星期三上午第三节课，上课铃响了，张老师走了进来，对同学们说：“这节课老师临时有事，要去教导处整理一些资料，让你们自习，要表现好，班长来管理班级。”老师走后，班长坐在老师坐的位置上，低头写作业，不时看了看底下的同学。

教室非常安静，连一根针掉在地上都听得见呢！同学们有的在做作业，有的在看书，有的在下棋。忽然，“啪”地一声，这是怎么回事呀。原来，是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上，王华小心翼翼地向刘芳道歉：“对不起，我不小心弄掉了，我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖，很害怕刘芳会发火。刘芳很生气，说：“我看你是故意的，再说了，这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落，刘芳就把王华的文具盒推了下去，王华生气了，大吼：“你凭什么把我的文具盒推下去，我那是不小心的，我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷，有的说：这就是刘芳不对了，人家都已经向她道歉了；有的说：“班长怎么不来管管，真不负责任。”还有的说：“刘芳，退一步，海阔天空啊……”班长走下来，把文具捡到文具盒里面，放在桌子上，狠狠地批评刘芳：“人家是不小心的，你不应该对她发火，她也向你道歉了，现在，你也得向她道歉。”“我才不呢，哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵，没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的，“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。

教室恢复了平静，张老师来了，看见同学们都在认真地看书、做作业，她很开心，表扬我们，说：“同学们可真自觉啊。”嘿嘿，幸好没让张老师发现刚才自习课的“风波”哟。

自习课上的风波

自习课上的风波

江西省南城二中盱笛文学社 初一8 黄安彪

自习课，无疑是无聊的，让人听了就烦，而初一（8）班的自习课却别具风格，有着非同寻常的经历哦！

课上，班长吴英像兵检员一样站在“检阅台”上，一手持着写有全班同学姓名的“金榜”，一手挥舞着指挥棒，时不时抬头巡视四周。忽见一男生正—头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头，此时却摆出一副和蔼的面孔，轻言细语地说道：“小聪同学，不要说话，本人今日心情尚佳，放你一马，如有再犯，绝不轻饶！”待班长目光转移别处，那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声，然而小聪就是不当一回事，还满不在乎地说：“有啥了不起，最多不就是去趟办公室吗？不说就错过机会了！”这声音蛮大，想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤，但依然纹丝不动，坐观其变。不料，小聪得寸进尺，哗声如雷。突然，只见一道优美的抛物弧线从“高空”掠过。甭怕，那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前，而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上，小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声，“神棒”落地，又听“呜”地一声，“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气，他瞪了班长一眼，手持书包，泪流满面地往校门冲去…… 直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。

“英雄”含泪而归，这真算是我班的特大奇闻。后经洋细调查，得知“英雄”在下楼时被老师逮住，不得不折回来。“英雄”愤愤进了教室，将书包放好，眼睛却注视着窗外远山。此时，在班长眼中，看不出有丝毫歉意。

这一波总算是这样平息了，但没过多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。

班上也有同学在为小聪的遭遇鸣不平，突然，这不平声中却夹着“砰、砰”两声巨响，接着就是一股突如其来的臭味。原来后桌王志泉又在“修炼神功”——练放气。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又处在我的上风，加上是突然袭击，毫无防备的我只好本能地用手捂住鼻子。但这不管用，臭气还是“有缝就入”，我终于忍不住了，回头赶忙劝道：”我说志泉老兄，你能不能省着点儿，留着自己回家用啊!”他却振振有词:”才两个，用得那么夸张吗…… ”终于引起全班一场哄笑。班长毫不客气地把我的名字记在“金榜”上了。没办法，只好自认倒霉，谁叫我摊上这么个后桌？

班上有好几位名流，在自习课上虽惹出了不少风波，但就因为有了这些风波，才构成一节节惊险而有趣的自习课。

简评：本文运用写生的方法，写了自习课上出现的两场风波。语言诙谐生动，颇有趣味；细节描写比较成功，能让人产生“身临其境”的感觉。 （语文老师：敖卫国）

(责任编辑：齐老师)

