安徽之旅八月十二日，爸爸带着我和妈妈一起来到了安徽，这次我们是来旅游的，我们首先来到黄山市，到了市中心，我们用导航仪寻找旅游景点，我们全家一致认为去花山谜窟，进入花山谜窟风景区，首先要经过的就是摇摇晃晃的吊桥，吊桥下是一条江，站在吊桥上观赏滔滔江水，很是惬意。经过吊桥，就来到了三十五号洞，这个洞是这里最大的一个洞，2001年*主席就来到这里勘察过，洞里很凉，如果让我在这里住上一两天，我绝对不会拒绝，这里到处是钟乳石，时间最长的都有几千年了，再看看石壁上的条纹，条纹几乎都是一样的，看到这里，我不禁暗暗佩服古人的才艺。接着我们又参观了其它几个洞，就离开了风景区。接着我们又来到了桃花源漂流风景区， “ 一生痴绝处，无梦到徽州，十里桃花渡，须从岱峰游，位于安徽省黄山市世界文化遗产地—黟县，是指黟县漳河流域石山至渔亭10公里段。因东晋大诗人陶渊明在此写下了脍炙人口的《桃花源记》，描述出一个美丽而宁静的世外桃源而得名。我和爸爸妈妈，换好泳衣泳裤，穿上救生衣，便去漂流了，漂流途中，我们遇到种种困难，但都被我们一一化解，快到终点的时候，船里的水越来越多，个个像个泼水机，不停的向外泼水，到了终点，我们穿上衣服，便回家了。今天我来到了安徽，今后希望再度重游！

名师点评：鸡犬相闻，阡陌交通，读了小作者的文章后，老师也仿佛来到了一个世外桃源。写景文章很难写好，我们常说的移步换景的写法一旦小作者没有深厚的写作功底是很容易写成流水账的，而文中小作者就很好地掌握了这个火候，用成熟的写作技巧向我们展现了安徽的美丽风景，令人心生向往。文章最大的亮点在于写景与抒情的结合，在每一个景点的描写中小作者都会抒发自己的感情，自然而真切，字里行间洋溢着小作者对安徽的喜爱之情。最后，老师希望你再接再厉，写出更多富有真情实感的文章。

（快乐学堂特聘教师：周老师） 2011-8-19 10:19:52

黄山归来

黄山归来我一直有一个愿望：想登一次黄山。因为我在一年级的时候曾经学过一篇课文：《黄山奇石》。课文中描写的黄山是那么美丽，那么动人。从那以后，我经常央求妈妈带我去黄山玩。今年暑假，我终于盼到了妈妈要带我去黄山旅游了！我听到这个消息，高兴地一蹦三尺高，等待已久的愿望终于要实现了！到了黄山，许多景点让我流连忘返，黄山好像在梦中的童话一般美丽！远远望去，翠绿翠绿黄山隐藏在一片云雾中，许多奇形怪状的石头立在云海中。黄山真高啊，仰头看不到顶，黄山真大啊，一眼望不到边。黄山虽然很高，但我们为了看到不一样的美景，谁也不怕爬山的艰难，都埋头一步一步向上攀爬！我学的课文中有猴子观海、仙人指路等等著名的石头，可是我们一边走一边仔细观察，黄山上所有的石头都可以找出像什么——有的石头像牛，有的石头像马，有的像一个佛掌，还有的像一个老爷爷撑着一把松树做的伞，旁边还跟着一个小孩子呢！这时我想起了妈妈的话——读万卷书不如行万里路。妈妈告诉我：在大自然中你能学到很多书本里没有的东西。黄山中有一个很多游客不敢去的地方——西海大峡谷。听说那的路很难走，谷口风很大，很危险，但是景色特别美丽，我们在酒店住的时候认识了一些台湾的朋友，要去那里，妈妈说他们是自助游的旅友，走一般人不走的路，看到的风景也比别人看的美丽，妈妈问我要不要一起去，我心里其实很紧张，但我又很想冒险，就告诉妈妈说我要去。我看过一本书，叫《冒险小虎队》，所以我给我们这个队伍也起了这个名字——冒险小虎队。我们清晨就出发了，大家都背着包，拄着拐杖，像电视里真正的探险家。谷口的风真大啊，路上遇到好几个游客，他们都不敢再走了，往回来了。我们不怕，互相鼓励继续走，过了谷口，风小了，看到了很大一片云海，景色真是太美了！有一个地方叫仙人桥：松树、奇石、太阳、云海、还有我们，真像一堆仙人啊。还有一处是在悬崖上修的路，往下一看可吓人了，但是景色也特别美！大家越走越累，都直喘气，用拐杖帮助自己往前走，我还走的挺起劲的，别人都没我有精神，哈哈，我开始还不敢走呢，现在一看，我比大人们厉害！走了五个多小时才走出峡谷，我们成功了，大家都很高兴，我是最高兴的一个！因为我实现了愿望，而且也挑战成功！

