自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢！他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看……

网上的语文

读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。

一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？

艺术节上的语文

每年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！

春节联欢中的语文

“饺子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么？接对联？”听到题目后，我呆住了，“哎！今年又没戏了。”

游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊！

看过了上面的几个故事，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。

城北中学初一:路圣洁

给姥姥的一封信

亲爱的姥姥：

近来身体好吗？由于功课紧张，爸爸妈妈他们也很忙，我们很少去看望您。我们全家都很想念您。

姥姥，今年的下半学期我就升六年级了，就是学校毕业班的学生了，虽然已即将小学毕业了，但近来我的学习成绩还算平稳。我现在语文，数学，英语三门功课的分数都在90分以上。姥姥，您看到这里一定会为您的外孙女感到高兴吧。不过，我有几次数学单元考试分数不太理想，我一定再接再厉，在期末考试之前把数学成绩赶上去。

姥姥，虽然现在的功课十分紧张，但是紧张的学习生活并没有使同学们感到枯燥。因为学校举行了各种优生竞赛。我也参加了竞赛，虽然作文竞赛我没有得奖，但我也不沮丧，因为失败是成功之母嘛。

同学们在一起会谈论自己的未来。我的理想是当一名光荣的人民教师，我要用园丁辛勤的双手，精心培育祖国的花朵，让我们的祖国到处人才济济。姥姥，您认为我的想法好吗？

快要毕业了，我想报考离我们学校最近的重点中学——第二中学。如果考上了，我自然很高兴；如果考不上，我也不会灰心，还要好好学习，以便将来能更好地报答祖国的培养和父母的养育之恩。我知道必须努力学习，刻苦钻研，才能把理想变成现实。姥姥，您说是这样的吗？您盼望你孙女有这么一天吗？

我非常希望收到您的回信。祝您

福如东海，寿比南山！

您的孙女：盈盈

2007．6．26

钗头凤——青春爱情的悲歌

红酥手，黄滕酒。

满城春色宫墙柳。

东风恶，欢情薄。

一怀愁绪，几年离索。

错，错，错。

春如旧，人空瘦。

泪痕红浥鲛绡透。

桃花落，闲池阁。

山盟虽在，锦书难托。

莫，莫，莫！

第一次听到这首词是上世纪八十年代中期刚上师范的时候，那是一个饭后的黄昏，我在教室里练书法，从外面走廊里传来了一位女孩的诵读声，“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳……”当时心中并没有感觉，这也难怪，一篇文章能否打动你，关键是你是否有相同或者相似的情感情绪体验，否则你永远无法达到真正意义上的“共鸣”。教学中，我们经常发现自己很感动的内容却感动不了学生，这就是因为我们的孩子们缺乏这种情感体验。前两天，人教社组织了 “京津地区义务教育课程标准初中语文教学观摩研讨会”，天津实验中学刘砚斐老师教肖复兴的散文《拥你入睡》这一课前，安排学生和父母情感交流，并布置家长给孩子们写一封信，课上许多学生都热泪盈眶 ，听课的老师也不禁为之感动，这节课的成功与课前的交流是分不开，正是这种交流为理解课文奠定了情感的基础。

去年，我曾在华音网欣赏过宁波古筝名家葛梅君女士演奏的古筝交响曲《陆游与唐琬》，哀婉缠绵的琴声，如泣如诉的伴唱，如触电般勾起了一段努力忘却的青春记忆，一种感伤蓦地从心底升起……

这首词的读者都熟知这样一个故事：陆游年轻时娶表妹唐琬为妻，夫妻琴瑟相谐，感情深厚。然而，陆母却不喜唐琬，威逼陆游休妻，硬是生生的拆散了二人。十年后的一天，陆游去沈园春游，与偕夫同游的唐琬不期而遇。唐琬让人送来酒肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游见人感事，诗人埋藏十年的思念与爱慕喷涌而出，遂乘醉吟赋一阕《钗头凤 红酥手》，题于园壁之上。唐琬含泪看完这首词，感慨万端，也痛不欲生地和了一首用血泪凝成的《钗头凤•世情薄》。不久，唐琬竟因愁怨抑郁而死。（事见南宋陈鹄《耆旧续闻》、刘克庄《后村诗话》、周密《齐东野语》）