自习课上

自习课上自习课上我总认为当班干部非常的威风，可以管人，同学们都听我的。可那堂自习课使我改变了想法。记得那天上自习课，王老师让我坐在讲台上管人。我写一会儿作业，就抬起头看看讲台下的同学，好得意哟！开始班里的纪律还不错，同学们都在埋头写作业。可是，好景不长，几个调皮鬼不知怎么的就大吵大嚷起来，嘴里还哼起了五花八门的小调，顿时一阵哄堂大笑，班里乱成一团。我站起来用黑板擦拍拍桌子，大声喊：“烦死了，谁再说，我就把谁的名字挂在黑板上，等老师来了尅他。”这一吼还真灵，教室里静了许多，暗自想还真不错，震下去了。可是只安静了几分钟，那几个调皮鬼又“狂”起来，这一次更厉害了，我最讨厌的高佳竟然站起来，摇头晃脑的唱着••••••我气冲冲的对他说：“坐下”！转身就在黑板上写了高佳的名字，谁知他不但不怕，反而说起我来了“你凶什么？有啥了不起的•••••”这时教室里就像开了锅，笑的笑；聊的聊，哪像什么课堂简直就像“自由市场”。“别说了，安静!安静！”伴随着我的喊声，黑板擦也咚咚地在讲台上响起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都无济于事。咋办呢？急的我眼泪想掉下来。找老师去，把事情的经过告诉了老师。老师来到班里，顿时安静下来。高佳也装着写作业的样子。看到他那样我愤愤的说了句：“装的可真像啊！”王老师把他揪出来，要他去办公室。临走前，他狠狠地瞅了我一眼，嘴里还说：“你等着”！虽然我回到了讲台前，可心里总不是滋味。这节课过的真慢啊！下课后，老师把我叫到办公室谈心。老师的一番话使我明白了，当干部不能耍威风。和林县第二小学五年级一班刘涛

长大的自习课

乱哄哄地，你们走了，正如你们乱哄哄地招手，作别食堂那令人“怀念”的早餐。用不了多久，你们就又都成了新生。打开水，排队买饭，穿上不合身的军装开始军训。寻常的日子改成过去时，比英语课上的题目还要容易，可想要忘掉却难..........

甜甜，以后谁跟我一起狂聊JAY，谁陪我一起到街上乱逛，谁在晚上陪我一起走那黑漆漆的胡同，谁跟我挤同一把伞，谁会总在我耳边哼那些“只有一句歌词”却很好听的歌，当我又是“有家也不能回”的时候谁会陪我聊天，真的很怀念你那只有在兴奋时才有的独特走法。

TQ，虽然以前跟你同桌的时候总是“虐待”我，但说真的，那段日子真的还蛮开心的。呵呵~＇＇下次到武汉的时候一定给你打电话，邀你出来玩！！！嘿嘿~~＇＇到时候一定要狠狠的宰你~＇还有就是谢谢你在我生日的那天上午陪我到处瞎逛，谢了！！！

小葵妈，就数功能你同桌的时间最长了，我们在一起打过，骂过，笑过，我也看你哭过（不过当然是笑的时候最多了！！）。真的很好奇为什么你一天到晚都那么精力旺盛！也不知道以后上课无聊的时候谁跟我传纸条，谁会跟我推荐一些好听又时尚的歌，谁陪我一起闹。

哥，虽然你现在变“小气”了，总在我资金紧张的时候没钱，但还是谢谢你在三年级最后一段时间的“经济支援”（虽然不是你自愿的），你说你想当mariner，想....（我可没说出来啊），那就祝你能考上吧！如果考上了到什么什么去的时候记得要捎点好东西回啊！！

扒子，我发现那些老师们真的是瞎了眼啵！！我们身高相差那么多，他们竟然把我放在你后面三次！！！真的受不了每次跟你一路去KTV的时候你的那副样子，象哪个欠了你几百万样！！还有就是，你不是说考完后请我上通宵的么，现在都多少天了！

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还有好多好多，ZD，TX，WY，ZQ，天王，林子，我的黄金搭档，黑皮，鄢菜，大西装，旭........