喜读《迷人的张家界》

《迷人的张家界》，是我们刚刚学完的一篇写景课文。作者通过对世界级风景名胜张家界那奇山秀水的描写和赞美，表达了对祖国锦绣河山的热爱和赞美之情。

首先，课文对张家界的描写很有层次。先写它山奇水秀的美丽景色，再写它宝贵资源的科学价值，最后总结出它是“名副其实的人间仙境”。

写景部分的脉络十分清晰。先是写作者“耳闻”张家界之奇特：“有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。”“耳闻”不如“目睹”，当作者真正置身于张家界时，不由从内心发出感慨：这真是一个“神奇的世界”。

对于张家界景色的描写，作者犹如一位高明的摄影师，首先拉出的是张家界的群峰，展示了群峰的不同丰姿。接着，镜头对准了几个最抢眼的景致：斧砍刀劈似的金鞭岩，群峰中最高的黄狮寨，满目青翠的金鞭溪。三处景物，可谓各有其美，各有其妙，各有其特。

尤其是课文的第二自然段，写张家界山峰的“奇”。运用了先总后分的叙述方法，我感觉写的特别好。它的第一句，总写了“山峰多、姿态不一”；第二句具体写了山峰有哪些姿态；第三句运用拟人的修辞手法写了山峰的神态；第四句运用比喻的修辞手法把山峰比作画和诗。这样的描写，让人感到非常的细致、形象、生动，有如临其境的感觉。

在写了张家界山水的奇秀之后，作者笔锋一转，又开始介绍张家界那令人羡慕的动植物资源，不仅列举了珍稀动物的名称，还用具体的数字做了说明，点出了张家界举世无双的美学价值和科学价值，使张家界被列入世界自然遗产名录的理由十分令人信服。最后，作者由衷赞道：“迷人的张家界，名副其实的人间仙境。”课文到此戛然而止，但却令人回味无穷。

读了这篇课文，我不仅为作者那细心的观察和生花的妙笔所叹服，更为我们伟大祖国有如此美丽的大好河山而骄傲。正是因为有了像张家界这样美丽的奇山异水，我们的祖国才得以如此美丽。而也正是因为有了这大自然的原始之美，身处其中，人们才得以心情酣畅，心旷神怡。大自然给了我们许许多多，而我们呢？我想，我们同样要回报大自然，保护大自然那莽莽苍苍的绿色和奇异艳丽的花朵，让更多的人都能体验到大自然的清新和美丽！

2004年9月11日

爱我中华

“ 江南好 ，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。自古以来，描写我国大好河山的名句是数不胜数。而今天我的任务就是带你们畅游我的祖国。不过我并没有华丽的语言向你介绍。我所拥有的只是对祖国的爱。下面就由我带你们去看看陶弘景心中的中国 。

巍峨的山峰耸入云端，清澈的溪水可以看见溪低。两岸的石壁色彩斑斓交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹子，四季长存。清晨薄雾将要消散，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼争相跳出水面。这实在是人间仙境，然而这样的仙境并不只有这一处。

下面由我带你们去看看郦道元的三峡。在三峡七百里的山谷当中，两岸峰相连，没有一点中断，重重的悬崖，叠层的峭壁，遮天蔽日，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。春冬的季节，白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波中倒映这各种景物的影子，极高的山峰上大多生长着奇特的柏树，悬泉瀑布在那里飞流冲荡，水清树荣山高草盛......

