作文身边见闻150(共9篇)
所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。
高考历年满分作文选
材料作文写作中需要注意的是：
1.要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。
提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：
小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子，希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给受灾地区捐款，这一次我捐100元。”“为什么？”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗？还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。
这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。
2.要联系实际。确定写作中心后，内容构思是要选择切入点，从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。
3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：
family，家庭。F代表爸爸，father；a代表和，and；m代表妈妈，mother；i代表我，I；l代表爱，love；y代表你们，you。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。
那晚，我和一个语文课代表，为了帮老师查点什么，晚上八点左右，才在同学们的关心声与道别声中，走出了校门。也就在此时此刻，我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我，最疼我，最关心我的人——我那恩重如山的家人。
4.要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。
5.避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。
“啃”精华
自从上了创网后，我就爱上了作文。没事做的时候，就喜欢上创网看我的成功之作——表姐减肥风波，这可是本小姐的“命根子”，我发的第一篇文章就是精华文章，呵呵，羡慕吧。这都是表姐的功劳，来，表姐，抱一个。（表姐一阵呕吐）一开始，我不觉得什么，觉得精华文章……哎，其实不怎么样。（纯属个人意见）可听了我们班的创网女长老“幻彩水晶”——于卓群的一番话后，才觉得精华是多么的好。便决定发本人认为比较不错的文章——她，可没想到，老师好不给面子哦，拿出一张写着“普通文章”的纸贴在了我的脑门上，我的情绪立刻冷到了极点，决定不再踏
“创网江湖”，放下纸笔，立地成佛。（我就是这么经不住打击）
经过一阵以泪洗面的日子后，听到同学们谈论PK的事，心想：难道是超女的舞台开到青岛了，大家要去参加？可大家还是未成年人嘛，这不让的啊！经过一询问才知道，原来是创网上要作文PK了，谁发的作文人气高，就可以战胜对手，获得200个积分。我现在可是白丁啊，只有见习作家以上的同学才能与别人PK。为了和飞行猪PK，我便每天上一次，得10个宝贝积分。（距离见习作家还查180个积分）可惜好景不长，老妈为了让我考上好的初中，从此以后不再让我上网了，为了夺回我的上创网权，我便整天在老妈身边唠叨着：“美女，靓女，你就让我上创网吧，上创网既可以和别的同学交流作文，又可以得到老师的教导，那想必是“天伦之乐”，好了，靓女，你就让我上吧。”说完，我向老妈转头抛了个“媚眼”，“请求老妈大发慈悲，让我上创网。”老妈却说：“真不幸，我不是出家人，好象没有必要以慈悲为怀。”“什么？”我竟然被智商不高的妈妈泼了一脸雾水……但最终，老妈始终经不过我的死缠烂打，急不情愿的让我上创网，并规定不能超过一小时。我听了，兴奋不已，连忙上前给了一个kiss,便扭着屁股直奔电脑桌，一到电脑桌，我先是一阵狂笑，然后急不可奈地打开了创网网页，赶紧发表文章，（为了找几篇精华文章，和飞行猪PK）写什么好呢？积累了上次的教训，明白自己不擅长写人的文章。听其他创网迷说幻想文章比较好写，得精华机率能大点，我便找出失传已久（其实是在橱里放很长时间）的一篇文章——回忆过去……，我迫不及待地把这篇文章发了出去。还没审核之前的两天，我吃饭都在想这篇文章的命运，上课在想，睡觉在想，连上厕所都在想。终于两天过去了，我怀着像巨浪打翻小船的紧张心情上了创网，“怎么又是普通文章，太不象话了嘛。”只见“普通文章”这4个大字在电脑屏幕上出现，“不干了！”我狠狠地拍了一下电脑桌（虽然手疼，但没有心疼啊）“不行，不行，我一定要得精华，对了，前两天我写的“2008见闻”曾在全班同学的面前读过，语文老师称之为“范文”，不如我就发这一篇。”我又怀着N 1万倍的自信心，把这篇“范文”发了出去，又过了两天，我的文章审核完了，唉，结果可想而知，又是普通（怒）。。。
