250字作文珍爱生命(共6篇)
珍爱生命，安全第一
文 / 胖胖小猪 其它 类作品 “珍爱生命,安全第一”这几个字写起来容易，但做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世界上无可比拟的财富。既然降生为人，有谁不愿笑口常开？有谁不原幸福快乐？安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成了一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是车祸、溺水、触电等意外事故发生。国家每天都要发生许多启死亡事件，全是因为车祸、溺水、火灾、食物中毒而导致死亡，而且死亡率很高，那我们该怎么做才能防止事故发生呢？请去下文瞧一瞧吧！ 游泳能促进身体健康，是一项很好的娱乐活动。但游泳也会导致溺水死亡。我们应该做到以下几点：1.出外游泳时不要到水情不明的场所去游泳，先要了解水情。2.游泳前要做热身准备，但出汗时不能下水。3.中小学生没有家长的陪同，不能下水。 交通安全常识：1.红灯停，绿灯行。2.未满12周岁不能骑自行车上马路。3.穿过马路，要听交通民警指挥。4.不要带危险物品进车。5.车行时，手不要伸到窗外……“交通法规，生命之友”，只要人人遵守法规，就能有效地预防交通事故发生。 防火常识：1.不能乱丢烟，不躺在床上吸烟。2.明火照明时不要离人，不要用明火寻找物品。3.教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。4.不能随意倾倒液化和残掖……灭火常识：人救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延…… 在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此重视起来，这对身体十分不利。“病从口入”这个成语讲的就是这个道理，要注意：1.不吃腐烂变质的食物。2.不随意购买小贩出售的食品…… 记得有一次，我在电视上看见一个案例：两个人一起过马路，一个人看见红灯停了下来，另一个人却像没看见一样继续横穿马路。结果被汽车撞倒，当场死亡！ 还有一次，我在电视上看到一件事故。发生的是一场火灾，地点是在舞台上，由于灯光太明了，引起了一场大火灾，有许多小学生都死亡了，有的面目全非，有的受了重伤。人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。为了我们的家庭幸福，为了国家的昌盛，更为了使整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！
西瓜虫观察手记
放学后，我还是和往常一样，在楼下的院子里面玩。可是有一天下午我却发现了一个“小球” ，在地上滚来滚去。 西瓜虫这个名字一定不陌生，它还有另一个名字，叫鼠妇。西瓜虫长约1厘米，而这只有1.5厘米了，大概块头比较大吧？如果你仔细看，还会发现它有2对触角。它很会变，有时朝天，几只脚不停地晃动;有时蜷缩，一条条白色的体节与或黑或蓝的身体称在一起，活像个“迷你小西瓜”。 我想了一个主意，把西瓜虫买进一个小坑，大约有1厘米深。我先拿一支铅笔，轻轻地把它波导小坑里，再用一些土灰洒在坑上，把坑堵上，想，哈哈，这下它绝对出不来了！我蹲在坑边，仔细观察。十秒……二十秒……三十秒……啊，土开始松动！不一会儿，触角和小脑袋也探出来了，只有脚和身子还在里头。我十分惊讶，又把坑重新堵上，可它依旧爬了出来。最后一试时，我把坑挖到更深，又把它拨进去，盖上土灰，并压实了，再放上一颗小石子。我想，这回它就是力气再大也出不来了。但是我又想错了，几十秒钟后，石头和土灰有开始松动，用了不到3分钟，它爬出来了！它爬出来了!它从这坚不可摧的小坑里爬出来了！这真是一个奇迹！而且，它还活灵活现、安然无恙地爬来爬去，滚来滚去。 我明白了，动物们也有生命，也只有一次。它们也像我们人类一样，珍爱生命。这个西瓜虫也是珍爱生命的，为了生活下去，它坚持不懈、顽强拼搏。我们要学习它们，珍爱生命，才能生活得更好！|||
《珍爱生命 健康成长》读后感
自从我识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命 ；健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。
 ； ； 通过这本书，让我明白了四点：1、讲究卫生2、重视环保3、珍爱生命4、健全人格。5、掌握安全交通知识
1998年除夕，西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜，陈莉和家人一起在客厅看着春节联欢晚会，浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。