“长江、长城，黄山、黄河在我心中重千斤，流在心里的血，澎湃着中华的声音”美啊！这一切的一切真的很美，我为自己是炎黄子孙而感到自豪 ！我爱我的祖国，永远爱我中华！

描写校园景色的作文

阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展．春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵．瞧！呢喃的紫燕从南方回来了．啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装．

我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。

每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。

校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。

我们的校园一年四季都是美丽的。

阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”

夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。

秋天到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。

冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。

学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.

我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。

我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

我爱我的祖国

我的祖国----一个由五十六个民族组成的大家庭，有着悠久的历史、灿烂的文化、壮丽的山河、发达的科技、伟大的人物……

我爱我的祖国，她有着悠久的历史。从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，中华文明源远流长，不断相承，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，五千年的悠久历史，犹如银河中繁星，在历史的夜空中熠熠生辉。

我爱我的祖国，她有着灿烂的文化。既有以“仁”为核心的儒家文化，又有道出社会和自然发展规律的道家文化；既有《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》“四大名著”，又有鲁迅的“革命文学”作品、沈从文的乡土文学。

我爱我的祖国，她有着壮丽的山河。历史上，描写祖国壮丽山河的诗句真是不胜枚举：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流；黄河远上白云间，一片孤城万仞山……“江南好， 风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江 南？”----《忆江南》更是诉说了诗人白居易对江南的深深的热爱，也激发着我们对那美丽风光的向往。再看毛主席描写的“北国风光”：千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山，“中国五岳”如此多娇！“长江、长城，黄山、黄河，在我心中重千斤……”

我爱我的祖国，她有着发达的科技。既有古代地动仪、指南针、造纸术、火药 “四大发明”，又有今日神州八号升天、航空母舰试航，这些，都是一代又一代中国人勤劳奋斗的结果。

我爱我的祖国，她孕育了许多伟大的杰出人物。有爱国将领、英明皇帝，有思想家、科学家，一代又一代，数不胜数。“秦皇汉武、唐宗宋祖，一代天骄，成吉思汗。数风流人物，还看今朝……”

我的祖国，世界上最古老的四大文明古国之一，今天蒸蒸日上的发展中大国。五千年中华历史，不仅留给我们许多脍炙人口的故事，也留下了大量珍贵的文物和文献。无论是浑厚朴拙的青铜器，还是美轮无比的玉璧；无论是博大精深的道德文章，还是辉煌骄人的科技成就，都体现了中华民族伟大的智慧和创造力。