精华啊精华，我好想“啃”（细嚼慢咽，就是说要细细品位精华带给我的乐趣）你。不知与你何年何月再相逢啊？！
见过世面的鱼
有一条鱼在海洋里环游世界后回到故乡，受到了家族最热烈的欢迎，因为它环游了世界，成了一条见过世面的鱼。于是，它决定作个报告讲讲自己的见闻和经历。
“世界上最大的鱼是鲸鲨，主要分布在热带和海
洋之中，体长达 20 米，体重达 70 吨。”它骄傲的说。
“哗――”台下掌声一片。
“世界上最小的鱼叫胖婴鱼，体长 8 毫米，需要 100 万条才能凑 1 公斤。”它继续说着。
“哗――”台下又是一片掌声。
“世界上游得最快的是旗鱼，它的速度达每小时 120 多公里，比轮船的速度还要快 3 培。”
“天哪！你是我们的‘呕’像！”台下的听众为这条鱼喝彩。
这条见过世面的鱼开始骄傲地笑起来，接着来讲讲世界上最见过世面的鱼，也就是它自己。
这时一只小虫子在它的身边游来游去。
“这是什么？”一条小鱼问。
“这是蚯蚓，陆地上一种叫人的动物用它来捕捉我们鱼类，不过这难不倒我。”说着，它咬了一口。
可怕的一幕发生了：众目睽睽之下，这条见过世面的鱼被一条线拉了上去。
指导老师：钟秀萍
中学作文随笔写作指导
“随笔”是“散文”的一种。 其内容包括：1.犹言随手下笔。 2.一种灵活随便的笔记或文体。 3.一种散文体裁。篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。
随笔是一种自由灵活、篇幅短小的散文文体。
随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。当然，放开笔头不等于乱跑野马。作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。
随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。随笔不管写什么内容，总要谈作自己的感受和认识，发表个人的见解，因此随笔要用第一人称。惟其如此，读随笔时，总有一种特殊的亲切感。
随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，所以它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然，这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西。
随笔一般采用夹叙夹记的方法，语言朴实无华。
随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
阅读这类文章，要整体把握文章的内容和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。
什么是随笔
随笔内容方面可以归结为以下三点：
1、人的生命形态主要由许许多多细小的琐事组成，惊险奇特，英烈悲壮，可遇而不可求，是生活的非常态。平平凡凡，寻寻常常，随处皆是，是生活的常态。只有那些注目寻常琐事，并在其中能感发出无尽趣味来的人，
他的心境必不至枯涩，他的心泉必不至干涸，而一旦弄笔写作便自然容易找到感觉，坠入境界，放任自由。对琐事不大放在心上的人，在平常生活中发现不了诗意的人，其人必定干枯无趣，其心必定顽劣粗糙，自然极难与笔墨有缘。
2、于今世界红尘滚滚，物欲汹汹，人心越来越浮躁，时尚越来越火爆，而写作恰恰需要细腻的心灵，素材偏偏多在生活的幽微平常之处。所以，身处现代，你选择写作，其实写作也在选择你。只有当你在生活中“步步留心，时时在意”的时候，你才能从平常的生活中感发出具有共鸣效应的整体情感，生发出启迪人智的哲理思考，也便有可能与写作结下一份良缘。应该说，绮语清词，嘉言华章是天地间早就有了的，它在随笔式的自由写作中最易被呈现出来，只是它需要凝神遐思，用心体味方能妙手偶得。
3、人总说永恒，期盼永恒，其实哪会有什么真正的永恒。人易朽，文字也易朽。如前所述，写作和其它种类的艺术一样，只是人的一种生命享受与精神自救。写作之初就心存“文章千古事”的觉悟与抱负的人，十有八九成不了写作的好手。用一颗善良之心，真诚之心去贴近平常的生活，从中感悟人生的真谛，触摸时代的脉搏，寻觅真善美的所在，并忠实地将其诉诸笔端，这才是我们生活随笔写作的正途。
随笔的分类
常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
1、记叙性随笔
记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描写的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。
2、议论性随笔
这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指内容广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的
或许无题