陆母为什么要逼陆游休妻呢？不是因为陆游“小喜鹊，尾巴长，娶了媳妇，忘了娘。”陆游是个大孝子，不然的话，这位“上马击胡虏，下马草军书”的铁血男儿也不会把心爱的妻子给休了

，那是多大的痛苦，心里流的不是泪，那是血！在陆游那个时代，儿子和媳妇每天早晨起来和晚上休息前都要到父母那里去请安，“孝”字是当时人们最不敢怠慢和亵渎的。再说唐琬一个大家闺秀，一个温婉柔弱的女子，无论如何也不可能和婆婆发生冲突的。那到底是什么原因呢？两个原因，一是唐琬没有孩子，也就是不孕，不孝有三，无后为大；当然，如果仅仅只是因为这，陆游也可以娶一房妾来生儿育女。这里还有更为重要的一个原因。那就是，婚后陆游参加科举，却没有取得功名。落榜的原因有许多，可是陆母却认为是唐琬影响了陆游的专心学习，这么一来，唐琬只好离开这个家庭了。（以上观点是渤海大学孙丹林教授做客《百家讲坛》时演讲的）

“红酥手，黄滕酒”，纤纤细手，红润娇美，一杯“黄滕酒”浸入了万般柔情、千缕思绪。窥一斑而知全豹，我们可以想象出唐琬那青春姣美的容貌，深情脉脉的目光，楚楚动人的风姿，一位温婉可人的多情女子站在我们面前。也有一种大煞风景新解，有人说唐琬只是派下人送去酒馔，自己并没有去，毕竟丈夫赵士程也在身边。因此，这“红酥手”不是代指唐琬，而是我们大家都喜欢吃的红烧猪手，这丰盛的酒馔代表了她对陆游的一片深情。这一说法似乎也有道理，但是却违背的常情，陆游看到唐琬送来的酒馔，自然会触景生情，联想到两人的往事，这“红酥手，黄滕酒”是对往事的追忆。

宫墙依旧，杨柳依旧，只是物是人非，昔日的爱妻今日却成了别人的妻子。“东风恶，欢情薄”， “欢情”昔日之欢情也，当年陆游和唐琬也曾在春天里出门踏春，在草地上追逐，在春风里嬉戏，尽情演绎着少年夫妻的恩爱缠绵、温馨浪漫！眼下，却都成了如烟往事，无法追回。“东风恶”该如何理解呢？有人认为是因果关系，是“东风”摧残了“欢情”，因此这“东风”就带有了反封建的象征意义。“东风”是“造成词人爱情悲剧的恶势力。至于陆母是否也包含在内，答案应该是不能否认的，只是由于不便明言，而又不能不言，才不得不以这种含蓄的表达方式出之。”（《唐宋词鉴赏辞典》上海辞书出版社）我们分析古代作品不要动不动就往反封建上联系，别忘了陆游生活时期离封建王朝解体还有六百多年，他不可能有这种反封建的思想觉悟，更不会去写词

