我懂得了什么是爱我懂得了什么是爱

爱的滥施不是对受施者的一种给予，更不能成为受施者一世安逸的保障，这反而是一种剥夺，令受施者失去自立自强的能力。人不是靠白白接受别人爱的施舍得以生存的，而应靠辛勤的劳动换取所需要的一切。爱，适可而止，才能发挥它应有的积极作用。

有一位著名的慈善家在家里设宴招待客人，忽然闯进一个乞丐。那乞丐很年轻，却一副慵懒的样子。乞丐怪腔怪调的唱到：“当官的，有钱的，可怜可怜我这个要饭的。“慈善家站起身看了乞丐一眼说：“你去后院帮忙做些活吧，我会付给你工钱。”那年轻的乞丐十分不满地冲慈善家说：“从没见过像你这样吝啬的人，不愿施舍就算了，给你干活儿，没门儿。”说完扭头就走了。

慈善家也不理睬乞丐，接着招呼客人继续用餐。客人中有一位记者说:“对不起，我想提一个问题。”慈善家点点头，示意记者提问。

记者说：“第一，您是一位社会慈善家，刚才面对一个身无分文的乞丐，是否有损您的名声呢？第二，如果让您把您所有的钱财全部分给那些需要帮助的弱小者，或只给一个人，您会愿意么？”

慈善家严肃的回答说：“我先给大家讲一个故事:有一个小女孩看见一只蛾正奋力破蚕而出，看那蛾吃力挣扎的样子，小女孩顿生同情之心，便拿出剪刀将蚕划破让蛾免去挣扎破蚕之苦。蛾出来后顾着翅膀却飞不起来，最后终于垂下翅膀死了。其实蛾在破蚕时的奋斗可以磨炼它的翅膀，让它的翅膀变得更加有力，但小女孩人为地将茧划破，剥夺了蛾自我磨练的机会，才使它无法飞起来。小女孩付出的爱心最终却将蛾害死了。”见大家似有所悟地看着自己，慈善家解释说：“第一，我并不认为那样做会对我的名声产生什么不好的影响。我给了那个乞丐用劳动赚钱的机会，他那么年轻，四肢健全，完全可以用自己的双手来养活自己。如果我和所有的人都献出爱心无条件的施舍，那么他就逐渐丧失劳动的意识和劳动能力，结果我们付出的爱心反而害了他。最最重要的是，所有的人必须懂得：用自己的劳动去换取自己所需要的东西才是最幸福的。要记住爱是有节制的。”

人们往往赞美那些有爱心并付出爱的人，可是爱的付出有时也会将一个完全不需要爱的人给慢慢的杀死。有些父母正是因为不懂爱的节制，为孩子包办一切，结果子女在生活中得不到磨练，一旦离开了父母的庇护走上社会，就会吃更多的苦。很多时候，我们怀着好心给予过多的爱，结果却和我们最初的愿望而背道而行。

爱是得限制的，我们不能将爱泛滥给予别人。

初一，我懂得了珍惜

像是被阳光洗晒过一般，天，净的没有一丝云。浮着斑斑驳驳的阳光，如打翻了记忆中的墨水瓶，晕开的，千丝万缕的蓝。

——题记

小学，曾经懂得的，现在却不懂了。以前时不时地会带着天真的表情，和朋友打闹着，让欢笑回荡在天际，以为这就是友谊。进入初中，望着这些开个玩笑都会生气的“朋友”，心中却像是空洞了许多，怎么也填也填不满，才发觉，原来自己失去了纯挚的友谊。友谊，这个东西，不是应该随时间的尘土一齐被掩得根深蒂固吗？

小学，曾经不懂的，现在却懂得了。以前，懵懂的我不知竞争会演绎到白热化，以为只有谁打架赢了，谁就是老大。其实不然，看着这些瞪大眼睛想努力往前冲的同学，才知道，原来竞争中还能存活而不被泯灭的，才是王者。竞争，这个东西，不是应该被我们天真烂漫的感情所掷于心底吗？

小学，曾经懂得的，现在也懂。理想充斥着人的内心；梦想，点燃了人的激情。以前，曾想象过自己能成为一个了不起的人。于是努力学习，以创造一个令自己满意的辉煌的未来。现在，却想象自己能塑成一个漫画家。于是加劲拼搏，以丰收一个希冀的果子。理想•梦想，无时无刻不在煽动这我们的热情。虽富有理想，却是逐步的符合着现实的脚印，笼罩着一个现实的影子。理想，这个东西，不是应该随着成长的影子扩大而随之加强吗？

初一，一个人生的契机，很多曾经懂得的，会在这里逝去，许多曾经不懂的，会在这里拥有。把握现在，初一，这个重要的时刻。虽终会像沙子一般随风飘逝，但如果懂得把它抓起来，装入瓶中，并挂于心间，不是更好吗？