或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ――题记
今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ――题记
今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
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今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ――题记
今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
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今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ――题记
今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9或许无题
2005 年1月6日，在我的印象里，这座城市真正跌入了冬天。
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ――题记
今年的冬天，来得很迟。在我看来，不是很好。
在2004年的暑假，我就在设计冬天的蓝图――12月～2月，城市浸没在六棱雪的世界。银装素裹，白茫茫的一片。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，飘落人间。没有风，让雪带着春意而来，携着冬季而去。但是，每天面对白色的上帝，并没有随我愿。
很久以前了，我遗忘了日期，但记住了那场大雪，2004年的第一场大雪。
中午在家，妈妈站在窗前，看着雪笑着说：“下雪的时候，人的心情特别好！”
我在一边微笑着，点点头。在漫天纷飞的雪花前，阳光90°角的透过雪花打在我的脸上。“日光雪”？！值得欣慰的是，今天没有太大的风，正好合了我不戴手套，不打雨伞的陋习！上学的路上，我尽力去记住自己在雪中的见闻，雪让这个世界变得如此清澈与神秘。
教室门前的树上，现在已看不见一片树叶，这让我突然怀念秋天。秋季的一天，和许多朋友坐在树下聊天。风带来的气息，让树叶瞬间纷飞，在我们身边旋、舞。一些朋友都站起来，在树叶的罅隙里欢笑，追着飘落的叶儿。我没有在起来，和春春坐在一起。我平摊手掌，一片叶子滑落掌心，又被风轻轻地托起，与叶儿交杂！我微笑，看着自己心爱的人在那儿惊叹。我们都在刹那间变得可爱！
春春突然说：“时间是静止的，流逝的是我们！”
我沉默了。
下雪的时候，有雪仗可以打的。那天，我一直在前面站着。看雪球伴着雪花一齐在我的脑袋上“礼尚往来”。但我真正注意的是惟独的几片的树叶，它们似乎还象征着秋天的存在。真傻！用那种摧枯拉朽的质感，去努力尝试……
“呀！”我中弹了！那一点点的雪，依旧保持纯洁柔软的感觉。
 ；我从前线下来，只能做后勤工作，看着他们焦急的样子。哦，原来我无论怎样，都很重要！我们玩得很开心。
 ；晚上的时候，春春对我说：“如果每一天都那么开心，把悲伤全部踢开就好了！”
 ；“哦，是吗？其实，当世界的悲伤瞬间逝去时，也就意味着不再会有快乐！”我幽幽地说。
 ；家里一直很温暖，也特别静谧。开着暖气，捧着热茶，在灯下看书。偶尔抬头透过蒙蒙雾色去看那雪花，让热气透析我的皮肤。我瞬间感到了幸福，不同凡响的感觉。哦，幸福是一种感觉！
树叶在1月6日那天落完了，随着我的眷恋一起飘落，我的眷恋随着秋天一起远去。冬天真正的，来了。生命在冬天已被覆盖，最后一场雪，带着我的遗憾离开。秋天越走越远，当秋天在世界周游一圈后，还会再次绕到我的身边，只恐不久，又要对2005年说Goodbye了。
 ；那晚，我站在大树下，从凌乱的枯枝间，看到了久违的被分割的月亮。月亮泛着淡青的晕，愈显得苍白。月亮也累了吗？
 ；“时间还在继续，留下的，是生命的轮回！”我自言自语。
 ； 朋友站在一旁，也沉默了。
 ； 我，想要一方净土，让阳光9
日记
日记是人投入感情最多,最真实的世界.
我曾经一度这样认真的以为.
一直到现在,拿着牛皮外壳的日记本,瘫坐在地板上,捂着嘴不出声地流泪的我依然这样以为.只是,仅仅只是对后一句产生了疑问。
一
“……这就是一天的见闻.”
写完这几个字,她甩了甩累得酸痛的手,合上日记本,安静地躺到了床上.
我就是在这个时候,偷偷地翻开了她的日记本,从第一页开始读着……
二
2008年2月1日 晴
这是我第一次来到美国.事实上,我去过很多地方—东京,新加坡,纽约,希腊.认识了许多朋友.现在依然保持着联络.我会定期寄给他们明信片.他们从来都没有回过信,估计是那笨手笨脚的邮递员漏掉了.我现在住在一个名叫”Share Hotel”的旅馆里.这里的月租很便宜,但空调经常坏掉,还经常停电.不过这些都不重要.最主要,也是最奇怪的是,住在对面的房客从来都不理我.那种眼神,就好像,好像我是一个……
2008年3月25日 阴
我到美国都快两个月了,我每天都会到唐人街去.
