在愉快的假日中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了度假村，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“崔扬，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。'

科学玩石膏

同学们，就让我们打开记忆的窗口，让所有的灵感都停滞在我们笔尖，记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间，让这些身边的故事走近你，走近我，让它成为我们大家永远的感动！。

记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了，今天，科学老师教《玩石膏》这一课，还没等老师开口，同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉，老师看到我们这么积极，也兴高采烈的教我们起来

老师首先把带来的用具发了下来，做石膏的用具有：石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水，然后，老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里，然后调起来，因为我们小组也是第一次做，经验不足，调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子，一手拿着勺子，熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后，我们小组感激地说了一声谢谢，科学老师只是温柔一笑就走了，让人感到好像什么事也没发生过似的，看！多好的老师啊！

接着，同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里，等石膏干了就好了，经过一番努力，同学们看着自己得意的作品，而感到无比的欣慰，我也不例外，做完后，我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色，就显得更加漂亮了，同学们看了都赞不绝口呢！这就叫做“人见人爱”吧！

今天，我真是受益匪浅呀！

我们身边的法律故事

我们身边的法律故事高二（7）班 陈肖 说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可受国家强制力保证执行的行为规则的总称。 纵览四周 ，法就在我们每个人的身边 。看，如今家庭暴力已经不再是问题 ，各种法律条令相继出炉 。再看 ，在学校老师打骂学生的行为极为少见 ，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日见减少，这一切可得归功于法律呀！来看几个具体的例子吧 ! 就拿发生在我们身边的故事说起 ，一个品学兼优 ,在家孝敬父母 ,在学校尊敬老师的学生 , 一天他进了网吧 ,从此沉溺于游戏 ,暴力和色情等内容的网站 ,为了满足自己的欲望 ,他偷钱抢钱 ,甚至为了钱而亲手杀了自己的奶奶, 而等待他的必将是法律的制裁.前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事，俗话说：”儿子娶了媳妇忘了娘 。” 就拿这个儿子娶了媳妇这个例子来说。一点儿不假。天天让老人做饭，洗碗，下地干活，总之一切能干的家务活老人全揽， 儿子媳妇有时还殴打老人，只因为心情不爽或做的菜咸了或没按时做饭 。“虎毒不食子”啊 ！老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长知道后 ，拉起老人直奔法院， 一张诉状告到法院 ，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁 ，老人运用法律武器维护了自己的合法权益 。其实法就在我们每个人的身边，在学校里，在家庭里，在社会上 ， 甚至遍布没一个角落 。 当老师体罚学生时 ，当公民的合法权益受到侵害时，当女儿不孝时 ，当环境受到严重污染时…… 我们都可以运用相关的法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现 ，侵犯消费者合法权益的事情 ，在社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需要完善 ，但我想只要我们每个人提高做自己的文化科学知识，增强我们的维权意识 ，我们就一定可以构建一个和谐的法制社会。法律无处不在，关注身边 关注社会，关注法律，让我们的生活更美好！

科学有多远——牛的故事

上次去灯台架春游，中间还有一个小花絮哦，我们的科学故事就从这个小花絮里开始（由此可见，科学就在我们身边）。

我们春游回来下山，看到小路上有一只牛，正津津有味地吃着草，甩动着尾巴。我不由上去摸了摸这个庞然大物，看它憨厚的样子，真是越来越可爱了，不由给它取了个可爱的名字——升升……看着这么可爱的牛，我想给它个东西吃。都有什么呢？我们身边带了很多水果，就给个苹果吧。看来牛除了草，水果也吃。我看到它那粉红色的舌头露出来，稍稍一卷，苹果就进了嘴里，动作很快，以至于我还没看清它的动作，那个苹果就没了。然后我听见“卡巴卡巴”的声音，那个苹果被咬成几块，进了牛肚子。

看来这苹果很好吃，连牛都爱吃。再给它个梨吧，“升升”看着面前的这个梨想了一会儿，还是用刚才的办法——舌头卷，可是这个梨比苹果大了一点点，卷不进去啊。升升，这下没办法了吧。不过升升还真是聪明，又想出了新办法来对付这个不听话的梨——拿蹄子踩，但是也行不通，梨太小了，一踩就滚动起来，根本踩不到。

升升拿这梨没办法了，吃了半天，弄的口水直流，梨也变成了梨汁，就是吃不到嘴里。

为啥升升吃不到梨呢？在回家的路上，我一直在想，可是却想不通。最后还是爸爸启发了我：“你想想，我们是怎么吃梨的？”嗯，先拿门牙咬下一块，然后用臼齿慢慢嚼碎，最后吞下肚。哎，对啊，不管梨有多大，我们都是先亮出大门牙，咬它一下再说。可是——再仔细想想，在升升吃东西的过程中，怎么没有看见它的门牙呢？吃苹果，是拿舌头卷；吃梨，用蹄子踩（没踩到），它怎么不用门牙来吃梨呢？

我可不敢掰着牛嘴去数牙，小心它一口咬到我的手。为了解答这个疑问，我只好去问我们学校的科学老师，老师告诉我：牛没有门牙。是靠胃来工作的。我又上网查了资料，人家是这样说的：其共同点为牙齿32枚，其中门齿 8枚，上下臼齿24枚，无犬齿。上颚无门齿，只有齿垫。胃分瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃等4室，以瘤胃最大。反刍。

原来人家牛就没有门牙啊，只有臼齿，怪不得奈何不了小小的梨呢。而且我了解到牛是反刍动物，有四个胃，吃草的时候，要先拿牙简单地嚼一下，然后至于磨碎和消化的任务，就交给那四个胃啦。这四个胃上边有介绍：瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃，看来牛的胃还挺忙的，谁让牙齿不管事呢？

在查资料的过程中，我又发现了一个秘密：牛便便是个宝贝！那我们眼中恶臭无比的牛粪怎么会是宝贝呢？可人家就是宝！牛便便可以用来烤红薯，而且味道特别。还可以用来烤印度的一种大饼——这种饼我们是吃不成的，是人家祭祀佛祖的物品，不过味道一定很棒！另外，一位科学家将牛便便进行加工，结果成分和天然钻石的一模一样，还有，加工后又从中提炼出了石油！（93号油终于不用涨价了），看来，牛全身是宝，也是我们人类的好朋友。

从中我也总结出了一条道理：科学就在我们身边，只有认真细心、见微知著，科学有多远？没多远！我总结出一句话：细心的观察，大胆的猜想，严谨的求证，相信你一定会成为小小科学家的！牛顿为什么发现了万有引力定律？因为他细心地观察了从树上掉下来的苹果，并大胆的猜想一切是有引力的，最后严谨地求证从而证明了这个想法是正确的。让科学的号角奏鸣！科学啊，认真观察、大胆猜想、严谨求证了，真理还会远吗？

读《科学家故事》有感

在愉快的假日中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了度假村，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“崔扬，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。'