“不对！”这时陈莉起身朝厨房走去，她隐约闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一片漆黑伴着一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌，赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦？” ；陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要！”爸爸急匆匆地跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下，就在轰然的爆炸中永远失去了光芒！可怜的陈莉和妈妈都在这一夜和我们永别了… …
类似这样地例子数不胜数，看完了这些例子，我的心不禁一颤：人的生命都只有一次，许多人为了这珍贵一次，想出所有的办法，特别想让自己长生不老，可是，只因交通、家庭安全知识的淡薄，这美丽的生命就在一瞬间从这个世界永远地消失了……假如陈莉的爸爸能早一点教给陈莉一些安全常识；假如陈莉能早一点学到这些安全常识，这样的悲剧还会发生吗？她的事故还会做书中的例子吗？一定不会的；假如其他的一些遇难者也能学会这些安全知识，悲剧还会发生吗？也同样是一定不会的呀！但是这些都已经是假如了，“假如”这两个字给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼… …
据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相当于一个班的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我、有你、有他和她，这是多么让人难以接受的事实呀！
严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的！安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的！
看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员，应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识… …不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样，我们的世界才能变得更加健康美好！
相信这不止是我的决心，一定也是你的！
我爱生命
人的生命总是美好的。不是因为烦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得去把握。对于每个人来说，心中都有自己的避风港，也许是自信，也许是勇敢，也许是坚强......而我仅仅只需要我爱生命。在失败面前，我会一笑而过；在困难面前，我会咬牙坚持。因为我毕竟有我珍爱的生命。我曾经读过这样一段文字：不、是所有的小鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的只是一小段树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就在树枝上捕鱼。困了，他就在树枝上睡觉。就这样，小鸟越过了太平洋。“那一小段树枝”就是小鸟的避风港。然而不都是所有的小鸟都有小树枝，就像不都是所有的人都有心中的避风港一样。我还认为生命就像嚼口香糖一样，时间嚼长了，也就嚼不出什么味道了。有些人拥有生命，却不懂得珍惜，不懂得去爱惜它;有些人将面临死亡，却又渴望生命的重回。可我爱的生命不会因为寒风的袭击而凋落，也不会因为流逝的岁月而磨灭。花凋谢了还可以再开，而生命只有一次。每当我在痛苦中想到这一点我都会接受痛苦，毕竟我爱我的生命。我爱的生命就像那只小鸟一样，我也会像那只小鸟一样，去飞越人生的太平洋！江苏省南通市城西小学五（2)班学生：张佳慧指导老师：杨辰
听老师的话【2】
良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想良师益友
良师，好的老师，益友，对自己有益的朋友。良师益友就是对自己有益的人或物，通常来说，我们习惯把书本称之为“良师益友“， 在这里，我想说：一位老师。
当我还是一个幼稚的孩子时，什么都不懂，也没有所谓的烦恼。六岁那年，一切都改变了，人生之中，我换了一个角色去扮演。
从小孩子成了一个小学生，学生，不会再有自由玩耍的游乐园，取而代之的是高墙铁门的校园。终于，我明白所谓的学生，就是除了学习，不能去做与学习无关的事。
从小学到初中，学习都是我做所有事情前必须考虑的事。
初三那年，为了让自己能拥有一个更好的学习环境，我尊重了父母的决定，选择了转学，离开了两年学习的校园。
我没有说什么，一双双不送别的眼睛，像懂得语言的精灵，闪动着泪光。一草一木，渐渐在视线中模糊，直至消失在列车后。
急驰的列车上，我反复思量，新的环境，对我来说意味着什么。是陌生？是不适应？还是无情的将我淘汰？
踏入新的班级，新的寝室，新的食堂，我明白，这是不同于曾经小镇的另一个城市。
花儿那样相似，草也一样的绿，人却如此的陌生。周围匪夷的目光，让我渐渐的明白，所有人都不欢迎我的到来。那一刻，心里萌生了一种被排斥的感觉。
久而久之，习惯了被冷落，习惯了独来独往的生活，因为我来这里是为了学习，而不是其他。
在孤独绝望中，她，成了我的朋友。她，我的历史老师，我的班主任，相仿的年龄。
她平易近人，课堂上，像一位经验十足的导游，带我们走遍历史的每个角落。课后，如一位和蔼的姐姐，嘘寒问暖!