原以为生活会永远这样过下去，也曾犯傻想过要跟她们上同一所高中，大学，住同一间宿舍的上下铺。可是还是得要普普通通的分手，且无力抗拒。不知道以后是否会讨厌作业和考试，不知道会不会害怕孤单或者失去，想家的时候怎么办，死党们再见时会变成什么样子。再次面队分手离别时，也不知道伤感和无所谓，哪种感觉更让人难受！！！！！

也不指望会有谁告诉自己。这一课，只能自习！！！！！！

自习课上的订书声

“咔嚓，咔嚓……”老班又在那干什么啦？一有点动静就会分心的我真想探个究竟儿！

同桌小柳忽然到我耳边说：“班主任没事儿找事儿干，正在帮大伙儿们订学习报呢！“不是吧，79份耶。他怎么可能全给我们一本本的装订啊？”我不相信地又瞄了一眼讲台。我想就算是他有这个心吧，可是79份每份4颗钉子，他岂不是要订个三百多次咯，想着想着我的手都快要跟着抽筋儿了……

“咔嚓，咔嚓……”依然伴着一次又一次的订书声，也许在别人眼里这算是噪音吧，可我却觉得如此动听！这不光光是订书声那么简单咧，其中还有老班的心，老班对我们大家的爱呢。有些同学说：“老班可真好，为了给我们方便做练习，都帮我们订好了。”是啊，可我觉得老班好傻啊，他明明很清楚会有些同学不可能完成，可他却这么认真的为我们付出。这虽然是一个小得让人都不在意的举动，但是我知道这其中都是他对我们的爱，严肃又宽容的爱。

现在是21点10分，订书声已响起第236次，可真让人心疼啊，老班的手该歇歇了吧！算一算整个初中生涯已经过半，还记得初次来到这个班级的时候，老班的威严让我觉得要多讨厌有多讨厌。可是仅仅半个学期我就对老班有了新的看法，我开始了解他，开始喜欢上一个这样的老班：他从不指责学生，他有责任心，他勤劳能干，他幽默，他让我们知道了什么才是真正的可爱！

还记得前不久一件发生在我身上的事儿。我由于与班里的一位男同学闹矛盾展开了激烈的斗争，于是我把那位男同学的饭卡收了起来不让他吃饭。这件事儿到晚自习时老班捡到一张纸条才知道的。本以为这些完了，肯定会骂个狗血淋头，谁知道老班当作一个长篇笑话讲了下去，把全班逗得那个乐啊！这让我更加喜欢他的作风了，他不得不让我钦佩！

“……咔嚓”。最后一声订书声停止了，他把报纸发了下来，他说快要考试了，大家有时间就多看些，不要求什么。可是我想，怎么能不看呢？怎么能不写呢？我一定会好好写，好好看完老班给的这份爱！因为这不仅仅是一份报纸那么简单。