给孔子的一封信

给孔子的一封信给孔子的一封信敬爱的孔爷爷：您好！我出生在二十一世纪，与您相隔着比银河还远的距离哩。我正在读初二，是一名典型的极具个性的90后。所以我的身上也集中了许多90后的特点：任性、懒惰、自我、淘气，老师和父母为我感到头疼。上中学后，我从《论语》中认识了您，被您这位神圣的大教育家、大思想家、大文学家所折服。您的言行、思想，您的淳淳教诲，一直默默影响着我们这些后生。拜读《论语》之前，我读书经常是“三天打鱼，两天晒网”，所以啊，成绩一塌糊涂。看着和我原本同一个水平的同学个个都“节节高升”，而我的成绩却一落千丈，心中无比惭愧呀！每每回想起这段虚度的时光，就后悔不已，唉！幸好！我有机会读了您的《论语》，使我这匹脱缰的野马及时地在悬崖前停住了脚步。《论语》就如一盏明亮的灯，让我在黑暗中找回了正确的方向。从此，我不仅学会了怎样读书，还学会了怎样做人。《论语》一书中的许多句子我特喜欢了，都是教我怎样对待学习的人生哲理。“默而识之，学而不厌”这句让我懂得知识是学无止境的；“温故而知新”这句，挺适合我用的，因为我现在学语文特懒，新学的古诗文知识从不认真复习，在考场上一个都不懂，所以也找不到读书的乐趣了，是这句话让我明白了知识要经常温习巩固，才会记得牢，才会有新的体会；“学而时习之，不亦说乎。”这句哲理在警示我要整理好思绪和心态去对待学习，在学习中感受快乐！我还懂得了“己所不欲，勿施于人”呢。我有些时候因为害怕自己承担责任，爱把自己的责任推给别人，却害别人受到惩罚。每当这一幕映入自己的眼帘，心里像刀割一样！所以啊，自己做的事情要自己承担后果，不能把责任推给别人，这样就太没有责任心了。孔爷爷，非常感谢您！是您，让我变得爱读书；是您使我懂得了做人的道理。看到我有这么大的进步，孔爷爷，您一定为我感到开心吧？以后，当我有了进步，还会给您写信。最后，为表达我的感谢，让我对着您的画像，深深地鞠一躬！此致敬礼！琼海市华侨中学初二二班

一位母亲的日记

一位母亲的日记

03月20日

今天儿子的摸底测验卷发下来了，平均成绩竟然只有72分！不行，这样下去考不上重点初中怎么办呢？我让他把错题改了五遍，然后请了家教，买了一堆资料书让儿子做，儿子抗议，我和他爸第一次狠狠把他骂了一顿。我心里也疼呀，可他不能落在别人后面呀！孩子，忍一忍吧！

04月05日

这次月考卷发下来了，82分，嗯！有进步。我叫儿子把错题改了五遍，又给儿子定了个奖罚规章制度表，儿子表面有点不情愿，可他哪知道我是为了他呀！对了，今天他收到两封信，我偷看了一下，还好。但儿子发现了后大吵大闹，然后关住自己房子门不出来。唉，这孩子。

07月19日

期末卷发下来了，平均分是75分，竟然退了几分。我批评了他一顿，他竟在日记上写道：“一场狂风暴雨”，也太不像话了。下狠心，花了几年的积蓄给儿子报了作文班、语文班、奥数班、英语班。假期作业不多，可要让儿子好好补补。一口气报了钢琴班、书法班、美术班、电脑班、象棋班，花了几千元买了用具。一看时间表，早晚还有点时间，就让儿子早上背唐诗、中午写作文、晚上看英语，一天一组，周末靠背过的。孩子，妈都是为了你，别让我丢人啊！

05月30日

快考初中了，这一段时间和儿子的班主任联系好了，里应外合，共同提高儿子的成绩。为了防止他不无学业，我偷买了一部小型电话装在我的卧室里，他在他的房子里打电话，我这里就听得见。

07月20日

儿子的成绩连普通中学都上不了。我跑遍了市里，才好不容易让他上了个优秀中学。他现在很少说话，却动不动就和我们吵嘴。一回家就把自己关在屋里。可怜天下父母心那...

04月15日

今天开了家长会，班主任讲：孩子已经大了，有自尊心，要尊重他，不能事事大人作主，约束孩子，更不能偷看隐私，否则将会产生代沟，也不要强迫孩子做某事，如补习，应尊重孩子的意见，考试没考好，要理解孩子，不要一味责骂、补习、定规章，应该分析原因，鼓励下次做好。要关心孩子，经常和他谈心，共同解决问题......总之尊重＋理解＋关心＝和谐。今晚，我眼前不断浮现出儿子那些天的样子：一回来就回到屋里，只有吃饭的时候才出来，半天不说一句话，我们很久也没说过话了，每发现我和他爸听他接电话、看他信封，他眼睛总是黯淡下来，一言不发关上自己房门......我竟为了提高他的成绩也没注意他的感受。也许，我要做些什么。

