这句话唬得他们心惊胆战，一边满头大汗地扶桌子，捡书。上，，，课了，小龙女将课上完后，边匆匆离去。这次考试，林戴玉只考了88分，这对成绩是狗撵鸭子——顶呱呱的她可是个不小的打击，正当她在座位上哭时，体育委员萧峰走上讲台，让同学去上体育课，于是一大堆人冲出教室------