失落时，她的鼓励会让我得到解脱，在那个封闭的校园里，只有她理解我，让我觉得还有氧气去呼吸。
迎着最后的曙光，我走过了中考前最艰苦的日子，考上了理想的重点高中。
当同学们回去看这位特殊的老师时，她早就离开了，去了另一个城市打拼，因为她有自己梦想。
此刻，感激在心头，却不见恩师，只能说一句，吴老师，前方路途漫漫，一路都有我的祝福，希望你在新的城市里找到一片属于自己的天地，所有的祝福，都汇集在笔尖，让文字聚成感激的长河，伴你走遍大江南北。
流泪的天空
天空不在蔚蓝，大地不在宁静，冷冷的天空划过一声长鸣，天空在流泪。
长空本无情，为何流泪，只因为一颗小水珠的好奇与忏悔。
蔚蓝的天空飘转着几朵白云，日光的映衬下，金色的云边更加耀眼。这一块云是刚刚结成的，小水珠尚未成形。似乎很幼稚，幼
方是浅薄，方是无知的主线。
风和日丽旱天雪，随着阵阵雷鸣，一颗颗小水珠离开了温暖的家，奔向地球，尽管它们知道这是一条不归路。
那颗小水珠并没有被选中奔赴地球。它却不理解苍天的情意。它错误的以为地球是美丽的。地球是美丽的。那是过去，只不过是段美好的回忆。
或许是无知，或许是对追求的执着，那颗未形成的小水珠，避开苍天的阻挡，奔向它梦中的地球。穿过大气，它体验了大地的温暖。俯视远方，它看到了大地的美丽。透过长空，它投落在一条小河之中，这里有许多以前的朋友。
望着朋友们，小水珠惊诧的问道：“你们都怎么着了色，太漂亮了？”一位朋友伤心地告诉它，我们被污染了。说着目光朝向河上的工厂。那目光似乎充满了怨恨，小水珠开始对地球发出怀疑的目光。
它不相信自己梦中的地球如此。一声声巨响，一阵阵狂风，河面浑浊不清。数不清的白色旅行者在游动，鱼儿相继死去，水变的腐臭。
小水珠第一次对苍天发出了疑问，为何如此？苍天默默的哀叹，历经阴雨狂风，历涉小河已淤泥抵岸。生命的终生敲响了。小水珠已变得不及昔日的万分之一。再也找不到昔日的纯洁与晶莹。
它终于明白了苍天的情意，不想让它幼小心灵就蒙上污垢，它对人类提出了控诉，谴责人类的罪行。盼望着旅途的回程，无声的企求着苍天。
面对小水珠的悔悟与乞求，苍天悲哀的流下了泪水。那泪水有对小水珠的怜悯，有对人类的幻想。
珍爱每一颗水，停止那无止境的破坏吧。流泪的天空在向你呼唤。
觉悟吧，自以为聪明的人类！
明天的花未必更美
泰戈尔有“明天的花更美之说”，世人也皆倾于此。在我看来这只是谬论。
“明天的花更美”，你是否想
争当“四好”少年
争当“四好”少年我们是祖国的花朵，也是祖国的希望，还是祖国的接班人。作为一个少先队员，我认为做四好少年要做到以下几点：一、当热爱祖国、理想远大的少年。二、当勤奋学习、追求上进的少年。三、当品德优良、团结友爱的好少年。四、当体魄强健、活泼开朗的好少年。首先，要好好学习，尽自己最大的力量把各门功课学好。上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，考出一个好成绩。为争当四好少年，我时刻牢记着梁启超爷爷所说过的一句话：少年智则国智，少年强则国强;无论什么时候，什么方面我都会严格要求自己。为争当祖国的四好少年好好学习，茁壮成长，长大为建设我们的祖国出一份力气，使我们的祖国更加繁荣，更加唱盛，更加美丽。其次，我认为珍爱生命是争做四好少年的先决条件。我们要积极的参加体育锻炼，“身体是革命的本钱”。要珍爱生命，我们更要遵守各种规章制度。生命是宝贵的，人的一生只有一次生命，我们应该好好珍爱生命。文明守法，遵守交通规则也是珍爱生命的一个重点。因此，遵守交通安全是我们争当文明少年义不容辞的责任。每次放学回家，老师都会嘱咐我们说，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通规则。记得一次放学回家，刚出学校门口，我就看见一位小姑娘从学校里急忙跑了出来，横穿马路，忙着找奶奶，这时过来了一辆小轿车，一下子把这小女孩撞出了一米多远。当时的场面把所有的人都吓呆了。她的奶奶一下子就晕倒了，随后小姑娘被送到了医院。这一幕让我们刻骨铭心，也时刻提醒我们交通安全不容忽视！少年朋友们，让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人自觉遵守交通规则，让交通事故在我们生活中消失，让我们的明天充满阳光！作为新一代的少年，我们要从各方面严格要求自己，从身边的小事做起，让我们用行动来争做文明守法的好少年，让我们努力做德、智、体、美全面发展的好少年，共同建设祖国的美好未来！唐山市丰润区迎宾路小学四（2）班辅导教师金淑凤