放学铃声即将来临，我边做着报纸上的练习边在脑子里想着：要认真，要认真……

都安民族实验中学初二:韦瑜诗

自习课

自习课 我坐在教室的第三大组的第二小组的第二排。前面的黑板上留着老师去看会前写的两个醒目的大字“安静”。教室真的很安静，许多同学们都在做自己的作业，只有几个同学在一起说话，我的眼睛死死的盯着桌子上的作业本，这道题怎么算？“∠A+∠D=？”又是关于“角”的题，我可是对“角”一窍不通，这是谁出的题怎么这么难呀！我抬头想求助别的同学，可刚一抬头，脑袋就被一个迎面飞来的一个小纸团砸了一下，小纸团被弹到了我的桌子下。我抬起手摸了摸被砸的地方，还好，不是很疼。我放下手向纸团飞来的地方看了过去。是坐在第二大组的第二小组的第一排的雨，他爬在桌子上边轻轻的拍着桌子边哈哈大笑，只见他用左手的食指指着我笑，我瞪了他一眼，原来是他，心里很生气了，真想给他两巴掌，可有不敢。我便把双腿移向左边，弯下腰用右手把纸团捡了起来，对准他的头向他扔去，哈哈，真准！纸团飞向雨的头部，“啪”的一声，纸团一挨到雨的头就立刻落了下来，“哈哈”这次该我笑了，只见他把头转向我，可把手却放进了抽屉，看来是要准备武器了，我也把手放进了抽屉，摸来摸去，终于摸到一张纸，我把它揉成团，正准备向他扔去，可他从抽屉里拿出一张纸，并没有扔向我，只是在上面用圆柱笔写了一些字，揉成纸团。扔向我的桌子，“啪”的一声，纸团落到了我的桌子的右边。不会是想我道歉吧！不可能呀！他即使做错了什么事也不会向同学道歉的，更何况是我呢？我缓缓的从抽屉里伸出双手，用右手慢慢的伸向纸团，又把右手伸了回来，用两只手小心地打开纸团，生怕里面装着什么东西。里面只写了几个字：“你……你去死吧！”我看了雨一眼，拿起桌子上我刚写作业的笔在纸上写：“我不会，你教我，做个示范。”我刚写完，我的同桌凌就问我：“写什么呢？写给谁的”我瞥了他一眼，切！你没看我心情不好。敢问我，我便想耍他一下，便对他笑了笑，边把纸扔给雨边问凌：“你不知道猪最喜欢说什么？”他疑惑的摇了摇头说：“不知道”，我笑了一下，对他说：“猪最喜欢说‘为什么’”。他迷惑不解的问：“为什么？”我笑着说：“真不愧是猪啊！”他这才反应过来我在骂他，气的脸红红的，不说话。我看到他这个样子，笑的爬到了桌子上。我笑了一会，终于停了下来，看见雨正瞪着我，切！懒得理你。便低下头，去思考别的题。

自习课

星期一的下午，刘老师告诉我们：“第三节我要去开会，请大家一定要管好自己，不要随便离开座位。”“好！”同学们异口同声地说。第三节自习课的时间很快就到了，刘老师临走之前对我们嘱咐了一遍又一遍，听得我们的耳朵都起了茧子。开会的时间到了，刘老师不放心地走了。

同学们有的在认真地写字，有的在看校园电视。电视机里，少先大队的谢老师正在声情并茂地讲科学小常识。刚开始，大家都很安静，可是不一会儿，有的同学就坚持不住了，开始窃窃私语，接着声音越来越大，最后竟然大吼大叫起来，教室里顿时乱成了一锅粥。

正当我们忘乎所以的时候，“吱扭——”一声，门开了。我们赶快坐好，好像刚才什么事也没有发生过一样。原来是刘老师不放心回来检查的。刘老师看到我们这么安静，微笑着说;“嗯，非常棒！”然后放心地走了。

我们见老师一走，又该干什么还干什么，恢复了混乱的状态。正在这时，门“砰！”的一声被推开了，少先大队的谢老师闯进了教室，看到了我们“热闹”的场面。顿时，同学们的脸“刷”地一下红了，一个个都低下了头。谢老师怒气冲冲地吼道：“你们班还是全校学习最好的班级呢！今天怎么这么乱？不想要名誉了？”“想——”我们小声回答。“那还不赶快坐好，认真看电视？我再去提问一遍，你们好好地听着！”谢老师说完，蹬蹬蹬地走开了。我们赶快坐好回答问题，教室里变得安静起来。

这时，刘老师回来了。她微笑着说：“哎！这次表现得真好呀！”我们没有一个人说话，都低着头。“犯什么错误了？干嘛低着头？”她亲切地问。我们还是沉默不语。刘老师出去了一会儿，回来了，她的脸阴沉沉的，压低声音说：“让我白高兴一场，原来都在捣乱呀！”教室里鸦雀无声，连地上掉根针都能听得见。“算了，下次表现好点吧！”从刘老师的讲话中，我们体会到了她失望的心情，觉得非常惭愧。我们在心里下定决心说：刘老师，放心吧，我们不会让您失望的！

在第二次自习课上，我们班出奇地安静。每个人都在认真地写作业或者看书。谢老师专门表扬了我们班，夸我们是全校最好的班集体。刘老师也高兴地说：“我相信你们是最棒的！” ©网易公司版权所有