如何做一个对世界有用的人的作文(共6篇)

论皇帝制弊端及出路玉林中学玉林校区 8(7) 任澜异手中一张张翻过的书页，一寸寸灰飞的历史，不仅让我想起了古代皇帝龙袍加身、发号施令、饮酒作乐、宫庭内讧和烽火连天、民怨沸腾的景象。中国的皇帝制，正式是在秦朝开始的。所有的权力都在集中在皇帝手中，“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”。皇帝集立法权、行政权、司法权于一身，是封建王朝的最高立法者、最高行政长官、最高法官、军队最高统帅，国家大事的运转，完全建立在皇帝的个人意志之上。所以，一旦皇帝昏庸，不理朝政，常常易引起外戚或者宦官专权、农民暴动。更何况，即使皇帝想做个好皇帝，治理好国家，但他首先要以维护他的利益为基础，这样不免对百姓有所不公。况且一个人的能力、精力、思维十分有限，皇帝用人又多疑，对好的建议往往置之而不理；下层官员可能又徇私枉法，对皇帝不忠，谎报实情。所以，下层人民的生活可想而知。秦朝奠定了皇帝制的基础。秦始皇就因为个人集权而做出了轰动一时的“焚书坑儒”事件，这象征着皇帝专权的时代正式开始，象征着皇帝的权威不可侵犯。秦始皇死后，由于秦二世不理朝政，政法苛刻，引起的农民起义此起彼伏。这更将其弊端暴露无遗。西汉的皇帝也算得上是精明能干了，却也因个人精力、思维不够，而引起了一连串的宫廷内讧，外戚专权。东汉王朝更是混乱。除开国皇帝刘秀及其儿子以外，其余皇帝最大不过十八岁，最小才三个月。儿童皇帝成为皇帝政治的一大特色。于是乎，造就了一大批外戚专权的故事。皇帝长大后，又在宦官与士大夫之间左右徘徊，使东汉王朝政权一度落入外戚、宦官、士大夫手中。人民生活也因宫廷内讧而苦不堪言，以至最后连年战火，天下三分，人们只求苟活于乱世之中。晋朝更是将皇帝制弊端暴露无遗，其开国皇帝司马炎不力图求精，一心游山玩水，不顾朝政。官官勾心斗角，争强比富，其中以石崇、王凯比富为最。晋武帝死后，其子孙多为白痴，白痴皇帝成为皇帝政治的一大特色。宫廷政变天天上演，今天你死，明日我亡……瞬间，天下分为南北朝。可想而知，百姓的生活如何？短命的隋朝只有三十九年政权，其根本亦在于皇帝制，隋炀帝杨广开凿运河、游山玩水、大兴苛政，五征高丽。再一次扰得天下大乱，民不聊生。唐太宗李世明精明能干，出现了大唐盛世，但由于唐玄宗晚年成溺于声色犬马之中，经历了八年的安史之乱后，大唐从此一蹶不振，形成了宦官专权的局面。即便是盛极一时的大唐亦未逃脱皇帝制弊端所带来的厄运。任何英明的君主都无法保证他们的继承人都象他们一样有能力、有精力治理好国家。所以，“贞观之治”“开元盛世”不过是个别的皇帝的思维、精力旺盛，昙花一现罢了。赵佶当皇帝是整个宋帝国的不幸，也是其家人的不幸，更是大宋百姓的不幸。其“花石纲”不禁让我们想起了后赵皇帝石虎时“犯兽”的故事。于是乎，苟延残喘的宋朝旧戏重演，又在辽、夏、金、蒙古等少数民族侵扰下，彻底在历史中沉沦了，只在历史上留下了窝囊的名号而已。宋帝国灭亡，尘埃落定。马可·波罗笔下繁华富饶、空前庞大的元朝由于皇帝的种族原因，使皇帝制另一条弊端又显露了出来：种族歧视。汉人受到很多限制，地位就更不用说了，是最低等。律法中明确规定：杀一个汉人，付一头毛驴的价。汉人的税收也是蒙古人的好多倍，还要被征做苦力。经济更是混乱，往往一段时间，旧钞就要换新钞，利息暴涨。明朝开国皇帝朱元璋的廷杖制度，让人发现了其统治弊端：恐怖统治，人人自危。他具有一种冷血性格，其子孙遗传了他的性格，而这种性格在皇帝专权的基础上，更是得以发展、推广。道德水准低的人，官位越高。于是乎，紧随在皇帝身边的宦官因讨皇帝的欢欣而权势赫赫。一时间宦官当权，特务横行霸道。特务政治成为皇帝政治的一大特色。中央政府的腐败，波及到了下面的小官员，又因为贪官和乡绅互相勾结，所以，在明朝，几乎所有的百姓的天敌就是乡绅与贪官。由于皇帝的过分集权，而又腐烂不朽，自十五世纪六十年代，明王朝出现了史前无例的断头政治，后来，甚至连皇帝都不抛头露面了，连宰相都看不到皇帝。至于张居正改革，不过是一个小小的波动。就像一枝射进肉中的箭剪断其外表部分。至于清朝，皇帝还是比较体恤民情的，但由于西洋文化的传入，皇帝制的后果又多了一条：闭关锁国。正因为此决策，使得中国落后世界几十年！也使清王朝灭亡在其枪林弹雨之间。从皇帝制的开初我们就发现了它的弊端：维护专制独裁统治，为所欲为，不受限制，残暴奢侈无度。这也说明，帝国就是一只船，而皇帝就是船上的舵手，整个帝国的命运掌握在皇帝的手中，如果他执意要往礁石上撞或者他根本就不去开船而是在船上休息，劝阻的人只会被杀死，而无济于事，并且再坚固的轮船也会撞坏，不过是时间问题而已。而中国历史都存在着这样的问题:马背上夺皇位与皇帝幼小。几乎所有的开国皇帝都是打仗奇才，指挥神妙。但当谈到政治，没有几个有雄才大略，连平庸的都少！多数对政治一窍不通，只知道饮酒作乐，其子孙也受父亲影响，使得中国的昏庸皇帝比比皆是。东汉王朝就是最好的例子，其皇帝多为幼儿，根本不懂得如何把舵，使得外戚专权，这样，宫中政权松动，人人心中有一把小算盘，很容易谋权夺位，再加之外戚胡作非为，对人民没有一点好处。看罢了皇帝制，我们再看看与皇帝制对立的民主制吧！所谓民主制，就是民众自己的事自己决定，国家领导人由民众直接选举。国家一切政治组织、武装力量、公民都服从宪法和法律。与皇帝制相比，民主制能够保证国家政权的稳定，避免国家周期性的大动荡，执行符合人民利益的政策。皇帝制的唯一出路就是民主制，历史验证了这个真理。