04月16日

今天，我停了儿子所有的补习班，和儿子谈了一次心，谈了很多方面。我才发现孩子原本多么优秀，多么想和我沟通......其中儿子还谈到有关隐私的问题，我想起以前蛮横地说“你还有什么隐私”、“我那是关心你”“我是你母亲，当然可以......”那时候，心里愧疚极了。之后，我拆掉了我的卧室里那专用来听儿子通话的电话，让他自由写信、打电话，也不看他日记了。他大了，也要适当的自由。

10月02日

今天上午，我们一起出去郊游。看着开心的儿子，我想，要不是几个月前的那次家长会和家长会后的那次谈心，他就是另一个模样了。下午他和我一起坐在电脑前看他写文章。若在当初，我是坚决反对他碰电脑的，更别说买一台电脑放在家里让他用了。

08月30日

儿子考上了省重点高中了！我看着通知书，幸福的泪水流了下来。......

我给老师写封信

我给老师写封信学校：金汇实验学校班级：六（1）班姓名：巩令仪亲爱的陆老师：您好！这是我初次给您写信，虽然几度提笔，去不知如何落纸，因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假，可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪，将心中的千言万语娓娓道来……老师，您相信缘分吗？我信！若不是三年前我误打误撞的进了管乐班，我们怎能相遇？若不是小升初时父母明智的让我留在金汇实验，我怎会发现您依然默默地关注着我的成长？如果我是个学习成绩极为优异的学生，能得到您的这份青睐，想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡，甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时，便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力，每每接触到您关切的目光，我都会下意识的回避。我怕，我怕我辜负了您！对您，我是敬畏的，而更多的还是感激：感激您懂得我这颗敏感而丰富的心，感激您在读我范文时带给我的小小优越感，感激您在评语里说我是个与众不同的女孩……我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗？那便是我的心声！我是一朵晚开的小花，默默地，悠悠地。谢谢您给我时间，谢谢您能明白我。在这爱的季节里，您定能听到那花开的声音！直到步入中学后，我依旧怀念着您的课堂，尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味，上面有您的点评，还有您的鼓励，重温这些话语内心好似飘过一缕清风，无比舒畅！现在，我在语文方面的表现并不十分突出，这一点令我非常沮丧。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖，使得我这颗受伤的心快乐了许多，也肯定了自己在写作方面的小小天分！老师，天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一，如果这封信能有幸进入评审的视线，我希望他们能够细细解读，读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了有爱还有默契：你的一个眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!我的成长之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之门因你的轻叩而开启！亲爱的陆老师，也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个，但定会是最感恩怀德的那一个！最后祝您：健健康康，平平安安，快快乐乐！此致敬礼您的学生：巩令仪2011/7/26