我在美国几乎没有什么年轻的朋友,却认识了一群华人老太太.她们每天跟我讲这里发生的事,臂如一个美国老头儿想买走她们人手一个的紫砂壶,被拒绝后再嘻嘻地对着她们笑.
我特别喜欢这群可爱的老太太,因为她们从不拿另类的眼光看我……
2008年5月16日 雨
真是个鬼天气.
雨下得很大,我被困在潮湿的房子里,不能出去.于是我去跟对面的房客说话,可他只要一见到我,马上紧紧地关门,而之后就再也没有开过.
我仿佛听见他在里面说:”该死!怎么碰到她了”
我愣愣地站在原地.
2008年6月28日 阴
今天不知为什么,”Share Hotel”很热闹,来了好多人.每个人身边都有人说说笑笑.可是我身边一个人也没有.我又跑到老太太那里去,他们身边有几张冷冰冰的很年轻的脸,那些人她们从来都没跟我说过.
我笑着跟那些人打招呼,想缓和一下气氛.可那些人马上瞪了我一眼,我来不及想就跑开了.我害怕那种歧视的眼神.
这就是一天的见闻.
三
日记本再次被合上,我呆呆地看了看她
每篇日记都很短小,因为她根本接触不到什么事
她从未出过国,事实上,她是一名精神病患者.她甚至很少出病房门.
她也许是从每天送来的废旧报纸中了解外面的一切,再从中剖析出极少的她所能懂的.
显而易见,那些,都是她编出来的.
我依稀可以猜出在日记中幻想出过的现实场景:她是前几个月被送到精神病院的.她经常给家人写信,却没有收到过一次回信.她会每天跟着楼下同样患有精神病的老太太说话.我会每天看到她被在对面工作的医生拒绝开门后的失望表情.那天亲人探访,惟独她是孤独的.那些老太太的子女们用着恶狠狠的眼光看着她们,如同看待一只恶心的毛毛虫.我看到她目光呆滞地跑开了.
四
那些被她包紧着的折叠成纸般的人生,被我一层一层地打开,如此袒露地展现在你们的眼前.
从那本酒红色封皮的日记本开始,你我从不同的视角剖析着此刻躺在床上如此平凡的她.从不同的格点寻拾着感动.在与别人的反复传谈中,直到被新的话题被代替,再被逐渐忘却.
寒假见闻
在我们放寒假期间时，我曾经拉着妈妈来到体育场玩儿.
哇!体育场的人可真多呀!有老人，孩子，大哥哥，大姐姐.他们的衣服颜色不一，在风微微的吹动下，襟飘带舞，好像一群蝴蝶在我身边飞来飞去.老爷爷，老奶奶们都在做运动.看!这位老奶奶可真棒也!尽管已年过六甸，但丝毫不逊色与年轻人.瞧!她把腿压在了栏杆上，嘴里念叨着：“1，2，3，4，5，6，7，8，；2，2，^^^^^^‘‘两只手不停地旋动着在做运动.周围的人们不得不向她竖起大拇指.这时，跑道上的一位老爷爷扶着满脸皱纹的老奶奶在跑道上小跑.他们虽然没有说话，但手牵着手，肩并着肩，眼神互相凝视着对方，就好像一对甜蜜的夫妻.而小朋友们则在欢快的玩耍.有的在滑冰，滑得可真是棒，如果说古人背书是“倒背如流‘‘的话，那他们滑冰的技术，就可称为“倒滑如流‘‘；有的在玩蹦蹦床和气胞，看着他们高兴地跳来跳去，我可真想，冲过去同他们一齐玩耍.
今天我在体育场的所见所闻，使我真真正正地尝到了“快乐‘‘的滋味.