老板的智慧

．【材料】．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

主人要出远门，担心家里的一些金块会被人偷走。于是，他把自己的三个仆人都叫过来，分别给三个人一块、三块、五块金子。主人回家以后，三个仆人分别把自己的金块交还给主人。

第一个仆人交了一块金子--他怕金子被人偷走，就将它里三层外三层包得严严实实的，埋在一棵大树下面，结果金子完好无损，还是一块。

第二个仆人交了五块金子--他将金子存入银行，赚了利息，又买了两块金子，三块金子变成五块。

第三个仆人交了十块金子--他将五块金子兑换成钱币做生意，结果赚了大钱，所以又买了五块，就变成了十块。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

老板的智慧

江苏省阜宁中学高三刘明竑

这个世界需要什么样的人才？这三个仆人可能就是三种人的代表。然而说到底，称得上“精英”的，应该是那些少数派--统领各种人才的老板们。人人都想做老板，可不是人人都能做老板。如何管理好这些各有所长的下属，就是小老板也要有过人的“大智慧”。

记得有部电影里蒋介石说过：最可靠的是人，最不可靠的也是人。人家是大BOSS，用人自然有一套。但如果我是老板，三个仆人中哪个是该亲近的“贤臣”，哪个是该疏远的“小人”呢？

第一个仆人，老是想着金子可能被偷，于是便把它包得严严实实的，藏在大树下面。乍一看，这个人挺好，挺负责，为了工作不怕脏不怕累。可你再一琢磨，不对呀，他老是担惊受怕，明显是底气不足、信心不强的表现啊！再说了，把金子包好了藏在大树下面，这把戏也实在太古老太陈腐了吧？我以为，这恰恰印证了此人能力的平庸。此人就像《三国演义》中曹营的蒋干，敬业倒是挺敬业的，但没什么大本事。派他去押运粮草，干干没什么技术含量的琐事还可以，但切不可委以重任，否则碰上周瑜那种狡猾的敌人，连他带你一块卖给人家都不一定。

第二个仆人，应该就是咱们的郭嘉了。曹操拥有三国时代最大的谋士团，然“唯奉孝为能知孤意”“使孤成大业者，必此人也”。这种手下，用起来是最省心的。他帮你办事，采用的都是最稳妥的办法，又能最大限度地节约成本，包你赚得盆满钵满。他可以调动可靠的外援，利用银行，不费一丝力气还能小赚它一笔利息。瞧瞧故事里的做法，简直和当年郭嘉搞定袁尚的招数如出一辙啊！他是你最理想的助手，你尽可以放心地把“大后方”交给他。

那又不对了。你说。和第二个仆人相比，第三个仆人给人带来的惊喜不是更大吗？拜托，这次他是给我带来了惊喜，可谁知这惊喜下次会不会变成惊骇呢？

要说前一个仆人是郭嘉，这位说不定就是“潜伏”在菜园的刘备啊！这种人，本事真不小，野心也够大，他的能力让人惊叹不已。可俗话说：潜龙勿用。他未经你同意就擅自拿着你的资产去“试水”，这次赚了，可下次要是赔了呢？刘备能帮曹操擒杀吕布这头雄狮，可也能把袁绍这匹狼给引来。反正不是自己的钱，用着既没风险又不心疼，他要是哪天也带着你的人马，打着你的旗号，到徐州做起豫州牧，你便等于是亲手把最大的敌人“养肥”了。所以对这种人，要趁早认识到将来“今天下英雄，唯使君与操耳”。既然难以驾驭，倒不如让他展翅高飞，或像孙权一样助他一臂之力，趁早与他结盟为好。