一滴，一滴，原来空中的云早已化为了甘霖，给予我力量，撒在身上的，是久别的阳光。曾经失去了许多许多，现在就应该珍惜这残存的这一切，不是吗？

我懂得了爱护环境

爱护环境，一个并不陌生的字眼，人类现在追求的恰好就是这四个字．可谁能担负起爱护国家环境乃至全世界环境的重任呢？也许答案很多，而我们小学生恰好是爱护公共环境的人．

我曾经读过一篇文章，上面写的是一些动物和鱼类因为人们大量排放化学垃圾和日用垃圾不断破坏它们的生存环境，导致动物的不断死亡．动物回报人类的是将他们的尸体污染了我们的日用水和清新的空气．有一件发生在我身边事情增加了我对保护环境重视．

那是一个星期五的晚上，我在自己的房间里专心的写作业．突然，一股用火烧某种物品的味道呛的我喘不过气来．我以为家里着火了，赶紧用湿毛巾蒙住嘴迅速跑出房间，家里没有着火．呛人的浓烟是从窗外飘进来的．我赶紧把头伸出窗外一看，原来是一些人在院子里烧垃圾，只见他们将垃圾车里的垃圾一袋一袋地拿出来肆无忌惮地扔进活堆．我时不时还听见他们的笑声．我不听还好，我这一听头轰的一声，几乎快要流出眼泪了．我心想：我们现在生活环境如此优美，居然有人会因为污染这优美的环境而感到高兴．

我把头缩回来把窗户关上静静地想着，祖国给予我们这么好的环境，我们应该爱护它并且珍惜它，而不是来毁坏它．我懂了，我懂了，我们应该保护环境让它们不在受到污染．

论语让我懂得了

论语让我明白了姓名：刘波地址：民勤五中学初一十班邮编：733300联系电话：13884597268寒假期间我仔细读了《于丹〈论语〉心得》这本书，虽没有大彻大悟，但也触动了我的心灵。我从来没有读过《论语》，仅仅是上学的时候在语文课本里学过几则，于丹对于我也很陌生，只是在电视上看到过，是《于丹〈论语〉心得》这本书使她真正进入了我的视线，并成为我所敬佩的人之一。我也很幸运地能够在这样一位师范大学教授、古代文学硕士的带领下去发现《论语》的真谛，让古圣先贤智慧的光芒照亮了我一个平淡的假期。我一直以为，两千多年前的论语，真的有那么神奇吗？于是便去书店挑选了一本《于丹〈论语〉心得》让我爱不释手，果然，“书中自有黄金在”，读过以后，我的心灵算是得到了一次洗礼，我明白了很多名言的真正内涵，第一次觉得我自己身上存在着太多太多的缺点和不足，虽说“人非圣贤，孰能无过？”但我也深感惭愧。《论语》在我的心里已不是一本无生命的书了，觉得它既朴实无华又秀气可餐，白纸黑字，片言只语就勾勒出了美好图景“三军可多帅也，匹夫不可夺志也”蕴酿凌云壮志，“自古皆有死，民无信不立”道出治国真谛，“仁者爱人，亲亲爱人”互换人间温情。迎我走进一个欣欣向荣的世界。这本书从孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道、仁爱之道等七个方面阐述了《论语》中所蕴藏的智慧及其对现代生活的启示。细细品味过这七个方面，也同时折射出了我自己的影子。在书中我还清晰的记得一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议：我们本是兄弟，凭什么人们踩着我们去膜拜你？你有什么了不起？佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛像。我读后眼前一亮，我过去总是喜欢与他人相比，往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、承受的压力。一旦想到他人所得背后的付出，千刀万剐与四刀相差何其大，这样比起来我的内心就平和多了，怨气自然就少了。你有你的快乐，我有我的开心，知足常乐！孔子是一位很好的老师，他的学生桃李满天下，然而他之所以流传到现在两千多年，自然有它独到的教书之道。读到书中有一个例子时我觉得很有趣，“1975年，七十多位诺贝尔奖获得者在巴黎举行过一次盛大的聚会，有很多媒体来采访。其中一个问到这些获奖者的问题是：你们这些杰出的人物，到底是在哪一所大学、哪个实验室学到人生中最重要的东西的？结果大家认为最有价值的答案是什么呢？是幼儿园。有一个科学家说，我是在幼儿园里学到了很多东西，比如，要善于跟他人分享，要遵守制度和规则，饭前要洗手，对人要谦逊礼让，如果自己不小心做了错事要学会道歉，这些道理都是我在幼儿园学到的。”我是一名幼儿园老师，因此就深有体会。到此，我想起另一句话“父母是人生的第一任老师”，长大以后，常常发现我在遇到很多事情的时候，一些为人处事的道理或处理问题的方式其实都是妈妈教我的。“三人行，必有我师焉”，几个人同行，其中必定有我的老师，这不仅体现了他的谦虚，而且说明他的好学。在我们生活中，也应该有这样的精神。从论语中，我学会了改进自己，读书中我在反省－－我以为自己做到了最好，却不懂别人真正需要的是什么？我以为自己很善良、很宽容，但是孔子所谓的那种心境和胸怀，我真的没有。细细品味，生活中要做到这些的确很难，但要努力。让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生，这大概就是《论语》所给予我们的意义吧！指导老师：张建儒