2007安徽卷
题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这题目
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。（55分）
要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
试题解读
这是一道全命题作文，一看到题目，考生都感到好写，审题的难度并不大。题目的关键词是：心近了。范围是：我们。也就是说我们写的人必须是两个或以上的人，写的主要内容是两颗或以上的心近了。题目明显是要考生写生活，写自己。因此可写内容紧紧扣住了考生所熟悉的生活，这使考生有话可写，也是感到好写的主要原因。但这个题目要想写好却不容易，如何出新是获得满分、高分的关键。那么如何写出亮点，写出新意呢？
1. 选材出新
选取发生在自己身边的平常的人和事作为材料，如你和家人之间的，你和同学之间的，你和朋友之间的，你和邻里之间的，你和师生之间的，你和陌生人之间的，也可以是你和动物之间的……身边的“小人”、“小事”，最真实也最感人。要尽量遴选紧扣主题、文题的有趣有味有意思的材料。如你们心未靠近时或靠近时的令人搞笑的某件事，彼此之间共同的爱好、个性、趣味或不同的思想、观念、心理所表现出来的某个动作、某个神态。或选意味深长、令人深思的事来写；或选生活中人们普遍关心的问题或焦点、热点问题来切入，如体育运动会、留守儿童、环境保护、辱师事件等。
2. 视角出新
可以发挥想象，通过由今入明推想将来人们心灵如何靠近，化解仇怨；或通过由实入虚地幻想，想象未来世界如何和睦相处，表达对和平美好的向往；或从自我的两颗心，由于前后想法不一样，它们需要交流才能靠近来构思，写出真我的心态，抒写自己的心路历程；还可以从动植物的视角出发，写人与其他生物也可以心灵相通，展示它们的灵性，赋予它们以人性的活力、品性等，而人类应倾听它们的呼声，和它们友好和谐相处。
3. 感悟出新
通过“小人”“小事”挖出新意，抒写自己的独特感悟。如主动搭讪、一声问候、一个微笑、换位思考等都能拉近心灵距离，得出心近了能化解人情冷漠、构架友谊桥梁、构建邻里和睦相处、共建美好家园、心近使距离产生美、删除猜疑是心近的关键等感悟。
4. 表达出新
要选择合适擅长的文体，记叙文、小小说、散文、寓言、童话都是合适的文体。根据主题表达的需要，选择其中你最擅长的文体来表达。运用拟人、对比、比喻、排比等修辞手法能出彩；综合运用多种表达方式能增色；特别是善于运用描写细致地刻画人物的语言、动作、心理、神态等，会使行文妙笔生花。而诗词妙句的娴熟运用，不仅能展示你的才情，更能吸引阅卷老师的眼球。因为生活与文化的完美结合是诗化的为文境界，是考场满分、高分作文的共同追求之一。
（文/金星闪）
标卷作文
一类文
我们的心近了
如果是上帝的安排，我的生命仅有1分钟。我会用1秒来到这个世界，在属于我的轨迹里花上59秒去寻找真情。即使在最后一秒，我实现了这个简单的愿望，我依然会微笑着闭上双眼。
一、梦非梦
这段时间，在梦里，我常常遇见很多陌生人，他们冲着我微笑。我不知道这些善意的微笑意味着什么，或许是另一个我，从我们不能感觉到的空间里发出的讯号。梦总是这样带着过多的神秘气息，不可捉摸。和它相处的时间太长，生活也会缺乏起码的真实感。娟不同意我对于梦狭隘且偏执的理解，她总是在我专注地做着某一件事的时候，一拳打在我（的）肩膀上，然后一字一顿地对着我的眼睛说：“我昨天梦见你，就是这副样子，真的，我发誓，然后你就像现在这样笑我来着。”她以为在梦里可以预见现实里的一切，我们所有的经历在虚幻的世界里被提前获得了预告。我没有告诉她，那是因为反应迟钝的人往往来不及思考发生在眼前的事情，好像刀片划过手腕的那一瞬间，所有的痛都被回忆的悲伤隐瞒了。
二、又见你
不知从何时起，从文学中学会了享受寂寞，但我却没有察觉：升学了，换学校了，伙伴走了，朋友散了，性格变了，变成一个不曾想象过的内向的人儿。当我发现这
复习指导：高考材料作文写作技巧
所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。
高考历年满分作文选
材料作文写作中需要注意的是：
1.要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。
提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：
小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子，希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给受灾地区捐款，这一次我捐100元。”“为什么？”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗？还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。
这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。
2.要联系实际。确定写作中心后，内容构思是要选择切入点，从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。
3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：
family，家庭。F代表爸爸，father；a代表和，and；m代表妈妈，mother；i代表我，I；l代表爱，love；y代表你们，you。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。
那晚，我和一个语文课代表，为了帮老师查点什么，晚上八点左右，才在同学们的关心声与道别声中，走出了校门。也就在此时此刻，我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我，最疼我，最关心我的人——我那恩重如山的家人。
4.要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。
5.避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。