我爱我的祖国，我为自己是一名中华儿女而自豪。我骄傲，我是中国人！

祖国在我心中

尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好！ 今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。 漫漫五千年历史，祖国母亲的兴衰成败我们都铭记在心，但无论何时，何地，祖国您永远都在我的心中！ 我们的祖国地大物博，有许多名胜古迹：泰山、黄山风景秀丽、雄伟壮观；西湖温柔恬静，宛如一位柔情似水的少女；故宫、长城规模宏大、金碧辉煌。还有那颐和园独具匠心的长廊、平如明镜的昆明湖、十七孔桥上544只栩栩如生的狮子。这不都说明了我们的祖国曾经是多么强大吗？（这一段运用了排比等修辞手法，写出了祖国具有代表性的景物。） 我们的祖国，还是历史悠久的文明古国：丝绸之路把中华民族的精神传遍世界各地，也把中中华民族丰富的物资赠予世界各国。这不正说明了我们中华民族有着一颗宽容、乐于分享的心吗？唐朝贞观之治把中华民族带入最鼎盛的时期如今我们仍然可以想象长安街上商人们吆喝叫卖；艺人们街头卖艺引得人们驻足痴望的繁荣景象。我们为祖国有这样悠久的历史而自豪！（这一段写出了祖国光辉的历史，与下文形成鲜明的对比。） 虽然我们的祖国曾经有过令人骄傲的历史，但是我们却不能忘记她千疮百孔、遍体鳞伤：还记得“火烧圆明园”吗？英法联军就那样明目张胆的闯进了圆明园，把里面卖的奇珍异宝统统掠走，拿不走的就任意毁坏。看着那些无耻的强盗在圆明园里掠夺，我们却敢怒不敢言。那时的清政府是多么的腐败无能啊。为了销毁罪证，他们还在圆明园里放了一把火，烧了三天三夜。我们美丽，堪称奇迹的“万园之园”——圆明园就这样就这样毁在了英法联军的手里。还记得“南京大屠杀”这样悲惨的事件吗？多少人就那样无辜地死在日本帝国主义者的刀下。他们甚至把中国人当做玩具，肆无忌惮地杀人又制造了无数的万人坑，把我们无数的中国同胞就这样埋在土里。而这些中国同胞里有些是被杀死的人的尸体，还有一些是活生生的人，这足以证明了帝国主义者的残忍罪行和中国那时的落后。当1949年10月1日上午，毛泽东主席在天安门广场上宣布新中国成立时，我们华夏儿女的心情是多么激动啊！我们终于翻身做主人了，我们终于把帝国主义者赶出了我们的领土了！（这段写出了祖国母亲经受过的苦难，让人心痛，同时也唤起了我们的爱国之心。） 站在时代的今天，我们回首：新中国的历史需要我们来继续谱写。让我们努力拼搏，为建设祖国美好的明天而努力吧！（结尾向大家发出号召，让大家为建设祖国而努力。） 总评：这篇文章是一篇演讲稿，文章先写了祖国的景物，历史，再写了祖国的辉煌与衰败，使文章读起来井井有条。在描写景物，历史时运用了排比的修辞手法，用上下文进行对比的方式唤起了读者的爱国之心也是这篇文章的独到之处。结尾具有号召力，同样让人有为国争光的决心。是一篇不错的文章。

厦门市金尚小学六一班 吴星夏 指导老师 陈冰萍

美丽的港城

美丽的港城赣榆县实验小学 六4班冯春蕾 在中国，有一方山清水秀的土地，她好似一颗明珠镶嵌在苏北大地。她，就是美丽的连云港。春天，缕缕清风掠过连云港大地。顿时， 一切充满了生机。曾记否？那风景美丽的花果山——那里山峦环绕，绿树成荫。曾记否？那有着勇士英魂的抗日山——那里草木挺拔，处处张显着烈士们坚强不屈的意志！曾记否？那美妙绝伦的桃花涧——那里桃花盛开，花瓣飞舞，演绎着一派浪漫的风情……如果说桂林秀，庐山俊，泰山尊，黄山贵，那么，我也要说花果山奇，抗日山雄，桃花涧美！夏日，快来港城的海滨浴场消消暑吧！这里有港城人民最质朴的欢笑，这里有港城人民最率真的热情！走在海滩上，享受着凉爽的海风，调皮的小浪花不时向你扑来，与你嬉戏。这是港城送上的独特礼物，而港城人民的热情似乎更浓了。深秋，是收获的季节。阳光灿烂的抚过大地，港城繁荣的经济恰像秋天的硕果，欣欣向荣的向人们展示她的丰硕。这里有丰富的水产资源，这里有数不胜数的矿产资源，这里还有各种各样繁华的第三产业。当然，港城的财富不止于此，它东临黄海，西通中原，南屏江淮，北接齐鲁，是历史悠久的“东海名郡”。翻过历史，我们骄傲的看到她屹立在亚欧大陆桥的起点，是著名的亚欧大陆桥东桥头堡。寒冬，矗立在银装素裹下的港城也变得沉静了起来。我们的港城，沉思着她的过去，坚实的走着她的现在，展望着一个更加美好的未来。这，就是我们的家乡——连云港。这，就是我们深深热爱着的连云港！指导教师：朱筱伟教师评语： 小作者给我们描写了港城一年四季迷人的风光，那优美的语句，那华丽的词藻，那浓浓的爱乡情怀，都令人陶醉。