我懂得了孝敬父母

以前的日子，我是一个任性，爱发脾气的孩子，经常对自己的父母大发脾气，大喊大叫，有一点不顺心的事就和爸爸妈妈闹矛盾，对他们横眉冷对，胡乱顶撞，惹他们生气。

现在的我，明白了，其实父母是生你养你的人，只有他们才懂得最爱你。母亲的爱，就像天空中火红的太阳，带给我炙热、温暖的感觉；母亲的爱，总在我困难迷惑的时候帮我打开心结，给予我向上的动力。母亲那和风细雨般连绵不断的爱意成为我学习和生活中坚强的后盾。

父亲对我的爱，没有因为距离而阻隔。每天晚上，即便工作到很晚，爸爸也会从远方给我打来电话，叮嘱我的学习，问候我的生活，告诉我做人的道理，探亲在家的日子，爸爸会和我一起谈理想，谈未来，谈过去自己如何奋斗。

母爱如水，母爱如佛，不管你的将来身在何方，妈妈的爱永远伴随着你的左右。父爱如山，父爱如灯，为我指点前进的方向，为我把舵。

当受到父母严厉批评时，我们不能恨他们，要知道，他们是为了我们更好的成长，为了让我们发现并及时改正身上的错误和缺点。这个时候，千万不能以为自己委屈，而去顶撞父母，要明白他们一直在为子女无私奉献着爱。

如今的我，已经是十一岁的男孩，是一个五年级的学生了，熟读理解《弟子规》后，我知道了“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤”，我明白了”亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”，懂得了该如何孝顺父母。当父母误解了我们，错误批评我们时，要走过去低声劝谏，当父母盛怒之下，听不进去我们的解释时，要等父母平静的时候再和颜悦色的把自己的话告诉他们，千万不能大声的训斥父母，顶撞他们，那样，就对父母造成了心灵伤害。

给父母捶一次背，揉揉肩膀，给父母洗一次脚，跟父母谈谈学校的生活和学习，用好的成绩回报他们，就是我们对他们的孝敬，我们要争取做最好的自己，用尽全力去爱自己的爸爸妈妈。

我也要更好的来努力学习，长大才能过上幸福的生活。当某一天乐在其中时，要想到是父母费尽千辛万苦才把我抚养成人，我要做的就是用行动孝敬他们，用最真挚的爱去回报他们。

我懂得了坚持

坚持让人变得勇往直前，坚持让人懂得了勇敢的意义，坚持让人明白了如何成功，坚持让人所向无敌……俗话说的好：“坚持就是胜利。”世界上很难办到的事只要我们坚持去做，用心去做，就会取得成功。不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑。相反，只要有锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事也会迎刃而解。

笋儿在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强地绕过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执著地包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为它们都坚信这么一个道理：坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功……

在我刚开始学习写作文的时候，老师就经常为我们讲解一些写作的技巧，还每天给我们布置一篇日记，刚开始我觉得这是一件很开心的事，每天我都会认真地完成，然后会听取一些妈妈的意见进行修改，还经常受到老师的表扬。可过了不久，我感到做这项作业很枯燥，每天只是挥笔一写就觉得完事了，日记不是写三行就是四行，字体也写得歪歪扭扭的，也不再让妈妈检查了，根本没把这当回事，老师也不再日记后面给予我赞美或评语了，而出现的是不认真这一类的字眼，妈妈也经常批评我，说我没有上进心，她还告诉我坚持写作可以锻炼我的思维和观察能力，以后考试时也会有作文，搞不好还会拉分……可我还是不听，但妈妈却始终没有放弃对我的鼓励，于是，她便经常带我去图书馆，为我挑选一些作文书，和我一起学习别人的文章，还让我每天积累一些好句好段，运用到自己的文章当中去。

渐渐地，我激发了对写作的兴趣，每天总是会看一些写作文方法之类的辅导书，写作文时也会认真观察，写出自己真实的感受，作文篇幅渐渐增大，字体也变得干净整齐，我的点滴进步也被老师看在眼里。就这样，我的文章经常被老师作为范文让同学们学习。功夫不负有心人，不久以后，我梦寐以求的愿望也实现了：科学导报、安阳日报上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，学校还发给了我“小记者优惠读书卡”，老师也在班里表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的目光，我兴奋不已，心里美滋滋的，高兴的一蹦三尺高。

通过这件事，我懂得了坚持，生活中很多事都是这样，我们往往因为一点困难和挫折就放弃了, 从此与成功无缘。其实困难也是一种锻炼，正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”？坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上的生活态度，是获得成功的一种方式……