给孔爷爷的一封信

给孔爷爷的一封信敬爱的孔爷爷：你在另一个世界还好吗？我是21世纪一名初二学生。我跨越千年的时间长河给你写这封信，是为了想向你献上我真挚的问候和无尽的崇敬、感激之情。孔爷爷，虽然我与你相隔几个光年，但你知道吗？我却是伴着你的的教诲在成长。小时候，妈妈经常对我讲：“孩子，兄弟姐妹要友好相处，互相体谅，互相尊敬，不要吵嘴，不可打架；孩子要孝敬父母，听父母的话，帮父母干力所能及的事情：这可是大教育家孔子教导我们的。”这是我第一次听到了你的名字，但我对妈妈说的似懂非懂，我只知道：不要与人吵嘴，不要与人打架，听从父母的话，帮父母干点事。我上幼儿园了，你教导我们从小要养成良好的卫生习惯。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口，使精神清爽，有一个好的开始。大小便后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能使身体健康。走路应该步伐从容，稳重大方、不慌不忙、不急不缓；站立时要端正，必须挺胸抬头、精神饱满，不可以弯腰驼背、垂头丧气。我学会了讲究卫生，养成洗脸、刷牙、漱口等良好的生活习惯；我们学会了文明礼仪，从此，我成长为一个懂文明，讲礼貌的好孩子。入学了，你教育我为人子应早起床，把握光阴及时努力，不应经常熬夜；作为学生读书的方法很重要，要注意三到：眼到、口到、心到。读书要专注，专注残能深入领会文章的意思，如此方能收到事半功倍的效果。你的教导，我牢记在心。书读得多了，知识也充实了。我渐渐理解了你提出的“仁爱”，就是人不分种族、肤色、宗教信仰，皆需相亲相爱；同在天地间，彼此要合作，才能维持好和建设好我们的生活作为社会的一分子，我们应该心存感激，密切关注社会上的一切人和事，随时准备伸出援助之手，关怀他人，帮助他人，以进到作为社会成员的一份责任，在你的春风化雨的语言感染下，我渐渐的学会了关心集体，关心和帮助同学。今天语文老师带领我们学习了你的《论语》中的十则，这十则《论语》就如一盏指路明灯，再次照亮了我人生的道路。“知之为知之，不知为不知，是知也”指导我改掉在人面前不懂装懂的坏毛病，树立了实事求是的诚实态度；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”引导我要向有才能、品德高尚的学习，看见他人的不足要反省自己，自己如果有不足，及时改正；“已所不欲，勿施于人”提醒我自己不想做的事情不要强加给别人，万事要先替他人着想……孔爷爷，你知道吗？我们正处于一个激烈竞争的时代，科学技术飞速发展，祖国事业日新月异，现代人的压力很大。有个别同龄人承受不了压力而放弃了自己的生命；有些人干脆放弃努力，整天无所事事；而我比他们幸运，我是伴着你的殷勤教导成长的，我从小养成了良好的学习习惯，正确的人生态度，积累健康的处事方式，让我对未来信心百倍，现在的我我正迈着坚定的步伐走向新一天。孔爷爷，伴着你的伟大思想长大的我一定能够面对各种挑战和机遇，从容乐观的走好人生的每一步，成为像你一样伟大而优秀的人。孔爷爷，在此我要真诚而郑重的对你说一声：谢谢！此致敬礼你的晚辈2011、5、21唐山市迁安市赵店子镇初级中学八年级

我给老师写封信

亲爱的陆老师：

您好！

这是我初次给您写信，虽然几度提笔，去不知如何落纸，因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假，可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪，

将心中的千言万语娓娓道来……

老师，您相信缘分吗？我信！若不是三年前我误打误撞的进了管乐班，我们怎能相遇？若不是小升初时父母明智的让我留在金汇实验，我怎会发现您依然默默地关注着我的成长？

如果我是个学习成绩极为优异的学生，能得到您的这份青睐，想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡，甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时，便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力，每每接触到您关切的目光，我都会下意识的回避。我怕，我怕我辜负了您！

对您，我是敬畏的，而更多的还是感激：感激您懂得我这颗敏感而丰富的心，感激您在读我范文时带给我的小小优越感，感激您在评语里说我是个与众不同的女孩…… 我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗？那便是我的心声！

我是一朵晚开的小花，

默默地，悠悠地。

谢谢您给我时间，

谢谢您能明白我。

在这爱的季节里，

您定能听到那花开的声音！

直到步入中学后，我依旧怀念着您的课堂，尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味，上面有您的点评，还有您的鼓励，重温这些话语内心好似飘过一缕清风，无比舒畅！现在，我在语文方面的表现并不十分突出，这一点令我非常沮丧

。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖，使得我这颗受伤的心快乐了许多，也肯定了自己在写作方面的小小天分！

老师，天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一，如果这封信能有幸进入评审的视线，我希望他们能够细细解读，读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。

老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了有爱还有默契：你的一个眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!

我的成长之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之门因你的轻叩而开启！

亲爱的陆老师，也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个，但定会是最感恩怀德的那一个！

最后祝您：健健康康，平平安安，快快乐乐！

此致

敬礼

您的学生：巩令仪

2011年07月26日