如果我能做老板……可话说回来，多数老板也是从做员工开始的。只有用做老板的智慧去做员工，有朝一日才可能成为一个合格的老板。

【简评】知人者智。

材料中的主人无疑是个智者。文章抓住了这个“智”字，构思立意，分别从三个仆人的角度，解析为什么分别给他们不同数量的金块，既回答了问题，也让我们读者明了了主人的智慧何在。文章有两个亮点，一是作者从管理学的角度行文，很有时代特色，现代气息浓厚。二是没有就事论事谈三个仆人，却选取了经典名著《三国演义》中与之相对应的三个人物来剖析。可见作者丰厚的阅读储备，有较深的文学功底。

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（一）阅读后完成作文

面对考试敢拼才会赢

近年来，常在作文报刊上看到一些同学谈及关于考试的话题，其中大多反映出对考试的态度是怕、厌、憎，细分析起来，你们并不是怕考试本身，而是怕考试带来的副效应――爸爸妈妈的唠叨或呵斥，老师“恨铁不成钢”的眼神，同学之间相互的定位，成绩排名后的沮丧，等等等等，这一切使你对频繁的考试由怕而厌，由厌生憎。

说实在，这些年来，一些学校为了追求合格率、升学率，考试也确实多了些，这也是不争的事实。目前国家正在提倡减负，其中就有减少考试，但就国情而言，现在咱们国家的教育还达不到取消考试制度的地步。试想，如果不要考试，你们掌握知识的信息怎样反馈？学业成绩如何界定？升中专上大学总不能再靠过去的推荐加保送吧？再说了，现在国家招聘公务员要考试，企业招工要考试，用人单位要对刚毕业的大中专生进行考试合格后才决定录用，各行各业除考法律常识、普通话运用、微机操作外，还要进行本系统、本行业的业务考试，考试形式既有笔试口试，又有面试操作，哪样不考？就连老师也要考心理学、教育学、以及教学业务能力。作为新世纪的建设者和创造者，你们还要接受祖国和人民的考核，经受金钱与良知、情感与法律、权利与正义的考核。

北宋诗人苏轼曾说：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，考试算得了什么，它只不过是磨练人的意志的工具罢了；考试后的“唠叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，谁不是一面受伤一面学会坚强的，谁又不是历尽千辛万苦才走向鲜花的，活着，我们就没有理由放弃。昨天，也许你痛过，今天，也许你也苦过，但是明天，自强会从你湿辘辘的瞳仁中无穷尽地滚出。所以，我们要修正自己的航向，变压力为动力，以“敢拼才会赢”为自己的人生坐标，在知识的海洋中奋力拼搏，去实现自己的价值，去赢得社会的认可。面对考试，别再衍生烦恼和焦虑，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失败，人生就是在不断的考试中修正，从不断的跌倒中爬起，它就象一条曲线，有低谷也有高峰，可这条人生曲线需要我们用一生的奋斗和拼搏来诠释啊。

青少年时代是人生的春天，而考试则是人生路上的一个个驿站，有的人会从这里走向成功，而有的人则会走向失败，可是你要知道，“含泪播种，必欢笑收割”，“知识的根是苦的，但果实的甜的”，我们要勇敢地走进考场、直面考试，把自信的目光投向充满瑰丽而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑战。正因为笛子有了伤口才会发出悠扬的乐音，正因为瀑布有了跌落才出现壮丽的风景，人生旅途荆棘丛生，决不是两点一线的一帆风顺，面对考试，如果一味地惧怕、埋怨，甚至偃旗息鼓，那是下下策，是懦弱的表现，只有扬起生活的风帆，驾驭起信念的小舟，勇敢无畏地驶向涛飞浪卷的考海，才是强者的风范，才是上上策，才有希望将生命之舟驶向胜利的彼岸。

考场如战场，不同的是战场凭的是战略战术，而考场则是实力和公平的较量，只要我们居高临下看考试，平日塑就一身真功，打造好自己的“真身”，就不怕任何考试，到那时，你就会拥有世界上最灿烂的笑容――信心，要知道，人生处处有考场，“真身”不怕考试“炼”。（摘自《中小学管理》2003年七期。后被《未来导报》2004年8月6日转载。文：贾彤）

|读写导航|平常听同学们谈及最多的话题便是考试，其实你们并不是怕考试本身，而是怕考试带来的副效应――爸爸妈妈的唠叨或呵斥，老师“恨铁不成钢”的眼神，同学之间相互的定位，成绩排名后的沮丧，等等等等，这一切使你对频繁的考试由怕而厌，由厌生憎。但是，就目前而言，我们的国情还不容许取消考试制度，因而，考不考不由我们决定，我们最能改变的还是我们自己。请用你自由的文笔围绕考试的话题展开讨论，写出你的真实观点和心态。题目自拟，文体不限，不少于600字。